江各省重點(diǎn)高中人教版高三新課標(biāo)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與答案：蘇省揚(yáng)州市安宜高級(jí)中學(xué)高三語(yǔ)文體藝期末模擬測(cè)試語(yǔ)文試卷

PAGEPAGE13各省重點(diǎn)高中人教版高三新課標(biāo)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與答案：江蘇省揚(yáng)州市安宜高級(jí)中學(xué)高三體藝部語(yǔ)文期末模擬測(cè)試語(yǔ)文試卷一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(15分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每一對(duì)讀音都不相同的一組是（3分）

A．供給／給予

傭人／傭金

哥倆／伎倆

剎那／古剎

B．稱(chēng)職／稱(chēng)贊

連累／累贅

與會(huì)／參與

扁擔(dān)／扁舟

C．軋鋼／傾軋

服帖／碑帖

剽竊／剽悍

處理／處所

D．露臉／白露

拾級(jí)／收拾

差額／差事

積攢／攢射2、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）A．“兩會(huì)”代表們期盼國(guó)家醫(yī)藥管理局盡快制定措施，盡量降低藥品的價(jià)格和流通環(huán)節(jié)，讓老百姓能看得起病，更好地解決老百姓看病難的問(wèn)題。B．教育在綜合國(guó)力的形成中處于基礎(chǔ)地位，國(guó)力的強(qiáng)弱越來(lái)越多地取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的高低，取決于各類(lèi)人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量。C．由于全球金融危機(jī)的影響仍未消除，使得西方主流文化價(jià)值受到普遍質(zhì)疑，引發(fā)了人們對(duì)以儒學(xué)為代表的中國(guó)傳統(tǒng)文化的極大興趣。

D．對(duì)這部小說(shuō)的人物塑造，作者沒(méi)有很好地深入生活、體驗(yàn)生活，憑主觀想像加了一些不恰當(dāng)?shù)那楣?jié)，反而大大減弱了作品的感染力。3、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）

A．踢了半天足球，雖然沒(méi)有進(jìn)半只球，但隊(duì)員們奮力拼搏，不屈不撓，其表現(xiàn)還可用差強(qiáng)人意來(lái)評(píng)價(jià)。

B．華裔學(xué)者裴敏欣說(shuō)，8年多來(lái)他看到的“中國(guó)熱”呈幾何級(jí)增長(zhǎng)，這與中美關(guān)系的發(fā)展和中國(guó)崛起是休戚相關(guān)的。

C．2009年4月，西班牙、英國(guó)及美國(guó)就全球最大沉船寶藏的歸屬權(quán)不可開(kāi)交地鬧起來(lái)。西班牙認(rèn)為沉船所在直布羅陀海峽為本國(guó)海域，寶藏應(yīng)為本國(guó)所有。

D．中國(guó)足協(xié)開(kāi)出重磅罰單，對(duì)三支涉賭球隊(duì)進(jìn)行嚴(yán)厲處罰，足協(xié)官員表示，這樣的處罰不足為訓(xùn)，但愿能給中國(guó)足壇帶來(lái)希望。4、請(qǐng)把下面這個(gè)長(zhǎng)句改寫(xiě)為三個(gè)單句，填入下文的空白處。（可增刪個(gè)別詞語(yǔ)，但不得改變?cè)猓?分）已成為全體城市人的驕傲和“城市夢(mèng)”的理由的2010年上海世博會(huì)主題口號(hào)“城市，讓生活更美好”實(shí)際上來(lái)自古希臘最博學(xué)的學(xué)者亞里士多德。他說(shuō)，人們來(lái)到城市是為了生活，人們居住在城市是為了生活得更好。5、閱讀下面的文字，完成題目。（4分）外表美只是一種花哨的東西，唯有內(nèi)心美，才是真正的美，才是我們要提倡的美，才是我們要追求的美?！兑坏窝蹨I換一滴水》中的克洛德外表非常漂亮，表面上也是一個(gè)“好人”，卻是蛇蝎心腸，內(nèi)心非常丑陋，居然采用卑鄙下劣的手段來(lái)達(dá)到自己的目的。而且，一點(diǎn)罪惡感都沒(méi)有。而伽西莫多

。這兩個(gè)人，外表和心靈形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，使我更加深刻地了解了美與丑。

