版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
論語十則萬世師表,道貫古今百代馨香,德配天地
如果人類要在21世紀繼續(xù)生存下去,必須回頭兩千五百年,去吸取孔子的智慧。------1998年1月全世界諾貝爾獲得者集會巴黎時的宣言陰魂借子陰魂借子黑巖/陰魂借子最新章節(jié)陰魂借子陰魂借子黑巖/陰魂借子最新章節(jié)中華文化的先驅(qū):孔子
他用最銳利的智慧開啟了那一道道塵封的門,陽光從那錯開的門縫間擠出來,于是門外面鋪滿黃金;他用最樸實的教誨鑄造了一把堅韌的利斧,劈成了一道道深深的印痕,它留下的不是疼痛,而是刻骨銘心!于是,子子孫孫有了一條光明的大道。感動歷史人物頒獎詞
孔子,名丘,字仲尼,春秋末年魯國陬邑人,思想家、政治家、教育家,儒家的創(chuàng)始人。生于周靈王二十一年(公元前551),生有異質(zhì),學無常師。嘗問禮于老子,學樂于萇弘,學琴于師襄。聚徒講學,從事政治活動。年五十攝魯國相事,其后不用,遂周游列國,年六十八返魯。卒于敬王四十一年(公元前479),年七十三。走近孔子
孔子是我國古代偉大的思想家、教育家,儒家學派的創(chuàng)始人,被譽為“萬世師表”、“千古圣人”,世界十大思想家之首??鬃樱且粋€志在報國又無人重用的閑人,又是一個周游列國、苦尋門路的忙人,更是一個到處碰壁、從不回頭的強人??鬃拥臍v史貢獻1、刪《詩經(jīng)》《尚書》,定《禮記》《樂記》,贊《易經(jīng)》,修《春秋》,以傳先王之道。
孔子以詩書禮樂教,弟子蓋三千焉,身通六藝者七十有二人。
——《史記·孔子世家》2、興辦私學
他開創(chuàng)了私人講學的風氣,廣收門徒,收的學生不管貧富貴賤,據(jù)說有3000弟子,其中優(yōu)秀的有72人。他成為文化傳播的使者。他曾周游列國,晚年專心從事古代文獻整理與傳播工作,致力于教育,整理《詩》、《書》等古代典籍,刪修《春秋》。其學生將其思想言行記載在《論語》中。
經(jīng)孔子終生倡導和歷代儒家的發(fā)展,中國儒家學說成為中華文化的主流,作為中國人的指導思想逾兩千余年??鬃铀枷塍w系的核心是德治主義,他執(zhí)著地倡導德化社會與德化人生。德化社會的最高標準是“禮”,德化人生的最高價值是“仁”??鬃咏虒藗兎e極奉行“己欲立而立人,己欲達而達人”,“己所不欲,勿施于人”的“忠恕之道”,以建立正確的人生觀和正確處理人與人之間的關(guān)系。
孔子倡明“天人合一”之教,以善處人與自然的關(guān)系,他還闡述和弘揚了人不僅要“仁民”,也要“愛物”的道理??鬃訄詻Q主張國家要實行“富之教之”的德政,使社會與文化得到發(fā)展??鬃诱J為文明的最高成就在于造就理想人格以創(chuàng)立理想社會,通過潛志躬行“內(nèi)圣外王之道”,以達到“天下為公”、“大同世界”之境界。由于孔子的卓越貢獻和思想影響深遠,他才被中國人尊為至圣先師,萬世師表。話說《論語》《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書,共20篇,是儒家經(jīng)典著作之一。體例主要是語錄體、對話體、敘事體。內(nèi)容上以教育為主,從中可以看出孔子和他的弟子們的人格修養(yǎng)、治學態(tài)度、處世方法。孔廟孔廟:祭祀孔子的地方孔林:孔子及其家族的專用墓地老子是癩蛤蟆/seshu/30346/index.html老子是癩蛤蟆/wapbook/30346.html孔府圣府大門課文賞析:
子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已。”
敏:敏捷、勤快。就:靠近、看齊。有道:有道德的人。正:匡正、修正(自己的道德行為)。已:通“矣”。
孔子說:“君子,飲食不求飽足,居住不要求舒適,對工作勤勞敏捷,說話卻小心謹慎,到有道的人那里去匡正自己,這樣可以說是好學了?!?/p>
古廟禁地古廟禁地全文閱讀/seshu/4899/index.html古廟禁地黑巖古廟禁地古廟禁地全文閱讀/wapbook/4899.html古廟禁地黑巖
本章重點提到對于君子的道德要求。孔子認為,一個有道德的人,不應當過多地講究自己的飲食與居處,他在工作方面應當勤勞敏捷,謹慎小心,而且能經(jīng)常檢討自己,請有道德的人對自己的言行加以匡正。作為君子應該克制追求物質(zhì)享受的欲望,把注意力放在塑造自己道德品質(zhì)方面,這是值得借鑒的。
孔子認為好學,首先學業(yè)要精,于是得勤奮,學會居安思危。這句話可謂與我們現(xiàn)代人的追求相反。我們現(xiàn)在給大家的教育就是讀好書才能有好職業(yè),不斷拿學位才能有好的生活、“娶美女(嫁帥哥)買房買車”,這也是現(xiàn)實的,能拿在手里的。這可并不是孔夫子古板,而是揭示了一個重要的道理,我們的一生,終是精神生命的一生,物質(zhì)追求和感官享受終有限,而精神的升華才是人生的最終之道。外在的追求會導致沖突緊張而矛盾的一生,精神的升華卻會呈現(xiàn)心理的平安與人生的順遂。這并不是把兩方面矛盾起來,而是把重心放平衡,人生就有無限的寬裕,而物質(zhì)的追求,實在會讓生命總是緊張煩惱。
