鋼鐵是怎樣煉成的-歷年中考試題

鋼鐵是怎樣煉成的-歷年中考試題1.（福州市）請(qǐng)根據(jù)課外閱讀的外國(guó)名著，補(bǔ)全下面的名人對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂(lè)曲(貝多芬)下聯(lián)：煉鋼鐵意志__________________(奧斯特洛夫斯基)2.（上虞市）名著閱讀填空。保爾·柯察金是前蘇聯(lián)作家 寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《 》中的主人公，他的事跡鼓舞了我國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。3.

你在閱讀中外名著時(shí)，采用的是什么讀書(shū)方法？有什么收獲？請(qǐng)略舉一例加以說(shuō)明。4.他在生活底層長(zhǎng)大，后來(lái)和戰(zhàn)友們一道躍馬揮刀，南征北戰(zhàn)；在社克服困難從事創(chuàng)作，繼續(xù)為黨和人民工作。他的那段“人最寶貴的東 ），這部作品是《 》。（杭州市）5.

（樂(lè)山市）閱讀名著，回答下面幾個(gè)問(wèn)題：《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學(xué)生的課外閱讀名著之你一定讀過(guò)這部小說(shuō)，喜歡小說(shuō)中的人物和故事。①《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是_________②主人公是在_________

中，他從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。③在他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)：______________精神，_____________

的意志，

________________________的高貴品質(zhì)。是：____ ___？6.

（四川?。╅喿x下面的一段文字，回答問(wèn)題?！叭俗顚氋F的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，的解放而斗爭(zhēng)?！雹胚@段激動(dòng)人心、被千千萬(wàn)萬(wàn)青年人作為座右銘的文字，是出自蘇聯(lián)小說(shuō) ，這是書(shū)中主人公 對(duì)生命的詮釋。⑵某校文學(xué)社團(tuán)決定舉辦“讀名著，談感受”的一系列活動(dòng)。其活

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鋼鐵是怎樣煉成的-歷年中考試題40

字）⑶請(qǐng)按下面的格式，自選角度寫(xiě)一段話介紹保爾。要求結(jié)合名著中的其它情節(jié)，最少使用一個(gè)成語(yǔ)。保爾是一個(gè) 。7.

請(qǐng)從下列名著中選擇一部，寫(xiě)出其中的兩個(gè)人物，并分別用一句

《西游記》

《朝花夕拾》

《鋼鐵是怎樣煉成的》

（山東）所選名著：人物①：故事：人物①：故事：二、《鋼鐵是怎樣煉成的》復(fù)習(xí)題

級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的道理。2．保爾救出了朱赫來(lái)后，被貴族的兒子____ ____出賣(mài)，被白匪關(guān)押起來(lái)。 ____參軍了，當(dāng)了團(tuán)區(qū)委書(shū)記。4．保爾最?lèi)?ài)讀英國(guó)小說(shuō)_____ ___，敬佩主人公的斗爭(zhēng)精神。“5．

“的工地視察視察時(shí)說(shuō)的。 ______和___ 奪去了保爾的戰(zhàn)斗力?！?．

鋼鐵是怎樣煉成的》是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，是一本名副其實(shí)的《____

____ __對(duì)廣大讀者有極深的教育意義。8．保爾在發(fā)電廠工作時(shí)結(jié)識(shí)了紅軍撤退時(shí)留下的老水手________，正是在這位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。9．保爾的一生中有三位非常重要的女性，他的初戀情人_____ 的妻子______ ____

。10．保爾最后的著作是__________

。

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鋼鐵是怎樣煉成的-歷年中考試題11．保爾在黑海療養(yǎng)所企圖自殺未遂，又找到了新的生活目標(biāo)，他要靠____

始創(chuàng)作，小說(shuō)最終獲得了成功。界大戰(zhàn)起，經(jīng)__

______

國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期廣闊的社會(huì)畫(huà)面，13．你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這一題目的含義嗎？_____ __________ __________ _____么？_____ __________ __________ _____17．用一句話評(píng)價(jià)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)。_____ _____18．保爾為什么離開(kāi)學(xué)校，開(kāi)始了他的第一份工作？_____ _____19．保爾第一次面臨生命危險(xiǎn)，是因?yàn)槭裁?？最后是如何脫離危險(xiǎn)的？_____ _____20．在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇?tīng)奚谋柲晟贂r(shí)的朋友是誰(shuí)？修筑（ ）窄軌 ）最終幫保爾完成了小說(shuō)？分）