⑴《一滴眼淚換一滴水》節(jié)選自法國(guó)作家

的著名小說(shuō)《

》。⑵請(qǐng)?jiān)谖闹袆澗€(xiàn)部分填上合適的文字，注意內(nèi)容與上下文相接，語(yǔ)言風(fēng)格要一致。（2分）二、文言文閱讀(l9分)閱讀下面的文言文，完成6—9題。曹成王碑韓愈

王姓李氏，諱皋，字子蘭，謚曰成。其先王明，以太宗子國(guó)曹，傳五王至成王。嗣封在玄宗世，蓋于時(shí)年十七八。紹①爵三年，而河南北兵作，天下震擾，王奉母太妃逃禍民伍；得間走蜀從天子。天子念之，自都水使者拜左領(lǐng)軍衛(wèi)將軍，轉(zhuǎn)貳國(guó)子秘書(shū)。王生十年而失先王，哭泣哀悲，吊客不忍聞。喪除，痛刮磨豪習(xí)，委己于學(xué)。稍長(zhǎng)，重知人情，急世之要，恥一不通。侍太妃從天子于蜀，既孝既忠，持官持身，內(nèi)外斬?cái)丌?，由是朝廷滋欲試之于民?/p>

上元元年，除溫州長(zhǎng)史，行刺史事。江東新刳于兵，郡旱，饑民交走，死無(wú)吊。王及州，不解衣，下令掊鎖擴(kuò)門(mén)，悉棄倉(cāng)實(shí)與民，活數(shù)十萬(wàn)人。奏報(bào)，升秩少府。與平袁賊，仍徙秘書(shū)，兼州別駕，部告無(wú)事。遷真于衡，法成令修，治出張施，聲生勢(shì)長(zhǎng)。觀察使噎媢③不能出氣，誣以過(guò)犯，御史劾之，貶潮州刺史。楊炎起道州，相德宗，還王于衡，以直前謾④。王之遭誣在理，念太妃老，將驚而戚，出則囚服就辯，入則擁笏垂直，坦坦施施⑤。即貶于潮，以遷入賀。及是，然后跪謝告實(shí)。

初，觀察使虐，使將國(guó)良往戍界，良以武岡叛，戍眾萬(wàn)人。斂兵荊黔洪桂伐之。二年尤張，于是以王帥湖南，將五萬(wàn)士，以討良為事。王至則屏兵，投良以書(shū)，中其忌諱。良羞畏乞降，狐鼠進(jìn)退。王即假為使者，從一騎，踔五百里，抵良壁，鞭其門(mén)大呼：“我曹王，來(lái)受良降，良今安在?”良不得已，錯(cuò)愕迎拜，盡降其軍。太妃薨，王棄部隨喪之河南葬，及荊，被詔責(zé)還。會(huì)梁崇義反，王遂不敢辭以還。升秩散騎常侍。明年，李希烈反，遷御史大夫，授節(jié)帥江西以討希烈。命至，王出止外舍，禁無(wú)以家事關(guān)我。大小之戰(zhàn)三十有二，取五州十九縣，民老幼婦女不驚，市賈不變，田之果谷，下（減產(chǎn)）無(wú)一跡。王始政于溫，終政于襄，恒平物估，賤斂貴出，民用有經(jīng)⑥。一吏軌民，使令家聽(tīng)?wèi)粢?，奸宄無(wú)所宿。府中不聞急步疾呼。治民用兵，各有條次，世傳為法。（選自《韓愈集》，有刪改）[注]①紹：繼承。②斬?cái)兀赫R莊重的樣子。③噎媢mào：嫉妒。④直：申冤。謾：譏刺。⑤坦坦施施：胸懷坦蕩、神態(tài)自若的樣子。⑥經(jīng)：常規(guī)，保障。6、對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（3分）

A．而河南北兵作

作：興起

B．及是，然后跪謝告實(shí)

謝：謝罪

C．從一騎，踔五百里

從：跟從

D．錯(cuò)愕迎拜，盡降其軍

降：使投降7、下列各組語(yǔ)句中，全都表明曹成王李皋具有“治民用兵”才能的一組是（3分）①自都水使者拜左領(lǐng)軍衛(wèi)將軍，轉(zhuǎn)貳國(guó)子秘書(shū)

