高二第一學(xué)期期中考試復(fù)習(xí)建議(模塊3-1)

人大附中沈宏文2013年10月16日高二物理選修3-1

期中復(fù)習(xí)建議復(fù)習(xí)目的對(duì)選修3-1的基本概念和規(guī)律進(jìn)行全面的再認(rèn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶并加深對(duì)知識(shí)的正確理解弄清知識(shí)結(jié)構(gòu)，搭建知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)框架熟悉典型的物理過(guò)程和模型，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力掌握重要的觀點(diǎn)和解決問(wèn)題三方法，為繼續(xù)學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。針對(duì)模塊考試，面向會(huì)考，兼顧高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想三個(gè)避免，三個(gè)統(tǒng)一。避免重復(fù)敘述學(xué)過(guò)的概念和規(guī)律：通過(guò)典型習(xí)題復(fù)習(xí)、鞏固概念、規(guī)律。避免把知識(shí)復(fù)習(xí)與解決問(wèn)題的方法脫離開(kāi)來(lái)。避免題目過(guò)難：要知道學(xué)生學(xué)習(xí)物理的現(xiàn)狀，知道會(huì)考的難度及范圍，知道學(xué)生與考試要求的距離。立足會(huì)考，為高考夯實(shí)基礎(chǔ)。選修3-1會(huì)考知識(shí)點(diǎn)：九個(gè)A級(jí)要求，十九個(gè)B級(jí)要求，三個(gè)C級(jí)要求。選修1-1會(huì)考知識(shí)點(diǎn)：二十一個(gè)A級(jí)要求，四個(gè)B級(jí)要求。電場(chǎng)這一章概念規(guī)律很多，顯得零散，而且易混淆的概念多，要想達(dá)到較好的復(fù)習(xí)效果，搭建它們間的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)有助于區(qū)分、正確理解和靈活運(yùn)用這些概念;本章是電場(chǎng)搭臺(tái)，力學(xué)唱戲，物理研究方法在電學(xué)背景下的再應(yīng)用也是本章的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。建立和歸納典型的物理過(guò)程和運(yùn)動(dòng)模型，有助于學(xué)生自覺(jué)地將力學(xué)的知識(shí)和方法遷移，來(lái)解決電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題，達(dá)到能力的提升。專(zhuān)題一：靜電場(chǎng)概念及應(yīng)用電場(chǎng)

（1）電荷：兩種電荷，電荷守恒，基本電荷。庫(kù)侖定律：（2）電場(chǎng)強(qiáng)度（力的屬性）普遍定義式：勻強(qiáng)電場(chǎng)：（3）電勢(shì)（能的屬性）電勢(shì)：電勢(shì)差：電場(chǎng)力做功：，電勢(shì)能：（4）帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)直線加速:qUab=Ekb-Eka

偏轉(zhuǎn)加速:qE=ma，y=at2/2,x=v0t（5）電容電容器的電容：C=Q/U平行板電容器的電容：正電荷受力方向是該點(diǎn)的電場(chǎng)方向沿電場(chǎng)線方向電勢(shì)逐漸降低電場(chǎng)線密集的區(qū)域場(chǎng)強(qiáng)大電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減少電場(chǎng)線總是垂直于等勢(shì)面帶電粒子軌跡彎曲方向是受電場(chǎng)力方向真空中點(diǎn)電荷：專(zhuān)題一：靜電場(chǎng)帶電體產(chǎn)生靜電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)EA屬性電荷q×施加靜電力F運(yùn)動(dòng)電場(chǎng)力功WAB電勢(shì)ΦA(chǔ)A點(diǎn)B點(diǎn)×電勢(shì)能E‖εA-εB導(dǎo)體帶電粒子運(yùn)動(dòng)帶電物體運(yùn)動(dòng)靜電平衡電容器E‖UAB/d形象描述幾種典型的電場(chǎng)的電場(chǎng)線和等勢(shì)面電荷q電場(chǎng)線和等勢(shì)面應(yīng)用2、判斷電場(chǎng)強(qiáng)度方向的方法．

①正電荷所受電場(chǎng)力的方向即是該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向；②電場(chǎng)線上每一點(diǎn)的切線方向即是該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向和幾種典型的電場(chǎng)線；③電勢(shì)降低最快的方向就是場(chǎng)強(qiáng)的方向．1、確定電場(chǎng)強(qiáng)度大小的方法①根據(jù)定義式E=F/q；②點(diǎn)電荷電場(chǎng)E=kQ/r2；③勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)處處相等，且滿(mǎn)足E=U/d；④電場(chǎng)線密(疏)處場(chǎng)強(qiáng)大(小)⑤根據(jù)等差等勢(shì)面越密處電場(chǎng)線也越密來(lái)判斷⑥已知場(chǎng)的疊加（矢量疊加）一、靜電場(chǎng)中的概念3、比較電勢(shì)高低的方法（1）沿電場(chǎng)線的方向，電勢(shì)降低(電場(chǎng)線和等勢(shì)面)（2）將q、EP帶符號(hào)代入Ф

=EP/q計(jì)算，帶著正負(fù)比較大小；（3）用WAB=UABq=q(Ф

A-

Ф

B)。若UAB＞0(＜O)，則Ф

A＞Ф

B(Ф

A＜Ф

B)，即在電場(chǎng)中，電場(chǎng)力對(duì)正電荷做正功時(shí)，沿正電荷的運(yùn)動(dòng)軌跡，電勢(shì)降低；電場(chǎng)力對(duì)負(fù)電荷做正功時(shí)，沿正電荷的運(yùn)動(dòng)軌跡，電勢(shì)升高。反之則結(jié)論相反。設(shè)置問(wèn)題帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)一、靜電場(chǎng)中的概念方法一:

WAB＝根據(jù)電場(chǎng)力做功的正負(fù)判斷，若電場(chǎng)力對(duì)移動(dòng)電荷做正（負(fù)）功，則電勢(shì)能減少（增加），此結(jié)論與電荷正負(fù)無(wú)關(guān)；方法二:

根據(jù)公式Ep=qφ

；方法三:

若只有電場(chǎng)力做功,則電勢(shì)能和動(dòng)能總合守恒.或者用總能量守恒。4、比較電荷電勢(shì)能的大小5、電場(chǎng)線的作用:判定場(chǎng)強(qiáng)方向；描述場(chǎng)強(qiáng)的大?。幻枋鲭妱?shì)的變化的快慢。要清楚幾種典型的電場(chǎng)的電場(chǎng)線的分布設(shè)置問(wèn)題帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)一、靜電場(chǎng)中的概念場(chǎng)強(qiáng)E與電勢(shì)φ?qǐng)鰪?qiáng)與電勢(shì)差電場(chǎng)強(qiáng)度E和電場(chǎng)力F電勢(shì)φ與電勢(shì)能EP

