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綜述性論文寫(xiě)作技巧目錄一、綜述的定義和特點(diǎn)二、學(xué)寫(xiě)綜述性論文的好處三、綜述的類型四、綜述的寫(xiě)作過(guò)程和方法五、綜述的基本寫(xiě)作要求六、綜述的寫(xiě)作技巧

綜述,其中綜是綜合;述,更多的不是敘述,而是評(píng)述和述評(píng)。只評(píng)述還不夠,還要就觀點(diǎn)、材料和方法進(jìn)行綜述。“綜”是要求對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析、歸納整理,使材料更精練明確、更有邏輯層次;“述”就是要求對(duì)綜合整理后的文獻(xiàn)進(jìn)行比較專門(mén)的、全面的、深入的、系統(tǒng)的論述。總之,文獻(xiàn)綜述是作者對(duì)某一方面問(wèn)題的歷史背景、前人工作、爭(zhēng)論焦點(diǎn)、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內(nèi)容進(jìn)行評(píng)論的科學(xué)性論文。文獻(xiàn)綜述是對(duì)某一方面的專題搜集大量情報(bào)資料后經(jīng)綜合分析而寫(xiě)成的一種學(xué)術(shù)論文,它是科學(xué)文獻(xiàn)的一種。文獻(xiàn)綜述是反映當(dāng)前某一領(lǐng)域中某分支學(xué)科或重要專題的最新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見(jiàn)解和建議。它往往能反映出有關(guān)問(wèn)題的新動(dòng)態(tài)、新趨勢(shì)、新水平、新原理和新技術(shù)等等。

一、綜述的定義和特點(diǎn)①綜合性:綜述要"縱橫交錯(cuò)",既要以某一專題的發(fā)展為縱線,反映當(dāng)前課題的進(jìn)展;又要從本單位、省內(nèi)、國(guó)內(nèi)到國(guó)外,進(jìn)行橫的比較。只有如此,文章才會(huì)占有大量素材,經(jīng)過(guò)綜合分析、歸納整理、消化鑒別,使材料更精練、更明確、更有層次和更有邏輯,進(jìn)而把握本專題發(fā)展規(guī)律和預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)。②評(píng)述性:是指比較專門(mén)地、全面地、深入地、系統(tǒng)地論述某一方面的問(wèn)題,對(duì)所綜述的內(nèi)容進(jìn)行綜合、分析、評(píng)價(jià),反映作者的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,并與綜述的內(nèi)容構(gòu)成整體。一般來(lái)說(shuō),綜述應(yīng)有作者的觀點(diǎn),否則就不成為綜述,而是手冊(cè)或講座了。③先進(jìn)性:綜述不是寫(xiě)學(xué)科發(fā)展的歷史,而是要搜集最新資料,獲取最新內(nèi)容,將最新的信息和科研動(dòng)向及時(shí)傳遞給讀者。一、綜述的定義和特點(diǎn)?通過(guò)搜集文獻(xiàn)資料過(guò)程,可進(jìn)一步熟悉科學(xué)文獻(xiàn)的查找方法和資料的積累方法;在查找的過(guò)程中同時(shí)也擴(kuò)大了知識(shí)面;

?查找文獻(xiàn)資料、寫(xiě)文獻(xiàn)綜述是科研選題及進(jìn)行科研的第一步,因此學(xué)習(xí)文獻(xiàn)綜述的撰寫(xiě)也是為今后科研活動(dòng)打基礎(chǔ)的過(guò)程;?通過(guò)綜述的寫(xiě)作過(guò)程,能提高歸納、分析、綜合能力,有利于獨(dú)立工作能力和科研能力的提高;

?文獻(xiàn)綜述選題范圍廣,題目可大可小,可難可易。

二、學(xué)寫(xiě)綜述性論文的好處大綜述?就一個(gè)領(lǐng)域的文獻(xiàn)的總結(jié)。

?這個(gè)綜述的目的主要不是為了向其他人介紹前沿,而是為了推出自己的論述和模型,是以述帶論,就是說(shuō)明現(xiàn)有的研究狀況如何,缺在哪里,我準(zhǔn)備做的貢獻(xiàn)是什么。所以,這種綜述并不強(qiáng)求非常全面細(xì)致,而應(yīng)該側(cè)重介紹與自己的研究直接相關(guān)的文獻(xiàn)。三、綜述的類型小綜述四、綜述的寫(xiě)作過(guò)程和方法綜述性論文寫(xiě)作流程圖