②喪除，痛刮磨豪習(xí)，委己于學(xué)③悉棄倉(cāng)實(shí)與民，活數(shù)十萬(wàn)人

④出則囚服就辯，入則擁笏垂直，坦坦施施⑤民老幼婦女不驚，市賈不變

⑥一吏軌民，使令家聽(tīng)?wèi)粢?，奸宄無(wú)所宿

A．①②⑤

B．①③④

C．③⑤⑥

D．②④⑥8、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．李皋十歲時(shí)失去父親，在唐玄宗時(shí)繼承曹王封號(hào)。繼位三年后，因戰(zhàn)亂他帶著母親逃到四川投奔皇上，被提升做了國(guó)子監(jiān)秘書(shū)。

B．李皋因政績(jī)突出遭到觀察使的嫉妒和誣陷，被貶為潮州刺史。楊炎了解李皋冤案真相后，奏明皇上，將李皋仍調(diào)為衡州刺史。

C．李皋帶兵以國(guó)家大事為重，不敢有絲毫的懈怠，先后招降了在武岡聚眾反叛的王國(guó)良，輕易鏟除了造反的李希烈。

D．李皋為政有方，注意保持物價(jià)平穩(wěn)，派官吏接觸百姓，讓他們到各家各戶(hù)視察了解，使奸猾之人無(wú)所停留。9、把文中畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）稍長(zhǎng)，重知人情，急世之要，恥一不通。（3分）譯文：（2）王及州，不解衣，下令掊鎖擴(kuò)門(mén)，悉棄倉(cāng)實(shí)與民，活數(shù)十萬(wàn)人。（3分）譯文：（3）王始政于溫，終政于襄，恒平物估，賤斂貴出，民用有經(jīng)。（4分）譯文：三、古代詩(shī)歌閱讀（10分）10、閱讀下面這首宋詞，完成下面的題目。定風(fēng)波?暮春漫興宋?辛棄疾

少日春懷似酒濃，插花走馬醉千鐘。老去逢春如病酒，唯有，茶甌①香篆②小簾櫳。

卷盡殘花風(fēng)未定，休恨，花開(kāi)元自要春風(fēng)。試問(wèn)春歸誰(shuí)得見(jiàn)?飛燕，來(lái)時(shí)相遇夕陽(yáng)中。注：①茶甌：一種茶具。

②香篆：指焚香時(shí)所起的煙縷。⑴上片作者運(yùn)用什么手法？表達(dá)了怎樣的思想感情？（4分）⑵下片的“飛燕，來(lái)時(shí)相遇夕陽(yáng)中”一句歷來(lái)為人稱(chēng)道。試分析其妙處。(6分)四、名句名篇默寫(xiě)（8分）11、補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。①