=qφ電荷運(yùn)動(dòng)軌跡與電場(chǎng)線電場(chǎng)力做功W和電勢(shì)能EP的變化電場(chǎng)線與等勢(shì)面的關(guān)系場(chǎng)強(qiáng)方向和電勢(shì)降低的方向1、易混淆的幾個(gè)概念的區(qū)別與關(guān)系一、靜電場(chǎng)中的概念庫(kù)侖力和靜電力、場(chǎng)強(qiáng)、電勢(shì)、電勢(shì)差、電勢(shì)能、電場(chǎng)力的功、電場(chǎng)線、等勢(shì)面概念和規(guī)律是非題

（讓學(xué)生參與說(shuō)明理由。）1、若將放在電場(chǎng)中某點(diǎn)的電荷q改為－q，則該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小不變，方向與原來(lái)相反。2、若取走放在電場(chǎng)中某點(diǎn)的電荷，則該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度變?yōu)榱恪?、沿電場(chǎng)線方向，場(chǎng)強(qiáng)一定越來(lái)越小。4、若電荷q在A處受到的電場(chǎng)力比B點(diǎn)時(shí)大，則A點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度一定比B點(diǎn)的大。5、電場(chǎng)中某點(diǎn)電場(chǎng)線的方向，就是放在該點(diǎn)的電荷所受電場(chǎng)力的方向。6、無(wú)論什么電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)的方向總是由高電勢(shì)指向低電勢(shì)。7、已知A、B為某一電場(chǎng)線（直線）上的兩點(diǎn)，由此可知，A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向相同，但EA和EB的大小無(wú)法比較。8、在電場(chǎng)中，電場(chǎng)強(qiáng)度越大的地方電勢(shì)越高。9、若某區(qū)域內(nèi)各點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度均相等，則此區(qū)域內(nèi)各點(diǎn)的電勢(shì)一定相等。10、原靜止的點(diǎn)電荷在只受電場(chǎng)力時(shí)，一定從電勢(shì)高處向電勢(shì)低處運(yùn)動(dòng)。11、兩個(gè)等量同種點(diǎn)電荷連線中點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為零、電勢(shì)不為零。12、電荷沿電場(chǎng)線方向移動(dòng)時(shí)，其電勢(shì)能一定減小。13、檢驗(yàn)電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)所受的電場(chǎng)力很大時(shí)，它在該點(diǎn)具有的電勢(shì)能也一定大。14、把兩個(gè)異號(hào)電荷靠近時(shí)，電荷電勢(shì)能增大。概念和規(guī)律是非題

（讓學(xué)生參與說(shuō)明理由。）15、若電場(chǎng)中A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為零，則同一點(diǎn)電荷在A、B兩點(diǎn)所具有的電勢(shì)能必定相同。16、將一電荷勻速地從電場(chǎng)中的一點(diǎn)移至另一點(diǎn)，外力所做的功等于該電荷電勢(shì)能的變化量。17、電荷在電場(chǎng)中移動(dòng)時(shí)，若電場(chǎng)力對(duì)電荷做正功，電荷的電勢(shì)能一定減小，而電荷的動(dòng)能不一定減小。18、電容器極板上的電荷數(shù)量越多，電容器的電容就越大19、靜電平衡導(dǎo)體內(nèi)部的場(chǎng)強(qiáng)為零，電勢(shì)也為零概念和規(guī)律是非題

（讓學(xué)生參與說(shuō)明理由。）一、靜電場(chǎng)中的概念-qQrA問(wèn)題1：如圖，QA=r，求試探電荷-q在A點(diǎn)受到的庫(kù)侖力；問(wèn)題2：求A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小和方向；該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與試探電荷-q有無(wú)關(guān)系？B問(wèn)題3：電場(chǎng)中有A、B兩點(diǎn)，請(qǐng)比較A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)高低。問(wèn)題4：比較電荷-q在A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)能的大小，說(shuō)出判斷根據(jù)。情境一：點(diǎn)電荷電場(chǎng)問(wèn)題5：在點(diǎn)電荷+Q的電場(chǎng)中有A、B兩點(diǎn)，將質(zhì)子和粒子分別從A點(diǎn)由靜止釋放到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，它們的速度大小之比為多少？

考查:庫(kù)侖定律、場(chǎng)強(qiáng)定義和決定因素，比較電勢(shì)高低和電勢(shì)能大小的方法，電場(chǎng)力做功求法。問(wèn)題6.如圖2所示，一電荷僅在電場(chǎng)力作用下，從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)電荷所帶電荷的電性是

。比較A、B兩點(diǎn)的：加速度aA

aB；速度vA

vB；動(dòng)能EkA

EkB；電勢(shì)能EpA

EpB；電勢(shì)φA

φ

BQ圖2AB答案：正電荷；大于；小于；小于；大于；大于變化練習(xí)：不給起點(diǎn)和終點(diǎn)，只給出虛線是軌跡，讓學(xué)生分析物體運(yùn)動(dòng)的軌跡在速度與合外力兩方向之間F變化練習(xí)：給出運(yùn)動(dòng)電荷的正、負(fù)，判斷場(chǎng)源電荷的正、負(fù)?；蜻\(yùn)動(dòng)電荷和場(chǎng)源電荷的正負(fù)均未知，則上述結(jié)論如何？一、靜電場(chǎng)中的概念答案：正電荷；大于；小于；小于；大于；大于情境一：點(diǎn)電荷電場(chǎng)問(wèn)題7：如圖3所示，判斷兩個(gè)等量同種電荷Q的連線上關(guān)于中點(diǎn)o對(duì)稱(chēng)的a、b兩點(diǎn)和o點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小和方向。（Qo=R，Qb=r）判斷兩個(gè)等量同種電荷連線的中垂線上關(guān)于中點(diǎn)o對(duì)稱(chēng)的c、d兩點(diǎn)和a、b、o點(diǎn)電勢(shì)高低。一、靜電場(chǎng)中的概念aobcdabcdo變形練習(xí)：在真空中同一條直線上的A、B兩點(diǎn)固定有電荷量分別為+4Q和-Q的點(diǎn)電荷。①在該直線上的哪個(gè)位置的場(chǎng)強(qiáng)為零（除了無(wú)窮遠(yuǎn)的地方）？②將另一個(gè)點(diǎn)電荷放在哪個(gè)位置，可以使它在電場(chǎng)力作用下保持靜止？這個(gè)電荷帶什么電？③若A、B不固定且要求這三個(gè)點(diǎn)電荷都只在電場(chǎng)力作用下保持靜止，那么引入的這個(gè)點(diǎn)電荷應(yīng)是正電荷還是負(fù)電荷？電荷量是多大？場(chǎng)的疊加；場(chǎng)強(qiáng)的大小與電勢(shì)高低無(wú)關(guān)情境一：點(diǎn)電荷電場(chǎng)問(wèn)題8、如圖所示，a、b帶等量異種電荷，MN為ab連線中垂線，現(xiàn)有一個(gè)帶電粒子從M點(diǎn)以一定的初速度v0射出后運(yùn)動(dòng)到無(wú)窮遠(yuǎn)，其開(kāi)始一段軌跡如圖中實(shí)線所示，不考慮粒子的重力，則在粒子飛越該電場(chǎng)的過(guò)程中（）

