語(yǔ)文第一單元復(fù)習(xí)

第一單元復(fù)習(xí)暇

梢?guī)n桐瑕稍戀洞知識(shí)梳理《獨(dú)坐敬亭山》的作者是

，通過(guò)描寫(xiě)敬亭山的孤寂景象，抒發(fā)了作者因懷才不遇而產(chǎn)生的

的感情?！锻赐ァ纷髡呤?/p>

，勾勒出一幅優(yōu)美的

圖，表達(dá)了作者對(duì)洞庭湖美景的

之情?！稇浗稀肥?/p>

代

寫(xiě)的，通過(guò)回憶曾經(jīng)觀光游覽江南春景時(shí)所留下的印象，表達(dá)了作者對(duì)江南風(fēng)光的

之情獨(dú)坐敬亭山眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。李白所有的鳥(niǎo)兒都向著高空飛散了，一片白云也慢悠悠地越飄越遠(yuǎn)了。山和我互相對(duì)視而不感到厭倦，這時(shí)，我的心里似乎只有那座敬亭山。眾鳥(niǎo)：鳥(niǎo)兒們盡：消失孤云：孤獨(dú)的白云獨(dú)去閑：悠閑自在獨(dú)自飄遠(yuǎn)結(jié)合注釋：逐句說(shuō)說(shuō)詩(shī)意。湖光秋月兩相和，在月光皎潔的秋夜，洞庭湖的波光和皎潔的月色相互輝映，顯得寧?kù)o和諧。沒(méi)有一絲風(fēng)，洞庭湖面平靜得就像一面沒(méi)有打磨過(guò)的鏡子。遠(yuǎn)看那月下洞庭里蒼翠的君山，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。就好像在白銀盤里盛放著一枚青螺。藍(lán)：形容春水深碧的美好景象。我對(duì)江南的美麗風(fēng)景曾經(jīng)是多么的熟悉，多么的了解。春回大地的時(shí)候，百花盛開(kāi)，每當(dāng)太陽(yáng)從東方升起，陽(yáng)光普照大地，遍地開(kāi)放的鮮花更加艷麗，春光水碧，綠波粼粼，由于紅日映照，所以紅花更紅，像燃燒的火焰；由于江花紅，所以江水更顯得碧綠，“藍(lán)”字，形容春水深碧的美好景象?！豆鹆稚剿肺抑勒n文的總起句是，它的意思是

課文圍繞這個(gè)總起句描寫(xiě)了漓江水的＿、＿、＿的特點(diǎn)，桂林的山具有＿、＿、＿的特點(diǎn)，表達(dá)了作者熱愛(ài)祖國(guó)大好河山、熱愛(ài)大自然的感情。句子1、理解“桂林山水甲天下”中“甲天下”的意義甲天下：指天下居第一初讀課文整體感知我還知道課文的總起句是人們都說(shuō)“桂林山水甲天下。”，它的意思是桂林山水的奇麗之景堪稱天下第一。課文圍繞這個(gè)總起句寫(xiě)了桂林的山＿和漓江的水，第二自然段寫(xiě)＿水，第三自然段寫(xiě)山。桂林的水靜漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。綠漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。清漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石。桂林的山奇像老人、像巨象、像駱駝秀像翠綠的屏障，像新生的竹筍險(xiǎn)危峰兀立，怪石嶙峋1、作者運(yùn)用了什么修辭手法，把漓江的水寫(xiě)得這么奇麗？排比、比喻2、我也來(lái)試一試：A、公園的花真香啊，香得（）B、教室里真安靜啊，安靜得（）排比，就是把三個(gè)或者三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似，意義相關(guān)，語(yǔ)氣一致的詞組或者句子排列在一起。因此，排比一定是三個(gè)或者三個(gè)以上的詞組和句子，而且一定有一部分字詞相同。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水長(zhǎng)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了?！熳郧濉洞骸?/p>

燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……——朱自清《匆匆》桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！熳郧濉洞骸愤@樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游。”舟行碧波上，人在畫(huà)中游。1、這樣的山是指什么樣的山？2、這樣的水是指什么樣的水？3、這段話中用什么詞語(yǔ)把山和水聯(lián)系起來(lái)？圍繞著、倒映著舟行碧波上，人在畫(huà)中游4、畫(huà)的主體是（）和（），再加上（），（），（），使人覺(jué)得走進(jìn)了（）的畫(huà)卷。

5、與“桂林山水甲天下”相呼應(yīng)的句子是？

山水云霧迷蒙綠樹(shù)紅花竹筏小舟連綿不斷舟行碧波上，人在畫(huà)中游。

第1題：為什么“桂林山水甲天下”?1

因?yàn)楣鹆掷旖乃o，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)：水清，清得可以看見(jiàn)江底的沙石：水綠，綠得像無(wú)瑕的翡翠：桂林的山奇，它—座座拔地而起，形態(tài)乃干，奇峰羅列。山秀．像翠綠的屏障，新生的竹筍．色彩明麗；山險(xiǎn)，危峰兀立，怪石嶙峋……。而這樣的山又圍著這樣的水，這樣的水又倒影著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，江中竹筏小舟……所以說(shuō)“桂林山水甲天下”。

課后習(xí)題(1)小練筆（例文2）我看見(jiàn)過(guò)胖胖白白的手，也看見(jiàn)過(guò)修長(zhǎng)漂亮的手，但媽媽的手讓我記憶最深。媽媽的手真勤快啊，屋子里亂糟糟時(shí)，媽媽一整理，該擦的擦，該洗的洗，很快就干凈了；媽媽的手真巧啊，一團(tuán)看起來(lái)很普通的玻璃絲，經(jīng)媽媽的手一編織，一只可愛(ài)的小花鹿出現(xiàn)了；媽媽的手真熱心啊，不管街坊鄰居有什么困難，她都能及時(shí)地把雙手伸出來(lái)幫忙！《記金華的雙龍洞》課文按照

先后順序，記述了作者去金華的雙龍洞所看到的景象。表現(xiàn)了作者熱愛(ài)大自然的情趣。思考：作者是按照怎樣的順序游覽雙龍洞的呢？理清線索：（路上--洞口→外洞→孔隙→內(nèi)洞→出洞）洞口：像橋洞似的，很寬。外洞：寬敞。孔隙：窄小。內(nèi)洞：昏暗，有雙龍和石鐘乳,比外洞寬游覽順序、“孔隙”的特點(diǎn)是“窄、矮、險(xiǎn)"。從以下幾方面可以看出來(lái)：（1）船大小的描寫(xiě)（2）對(duì)進(jìn)洞方式的描寫(xiě)（3）對(duì)自己感受的描寫(xiě)孔隙一段的寫(xiě)作特點(diǎn)：通過(guò)描寫(xiě)船小及作者的感受寫(xiě)出孔隙的特點(diǎn)。（借其他事物描寫(xiě)本事物）《記金華的雙龍洞》這篇游記記敘了作者游覽

的經(jīng)過(guò)。課文按照

，依次寫(xiě)了去、游

、由

進(jìn)入

、

的所見(jiàn)所聞所感以及乘船出洞的情況。寫(xiě)了路上

的景色、歡唱的

，外洞的

，內(nèi)外洞連接處孔隙的

、內(nèi)洞的“

、

、

”。課文以游覽的順序和泉水流經(jīng)的路線為線索，觀察仔細(xì)，描寫(xiě)形象生動(dòng)，景物特點(diǎn)鮮明；敘述詳略得當(dāng)，詳寫(xiě)了

、

風(fēng)貌，突出了雙龍洞的特色，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)秀麗山河的熱愛(ài)。金華雙龍洞游覽順序金華雙龍洞的路上外洞外洞內(nèi)洞游內(nèi)洞明艷溪流寬敞窄小黑奇大孔隙內(nèi)洞過(guò)渡句出金華城大約五公里到羅店，過(guò)了羅店就漸漸入山。入山大約五公里就來(lái)到雙龍洞口，那溪流就是從洞里出來(lái)的。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。在外洞找泉水的來(lái)路，原來(lái)從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。大約行了二三丈的水程吧，就登陸了，這就到了內(nèi)洞。寫(xiě)好游記應(yīng)做到：1、按游覽順序記敘，適當(dāng)運(yùn)用過(guò)渡句，使文章條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。2、抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行具體細(xì)致的描寫(xiě)。3、在對(duì)景物的描寫(xiě)中，表達(dá)自己的真實(shí)感受。

