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文檔簡介

2019—2020

一、讀句子,看拼音,寫詞語。(7

1.shān

liáng

( )cāng

2.我從

( ) ).xiàng

3.當

( )

丑陋的卡西莫多將愛斯梅拉達帶入巴黎圣母院避mǔ

難的那一刻,我為他的善良豎起了大( )ニ、選擇題。1.下列加點字的注音有誤的一項是A.撳鈴(xiān) 窈窕(yǎo) B.污穢(huì) 禍患(huò)

C.僧恨(zēng) 搔癢(sāo) D.癡迷(chī) 困窘(jiǒng) 胚胎(pēi)的意思講時,讀是( )A.薄片 厚薄 薄暮 薄板 淺薄 薄命 薄弱C.薄待 薄荷 輕薄 鄙薄 菲薄 薄禮 日薄西山3.下列對句子中加點字詞的理解有誤的一項是A.孔指以示兒日。(示:給……看。) 共8C.未聞孔雀是夫子家禽。(家禽:人類為了經(jīng)濟或其他目的而馴養(yǎng)的鳥類。D.父不在,乃呼兒出。(乃:就,于是。)4.下列填入句子中的反義詞有誤的一項是 ( )A.不要把這個__________的問題想得太_________。(簡單 C.五根手指都是我們手的組成部分,無所謂誰更_________,誰更誰更_________。(強大渺小)。開身子。(舒展 蜷縮)5.下列詞語搭配恰當?shù)囊豁検?( )A.彈胡琴 撒電鈴 翻書頁 B.蘸脂粉 戴戒指 研藥末C.掏耳朵 抹鼻涕 擰螺絲 D.按機槍 打算盤 解紐扣6.下列句子說得最委婉的一項是

( )A.怎么不把你的《現(xiàn)代漢語規(guī)范字典》給我用?B.快把你的《現(xiàn)代漢語規(guī)范字典》拿給我用!C.

不把你的《現(xiàn)代漢語規(guī)范字典》給我用呢!D.

能把你的《現(xiàn)代漢語規(guī)范字典》借給我用一下嗎?三、為下列句子選擇正確的修辭手法,并按要求完成練習。A.比喻 (

)(險;穢物毒物、烈物,他接觸的機會最多;刀傷、燙傷、軋傷、咬傷, )3.這個體操運動員的動作真靈巧,她在高低杠上的表演就像猴子在樹 ) 共8第

3

比作__________,寫出了體操運動員的__________。我能仿照這句話來寫一句______________________________________________________________________________。四、課文內(nèi)容回顧。1.本單元的課文語言詼諧有趣:《楊氏之子》中,孔君平說:“此是君《手指》中,作者把手指全部當成人來看,寫出了他們在________與_______

上的差異;《童年的發(fā)現(xiàn)》讓作者體會到世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到__________和__________的風險。2.根據(jù)提示補充名言,再任選一個寫一句話。 (2)側隱之心,____________________。 ——《孟子》(3) (4)人有恥,___________________。 ——《______________

》(5)________________,小人__________。 ——《論語》五、綜合實踐。 共81.這是一本__________

2.這本書可以培養(yǎng)小學生的__________和__________。________________________________________________________________________________________________________________________六、課內(nèi)閱讀。L.抓住這段話的重點語句,找出大拇指的短處和長處。 共8手指名稱

短處

長處大拇指2.文中在講述大拇指的外形時,是從__________、__________和__________三個方面來展現(xiàn)的。______________________________的特點。4.這段話的語言很有特點,敘述很風趣,請找出一句你認為有越的句子,用“ ”畫出來,并說一說它有趣在哪里。____________________________________________________________5.除了上述例子,你還能想到大拇指有哪些作用?請寫出一條。____________________________________________________________七、課外閱讀。 共81.“我”從哪些地方發(fā)現(xiàn)外婆有“巫術”?____________________________________________________________外婆自己說的“巫術”是________________________________。3.文中加點的“那一手”指的是