A．該粒子一定帶負(fù)電

B．該粒子的動(dòng)能先增大后減小

C．該粒子的電勢(shì)能先增大后減小

D．該粒子運(yùn)動(dòng)到無(wú)窮遠(yuǎn)處時(shí)，速率一定仍為v0+Q-Q

a

b

N

M典型場(chǎng)的電場(chǎng)線和等勢(shì)面輔助分析可達(dá)到事半功倍的效果一、靜電場(chǎng)中的概念情境一：點(diǎn)電荷電場(chǎng)情境二：勻強(qiáng)電場(chǎng)問(wèn)題1：如圖所示，平行直線表示勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線，但未標(biāo)出方向，電荷量為+10-5C的粒子僅受電場(chǎng)力作用下，經(jīng)A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)B點(diǎn)，動(dòng)能損失10-3J，若A點(diǎn)的電勢(shì)為-100V，則：（1）判斷電場(chǎng)線的方向；（2）求B點(diǎn)的電勢(shì)；（3）粒子運(yùn)動(dòng)的軌跡是1還是2（4）若已知AB間距離為1m且AB連線與電場(chǎng)線方向夾角為600，求該勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小。AB12一、靜電場(chǎng)中的概念考查：電場(chǎng)力做功與能量變化的關(guān)系；電勢(shì)求法；電場(chǎng)中軌跡問(wèn)題；勻強(qiáng)電場(chǎng)中場(chǎng)強(qiáng)的求法和各量的物理意義問(wèn)題2：圖中A、B、C、D是勻強(qiáng)電場(chǎng)中一正方形的四個(gè)頂點(diǎn)，它們所在的平面與電場(chǎng)線垂直。已知A、B、C三點(diǎn)的電勢(shì)分別為A=15V，B=3V，C=-3V。1、求D點(diǎn)電勢(shì)D。2、畫(huà)出過(guò)A點(diǎn)的電場(chǎng)線。3、一個(gè)電子，從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)，靜電力做功為多少eV？為多少J？電勢(shì)能變化了多少？CADBE一、靜電場(chǎng)中的概念情境二：勻強(qiáng)電場(chǎng)考查：勻強(qiáng)電場(chǎng)中，電場(chǎng)線和等勢(shì)面的空間分布特點(diǎn)；電場(chǎng)力做功的求法；電勢(shì)能變化的求法；eV與J的換算關(guān)系問(wèn)題1、如圖所示，一電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布關(guān)于y軸（沿豎直方向）對(duì)稱(chēng)，O、M、N是y軸上的三個(gè)點(diǎn)，且OM=MN，P點(diǎn)在y軸的右側(cè)，MP⊥ON，則（AD

）

A．M點(diǎn)的電勢(shì)比P點(diǎn)的電勢(shì)高

B．將負(fù)電荷由O點(diǎn)移動(dòng)到P點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功

C．M、N兩點(diǎn)間的電勢(shì)差大于O、M兩點(diǎn)間的電勢(shì)差

D．在O點(diǎn)靜止釋放一帶正電粒子，該粒子將沿y軸做直線運(yùn)動(dòng)利用電場(chǎng)線和等勢(shì)面的關(guān)系畫(huà)出過(guò)M點(diǎn)和P點(diǎn)的等勢(shì)面可知P、M兩點(diǎn)的電勢(shì)關(guān)系；由電場(chǎng)線密處電勢(shì)降低得越快可知UOM〉UMN一、靜電場(chǎng)中的概念情境三：新電場(chǎng)問(wèn)題2、位于A、B處的兩個(gè)帶有不等量負(fù)電的點(diǎn)電荷在平面內(nèi)電勢(shì)分布如圖所示，圖中實(shí)線表示等勢(shì)線，則（）

A．a(chǎn)點(diǎn)和b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

B．正電荷從c點(diǎn)移到d點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功

C．負(fù)電荷從a點(diǎn)移到c點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功

D．正電荷從e點(diǎn)沿圖中虛線移到f點(diǎn)，電勢(shì)能先減小后增大借助等量同種負(fù)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)線和等勢(shì)面形狀，據(jù)等勢(shì)面和電場(chǎng)線的關(guān)系、畫(huà)出電場(chǎng)線的走向，可降低解題難度一、靜電場(chǎng)中的概念情境三：新電場(chǎng)問(wèn)題、如圖所示，a、b、c是一條電場(chǎng)線的三點(diǎn)，電場(chǎng)線的方向由a到c，a、b間距離等于b、c間距離，用φa、φb、φc和Ea、Eb、Ec分別表示a、b、c三點(diǎn)的電勢(shì)和場(chǎng)強(qiáng)，可以判定（A）A.φa＞φb＞φcB.Ea＞Eb＞EcC.φa–φb=φb–φaD.Ea=Eb=Ec情境四：不確定電場(chǎng)變形練習(xí)：如圖所示，甲圖是某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線，a、b是這條線上的兩點(diǎn)，一負(fù)電荷只受電場(chǎng)力作用，沿電場(chǎng)線從a運(yùn)動(dòng)到b，在這個(gè)過(guò)程中，電荷的速度時(shí)間圖象如乙圖所示，比較a、b兩點(diǎn)電勢(shì)的高低和場(chǎng)強(qiáng)的大小BA、Φa＞ΦbEa＜EbB、Φa＞ΦbEa=EbC、Φa＜ΦbEa＞EbD、Φa＜ΦbEa=Eb

ab甲vto乙一、靜電場(chǎng)中的概念1、某靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖所示，圖中P、Q兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小分別為EP和EQ，電勢(shì)分別為

