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文檔簡介
數(shù)據(jù)的收集與整理(二)回顧反思自主練習合作探索情境導入一、情境導入你能提出什么問題?全班同學身高增長情況怎樣呢?二、合作探索全班同學身高增長情況怎樣呢?2.調(diào)查每個同學去年的身高。3.算出每個同學身高增長的厘米數(shù)。1.測量出每個同學現(xiàn)在的身高。討論:統(tǒng)計活動中,需要收集哪些數(shù)據(jù)?怎樣才能獲得這些數(shù)據(jù)?小組統(tǒng)計活動要求要解決這個問題,需要統(tǒng)計。二、合作探索
第小組身高增長情況姓名身高增長數(shù)(厘米)各小組收集數(shù)據(jù)情況記錄。小組長匯報小組內(nèi)的統(tǒng)計結(jié)果,我們一起把全班同學身高增長情況記錄下來。增長高度(厘米)12345678910人數(shù)(人)增長高度(厘米)11121314151617181920人數(shù)(人)二、合作探索
三年級班學生增長身高情況統(tǒng)計表增長高度(cm)6及6以下78910及10以上人數(shù)二、合作探索我們一起把全班同學身高增長情況整理一下。6及6以下78910及10以上20191817161514131211109876543210你有什么發(fā)現(xiàn)?二、合作探索大部分同學身高增長()厘米。身高增長()厘米的人數(shù)最少。還可以這樣整理?!?.
(1)說一說,你打算怎樣記錄測量結(jié)果?首先分組測量,由組長記錄測量結(jié)果;三、自主練習然后全班交流、匯總。將全班同學分成3組,測量本組同學的頭圍,然后回答問題。(2)涂一涂,填一填。三、自主練習頭圍52厘米以下52厘米53厘米54厘米54厘米以上人數(shù)52厘米以下52厘米53厘米54厘米54厘米以上111098765432101211109876543210(2)從圖中你可以知道哪些信息?(3)假如你是王阿姨,打算怎樣進貨?說說你的理由。2.王阿姨的冷飲店8月份第二個星期賣出冷飲情況記錄如下。項目礦泉水雪糕果汁酸奶數(shù)量10箱8箱4箱5箱三、自主練習(1)涂一涂。礦泉水雪糕果汁酸奶賣出去的礦泉水和雪糕比較多,果汁和酸奶比較少。多進一些礦泉水和雪糕。因為8月份天氣比較熱,顧客對這兩種冷飲的需求量比較大。種類人數(shù)三、自主練習3.在全班進行一次“媽媽的屬相”小調(diào)查。你發(fā)現(xiàn)了什么?三、自主練習(1)準備一張長24厘米、寬10厘米的紙和一些硬幣,與小組同學一起做搭拱形紙橋的實驗。4.三、自主練習(2)變化“橋墩”的距離,記錄紙橋最多能放硬幣的個數(shù)。“橋墩”距離(厘米)6810121416硬幣個數(shù)171615141312111098765432106cm8cm10cm12cm14cm16cm(3)涂一涂。(4)觀察統(tǒng)計圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?與同學交流一下。5.三(1)班進行“我的夢想”調(diào)查,調(diào)查情況記錄如下??茖W家醫(yī)生軍人教師其他三、自主練習夢想職業(yè)科學家軍人醫(yī)生教師其他人數(shù)(1)將數(shù)據(jù)整理在下表中。161514131211109876543210喜歡哪種職業(yè)的人數(shù)最多?談談你的
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