選定題目對(duì)綜述的寫(xiě)作有著舉足輕重的作用。首先要求內(nèi)容新穎,只有新穎的內(nèi)容才能提煉出有磁石般吸引力的題目。選題還應(yīng)選擇近年來(lái)確有進(jìn)展,適合我國(guó)國(guó)情,又為本專業(yè)科技人員所關(guān)注的課題,如對(duì)國(guó)外某一新技術(shù)的綜合評(píng)價(jià),以探討在我國(guó)的實(shí)用性;又如綜述某一方法的形成和應(yīng)用,以供普及和推廣。選題通常有以下幾種:1)一種是與作者所從事的專業(yè)密切相關(guān)的選題,對(duì)此作者有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),有比較充分的發(fā)言權(quán);2)一種是選題與作者專業(yè)關(guān)系不大,而作者掌握了一定的素材,又樂(lè)于探索的課題;3)一種是科學(xué)情報(bào)工作者的研究成果。1、選題的方法和要求

1)題目不要過(guò)大。過(guò)大的題目一定要有諸多的內(nèi)容來(lái)充實(shí),過(guò)多的內(nèi)容必然要查找大量的文獻(xiàn),這不但增加閱讀、整理過(guò)程的困難,或者無(wú)從下手,或顧此失彼;好的題目可一目了然,看題目可知內(nèi)容梗概。

2)搜集文獻(xiàn)應(yīng)盡量全。掌握全面、大量的文獻(xiàn)資料是寫(xiě)好綜述的前提,否則,隨便搜集一點(diǎn)資料就動(dòng)手撰寫(xiě)是不可能寫(xiě)出好的綜述的,甚至寫(xiě)出的文章根本不成為綜述。

3)注意引用文獻(xiàn)的代表性、可靠性和科學(xué)性。在搜集到的文獻(xiàn)中可能出現(xiàn)觀點(diǎn)雷同,有的文獻(xiàn)在可靠性及科學(xué)性方面存在著差異,因此在引用文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)注意選用代表性、可靠性和科學(xué)性較好的文獻(xiàn)。

4)引用文獻(xiàn)要忠實(shí)文獻(xiàn)內(nèi)容。由于文獻(xiàn)綜述有作者自己的評(píng)論分析,因此在撰寫(xiě)時(shí)應(yīng)分清作者的觀點(diǎn)和文獻(xiàn)的內(nèi)容,不能篡改文獻(xiàn)的內(nèi)容。

5)參考文獻(xiàn)不能省略。有的科研論文可以將參考文獻(xiàn)省略,但文獻(xiàn)綜述絕對(duì)不能省略,而且應(yīng)是文中引用過(guò)的,能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過(guò)的文獻(xiàn)資料。2、選題的注意事項(xiàng)

題目確定后,需要查閱和積累有關(guān)文獻(xiàn)資料。1)文獻(xiàn)資料來(lái)源:①權(quán)威性的參考書(shū),如專著、教科書(shū)、學(xué)術(shù)論文集等,教科書(shū)敘述全面,觀點(diǎn)為多數(shù)人所公認(rèn);專著集中討論某一專題的發(fā)展現(xiàn)狀、有關(guān)問(wèn)題及展望;學(xué)術(shù)論文集能反映一定時(shí)期的進(jìn)展和成就,幫助作者把握住當(dāng)代該領(lǐng)域的研究動(dòng)向。②期刊和報(bào)刊,期刊文獻(xiàn)浩如煙海,且又分散,但里面常有重要的近期進(jìn)展性資料,吸收過(guò)來(lái),可使綜述更有先進(jìn)性,更具有指導(dǎo)意義。3、搜集閱讀文獻(xiàn)2)查找文獻(xiàn)資料的方法①是根據(jù)自己所選定的題目,查找內(nèi)容較完善的近期(或由近到遠(yuǎn))期刊,再按照文獻(xiàn)后面的參考文獻(xiàn),去收集原始資料。這樣"滾雪球"式的查找文獻(xiàn)法就可收集到自己所需要的大量文獻(xiàn)。這是比較簡(jiǎn)便易行的查閱文獻(xiàn)法,許多初學(xué)綜述寫(xiě)作者都是這樣開(kāi)始的。②一種較為省時(shí)省力的科學(xué)方法,是通過(guò)檢索工具書(shū)查閱文獻(xiàn)。常用的檢索工具書(shū)有文摘和索引類期刊,它是查閱國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)的金鑰匙,掌握這把金鑰匙,就能較快地找到需要的文獻(xiàn)。此外,在平時(shí)工作學(xué)習(xí)中,隨時(shí)積累,做好讀書(shū)文摘或筆記,以備用時(shí)查找,可起到拾遺補(bǔ)缺作用。