P和

Q，則（）

A．EP＞EQ

，

P

＞

QB．EP＞EQ，

P＜

Q

C．EP＜EQ，

P

＞

QD．EP＜EQ，

P＜

Q

2、兩帶電量分別為q和－q的點(diǎn)電荷放在x軸上，相距為L(zhǎng)，能正確反映兩電荷連線上場(chǎng)強(qiáng)大小E與x關(guān)系的是圖（）電場(chǎng)線、電勢(shì)和場(chǎng)強(qiáng)疊加、圖像鞏固練習(xí)一、靜電場(chǎng)中的概念3、如圖所示，虛線a、b、c是電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)面間的電勢(shì)差相同，實(shí)線為一個(gè)帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下，通過(guò)該區(qū)域的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、Q是軌跡上的兩點(diǎn)。下列說(shuō)法中正確的是（不計(jì)重力）

A.三個(gè)等勢(shì)面中，等勢(shì)面a的電勢(shì)最高

B.帶電質(zhì)點(diǎn)一定是從P點(diǎn)向Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)

C.帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度比通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)小

D.帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)小abcPQ點(diǎn)評(píng)：讓學(xué)生描繪電場(chǎng)線，提高學(xué)生對(duì)電場(chǎng)線和等勢(shì)面關(guān)系的認(rèn)識(shí)。通過(guò)電場(chǎng)線的描繪來(lái)說(shuō)明等勢(shì)面的電勢(shì)高低，同時(shí)說(shuō)明質(zhì)點(diǎn)的電性。鞏固練習(xí)一、靜電場(chǎng)中的概念問(wèn)題1、如下圖所示是定性研究平行板電容器的電容與結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系的裝置，平行板電容器的A板與靜電計(jì)相連，B板和靜電計(jì)金屬殼都接地．

（1）指出下列三個(gè)圖所示的情況下，靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)變化情況：

①正對(duì)面積減小時(shí)，靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)＿＿＿＿＿＿；

②板間距離增大時(shí)，靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)＿＿＿＿＿＿；

③插入電介質(zhì)時(shí)，靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)＿＿＿＿＿＿．

（2）實(shí)驗(yàn)說(shuō)明平行板電容器的電容與正對(duì)面積、板間距離，電介質(zhì)的介電常數(shù)之間的關(guān)系為：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

二、靜電場(chǎng)知識(shí)的應(yīng)用電容、靜電場(chǎng)中的導(dǎo)體、帶電粒子或物體在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)情境一、平行板電容器點(diǎn)評(píng)：平行板電容器決定因素和演示實(shí)驗(yàn)。二、靜電場(chǎng)知識(shí)的應(yīng)用問(wèn)題1：如圖所示，已知平行板電容器帶電量為Q，且保持不變；場(chǎng)強(qiáng)為E，兩板間距離為d，則（1）兩板間電壓U=

，電容C=

；（2）若有一帶電液滴，質(zhì)量為m，在兩板間的處于靜止?fàn)顟B(tài)，則液滴帶何種電荷？電荷量是多少？

d+Q-QELm情境一：平行板電容器和運(yùn)動(dòng)分析點(diǎn)評(píng)：電容定義式，力的平衡。（3）若下面的極板向上移動(dòng)一段距離，電容C

（填“變大”、“變小”或“不變”）；液滴將向哪個(gè)方向移動(dòng)？為什么？（4）若d保持不變，將上板向左平移L/4，，電容C′=

，板間電壓U′=

，場(chǎng)強(qiáng)E′=

，液滴的加速度a=

，方向

。圖6d+Q-QELm變化練習(xí)：正極板或負(fù)極板接地液滴的電勢(shì)能如何變化？變化練習(xí)：若電容始終與一個(gè)恒定電源保持連接，則上述四問(wèn)答案如何？二、靜電場(chǎng)知識(shí)的應(yīng)用情境一：平行板電容器和運(yùn)動(dòng)分析點(diǎn)評(píng)：電容的兩類(lèi)典型問(wèn)題的處理方法和電勢(shì)、電勢(shì)差、電勢(shì)能的求法及注意事項(xiàng)問(wèn)題2：如圖7所示，兩塊豎直的足夠長(zhǎng)的平行板間有一勻強(qiáng)電場(chǎng)，帶電小球質(zhì)量為m，電荷量為q，用一根絲線懸掛，靜止在與豎直方向成θ角的位置。問(wèn)：（1）小球帶什么電？勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)多大？圖7情境三：直線運(yùn)動(dòng)——?jiǎng)蜃兯僦本€二、靜電場(chǎng)知識(shí)的應(yīng)用（2）若絲線長(zhǎng)，靜止時(shí)小球離負(fù)極板0.05m，此時(shí)將絲線剪斷，小球?qū)⒆龊畏N運(yùn)動(dòng)？何時(shí)碰到負(fù)極板？點(diǎn)評(píng)：剪斷絲線后，小球沿原懸線方向作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，但求碰板時(shí)間依然用水平方向的分運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單。變化練習(xí)：如圖所示，在一個(gè)粗糙水平面上，彼此靠近地放置兩個(gè)帶同種電荷、同種材料、質(zhì)量相等、電量不等的小物塊。由靜止釋放后，兩個(gè)物塊向相反方向運(yùn)動(dòng)，并最終停止。在物塊的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列表述正確的是（）BCD

A．同一時(shí)刻，兩個(gè)物塊的加速度不等B．同一時(shí)間，兩個(gè)物塊的位移相等C．兩物體電勢(shì)能逐漸減少

D．兩物塊動(dòng)量守恒E．兩個(gè)物塊的機(jī)械能守恒

F．物塊受到的摩擦力始終小于其受到的庫(kù)侖力問(wèn)題、如圖所示，在一個(gè)粗糙（μ）水平面上，彼此靠近地放置兩個(gè)帶同種電荷且質(zhì)量均為m的小物塊。將q1固定，將q2由靜止釋放，q2運(yùn)動(dòng)了位移為s時(shí)靜止。則q2做