子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩?!?/p>
有:同“又”。立:自立。不惑:掌握了知識,不被外界事物所迷惑。天命:含有上天的意旨、自然的稟賦、人生的責任和義務等多重意義。耳順:有多種解釋。一般而言,指對那些于己不利的意見也能正確對待。從心所欲不逾矩:從,遵從的意思;逾,越過;矩,規(guī)矩。
孔子說:“我十五歲立志于學習;三十歲能夠自立;四十歲能不被外界事物所迷惑;五十歲懂得了天命;六十歲能正確對待各種言論,不覺得不順;七十歲能隨心所欲而不越出規(guī)矩?!?/p>
在本章里,孔子自述了他學習和修養(yǎng)的過程。這一過程,是一個隨著年齡的增長,思想境界逐步提高的過程。就思想境界來講,整個過程分為三個階段:十五歲到四十歲是學習領(lǐng)會的階段;五十、六十歲是安心立命的階段,也就是不受環(huán)境左右的階段;七十歲是主觀意識和作人的規(guī)則融合為一的階段。在這個階段中,道德修養(yǎng)達到了最高的境界??鬃拥牡赖滦摒B(yǎng)過程,有合理因素:第一,他看到了人的道德修養(yǎng)不是一朝一夕的事,不能一下子完成,不能搞突擊,要經(jīng)過長時間的學習和鍛煉,要有一個循序漸進的過程。第二,道德的最高境界是思想和言行的融合,自覺地遵守道德規(guī)范,而不是勉強去做。這兩點對任何人都是適用的。
子曰:“由,誨女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也?!?/p>
由:姓仲名由,字子路。生于公元前542年,孔子的學生,長期追隨孔子。女:同汝,你。知:通“智”
孔子說:“由,我教給你怎樣做的話,你明白了嗎?知道的就是知道,不知道就是不知道,這就是智慧??!”
本章里孔子說出了一個深刻的道理:“知之為知之,不知為不知,是知也?!睂τ谖幕R和其他社會知識,人們應當虛心學習、刻苦學習,盡可能多地加以掌握。但人的知識再豐富,總有不懂的問題。那么,就應當有實事求是的態(tài)度。只有這樣,才能學到更多的知識。
顏淵、季路侍。子曰:“盍各言爾志?!弊勇吩唬骸霸囻R衣輕裘與朋友共,敝之而無憾?!鳖仠Y曰:“愿無伐善,無施勞。”子路曰:“愿聞子之志!”子曰:“老者安之,朋友信之,少者懷之。”
侍:服侍,站在旁邊陪著尊貴者叫侍。敝:破、壞。盍hé
:何不。伐:夸耀。施勞:施,表白。勞,功勞。少者懷之:讓少者得到關(guān)懷。
顏淵、子路兩人侍立在孔子身邊??鬃诱f:“你們何不各自說說自己的志向?”子路說:“愿意拿出自己的車馬、衣服、皮袍,同我的朋友共同使用,用壞了也不抱怨?!鳖仠Y說:“我愿意不夸耀自己的長處,不表白自己的功勞?!弊勇废蚩鬃诱f:“愿意聽聽您的志向?!笨鬃诱f:“(我的志向是)讓年老的安逸,讓朋友們信任我,讓年輕的子弟們得到關(guān)懷。”
在這一章里,孔子及其弟子們自述志向,主要談的還是個人道德修養(yǎng)及人為處世的態(tài)度??鬃又匾暸囵B(yǎng)“仁”的道德情操,從各方面嚴格要求自己和學生。從本段里,可以看出,只有孔子的志向最接近于“仁德”。
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”
孔子說:“懂得它的人,不如愛好它的人;愛好它的人,又不如以它為樂的人。”
孔子在這里沒有具體指懂得什么,看來是泛指,包括學問、技藝等。有句話說:興趣是最好的導師,大概說的就是這個意思。
子曰:“知者樂水,仁者樂山;知者動,仁者靜;知者樂,仁者壽。”
知者樂水,仁者樂山:知,同“智”;樂,喜愛的意思。
孔子說:“聰明人喜愛水,有仁德者喜愛山;聰明人活動,仁德者沉靜。聰明人快樂,有仁德者長壽?!?/p>
孔子這里所說的“智者”和“仁者”不是一般人,而是那些有修養(yǎng)的“君子”。他希望人們都能做到“智”和“仁”,只要具備了這些品德,就能適應當時社會的要求。
子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!?/p>
飯疏食:飯,這里是“吃”的意思,作動詞。疏食即粗糧。曲肱gōng
:肱,胳膊,由肩至肘的部位。曲肱,即彎著胳膊。
孔子說:“吃粗糧,喝白水,彎著胳膊當枕頭,樂趣也就在這中間了。用不正當?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,對于我來講就像是天上的浮云一樣。”