縱一葦之所如，。（蘇軾《赤壁賦》）②，恐美人之遲暮。（屈原《離騷》）③，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。（杜甫《登高》）④嗟乎?。∮酥疅o(wú)惑也難矣。（韓愈《師說(shuō)》）⑤，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。（李白《蜀道難》）⑥君子博學(xué)而日參省乎己，。（荀子《勸學(xué)》）⑦桃李不言，。(《史記·李將軍列傳》)⑧水至清則無(wú)魚(yú)，。（《禮記》）五、文學(xué)類(lèi)文本閱讀(20分)閱讀下面的作品，完成12—15題。絕唱嚴(yán)陣我每年都要到圓明園去，雖然圓明園一直有荷花池，三四月間，荷葉出水，一片清綠；五六月間，花瓣初展，點(diǎn)點(diǎn)新紅?？晌业綀A明園看荷花，既不在三四月間去看它的綠葉，也不在五六月間去看它的紅花。不知為什么，我總覺(jué)得圓明園的荷花和別處的荷花不一樣，它說(shuō)的話(huà)不一樣，它做的夢(mèng)也不一樣。因此我愿在每年的初冬季節(jié)到圓明園去，不是為別的去，就是為了在這個(gè)時(shí)候，到那里的荷花池去看荷花。誠(chéng)然，荷花的綠葉的美是無(wú)可比擬的，它淺淺的深深的綠葉上凝聚著汪汪點(diǎn)點(diǎn)的水露，在陽(yáng)光的照射下，宛如透明的翡翠上滾動(dòng)的幾顆珍珠。這是一塘荷花最美的時(shí)候嗎？“接天蓮葉無(wú)窮碧”的名句曾被人無(wú)數(shù)次地吟詠過(guò)，的確，我起初曾經(jīng)以為，這是荷花最美的時(shí)候，可是我現(xiàn)在卻覺(jué)得，也許這一切并非如此。誠(chéng)然，荷花的紅花的美是有口皆碑的，它粉粉的，淡淡的，文文的，雅雅的，仿佛永遠(yuǎn)是十五六歲的年紀(jì)，不管在明亮的陽(yáng)光下或是在輕風(fēng)細(xì)雨中，它婷婷于岸畔又隱隱于水底的那些神秘莫測(cè)的艷影，都會(huì)使人心醉神迷。這是一塘荷花最美的時(shí)候嗎？“映日荷花別樣紅”的詩(shī)行，人們總是不絕于口，當(dāng)然，我也曾經(jīng)以為，滿(mǎn)塘紅艷是荷花最美的時(shí)候，可是，我現(xiàn)在越來(lái)越不這么以為了。既然綠葉不是最美，紅花也不是最美，那么荷花到底在什么時(shí)候才是最美的呢？那是一個(gè)十多年前的十月，我獨(dú)自一人到圓明園，想去尋找那里的殘秋，可是當(dāng)我徜徉于既找不到一片綠葉也找不到一朵紅花的荷花池的石岸上，無(wú)意之間，我卻被驀然呈現(xiàn)在我面前的另一種景色震撼了：在映滿(mǎn)圓明園斷石殘柱所組成的黑白相間的奇妙圖案的水影中間，交織其上的是一池殘荷。它有的枯梗還高高地聳立著，有的則已折斷在水中；它有的葉子早就被秋風(fēng)撕破，有的卷作黑色的一團(tuán)，卻依然在空中高懸；那些它結(jié)下的果實(shí)，那些曾是翠綠色或者金黃色的蓮蓬，有的雖然已變成黑色，卻依然在空中高舉，有的被風(fēng)雨摧折，成堆地倒伏在水中，卻依然守著這自己的根?？吹竭@種景象，看到圓明園斷墻殘柱的倒影上，好些由殘荷組成的神奇幽秘的大大小小的正方形、三角形、圓圈形、菱形的交相印疊的美麗圖案，我頓時(shí)感到我走進(jìn)了一個(gè)荷花的神奇的世界?！傲舻脷埡陕?tīng)雨聲”嗎？不，我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)完全不是這樣。我感到這滿(mǎn)池的荷花沒(méi)有枯，沒(méi)有死，那布滿(mǎn)池水的斷梗殘枝，完全是那一池碧綠一池艷紅的最高的升華。從它們以殘枝斷梗和倒在池水中的蓮蓬所組成的各種神秘的圖案中間，你可以發(fā)現(xiàn)一種美，可以發(fā)現(xiàn)那種不是紅紅綠綠的俗美，可以發(fā)現(xiàn)那種不是迎合季節(jié)的庸美，可以發(fā)現(xiàn)那種不被別人所發(fā)現(xiàn)的蘊(yùn)藏于殘破枯敗之中的那種自信和孤高，那種一直展現(xiàn)到生命最后的充滿(mǎn)無(wú)比自信的高尚的凄美。它是滿(mǎn)地枯梗殘葉，但它卻表達(dá)了一種力量，一種精神，它不再以綠葉使人清心，也不再以紅花使人陶醉，它現(xiàn)在給人們的，和圓明園留下的斷墻一樣，是一種似乎已被摧毀但卻永遠(yuǎn)無(wú)法摧毀的象征，是一種不屈的沉默。因此，我想，這滿(mǎn)塘殘荷才是圓明園荷池的絕美之處，因?yàn)樗沁h(yuǎn)勝于色遠(yuǎn)勝于香的一池歷盡凄風(fēng)苦雨的絕唱。何況，隆冬過(guò)后，它那散落滿(mǎn)池的蓮子，又會(huì)生出新芽，用它青青的綠意，覆蓋著這片古老的荷池呢！只要不失去那點(diǎn)孤高和自信，即使不再有綠葉紅花，即使只剩下一根枯梗，一片枯葉，也照樣會(huì)具有永遠(yuǎn)屬于自己的那種獨(dú)特的美。不要留得殘荷聽(tīng)雨聲，還是在風(fēng)雨聲中去聽(tīng)殘荷吧！世間如此，人生如此。只要精神擁有美，便誰(shuí)也摧毀不了你的美。有些時(shí)候，越是摧毀，便越是美麗。存在就是力量。12、文章以“絕唱”為題，有什么深層含義？（4分）答：13、文中畫(huà)線(xiàn)的句子表達(dá)上有什么特色？有什么作用？（5分）答：14、作者寫(xiě)“殘荷”之前依次寫(xiě)了對(duì)荷花、綠葉、紅花的美的認(rèn)識(shí)，這樣寫(xiě)有何好處？（5分）答：15、結(jié)尾段作者寫(xiě)道：“只要精神上擁有美，便誰(shuí)也摧毀不了你的美。有些時(shí)候，越是摧毀，便越是美麗。存在就是力量?！闭?qǐng)聯(lián)系全文探究這段話(huà)的含義。（6分）答：六、實(shí)用類(lèi)文本閱讀（18分）閱讀下面的文字，完成16—18題。一個(gè)重大的醫(yī)學(xué)發(fā)現(xiàn)（美）F·巴特曼歷史告訴我們，許多情況下，通過(guò)運(yùn)用基本的自然力，我們就有可能在獲取真理的道路上實(shí)現(xiàn)飛躍。人類(lèi)面臨過(guò)無(wú)數(shù)次機(jī)遇，他們抓住了機(jī)遇，并且運(yùn)用自己的智慧和靈性，發(fā)現(xiàn)了各種奧秘。1979年，這種機(jī)遇不期然地降臨到我的頭上。當(dāng)時(shí)，作為伊斯蘭教革命運(yùn)動(dòng)的政治犯，我被關(guān)押在伊朗的艾威恩監(jiān)獄。盡管面臨被處死的危險(xiǎn)，我卻在一天深夜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的事實(shí)：只需要兩杯水，就可以解除因胃潰瘍引起的劇烈腹痛。