運(yùn)動(dòng)；在其運(yùn)動(dòng)過(guò)程中電勢(shì)能的變化量為

（-μ

mgs）；將q2從停止點(diǎn)拉回到釋放點(diǎn)，需施加一個(gè)水平向左的外力F，則外力F至少做

功（2μ

mgs）。情境三：直線運(yùn)動(dòng)——非勻變速直線二、靜電場(chǎng)知識(shí)的應(yīng)用點(diǎn)評(píng)：一個(gè)物體的非勻變速直線運(yùn)動(dòng)的解法點(diǎn)評(píng)：兩個(gè)物體均作非勻變速直線運(yùn)動(dòng)且合外力為零的處理方法。難度較大問(wèn)題：如圖所示，兩塊平行金屬板MN間的距離為d，板間電壓的絕對(duì)值為U0，在t=0時(shí)刻，有一個(gè)電子（質(zhì)量為m，電荷量為e）從M板處由靜止釋放，經(jīng)過(guò)1.5個(gè)周期剛好到達(dá)N板。求：（1）分析電子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，畫(huà)出電子運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間變化圖像；（2）在1.25個(gè)周期末該電子與N板間的距離。U0t0MNdU-U0T/2T2Tvt0T2T二、靜電場(chǎng)知識(shí)的應(yīng)用直線運(yùn)動(dòng)鞏固練習(xí)點(diǎn)評(píng)：帶電粒子在交變電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)分析和對(duì)周期性運(yùn)動(dòng)的求解。難度較大問(wèn)題：如圖9所示，一帶電粒子質(zhì)量為m，電荷量為q，初速度為0，經(jīng)加速電極加速后，進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電極。若加速電壓為U1，偏轉(zhuǎn)電壓為U2。求：（1）粒子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的速度大?。唬?）粒子穿越偏轉(zhuǎn)電極的時(shí)間；（3）粒子離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電極時(shí)的速度大小和方向；（4）粒子打到屏幕上距O的距離；（5）討論粒子能夠飛出平行金屬板的條件。圖9U1LdU2Os0二、靜電場(chǎng)知識(shí)的應(yīng)用情境四：勻變速曲線運(yùn)動(dòng)——示波器點(diǎn)評(píng)：帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)、運(yùn)動(dòng)合成與分解?；绢}。2、如圖所示，平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為E的直流電源（內(nèi)阻不計(jì)）連接，下極板接地。一帶電油滴位于容器中的P點(diǎn)且恰好處于平衡狀態(tài)?，F(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動(dòng)一小段距離（）

A．帶點(diǎn)油滴將沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)

B．P點(diǎn)的電勢(shì)將降低

C．帶點(diǎn)油滴的電勢(shì)將減少

D．若電容器的電容減小，則極板帶電量將增大平行板電容器、電勢(shì)、電容、受力分析二、靜電場(chǎng)知識(shí)的應(yīng)用鞏固練習(xí)3、圖為示波管示意圖，示波管的靈敏度為電子離開(kāi)偏轉(zhuǎn)極時(shí)的側(cè)向偏移y跟偏轉(zhuǎn)極所加的電壓U2之比（y/U2）.為了提高示波管的靈敏度，可采取的措施是（）

A.增大偏轉(zhuǎn)極電壓U2B.使偏轉(zhuǎn)極的極板長(zhǎng)度l變短

C.使偏轉(zhuǎn)極的極板間距離d變小

D.增大加速極電壓U1【C】偏轉(zhuǎn)、運(yùn)動(dòng)合成分解二、靜電場(chǎng)知識(shí)的應(yīng)用鞏固練習(xí)二、靜電場(chǎng)知識(shí)的應(yīng)用鞏固練習(xí)4、一對(duì)帶等量異種電荷的平行金屬板水平放置，兩板距離為d.在距上板高h(yuǎn)處，有一質(zhì)量為m，電荷量為+q的帶電質(zhì)點(diǎn)從靜止釋放。1.為使帶電質(zhì)點(diǎn)落到下板時(shí)的速度恰好為零,兩板間的電壓為多少?哪板電勢(shì)高?2.帶電質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到兩板正中間時(shí)，速度為多大?力電綜合、動(dòng)能定理二、靜電場(chǎng)知識(shí)的應(yīng)用鞏固練習(xí)二、靜電場(chǎng)知識(shí)的應(yīng)用鞏固練習(xí)5、空間有一區(qū)域，存在水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)為E，一帶電微粒質(zhì)量m，以與水平方向成角斜向上的速度v射入該勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域，并做直線運(yùn)動(dòng)。求：

1.微粒的電性和電量2.微粒在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最大位移3.在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間4.電荷電勢(shì)能的變化量q=mg/Etans=v2sin/2gt=2vsin/g

增加了mv2cos2/2物體做直線運(yùn)動(dòng)的條件、運(yùn)動(dòng)學(xué)、電勢(shì)能二、靜電場(chǎng)知識(shí)的應(yīng)用鞏固練習(xí)6、平行板電容器板間距離0.1m，板間電壓103V，一個(gè)質(zhì)量0.2g、帶10-7C正電的小球用0.01m長(zhǎng)細(xì)線懸掛于板間O點(diǎn)，如圖所示，將球拉到A使線水平拉直，然后放開(kāi)，問(wèn)：（1）小球擺到最低點(diǎn)B時(shí)速度多大？（2）若小球經(jīng)B時(shí)線突然斷開(kāi)，以后小球經(jīng)B點(diǎn)正下方C處，則B、C相距多遠(yuǎn)？力電綜合、類(lèi)斜拋運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)的合成分解二、靜電場(chǎng)知識(shí)的應(yīng)用鞏固練習(xí)8、如圖所示，豎直放置的半圓形絕緣軌道半徑為R，下端與光滑絕緣水平面平滑連接，整個(gè)裝置處于方向豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)E中。一質(zhì)量為m、帶電量為+q的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），從水平面上的A點(diǎn)以初速度v0水平向左運(yùn)動(dòng)，沿半圓形軌道恰好通過(guò)最高點(diǎn)C，場(chǎng)強(qiáng)大小E<mg/q．（1）試計(jì)算物塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服摩擦力做的功。（2）證明物塊離開(kāi)軌道落回水平面的水平距離與場(chǎng)強(qiáng)大小E無(wú)關(guān)，且為一常量。CBA力電綜合、動(dòng)能定理、圓周運(yùn)動(dòng)二、靜電場(chǎng)知識(shí)的應(yīng)用鞏固練習(xí)9、真空室中電極K發(fā)出的電子(初速不計(jì)),經(jīng)過(guò)U0=1000V的加速電場(chǎng)后，由小孔S沿兩水平金屬板A、B間的中心線射入。板長(zhǎng)l=0.20m,相距d=0.020m，加在A、B兩板間電壓u隨時(shí)間t變化圖線如圖2所示。設(shè)A、B間的電場(chǎng)可看作是均勻的，且兩板外無(wú)電場(chǎng).在每個(gè)電子通過(guò)電場(chǎng)區(qū)域的極短時(shí)間內(nèi),電場(chǎng)可視作恒定的。光屏與極板右端距離b=0.15m。求電子打在熒光屏上的最大偏移量?！?.5cm】二、靜電場(chǎng)知識(shí)的應(yīng)用鞏固練習(xí)示波器工作原理。專(zhuān)題二、恒定電流本章的重點(diǎn)核心內(nèi)容是用能量觀點(diǎn)和圖像的方法研究閉合電路問(wèn)題，也是會(huì)考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。全電路的動(dòng)態(tài)分析、含容電路問(wèn)題、非純電阻電路、實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是本章重點(diǎn)問(wèn)題?；靖拍睿弘娏?、電阻、電阻率、電動(dòng)勢(shì)、電壓、電功、電功率、電熱、熱功率、純電阻用電器和非純電阻用電器、門(mén)和簡(jiǎn)單邏輯電路?；疽?guī)律：電流定義式、歐姆定律、電阻定律、焦耳定律、閉合電路歐姆定律、串并聯(lián)電路規(guī)律2.恒定電流（1）部分電路歐姆定律電流定律：I=q/t電阻定律：R=ρl/S歐姆定律：I=U/R（2）閉合電路歐姆定律電動(dòng)勢(shì)：數(shù)值上等于非靜電力把1C的正電荷在電源內(nèi)部從負(fù)極移到正極所做的功。路端電壓：U=E-Ir閉合電路歐姆定律：（3）串、并聯(lián)電路串聯(lián)電路特點(diǎn)：

