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文檔簡(jiǎn)介
蜘蛛脫險(xiǎn)27
學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文.2、抓住重點(diǎn)詞句,了解蜘蛛在脫險(xiǎn)時(shí)的表現(xiàn),體會(huì)蜘蛛精神,并從中受到啟示。
自學(xué)提示:自由朗讀課文1——5段,思考:1、蜘蛛遇到怎樣的危險(xiǎn)?它是如何脫險(xiǎn)的?勾畫(huà)描寫(xiě)蜘蛛兩次遇險(xiǎn)、脫險(xiǎn)情景的語(yǔ)句,并批注體會(huì)。2、帶著自己的體會(huì)在組內(nèi)朗讀勾畫(huà)的語(yǔ)句,讀出你心目中的蜘蛛。
(學(xué)習(xí)步驟:朗讀——勾畫(huà)——批注——感情讀)
(6——8分后,我的體會(huì)最深刻)
蜘蛛地著。不一會(huì)兒,也許是因?yàn)橛X(jué)得熱而感到,它順著斷面到了盡頭,迎接它的卻是一片火海。蜘蛛又到另一端,那兒也是一片火海。它在劈柴的整個(gè)斷面上跑了一圈,下了,住了。興高采烈
不安呆爬
跑奔停
我以為,經(jīng)這么一撞,蜘蛛大概已經(jīng)粉身碎骨了。但是,當(dāng)我撿起那根劈柴的時(shí)候,蜘蛛?yún)s生氣勃勃,在地板上跑起來(lái)了。
句子感悟
這時(shí),我的小狗發(fā)現(xiàn)了它,而且像往常碰到昆蟲(chóng)時(shí)一樣,淌出一大灘口涎,形成了一片口涎的“海洋”。在這片“海水”當(dāng)中,影影綽綽看得出蜘蛛像一個(gè)很小的小島。
漸漸地,“小島”動(dòng)彈起來(lái),從“海里”爬上了“陸地”。蜘蛛似乎只剩下兩條腿,但后來(lái)變成三條,四條……就這樣,粘在一起的腿都舒展開(kāi)了,它很快向一個(gè)黑暗的角落爬去。
蜘蛛,你這可愛(ài)的小生靈?。∥易YR你,因?yàn)椤?我贊賞你,因?yàn)椤晃覍W(xué)習(xí)你,因?yàn)椤W詫W(xué)提示二默讀6、7兩段:作者由蜘蛛的兩次遇險(xiǎn)、脫險(xiǎn)聯(lián)想到自己哪些經(jīng)歷?從中作者得到什么人生啟示?
在面對(duì)困境的時(shí)候不要怕,也不要在災(zāi)難之中沮喪灰心,自暴自棄。
從前,有兩個(gè)人結(jié)伴穿過(guò)沙漠。走到途中,水被喝光了,其中一人因中暑而不能行動(dòng)。同伴把一支槍遞給中暑者,再三吩咐:“槍里有五顆子彈,我走后,每隔兩小時(shí)你就對(duì)空中鳴放一槍?zhuān)瑯屄晻?huì)指引我前來(lái)與你回合?!闭f(shuō)完,同伴滿懷信心地找水去了。躺在沙漠里的中暑者卻滿腹狐疑:同伴能找到水嗎?能聽(tīng)到槍聲嗎?他會(huì)不會(huì)丟掉自己這個(gè)“包袱”獨(dú)自離去?暮色降臨的時(shí)候,槍里只剩下一顆子彈,而同伴還沒(méi)回來(lái)。中暑者確信同伴早已離去,自己只能等待死亡。想象中,沙漠里的禿鷹飛來(lái),狠狠地啄瞎了他的眼睛,啄食他的身體……終于,中暑者徹底崩潰了,把最后一顆子彈送進(jìn)了自己的太陽(yáng)穴。槍聲響過(guò)不久,同伴提著滿壺清水,領(lǐng)著一對(duì)駱駝商旅趕來(lái),找到了中暑者溫?zé)岬氖w。
最有益的教誨
那位中暑者不是被沙漠的惡劣氣候所吞沒(méi),而是被自己的惡劣心里所毀滅。面對(duì)友情,他用猜疑代替了信任;身處困境,他用絕望驅(qū)
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