當(dāng)時(shí)，一個(gè)囚犯急需藥物的幫助，潰瘍帶來(lái)的鉆心疼痛使他難以忍受。他彎著身子，幾乎不能走路，兩個(gè)獄友一直在幫助他。這個(gè)囚犯懇求看守發(fā)發(fā)慈悲，把他送到監(jiān)獄醫(yī)院，但看守并沒(méi)有理睬。當(dāng)天夜里11點(diǎn)以后，他被獄友攙扶著送到我這里。他當(dāng)時(shí)痛苦不堪，但我并沒(méi)有藥物給他。我告訴他，我沒(méi)有帶任何藥品，聽(tīng)了我的話(huà)，他的表情變得更加痛苦。雖然沒(méi)有藥品，我卻給了他兩杯水，讓他喝了下去。在幾分鐘內(nèi)，他的腹痛就減輕了許多。過(guò)了8分鐘，他的腹痛完全消失了。這使我更加確信：水對(duì)于腹痛具有很好的治療效果，而醫(yī)生常把這種情形作為“疾病”來(lái)處理（有一段時(shí)間，我被單獨(dú)關(guān)押，一連幾天，我拒絕了監(jiān)獄的食物，僅僅通過(guò)飲水，就緩解了因饑餓導(dǎo)致的腹痛)。我鼓勵(lì)其他被關(guān)押的人通過(guò)飲水來(lái)治療同樣的腹痛。我們有時(shí)候可以得到藥品，但有了水，它們根本派不上用場(chǎng)。在隨后的兩年半時(shí)間里，我使用自來(lái)水成功治愈了3000多個(gè)因各種壓力導(dǎo)致的胃潰瘍病例。我清醒地意識(shí)到，這些人實(shí)際上只是干渴而已，他們脫水的信號(hào)是通過(guò)身體的疼痛表現(xiàn)出來(lái)的。我被關(guān)入監(jiān)獄15個(gè)月以后，官方對(duì)我進(jìn)行了審判，這也是我最后的辯護(hù)機(jī)會(huì)。在此期間，我寫(xiě)出了一篇科學(xué)論文。我對(duì)法官說(shuō)，假如判處我死刑，希望不要將這篇文章毀掉，“這是歷史上最重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)”，我對(duì)他說(shuō)。到那時(shí)為止，在監(jiān)獄轄區(qū)內(nèi)，我已經(jīng)治愈了數(shù)百名囚犯。

法官后來(lái)對(duì)我說(shuō)，“你的確做出了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，祝愿你將來(lái)交好運(yùn)。”就這樣，我第一次得到暗示：我可能會(huì)活下來(lái)，并且繼續(xù)我的研究工作。