查找到的文獻(xiàn)首先要瀏覽一下,然后再分類閱讀。有時(shí)也可邊搜集、邊閱讀,根據(jù)閱讀中發(fā)現(xiàn)的線索再跟蹤搜集、閱讀。資料應(yīng)通讀、細(xì)讀、精讀,這是撰寫(xiě)綜述的重要步驟,也是咀嚼和消化、吸收的過(guò)程。閱讀中要分析文章的主要依據(jù),領(lǐng)會(huì)文章的主要論點(diǎn),用卡片分類摘記每篇文章的主要內(nèi)容,包括技術(shù)方法、重要數(shù)據(jù)、主要結(jié)果和討論要點(diǎn),以便為寫(xiě)作做好準(zhǔn)備。然后按照綜述的主題要求,把寫(xiě)下的文摘卡片或筆記進(jìn)行整理,分類編排,使之系列化、條理化,力爭(zhēng)做到論點(diǎn)鮮明而又有確切依據(jù),闡述層次清晰而合乎邏輯。按分類整理好的資料輪廓,再進(jìn)行科學(xué)的分析。最后結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)出自己的觀點(diǎn)與體會(huì),這樣客觀資料中就融進(jìn)了主觀資料。3)文獻(xiàn)資料加工處理

首先要擬定提綱,決定先寫(xiě)什么,后寫(xiě)什么,哪些應(yīng)重點(diǎn)闡明,哪些地方融進(jìn)自己的觀點(diǎn),哪些地方可以省略或幾筆帶過(guò)。重點(diǎn)闡述處應(yīng)適當(dāng)分幾個(gè)小標(biāo)題。擬寫(xiě)題綱時(shí)開(kāi)始可詳細(xì)一點(diǎn),然后邊推敲邊修改。多一遍思考,就會(huì)多一分收獲。然后動(dòng)筆成文,按初步形成的文章框架,逐個(gè)問(wèn)題展開(kāi)闡述,寫(xiě)作中要注意說(shuō)理透徹,既有論點(diǎn)又有論據(jù),下筆一定要掌握重點(diǎn),并注意反映作者的觀點(diǎn)和傾向性,但對(duì)相反觀點(diǎn)也應(yīng)簡(jiǎn)要列出。對(duì)于某些推理或假說(shuō),要考慮到本專業(yè)專家所能接受的程度,可提出自己的看法,或作為問(wèn)題提出來(lái)討論,然后闡述存在問(wèn)題和展望。初稿形成后,按常規(guī)修稿方法,反復(fù)修改加工。4、撰寫(xiě)成文1、選題要新:選題必須是近期該刊未曾刊載過(guò)的。一篇綜述文章,若與已發(fā)表的綜述文章"撞車",即選題與內(nèi)容基本一致,同一種期刊是不可能刊用的。2、說(shuō)理要明:說(shuō)理必須要有充分的資料,處處以事實(shí)為依據(jù),決不能異想天開(kāi)地臆造數(shù)據(jù)和診斷,將自己的推測(cè)作為結(jié)論寫(xiě)。3、層次要清:這就要求作者寫(xiě)作時(shí)思路要清,先寫(xiě)什么,后寫(xiě)什么,寫(xiě)到什么程度,前后如何呼應(yīng),都要有一個(gè)統(tǒng)一的構(gòu)思。4、語(yǔ)言要美:科技文章以科學(xué)性為生命,但語(yǔ)不達(dá)義、晦澀坳口,結(jié)果必然阻礙了科技知識(shí)的交流。所以,在實(shí)際寫(xiě)作中,應(yīng)不斷地加強(qiáng)漢語(yǔ)修辭、表達(dá)方面的訓(xùn)練。5、文獻(xiàn)要新:由于現(xiàn)在的綜述多為“現(xiàn)狀綜述”,所以在引用文獻(xiàn)中,70%的應(yīng)為3年內(nèi)的文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)依引用先后次序排列在綜述文末,引用文獻(xiàn)必須確實(shí),以便讀者查閱參考。6、校者把關(guān):綜述完成后,要請(qǐng)有關(guān)專家審閱,從專業(yè)和文字方面進(jìn)一步修改提高。五、綜述的基本寫(xiě)作要求---內(nèi)容要求