I、U、R、P并聯(lián)電路特點(diǎn)：

I、U、R、P（4）電路中能量轉(zhuǎn)化測(cè)電阻、包括測(cè)金屬電阻率（用電壓表、電流表、電阻箱等）測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻（用電壓表、電流表、電阻箱等）電流表改裝電壓表，多用電表的使用描繪小電珠的伏安特性曲線（6）實(shí)驗(yàn)電功：W=qU=IUt，電功率：P=W/t=IU焦?fàn)柖桑篞=I2Rt，P熱=I2R（5）簡(jiǎn)單的邏輯電路與門(mén)：或門(mén)：非門(mén)：純電阻用電器W=Q非純電阻用電器W=Q+E其它電功和電熱的對(duì)比一、電功與電熱、純電阻與非純電阻電路問(wèn)題1.如圖2所示為用直流電動(dòng)機(jī)提升重物的裝置，重物m=50kg，電源兩端的電壓為U=110V，且保持不變，不計(jì)各種摩擦，當(dāng)電動(dòng)機(jī)以υ=0.9m／s的恒定速度向上提升重物時(shí)，電路中的電流強(qiáng)度I=5A，試求電動(dòng)機(jī)電樞線圈電阻R。答案：電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為4Ω

?？疾椋悍羌冸娮桦娐分械碾姽β省峁β?，機(jī)械功率，能量守恒。一、電功與電熱、純電阻與非純電阻電路問(wèn)題2、已知R1、R2都標(biāo)有“4W100Ω”字樣，而R3標(biāo)有“1W100Ω”字樣．按圖中所示的電路連接，則A、B間允許消耗的最大電功率為

W。1.5W變化練習(xí)、已知如圖，R1=6Ω，R2=3Ω，R3=4Ω，則接入電路后這三只電阻的實(shí)際功率之比為_(kāi)_____。1：2：6R1R2R3一、電功與電熱、純電阻與非純電阻電路考查：額定功率，實(shí)際功率，電路連接方式的識(shí)別和串并聯(lián)電路的特點(diǎn)的綜合運(yùn)動(dòng)。是基本題。1、把兩個(gè)相同的電燈分別接成如圖所示的兩種電路，調(diào)節(jié)變阻器，使電燈都正常發(fā)光若兩電路消耗的總功率分別為P1、P2，兩個(gè)變阻器R1、R2消耗的電功率分別為P1'、P2'，則可以判定()(A)P1＝2P2(B)P1＝P2(C)P1'＝2P2' (D)P1'＞2P2'AD鞏固練習(xí)一、電功與電熱、純電阻與非純電阻電路考查：額定功率，電路連接方式的識(shí)別和串并聯(lián)電路的特點(diǎn)的綜合運(yùn)動(dòng)。2、會(huì)考例題.下表為某電熱水壺銘牌上的一部分內(nèi)容，根據(jù)表中的信息，可計(jì)算出電熱水壺在額定電壓下以額定功率工作時(shí)的電流約為A.9.2A B.8.2A C.7.2A D.6.2A型號(hào)xxxx額定功率1800W額定電壓220V額定容量1.8LB點(diǎn)評(píng)：會(huì)考中的實(shí)際應(yīng)用題目，考查學(xué)生的觀察能力對(duì)信息進(jìn)行分析的能力鞏固練習(xí)一、電功與電熱、純電阻與非純電阻電路3、某一電動(dòng)機(jī)，當(dāng)電壓U1=10V時(shí)帶不動(dòng)負(fù)載，因此不轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)電流為I1=2A。當(dāng)電壓為U2=36V時(shí)能帶動(dòng)負(fù)載正常運(yùn)轉(zhuǎn)，這時(shí)電流為I2=1A。求這時(shí)電動(dòng)機(jī)的機(jī)械功率是多大？機(jī)械功率P=31W鞏固練習(xí)一、電功與電熱、純電阻與非純電阻電路考查：非純電阻電路中能和能的轉(zhuǎn)化。表達(dá)形式：①②(I、R間關(guān)系)④③(U、R間關(guān)系)(U、I間關(guān)系)(2)外電路短路時(shí)(1)外電路斷路時(shí)⑤

只能在純電阻電路上使用任何閉合電路都適用U=RIα(3)R=r時(shí)二、圖像和閉合電路的綜合分析θUI表達(dá)形式：①表達(dá)形式：②①表達(dá)形式：歐姆定律I=U/R閉合電路歐姆定律