發(fā)現(xiàn)得到了認(rèn)可，我也沒(méi)有被判處死刑，而是被判了3年監(jiān)禁。過(guò)了23個(gè)月，一個(gè)看守告訴我，當(dāng)局已經(jīng)做出結(jié)論，我不是“別人所說(shuō)的那種壞人”，他們正在考慮將我提前釋放。我向他表示感謝，同時(shí)告訴他，我想在監(jiān)獄再待上一段時(shí)間，因?yàn)槲业呐R床實(shí)驗(yàn)正處在關(guān)鍵時(shí)期。我研究的課題是：水在治療壓力引起的健康問(wèn)題中的作用，其中包括流血性胃潰瘍。我告訴他，作為一種“壓力實(shí)驗(yàn)室”，艾威恩監(jiān)獄是獨(dú)一無(wú)二的。不用說(shuō)，那個(gè)看守非常驚奇，他原以為提前釋放對(duì)我而言己經(jīng)是一種天大的恩惠。不過(guò)他也承認(rèn)，我的工作很重要，我應(yīng)該獲得這樣的機(jī)會(huì)。有一段時(shí)期，我堅(jiān)信我來(lái)到這座監(jiān)獄，并不是一種偶然事件，我注定要做出這樣的發(fā)現(xiàn)——當(dāng)人體經(jīng)受壓力并進(jìn)入脫水狀態(tài)時(shí)，會(huì)形成一種復(fù)雜的機(jī)制，它迫切地需要補(bǔ)充水分。后來(lái)，我在監(jiān)獄又額外待了4個(gè)月，并得出了一些臨床醫(yī)學(xué)結(jié)論，當(dāng)然，這些結(jié)論還有待科學(xué)解釋。在度過(guò)了2年零7個(gè)月的監(jiān)獄生活后，我的重要發(fā)現(xiàn)得到了官方的認(rèn)可，而且，我重新獲得了自由。

后來(lái)，我對(duì)于水在生理機(jī)能方面的作用，以及水與許多疾病的關(guān)系，形成了更多的認(rèn)識(shí)，這種認(rèn)識(shí)是從治療病人的腹痛開(kāi)始的。我在《伊朗醫(yī)學(xué)協(xié)會(huì)雜志》上首次發(fā)表了這一成果，這篇文章的譯文后來(lái)被寄到美國(guó)，經(jīng)過(guò)重新編輯和整理后，作為特約評(píng)論刊登在1983年6月的《臨床腸胃學(xué)》雜志上。（節(jié)選自《水這樣喝可以治病》）16、本文第一段有什么作用？請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。（6分）17、請(qǐng)分條概括作者作出重大醫(yī)學(xué)發(fā)現(xiàn)的主要經(jīng)過(guò)。(不必涉及具體時(shí)間)（6分）

18、作者的經(jīng)歷能給人很多啟示，你從中獲得的最重要的一個(gè)啟示是什么？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要談?wù)勀愕捏w會(huì)。（6分）七、作文（70分）19、順境中我們拒絕自滿(mǎn)，逆境中我們拒絕放棄，學(xué)習(xí)中我們拒絕散漫，生活中，我們拒絕放縱……請(qǐng)以“拒絕”為題寫(xiě)一篇作文，或敘寫(xiě)經(jīng)歷，或發(fā)表議論。文體不限，立意自定，不少于800字。

高三體藝部期末模擬測(cè)試語(yǔ)文試卷答題紙一、選擇題題號(hào)123678答案二、解答題4、請(qǐng)把下面這個(gè)長(zhǎng)句改寫(xiě)為三個(gè)單句，填入下文的空白處。（可增刪個(gè)別詞語(yǔ)，但不得改變?cè)猓?分）5、⑴《一滴眼淚換一滴水》節(jié)選自法國(guó)作家