）A頑強(qiáng)，執(zhí)著

B

奉獻(xiàn)

勇敢

C

奮進(jìn)

刻苦

D自由

探索2、他是保爾童年時(shí)的朋友，紅軍戰(zhàn)士，共青團(tuán)區(qū)委書(shū)記，請(qǐng)問(wèn)“他”是指誰(shuí)（ ）

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鋼鐵是怎樣煉成的-歷年中考試題A謝廖沙

B奧庫(kù)涅夫D扎爾基

在下列選擇中選出與原文不符的一項(xiàng)（

）A保爾13歲時(shí)就開(kāi)始參加革命活動(dòng)。B書(shū)中描寫(xiě)了保爾怎樣對(duì)待監(jiān)獄、戰(zhàn)爭(zhēng)、工作友誼、愛(ài)情、疾病、挫折等。C保爾是以作者自己為原型塑造出來(lái)的帶有自傳性質(zhì)的典型形象。（ ）

A.

西德維納河 B第聶伯河 C頓河 D

伏爾加河 ）A

冬妮亞 B卡秋莎 C麗達(dá) D

達(dá)雅 ）A

不是藍(lán)色的眼睛，而應(yīng)該象鋼鐵般灰色的眼睛。C

人們應(yīng)有保爾鋼鐵般的意志。D

打仗需要用鋼鐵作的武器。

二、填空題

分）《 》 ?！?》 。者是 （國(guó)家）的 ，主人公是 （寫(xiě)全名）2.《鋼鐵是怎樣煉成的》共分 部分，每部分各 章。 而成的。只有這樣它才能成為堅(jiān)硬的，什么都不懼怕?！?，敬佩主人公的斗爭(zhēng)精神。5、“難道貌岸然你不能在政府里搞一個(gè)比挖土強(qiáng)一點(diǎn)的差事嗎？我還以為你當(dāng)上了委員或委員一類(lèi)的首長(zhǎng)了呢”這是 對(duì)保爾說(shuō)的。 （任意說(shuō)出兩個(gè)即可）。 》。保爾在河邊釣魚(yú)時(shí)遇到的女孩是 。 幫保爾完成了小說(shuō)。為8、《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫(xiě)蘇聯(lián) 后第一代蘇維埃青年，為在 黨的領(lǐng)導(dǎo)下，

恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)鞏固新生的蘇維埃政權(quán)，同國(guó)內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的優(yōu)秀小說(shuō)。

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鋼鐵是怎樣煉成的-歷年中考試題，

在鐵路就要修完時(shí)無(wú)情的 和 最終奪去了保爾，的戰(zhàn)斗力。 歲時(shí)，因 而被分） ，在鐵路總工廠共青團(tuán)書(shū)記時(shí)認(rèn)識(shí)的 ，以及他的妻子是 ?；氐疥?duì)伍中去。他把寫(xiě)的小說(shuō)寄往柯托夫斯基師征求意見(jiàn)，但因 ，他重新再開(kāi)始創(chuàng)作，小說(shuō)最終獲得了成功。 出賣(mài)。分）少字1、請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)這部小說(shuō)的主要內(nèi)容。（不80于少字4

（2、你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這一題目的含義嗎？4

（2）（

2）分）分）4、請(qǐng)看示例，分別用一句話概括與這個(gè)人物相關(guān)的一個(gè)故事。（分）例：《水滸傳》武松醉打蔣門(mén)神，魯智深拳打鄭關(guān)西?！朵撹F是怎樣煉成的》：保爾冬妮亞4分（4分4分（4分

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鋼鐵是怎樣煉成的-歷年中考試題知識(shí)鏈接：這本書(shū)是以作家自己的生活經(jīng)歷和真情實(shí)感為基礎(chǔ)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造的，自傳，因?yàn)椋鹤骷业膭?chuàng)作意圖不在為自己作傳，而在于塑造一個(gè)共青成的》的作者和這本書(shū)的人物之一保爾．柯察金等同起來(lái)?！@是用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括出來(lái)?？竦乃俣取边M(jìn)行工作；保爾全身癱瘓、雙目失明后，非常苦惱，不能自拔。他產(chǎn)生了自殺的念頭。他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服悲劇命運(yùn)的打擊，開(kāi)始了為爭(zhēng)取歸隊(duì)而進(jìn)行的斗爭(zhēng)等故事。怎樣的性格特點(diǎn)?保爾；謝廖沙——保爾童年時(shí)的朋友，紅軍戰(zhàn)士，共青團(tuán)區(qū)委書(shū)記；瓦莉亞——謝廖沙的姐姐。共青團(tuán)員；麗達(dá)——紅軍師政治部工

