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2017秋(教科版)八年級(jí)物理上冊(cè):第6章全章高頻考點(diǎn)專(zhuān)訓(xùn)專(zhuān)訓(xùn)1.密度的丈量--一般方法【含答案及分析】姓名___________班級(jí)____________分?jǐn)?shù)__________題號(hào)一總分得分一、實(shí)驗(yàn)題小馮在實(shí)驗(yàn)室測(cè)某種小礦石的密度。請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)正確操作過(guò)程回答以下問(wèn)題:小馮用天平測(cè)物體質(zhì)量的過(guò)程中:①第一步應(yīng)當(dāng)是將天平放在____________。②小馮在加減砝碼時(shí)增添最小砝碼后指針?biāo)傅攸c(diǎn),如圖甲所示,則小馮接下來(lái)的操作是:______。③小馮在嚴(yán)格依據(jù)正確的實(shí)驗(yàn)步驟操作,由如圖乙所示測(cè)得其質(zhì)量是________g。用量筒測(cè)得小石塊的體積為24cm3,則小石塊的密度ρ=________kg/m3。假定小馮在達(dá)成實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼底部粘有污垢,則測(cè)得小石塊的密度比小石塊真切密度________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。家住天府新區(qū)的小希家今年栽種的五星枇杷(如圖甲所示)獲取了豐產(chǎn)。小希想知道枇杷質(zhì)量和密度能否相關(guān),于是他和小明利用家庭實(shí)驗(yàn)的器械測(cè)出了枇杷的密度。小希的方法:用天平測(cè)一個(gè)枇杷的質(zhì)量,天平均衡時(shí)右盤(pán)砝碼及游碼地點(diǎn)如圖乙所示,則枇杷的質(zhì)量為_(kāi)_______kg。如圖丙所示,往量筒中加入適當(dāng)?shù)乃?,記下此時(shí)水的體積;將這個(gè)枇杷放入量筒,再次記錄讀數(shù),枇杷的體積為_(kāi)_______cm3。枇杷的密度為_(kāi)_______kg/m3。小明以為小希的方法不妥,應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷丈量。小明的方法:①在筐里隨機(jī)精選6個(gè)枇杷,用天平測(cè)得它們的總質(zhì)量為m。②隨意選出此中測(cè)得體積為V。③枇杷的密度ρ=。
2個(gè)用量筒你以為小明這類(lèi)測(cè)密度的方法能否正確,并簡(jiǎn)述原由。答:________________________________________________________________________小紅的媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回了一桶色拉油,擔(dān)憂買(mǎi)的油是地溝油,小紅為排除媽媽的顧忌,在網(wǎng)絡(luò)上查得優(yōu)良色拉油的密度在0.91~0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94~0.95g/cm3之間,她決定用測(cè)密度的方法鑒識(shí)油的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)步驟以下:A.將托盤(pán)天平放于________上,移游碼至標(biāo)尺_(dá)_______處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示,則應(yīng)將均衡螺母向________(填“左”或“右”)調(diào)理,使橫梁水平均衡。B.用天平稱(chēng)出空燒杯的質(zhì)量為10g。C.往燒杯中倒入適當(dāng)?shù)纳?,將裝色拉油的燒杯放在左盤(pán),在右盤(pán)加減砝碼使天平平衡。天平均衡時(shí)所用砝碼和游碼的地點(diǎn)如圖乙所示,則燒杯和色拉油的總質(zhì)量為_(kāi)_______g。D.將燒杯中的色拉油所有倒入量筒中,如圖丙所示,量筒內(nèi)色拉油的體積是________cm3。該色拉油的密度為_(kāi)_________g/cm3,由此,小紅判斷色拉油的質(zhì)量是_____(填“合格”或“不合格”)的。剖析小紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,你以為丈量結(jié)果________(填“偏大”或“偏小”)。小紅經(jīng)過(guò)反省后想到:其實(shí)不需要增添器械也不需要增添額外的步驟,只需將上邊的實(shí)驗(yàn)步驟次序略加調(diào)整就會(huì)大大減小上述實(shí)驗(yàn)的偏差,她調(diào)整后實(shí)驗(yàn)步驟的次序是________(只填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)步驟前的代號(hào)即可)。