孔子極力提倡“安貧樂道”,認為有理想、有志向的君子,不會總是為自己的吃穿住而奔波的,“飯疏食飲水,曲肱而枕之”,對于有理想的人來講,可以說是樂在其中。同時,他還提出,不符合于道的富貴榮華,他是堅決不予接受的,對待這些東西,如天上的浮云一般。這種思想深深影響了古代的知識分子,也為一般老百姓所接受。
子曰:“君子坦蕩蕩,小人長戚戚?!?/p>
坦蕩蕩:心胸寬廣、開闊、容忍。長戚戚:經(jīng)常憂愁、煩惱的樣子。
孔子說:“君子心胸寬廣,小人經(jīng)常憂愁?!?/p>
“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”是自古以來人們所熟知的一句名言。許多人常常將此寫成條幅,懸于室中,以激勵自己。孔子認為,作為君子,應當有寬廣的胸懷,可以容忍別人,容納各種事件,不計個人利害得失。心胸狹窄,與人為難、與己為難,時常憂愁,局促不安,就不可能成為君子。
顏淵問仁。子曰:“克己復禮為仁。一日克己復禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?”顏淵曰:“請問其目。”子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。”顏淵曰:“回雖不敏,請事斯語矣?!?/p>
克己復禮:克己,克制自己。復禮,使自己的言行符合于禮的要求。歸仁:歸,歸順。仁,即仁道。目:具體的條目。目和綱相對。事:從事,照著去做。
顏淵問怎樣做才是仁。孔子說:“克制自己,一切都照著禮的要求去做,這就是仁。一旦這樣做了,天下的一切就都歸于仁了。實行仁德,完全在于自己,難道還在于別人嗎?”顏淵說:“請問實行仁的條目?!笨鬃诱f:“不合于禮的不要看,不合于禮的不要聽,不合于禮的不要說,不合于禮的不要做?!鳖仠Y說:“我雖然愚笨,也要照您的這些話去做?!?/p>
“克己復禮為仁”,這是孔子關(guān)于什么是仁的主要解釋。在這里,孔子以禮來規(guī)定仁,依禮而行就是仁的根本要求。所以,禮以仁為基礎,以仁來維護。仁是內(nèi)在的,禮是外在的,二者緊密結(jié)合。這里實際上包括兩個方面的內(nèi)容,一是克己,二是復禮??思簭投Y就是通過人們的道德修養(yǎng)自覺地遵守禮的規(guī)定。這是孔子思想的核心內(nèi)容,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2030年中國室內(nèi)門行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景趨勢分析報告
- 2024-2030年中國地波那非酮項目可行性研究報告
- 2024-2030年中國雙耳環(huán)行業(yè)發(fā)展狀況規(guī)劃分析報告
- 眉山職業(yè)技術(shù)學院《系統(tǒng)仿真技術(shù)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2024年版風力發(fā)電項目施工合同詳細條款
- 馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院《納米科學技術(shù)導論》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 呂梁學院《藥物化學(I)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2024年建筑行業(yè)工程承包協(xié)議更新版版B版
- 2021-2022學年云南省文山壯族苗族自治州高一上學期期中語文試題
- 洛陽商業(yè)職業(yè)學院《小學數(shù)學教學設計與技能訓練》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2022年度尾礦庫安全風險辨識及分級管控表
- 職業(yè)學院食品藥品監(jiān)督管理專業(yè)核心課《企業(yè)管理》課程標準
- 投標項目進度計劃
- 關(guān)于發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的建議
- 登泰山記-教學課件
- 2024版水電費繳費協(xié)議范本
- 北師大版四年級數(shù)學上冊第五單元《方向與位置》(大單元教學設計)
- 2024年西安交大少年班選拔考試語文試卷試題(含答案詳解)
- 2024年云南省昆明滇中新區(qū)公開招聘20人歷年重點基礎提升難、易點模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 2024年國開思政課《馬克思主義基本原理》大作業(yè)、形考及學習行為表現(xiàn)試題及答案請理論聯(lián)系實際談一談你對實踐的理解
- 2024屆浙江高考英語寫作分類訓練:建議信(含答案)
評論
0/150
提交評論