洞內(nèi)鐘乳石、石筍形態(tài)變化多端，有（）、（）、（）、（）、（）、（）等景觀，使人目不暇接，宛若置身水晶龍宮。

請(qǐng)你發(fā)揮想象，內(nèi)洞中還會(huì)有什么形態(tài)的鐘乳石、石筍，仿照上面的句式說(shuō)一說(shuō)。黃龍吐水彩云遮月海龜探海哪吒鬧海青蛙盜仙草壽星與仙桃

《七月的天山》課文描寫(xiě)了七月天山的美麗景色，作者運(yùn)用

的寫(xiě)作方法，進(jìn)入天山，首先看到

、雪水和雪水匯成的溪流；再往里走，看到翠綠的

；進(jìn)入天山深處，看到了五彩繽紛的

，猶如進(jìn)入了美麗的花園。描寫(xiě)雪峰的句子：

藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰，太陽(yáng)下，雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。這是一個(gè)比喻句，本體：雪峰，喻體：白緞本體：云影，喻體：花“馬走在花海中，顯得格外矯健人浮在花海上，顯得格外精神?！边@句話怎么理解，特別是“矯健”、“精神”和“浮”。矯健:

馬顯得格外精神。精神:

人感到心曠神怡、心花怒放。浮：形象地寫(xiě)出了花之多，人就像置身在花的海洋之中。在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過(guò)馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。既是一個(gè)排比句，也是一個(gè)比喻句。本體：野花-------

錦緞?dòng)黧w：霞光彩虹

野花有什么特點(diǎn)？野花很多------五彩繽紛描寫(xiě)野花的句子：馬走在花海中，顯得格外矯?。蝗烁≡诨êＩ?，也顯得格外精神；（）馬走在花海中，顯得格外矯??；人浮在花海上，也顯得格外精神；（蝴蝶飛在花海上，顯得格外美麗?。?/p>

雖然天山這時(shí)并不是春天，但有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢？反問(wèn)句請(qǐng)同學(xué)們把它改為陳述句：雖然天山這時(shí)并不是春天，但沒(méi)有一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花。請(qǐng)同學(xué)們用一句話來(lái)贊美天山這是一個(gè)什么句子？合作學(xué)習(xí)，把句子補(bǔ)充為排比句我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，（）卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山。我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，（）卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，（觀看過(guò)波濤洶涌的錢塘江大潮，）卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，（欣賞過(guò)奇松怪石的黃山，）卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山。日積月累：大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維）幾行紅葉樹(shù)，無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山。（王士禛）落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。（黃庭堅(jiān)）浮天水送無(wú)窮樹(shù)，帶雨云埋一半山。（辛棄疾）春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛）寬帶網(wǎng)：

搜集五岳或者五大淡水湖的有關(guān)資料，在圖片、文字或聲像世界里，游覽祖國(guó)的山山水水，交流自己的感受。寬帶網(wǎng)：

在我國(guó)的無(wú)數(shù)名山中，有五座山因?yàn)榫吧?dú)特、富有文化內(nèi)涵被稱為五岳，它們是：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中東岳泰山為五岳之首。泰山華山華山華山華山衡山衡山恒山恒山恒山嵩山嵩山嵩山寬帶網(wǎng)：

在我國(guó)廣闊的土地上，湖泊星羅棋布，其中洞庭湖、鄱陽(yáng)湖、洪澤湖、太湖和巢湖被稱為我國(guó)的五大淡水湖。洞庭湖鄱陽(yáng)湖洪澤湖太湖巢湖大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維）詩(shī)句意思：一片大漠上的一條直上的孤煙，遼遠(yuǎn)的河灘盡頭一輪滾圓的落日。幾行紅