的著名小說(shuō)《

》。⑵請(qǐng)?jiān)谖闹袆澗€(xiàn)部分填上合適的文字，注意內(nèi)容與上下文相接，語(yǔ)言風(fēng)格要一致。（2分）9、把文中畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）稍長(zhǎng)，重知人情，急世之要，恥一不通。（3分）譯文：（2）王及州，不解衣，下令掊鎖擴(kuò)門(mén)，悉棄倉(cāng)實(shí)與民，活數(shù)十萬(wàn)人。（3分）譯文：（3）王始政于溫，終政于襄，恒平物估，賤斂貴出，民用有經(jīng)。（4分）譯文：10、⑴上片作者運(yùn)用什么手法？表達(dá)了怎樣的思想感情？（4分）⑵下片的“飛燕，來(lái)時(shí)相遇夕陽(yáng)中”一句歷來(lái)為人稱(chēng)道。試分析其妙處。(6分)11、補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。①縱一葦之所如，。（蘇軾《赤壁賦》）②，恐美人之遲暮。（屈原《離騷》）③，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。（杜甫《登高》）④嗟乎?。∮酥疅o(wú)惑也難矣。（韓愈《師說(shuō)》）⑤，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。（李白《蜀道難》）⑥君子博學(xué)而日參省乎己，。（荀子《勸學(xué)》）⑦桃李不言，。(《史記·李將軍列傳》)⑧水至清則無(wú)魚(yú)，。（《禮記》）12、文章以“絕唱”為題，有什么深層含義？（4分）答：13、文中畫(huà)線(xiàn)的句子表達(dá)上有什么特色？有什么作用？（5分）答：14、作者寫(xiě)“殘荷”之前依次寫(xiě)了對(duì)荷花、綠葉、紅花的美的認(rèn)識(shí)，這樣寫(xiě)有何好處？（5分）答：15、結(jié)尾段作者寫(xiě)道：“只要精神上擁有美，便誰(shuí)也摧毀不了你的美。有些時(shí)候，越是摧毀，便越是美麗。存在就是力量?！闭?qǐng)聯(lián)系全文探究這段話(huà)的含義。（6分）答：16、本文第一段有什么作用？請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。（6分）17、請(qǐng)分條概括作者作出重大醫(yī)學(xué)發(fā)現(xiàn)的主要經(jīng)過(guò)。(不必涉及具體時(shí)間)（6分）

18、作者的經(jīng)歷能給人很多啟示，你從中獲得的最重要的一個(gè)啟示是什么？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要談?wù)勀愕捏w會(huì)。（6分）19、作文（寫(xiě)在作文紙上。）拒絕

高三體藝術(shù)部期末模擬測(cè)試語(yǔ)文試卷參考答案一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(15分)1、D（A項(xiàng)jǐ；yōng/yòng；liǎ/liǎng；chà；B項(xiàng)chèn/chēng；lěi/léi;yù；biǎn/piān；C項(xiàng)zhá/yà；tiē/tiè;piāo；chǔ/chù；D項(xiàng)lòu/lù；shè/shí；chā/chāi；zǎn/cuán。）2、B（A、搭配不當(dāng)；C、成分殘缺；D、不合邏輯）3、A4、①“城市，讓生活更美好”是2010年上海世博會(huì)的主題口號(hào)。②這個(gè)口號(hào)已成為全體城市人的驕傲和“城市夢(mèng)”的理由。③它實(shí)際上是來(lái)自古希臘最博學(xué)的學(xué)者亞里士多德。5、雨果《巴黎圣母院》外表極其丑陋，看上去是一個(gè)“壞人”，卻是菩薩心腸，內(nèi)心非常善良，為報(bào)滴水之恩寧愿肝腦涂地。二、文言文閱讀(l9分)6、C（從，此處用作使動(dòng)詞，使……跟從，帶著。課文《鴻門(mén)宴》：“沛公日從百余騎”意義和用法與此相同）7、C（①表明皇上對(duì)李皋的愛(ài)惜，②表明李皋痛下決心，改掉豪門(mén)習(xí)氣，努力學(xué)習(xí)，④表明李皋擔(dān)心母親因自己受誣陷而難過(guò)，故作泰然自若之態(tài)）8、C（“輕易鏟除了造反的李希烈”與原文“大小之戰(zhàn)三十有二”不符）9、（1）李皋稍稍長(zhǎng)大些后，非常通達(dá)人情，以當(dāng)世的需求為緊急（的事情），有一點(diǎn)不通他都深以為恥。（重點(diǎn)詞：重、恥各1分，語(yǔ)句通順1分）（2）成王到溫州以后，連衣服都沒(méi)來(lái)得及換，就下令砸開(kāi)門(mén)鎖，大開(kāi)庫(kù)門(mén)，把庫(kù)里存糧全部發(fā)放給百姓；此舉救活了幾十萬(wàn)人。（重點(diǎn)詞，悉、活各1分，語(yǔ)句通順1分）（3）成王開(kāi)始從政是在溫州，最終的從政之地在襄陽(yáng)。他一直注意保證物價(jià)平穩(wěn)，賤的時(shí)候，官府就提價(jià)收進(jìn)，貴的時(shí)候，官府就降價(jià)售出，百姓日用有了保障。（重點(diǎn)詞：估、斂、經(jīng)各1分，語(yǔ)句通順1分）參考譯文：