問(wèn)題1.(02春)許多人造衛(wèi)星都用太陽(yáng)能電池供電，太陽(yáng)電池由許多片電池板組成。當(dāng)太陽(yáng)光照射某電池板時(shí)，該電池板的開(kāi)路電壓是600mV，短路電流是30mA，那么，這塊電池板的內(nèi)電阻是

B

A.10ΩB.20ΩC.40ΩD.60Ω情境一、閉合電路歐姆定律二、圖像、閉合電路的綜合分析考查：電路的開(kāi)路電壓，短路電流和全電路歐姆定律基礎(chǔ)題問(wèn)題2：如圖，電阻R1=12Ω，R2=8Ω，R3=4Ω，S斷開(kāi)時(shí)，電流表A的示數(shù)為0.25A；S閉合后，電流表A的示數(shù)為0.36A。求：電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。（電表內(nèi)阻的影響不計(jì)）點(diǎn)評(píng)：這種問(wèn)題的基本思路，是要利用閉合電路歐姆定律列兩個(gè)方程聯(lián)立求解，因?yàn)樵陂]合電路歐姆定律中要有兩個(gè)未知量同時(shí)出現(xiàn)即：E和rs答案：3.6V1.2Ω情境一、閉合電路歐姆定律二、圖像、閉合電路的綜合分析情境二、電流、電阻定律、歐姆定律、串并聯(lián)特點(diǎn)、全電路歐姆定律、圖像的綜合運(yùn)用二、圖像、閉合電路的綜合分析問(wèn)題1：已知兩個(gè)導(dǎo)體R1、R2的材料和橫截面積均相等，R1=1.0Ω，R2=4.0Ω，（1）如圖10所示，在同一坐標(biāo)系中畫(huà)出R1

、R2的U-I圖像。（2）將這兩個(gè)導(dǎo)體串聯(lián)接入電路時(shí)，它們兩端的電壓之比是多少？I/A0.5U/V03.01.02.01.01.52.0（3）將這兩個(gè)導(dǎo)體并聯(lián)接入電路時(shí)，兩導(dǎo)體中自由電子定向移動(dòng)的速度之比是多少？（4）在同一坐標(biāo)系中畫(huà)出電源電動(dòng)勢(shì)E=2.0V，內(nèi)阻r=1.0Ω電源的I-U圖像。（5）說(shuō)明圖像交點(diǎn)的含義，求出電源的輸出功率和效率。I/A0.5U/V03.01.02.01.01.52.0情境二、電流、電阻定律、歐姆定律、串并聯(lián)特點(diǎn)、全電路歐姆定律、圖像的綜合運(yùn)用二、圖像、閉合電路的綜合分析問(wèn)題2：如果兩導(dǎo)體的I—U圖象，如圖所示，將兩導(dǎo)體串聯(lián)接入3V的電源（內(nèi)阻不計(jì)）。問(wèn)：（1）兩導(dǎo)體中的電流為多大？（2）若兩導(dǎo)體的材料和橫截面積都相同，兩導(dǎo)體的長(zhǎng)度之比是多少？二、圖像、閉合電路的綜合分析I/AU/V0122112情境二、電流、電阻定律、歐姆定律、串并聯(lián)特點(diǎn)、全電路歐姆定律、圖像的綜合運(yùn)用路端電壓跟負(fù)載的關(guān)系1、路端電壓隨外電路電阻R增大而增大;但不是正比關(guān)系。

2、分析判斷路端電壓隨外電阻變化而變化的四步（1）明確外電阻的變化情況；（2）由得出電路中的總電流的變化；（3）由分析出內(nèi)電壓的變化；（4）由得出路端電壓的變化二、圖像、閉合電路的綜合分析電路動(dòng)態(tài)分析步驟二、圖像、閉合電路的綜合分析（1）明確電路連接方式和各部分阻值的變化情況；（2）由得出電路中的總電流的變化；（3）先從阻值不變的部分入手，再分析阻值變化部分。對(duì)于阻值不變的部分，電流或電壓變化用U=RI分析，電功率的變化用P=I2R=U2/R分析；對(duì)于阻值變化的部分，電流或電壓變化用整體減局部分析，電功率的變化參照全電路電源輸出功率隨外電阻阻值變化的方法分析；問(wèn)題2.在如圖8所示的電路中,E為電源電動(dòng)勢(shì),r為電源內(nèi)阻,R1和R3均為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器.當(dāng)R2的滑動(dòng)觸點(diǎn)在a端時(shí)合上開(kāi)關(guān)S,此時(shí)三個(gè)電表A1、A2和V的示數(shù)分別為I1、I2和U.現(xiàn)將R2的滑動(dòng)觸點(diǎn)向b端移動(dòng),則三個(gè)電表示數(shù)的變化情況是()A.I1增大,I2不變,U增大B.I1減小,I2增大,U減小C.I1增大,I2減小,U增大D.I1減小,I2不變,U減小解析滑動(dòng)觸點(diǎn)由a向b移動(dòng)時(shí),R2阻值減小,所以總電阻減小,電路中總電流增大,則內(nèi)電壓增大,路端電壓減小,故U減小;總電流增大,R3兩端電壓也增大,所以并聯(lián)電壓減小,故I1減小,I2增大.答案B情境三、電路動(dòng)態(tài)分析二、圖像、閉合電路的綜合分析問(wèn)題3：如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)電阻為r.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的觸片P從右端滑到左端時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表V1、V2示數(shù)變化的絕對(duì)值分別為ΔU1和ΔU2,下列說(shuō)法中正確的是A.小燈泡L1、L3變暗，L2變亮B.小燈泡L3變暗，L1、L2變亮C.ΔU1<ΔU2D.ΔU1>ΔU2BD點(diǎn)評(píng)：若電路中的電流變大時(shí)，內(nèi)電壓和L2上電壓均變大，并聯(lián)部分電壓減小，根據(jù)各部分電壓之和等于電動(dòng)勢(shì)不變，ΔUr+ΔU2=ΔU1情境三、電路動(dòng)態(tài)分析二、圖像、閉合電路的綜合分析L2L1問(wèn)題4、如圖所示電路,已知電源電動(dòng)勢(shì)E=6.3V,內(nèi)電阻r=0.5Ω,固定電阻R1=2Ω,R2=3Ω,R3是阻值為5Ω的滑動(dòng)變阻器.按下電鍵K,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的觸點(diǎn),求通過(guò)電源的電流范圍.2.1A<I<3A【錯(cuò)解分析】將滑動(dòng)觸頭滑至左端,R3與R1串聯(lián)再與R2并聯(lián),外電阻再將滑動(dòng)觸頭滑至右端R3與R2串聯(lián)再與R1并聯(lián),外電阻情境三、電路動(dòng)態(tài)分析二、圖像、閉合電路的綜合分析點(diǎn)評(píng)：當(dāng)兩個(gè)支路電阻相等時(shí)，外電阻最大?？疾閷W(xué)生識(shí)別電路和電路動(dòng)態(tài)分析能力A、R1短路B、R2短路