________________________________,4.文中以一個孩子的口吻寫了外婆會“巫術”的事,請從文中找出一句有趣的話,用“____”畫出來,并簡要分析。___________________________________________________________5.根據(jù)短文內(nèi)容判斷,下列說法中有誤的一項是( )A.外婆的“巫術”其實是從豐富的人生經(jīng)驗中得到的B.最后一個自然段中,外婆“生氣”是因為她覺得“我”要的東西她沒有。C.“我”失望的是外婆不會巫術。6.發(fā)生在“我”和外婆身上的事可以用俗語( 老人言,吃虧在眼前B.聽君一席話,勝讀十年書 共8C.九言勸醒迷途住,一語驚夢中人八、習作天地。觀察下面的漫畫,它描述了什么內(nèi)容?讓你獲得了哪些啟示?寫

400

字左右,題目自擬。 共8 共82019—2020

學年第二學期第八單元檢測評分標準小學五年級語文試題書寫與卷面:規(guī)范、端正、美觀

5

分一、看拼音寫詞語。(共7

分,每空

0.5

分)1.山梁 家禽 2.倉庫 螺絲 紐扣 3.相貌 拇指二、認真讀題,在后面的括號里填入合適的選項。(共6

分)(每題

1

分)1.A 2.B 3.C 4.D 5.C 6.D(共

7

分,每空

1

分)1.B 2.C 3.A 體操運動員 猴子 動作靈巧示例:剛學會走路的弟弟踉踉蹌蹌地在屋子里走來走去。 共8四、課文內(nèi)容回顧。(15

分,每空一分)1.未聞孔雀是夫子家禽 姿態(tài) 性格 驅(qū)逐 迫害2.(1)小人喻于利 論語 (2)仁之端也(3)多行不義 左傳 (4)則能有所不為 朱子語類(5)君子坦蕩蕩 長戚戚 示例:這只壞事做精大灰狼被人打死了,這真是“多行不義,必自斃”。五、綜合實踐。(共5

分)1.笑話 北京理工大學

分)2.樂觀精神 幽默修養(yǎng)

(1

分)3.示例:有個擅長獵兔子的獵人,他的朋友經(jīng)常找他一起打獵,繞后頓美味的兔肉湯。一次獵人的朋友帶了自己另外一個朋友去找獵人,向獵人介紹“這是我朋友的朋友?!鲍C人很生氣,他們拿碗(3

分)六、課內(nèi)閱讀。(共12

分)最肯吃苦(2

分)2.身體 頭 構造 (3

分)3.排比 大拇指吃苦耐勞、默默奉獻 (2

分)4.

身體矮而胖,頭大而肥,構造簡單,

人家有兩個關節(jié),他只有一個。這句話寫得特別生動形象,把大拇指的外形寫得細致、形象、生動。(3

分)5.示例:大拇指還能給做好事的人點贊。(2

分)七、課外閱讀。(共14

分)1.①外婆預測“我”利用床架,練平衡木會摔破嘴巴。②外婆預測小鴿借錢會賴賬。③外婆知曉“我”白天去過沙坑,用吃早點的錢買了新發(fā)卡。(3

分)2.念咒語就會顯靈的巫術 人生經(jīng)驗 (2

分)3.能準確地進行預測 想在朋友面前顯擺

(2

分) 共8罩的人。這句話運用比喻的修辭手法,將“我”摔傷的嘴巴比作豬分)5.B (2

分)

分)八、習作(30)(一)符合題意

有新意、字數(shù)達標、

結構合理、

用詞準確、語句通順、有真情實感。

28—30。(二)符合題意

較有新意、字數(shù)達標

結構合理、用詞準確、語句通順、能表達真情實感

25—27(三)、符合題意、內(nèi)容具體、字數(shù)達標

結構較合理、

用詞準確

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