1、一般字?jǐn)?shù)控制在4000-6000字左右;

2、以評(píng)述為主,不可羅列文獻(xiàn);

3、基本格式通常包括題目、作者、摘要、關(guān)鍵詞、前言、正文、結(jié)語(yǔ)和參考文獻(xiàn)等幾個(gè)部分;其中正文部分,由前言用200~300字的篇幅提出問(wèn)題。

4、中文參考15-20篇,英文參考20篇左右,文獻(xiàn)要新,50%-80%最好為3年內(nèi)的文獻(xiàn)。

5、如果文獻(xiàn)綜述是為開(kāi)題報(bào)告作準(zhǔn)備,整篇文章建議為漏斗狀結(jié)構(gòu),即“有什么研究進(jìn)展,問(wèn)題是什么,怎么找方向”。五、綜述的基本寫(xiě)作要求---格式要求六、綜述的寫(xiě)作技巧1、題目

1.1如果文章為結(jié)果論文

標(biāo)題格式①Effectof(因素)on(觀測(cè)項(xiàng)目)in(研究對(duì)象)Progress

②(觀測(cè)對(duì)象)in(研究對(duì)象)Progress

③無(wú)固定格式

1.2如果文章為方法論文標(biāo)題格式①M(fèi)ethodsfor…Progress六、綜述的寫(xiě)作技巧2、摘要常用句型

歸納了…研究中的關(guān)鍵問(wèn)題;

指出了…及其…研究的主要進(jìn)展;

討論了…的類型、影響因素、過(guò)程機(jī)理和描述方法;

在此基礎(chǔ)上,對(duì)…規(guī)律的研究前景進(jìn)行了展望。3、關(guān)鍵詞指能代表整篇綜述意義的3~5個(gè)詞語(yǔ)。

六、綜述的寫(xiě)作技巧4、前言

4.1內(nèi)容:

問(wèn)題的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài),有關(guān)概念和定義,

選擇這一專題的目的和動(dòng)機(jī)、應(yīng)用價(jià)值和實(shí)踐意義。

4.2常用句式

…是…的重要研究?jī)?nèi)容

過(guò)去的研究主要集中在…

(深度上)…

(廣度上)…

(有爭(zhēng)論的問(wèn)題)…

鑒于…的工作將對(duì)今后…研究意義以及…的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用意義,作者就…的關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)的分析和綜述。

六、綜述的寫(xiě)作技巧6.1縱橫結(jié)合式寫(xiě)法

寫(xiě)歷史背景采用縱式寫(xiě)法,圍繞某一專題,按時(shí)間先后順序或?qū)n}本身發(fā)展層次,對(duì)其歷史演變、目前狀況、趨向預(yù)測(cè)作縱向描述;寫(xiě)目前狀況采用橫式寫(xiě)法,對(duì)某一專題在國(guó)際和國(guó)內(nèi)的各個(gè)方面,如各派觀點(diǎn)、各家之言、各種方法、各自成就等加以描述和比較。通過(guò)橫向?qū)Ρ?,既可以分辨出各種觀點(diǎn)、見(jiàn)解、方法、成果的優(yōu)劣利弊,又可以看出國(guó)際水平、國(guó)內(nèi)水平和本單位水平,從而找到了差距。六、綜述的寫(xiě)作技巧6.2相關(guān)研究不必全部列舉,每一個(gè)主題舉2-5個(gè)有代表意義的研究。6.3常用句式

了解…的成因及其影響因素對(duì)認(rèn)識(shí)…有重要的意義

…的特征可用…來(lái)描述,其中常用的有…

由于…受…等多種因素的影響,所以研究者通過(guò)…來(lái)描述各因素對(duì)…

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