4.小芳想丈量汽車(chē)防凍液的密度,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟。小芳將天平放在水平臺(tái)上,將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處,指針地點(diǎn)如圖甲所示,她應(yīng)將均衡螺母向________(填“左”或“右”)調(diào)理,直到天平均衡。用天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量為50g,在燒杯中倒入適當(dāng)?shù)姆纼鲆?,用天平丈量燒杯與防凍液的總質(zhì)量,天平均衡時(shí)砝碼和游碼如圖乙所示,則燒杯中防凍液的質(zhì)量為_(kāi)_______g。將燒杯中的防凍液所有倒入量筒中,其示數(shù)如圖丙所示,則量筒中防凍液的體積為_(kāi)_______cm3。經(jīng)計(jì)算防凍液的密度是________kg/m3。小芳用這類(lèi)方法測(cè)得的密度與真切值對(duì)比________(填“偏大”或“偏小”)?!?20”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組像科學(xué)家同樣進(jìn)行科學(xué)研究:他們進(jìn)入一個(gè)環(huán)境溫度能夠保持在0℃的實(shí)驗(yàn)室,試試丈量冰的密度。【實(shí)驗(yàn)器械】天平(帶砝碼)、量筒、燒杯、刻度尺、水、細(xì)木棒、形狀不規(guī)則的小冰塊【實(shí)驗(yàn)步驟】(1)選擇適合的器械、測(cè)出小冰塊的質(zhì)量m;選擇器械________、________和水,測(cè)出小冰塊的體積V;(3)依據(jù)ρ=________,代入所測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并經(jīng)過(guò)計(jì)算獲取冰的密度為0.9×103kg/m3。小華同學(xué)做完實(shí)驗(yàn),意猶未盡,還想回家丈量冰箱中正方體小冰塊的密度能否與實(shí)驗(yàn)室中所測(cè)冰的密度一致,經(jīng)王老師贊同,他將實(shí)驗(yàn)桌上的所有器械帶回了家,請(qǐng)你僅利用所帶回家的器械,為小華設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)易的實(shí)驗(yàn)方案,測(cè)出該冰塊的密度?!緦?shí)驗(yàn)步驟】(4)選擇器械________、________,測(cè)得冰塊的質(zhì)量;(5)選擇器械________,測(cè)出該冰塊的________。(6)經(jīng)過(guò)計(jì)算得出冰的密度?!緦?shí)驗(yàn)剖析】小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測(cè)冰塊的密度比實(shí)驗(yàn)室中所測(cè)得冰的密度更大,原由可能是:__________。6.翻開(kāi)酒瓶瓶蓋,會(huì)聞到酒精的氣味,瓶蓋開(kāi)啟時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)不會(huì)使酒的酒精度(酒中酒精占酒的體積百分比)降低呢?小明以為:酒精的密度為0.8×103kg/m3與水的密度不一樣,若酒的酒精度發(fā)生變化,則酒的密度必然會(huì)變化。所以只需確立酒的密度能否變化,就能作出有效判斷。于是他用天平、燒杯、量杯和白酒等器械,丈量酒的密度,操作過(guò)程以下:A.用調(diào)理好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量;B.在燒杯中倒入適當(dāng)?shù)陌拙?,測(cè)出燒杯和白酒的總質(zhì)量;C.再將燒杯中的白酒倒入以下圖的量杯中,測(cè)出白酒的體積;D.計(jì)算出白酒的密度。(1)①同學(xué)們以為小明的操作過(guò)程有不足,不足之處是:a.________;b.________。②改良實(shí)驗(yàn)后,小明第一次測(cè)得白酒的質(zhì)量為46g,體積50mL。過(guò)了一段時(shí)間后,第二次測(cè)得白酒質(zhì)量是28.8g,體積是30mL。a.第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)所測(cè)得的白酒密度是多少_____?b.剖析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后請(qǐng)判斷:兩次實(shí)驗(yàn)中酒的酒精度有沒(méi)有降低_____?(2)小華對(duì)此問(wèn)題也進(jìn)行了研究。她在實(shí)驗(yàn)室取了兩個(gè)同樣的燒杯,在燒杯中分別裝入250
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