曹成王姓李，名諱為皋，字子蘭，謚號(hào)叫成。他的先王叫李明，以唐太宗之子的身份被封于曹，傳了五代到成王。成王在唐玄宗時(shí)繼承曹王封號(hào)，當(dāng)時(shí)才十七八歲。繼位三年后，黃河南北亂兵大作，天下震動(dòng)深為驚擾。成王帶著母親太妃逃避禍亂于普通老百姓當(dāng)中，并抓住時(shí)機(jī)走小路逃至四川跟從天子?；首訍?ài)惜他，把他從都水使者的職位升到左領(lǐng)軍衛(wèi)將軍，繼而又任命為國(guó)子監(jiān)秘書(shū)。成王十歲時(shí)父親逝世，他哭得極其悲哀傷心，去吊喪的人都不忍心聽(tīng)。除去喪服以后，痛下決心，改掉豪門(mén)子弟的習(xí)氣，虛心求學(xué)。李皋稍稍長(zhǎng)大些后，非常通達(dá)人情，以當(dāng)世的需求為緊急（的事情），有一點(diǎn)不通他都深以為恥。在四川侍奉太妃，跟從天子，既孝順又忠誠(chéng)。處理官務(wù)，修養(yǎng)自身，里里外外都很整肅。因此，朝廷逐漸想要讓他去試著管理百姓。上元元年，任命他為溫州長(zhǎng)史，處理刺史要做的事務(wù)。當(dāng)時(shí)，江東地區(qū)剛剛受過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)破壞，加上天氣大旱鬧饑荒，百姓爭(zhēng)著逃難，死了人都不再吊喪。成王到溫州以后，連衣服都沒(méi)來(lái)得及換，就下令砸開(kāi)門(mén)鎖，大開(kāi)庫(kù)門(mén)，把庫(kù)里存糧全部發(fā)放給百姓，此舉救活了幾十萬(wàn)人。奏章上報(bào)給天子后，升他為少府。參與平定袁州賊子叛亂，又遷任秘書(shū)，兼任別駕，部告說(shuō)沒(méi)有什么事務(wù)。又遷到衡州去任官。在衡州，成王使得法令齊備，政績(jī)突出，有令則行，名聲和地位日漸上升，觀察使嫉妒他，誣陷說(shuō)成王冒犯上官，御史幫觀察使誣陷。成王因此被貶到潮州任刺史。楊炎從道州被起用，任德宗的宰相，讓成王回到衡州，來(lái)證明早先的罪名純屬誣陷。成王遭受誣陷時(shí)，想到太妃年紀(jì)已老，可能會(huì)為此驚恐難過(guò)。出門(mén)就穿上囚服去接受審問(wèn)，回家后就換上官服，拿著笏板，泰然自若。即使是被貶往潮州，他也謊稱(chēng)升遷了，來(lái)向太妃報(bào)喜。到楊炎為他申明真相時(shí)，成王才跪著向母親謝罪并匯報(bào)實(shí)情。開(kāi)始，觀察使非常暴虐，他派王國(guó)良戍守邊界，王國(guó)良在武岡發(fā)動(dòng)叛亂，帶領(lǐng)戍守邊界的兵眾上萬(wàn)人，聚集荊、黔，洪、桂等地武力討伐觀察使，第二年的時(shí)候，氣勢(shì)更為囂張。于是天子派成王任湖南地區(qū)的軍帥，率領(lǐng)五萬(wàn)人馬，去討伐王國(guó)良叛軍。成王到了以后，按兵不動(dòng)，先寫(xiě)了封書(shū)信寄給王國(guó)良，正中王國(guó)良諱忌之事。王國(guó)良羞愧畏懼，請(qǐng)求投降，像狐貍老鼠那樣狼狽地進(jìn)進(jìn)出出。成王假裝為使者，帶著一個(gè)騎兵，策馬五百里，直抵王國(guó)良的營(yíng)地，用鞭子打門(mén)，大叫說(shuō)：“我是曹成王，來(lái)接受王國(guó)良的投降，王國(guó)良現(xiàn)在在哪里?”王國(guó)良迫不得已，驚愕不已地迎接參拜成王，成王招降了王國(guó)良全部的軍隊(duì)兵馬。太妃去世，成王離開(kāi)部下，隨著喪葬隊(duì)伍去河南安葬母親，到荊州時(shí)，天子下了詔書(shū)責(zé)令