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鋼鐵是怎樣煉成的-歷年中考試題作人員，共青團(tuán)省委常委；伊萬(wàn)·扎爾基——紅軍戰(zhàn)士，共青團(tuán)區(qū)委書(shū)記；伊格納特·潘克拉托夫——碼頭工人，貨運(yùn)碼頭共青團(tuán)書(shū)記；黨的地下工作者，省肅反委員會(huì)主席，軍區(qū)特勤部副部長(zhǎng)。性格特點(diǎn)略。4．保爾和他的同志們?yōu)槭裁匆藿ㄒ粭l通向森林的輕便鐵路？冬天已經(jīng)到了大門(mén)口。醫(yī)院、學(xué)校、機(jī)關(guān)和幾十萬(wàn)居民都只能聽(tīng)任嚴(yán)鐵路，全長(zhǎng)是七俄里。爭(zhēng)取在一個(gè)半月之內(nèi)，就把鐵路修到伐木場(chǎng)的邊緣。5．保爾因______ ____而被校長(zhǎng)開(kāi)除。上簡(jiǎn)答題1．你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這一題目的含義嗎?“鋼鐵”是信念、意志、毅力的象征，奧斯特洛夫斯基在解釋這部作2．我們生活在這樣的一個(gè)年代，可以從保爾身上汲取到什么精神?

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鋼鐵是怎樣煉成的-歷年中考試題保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志、樂(lè)觀的生活態(tài)度及明確的人生目標(biāo)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

暴風(fēng)雨所誕生的》等；這些作品的主題都是以國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，歌頌在無(wú)產(chǎn)階級(jí)事業(yè)中成長(zhǎng)起來(lái)的英雄人物。在作者全身癱瘓，雙目失明后創(chuàng)作出來(lái)的。這本書(shū)是以作家自己的生活經(jīng)歷和真情實(shí)感為基礎(chǔ)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造的，自傳，因?yàn)椋鹤骷业膭?chuàng)作意圖不在為自己作傳，而在于塑造一個(gè)共青成的》的作者和這本書(shū)的人物之一保爾．柯察金等同起來(lái)。…‘這是6．用一句話評(píng)價(jià)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)。同國(guó)內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的優(yōu)秀小說(shuō)。

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鋼鐵是怎樣煉成的-歷年中考試題簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括出來(lái)?？竦乃俣取边M(jìn)行工作；保爾全身癱瘓、雙目失明后，非?？鄲?，不能自拔。他產(chǎn)生了自殺的念頭。他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服悲劇命運(yùn)的打擊，開(kāi)始了為爭(zhēng)取歸隊(duì)而進(jìn)行的斗爭(zhēng)等故事。怎樣的性格特點(diǎn)?保爾；謝廖沙——保爾童年時(shí)的朋友，紅軍戰(zhàn)士，共青團(tuán)區(qū)委書(shū)記；瓦莉亞——謝廖沙的姐姐。共青團(tuán)員；麗達(dá)——紅軍師政治部工作人員，共青團(tuán)省委常委；伊萬(wàn)·扎爾基——紅軍戰(zhàn)士，共青團(tuán)區(qū)委書(shū)記；伊格納特·潘克拉托夫——碼頭工人，貨運(yùn)碼頭共青團(tuán)書(shū)記；奧庫(kù)涅夫——機(jī)車(chē)庫(kù)共青團(tuán)書(shū)記，共青團(tuán)區(qū)委書(shū)記；朱赫來(lái)——水兵，黨的地下工作者，省肅反委員會(huì)主席，軍區(qū)特勤部副部長(zhǎng)。個(gè)不喜歡的女人結(jié)了婚，為什么？因?yàn)槟莻€(gè)女人幫助了他，他為了報(bào)恩，所以和她結(jié)了婚10.《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，反映了何時(shí)怎樣的社會(huì)？展現(xiàn)了1915年至1930年左右蘇俄廣闊的歷史和人們艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活和社會(huì)底層的黑暗。

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鋼鐵是怎樣煉成的-歷年中考試題11.主人公保爾有著怎樣的人生經(jīng)歷？論是戰(zhàn)