C、R3短路D、R1斷路R1R2R3VsErA問(wèn)題：如圖所示的電路中,開(kāi)關(guān)S閉合后,由于電阻發(fā)生短路或者斷路故障,電壓表和電流表的讀數(shù)都增大,則肯定出現(xiàn)了下列那種故障(A)點(diǎn)評(píng)：由于電流表始終有示數(shù)，所以電阻R1不可能斷路。R2短路會(huì)使電流表的示數(shù)變小到零，與題不符。R3若短路，則伏特表示數(shù)將減為零，也與題目不符。情境三變化、電路故障分析二、圖像、閉合電路的綜合分析1、10會(huì)考②（供選學(xué)物理3－1的考生做）在圖5所示的電路中，已知電源的電動(dòng)勢(shì)E=1.5V，內(nèi)電阻r=1.0Ω，電阻R=2.0Ω，閉合開(kāi)關(guān)S后，電路中的電流I等于4.5A B.3.0A C.1.5A D.0.5A點(diǎn)評(píng)：會(huì)考中考查應(yīng)用閉合電路歐姆定律的基本應(yīng)用。而會(huì)考說(shuō)明中對(duì)閉合電路歐姆定律的要求是C級(jí)。答案：D二、圖像、閉合電路的綜合分析鞏固練習(xí)2、如圖，Ｒ1=14Ω,Ｒ2=9Ω,當(dāng)開(kāi)關(guān)處于位置1時(shí),電流表讀數(shù)I1=0.2A；當(dāng)開(kāi)關(guān)處于位置2時(shí),電流表讀數(shù)I2=0.3A求電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r。E=3Vr=1Ω點(diǎn)評(píng)：這種問(wèn)題的基本思路，是要利用閉合電路歐姆定律列兩個(gè)方程聯(lián)立求解，因?yàn)樵陂]合電路歐姆定律中要有兩個(gè)未知量同時(shí)出現(xiàn)即：E和r1R1R22ErAS二、圖像、閉合電路的綜合分析鞏固練習(xí)3、燈泡L1和L2在題圖3所示電路中，電鍵K閉合時(shí)，表V1`、V2、A的讀數(shù)分別為220V、110V、0.2A，則當(dāng)V1和V2的讀數(shù)都是220V，而A讀數(shù)為零時(shí)：A．出故障的是L1，且L1斷路B．出故障的是L2，且L2短路C．出故障的是L2，且L2斷路D．L1和L2都同時(shí)斷路答案：A二、圖像、閉合電路的綜合分析鞏固練習(xí)考查電路故障分析4、如圖所示，直線A為電源的U—I圖線，直線B為電阻R的U—I圖線，用該電源和電阻組成閉合電路時(shí)，電源的輸出功率和電路的總功率分別是A.4W、8W B.2W、4WC.4W、6W D.2W、3W答案：C二、圖像、閉合電路的綜合分析鞏固練習(xí)考查圖像解決全電路能量問(wèn)題5、（09年全國(guó)卷Ⅱ）17.因?yàn)闇y(cè)量某電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻時(shí)得到的U-I圖線。用此電源與三個(gè)阻值均為3Ω的電阻連接成電路，測(cè)得路端電壓為4.8V。則該電路可能為（）答案：B二、圖像、閉合電路的綜合分析鞏固練習(xí)考查圖像和串并聯(lián)特點(diǎn)必選3－1①測(cè)繪小燈泡的伏安特性曲線②探究導(dǎo)線電阻與其影響因素的定量關(guān)系③電表的改裝④多用電表的使用⑤測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻⑥游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器的使用會(huì)考實(shí)驗(yàn)要求：實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)建議：可以重點(diǎn)復(fù)習(xí)兩到三個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)考試題目可以參考北京市10年的高考中實(shí)驗(yàn)考題來(lái)出題。情境一：供電電路和電阻測(cè)量電路。三、實(shí)驗(yàn)AVaMNbSRx問(wèn)題1：如圖所示，用電壓表和電流表測(cè)量未知電阻Rx的阻值。已知M、N接在恒定電壓兩端，當(dāng)S接通a時(shí)，電壓表示數(shù)為10V，電流表示數(shù)為0.2A；當(dāng)S接通b時(shí)，電壓表示數(shù)為12V，電流表示數(shù)為0.15A。為了較準(zhǔn)確地測(cè)定Rx，（1）開(kāi)關(guān)S應(yīng)接通

；（2）未知電阻Rx的實(shí)際阻值應(yīng)是

。A.R1＞Rx＞R2 B.R1＜Rx＜R2C.R1＞R2＞Rx D.R1＜R2＜Rx問(wèn)題2：如圖所示，用電壓表和電流表測(cè)定一個(gè)定值電阻的實(shí)驗(yàn)所需器材的實(shí)物圖，器材規(guī)格如下：待測(cè)電阻Rx（約100Ω）直流毫安表（量程0~20mA，內(nèi)阻50Ω）直流電壓表（量程0~3V，內(nèi)阻50k）直流電源（輸出電壓6V，內(nèi)阻不計(jì)）滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0~15Ω，允許最大電流1A）開(kāi)關(guān)1個(gè)，導(dǎo)線若干。請(qǐng)根據(jù)器材規(guī)格及實(shí)驗(yàn)要求，畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖，并在實(shí)物圖上連線。情境一：供電電路和電阻測(cè)量電路。三、實(shí)驗(yàn)問(wèn)題1：一個(gè)電流、電壓兩用表的電路如圖14所示，小量程電流表G的量程是0.001A，內(nèi)阻是100Ω，兩個(gè)電阻的阻值分別是R1=9900Ω和R2=1.01Ω。①雙刀雙擲開(kāi)關(guān)接到哪邊是電流表？接到哪邊是電壓表？②電流表、電壓表的量程各是多少？圖14GR2R1abcd可以先復(fù)習(xí)電表改裝的原理，再計(jì)算上述問(wèn)題。變化練習(xí)：雙量程問(wèn)題：書(shū)52頁(yè)4、5情境二：電表的改裝、歐姆表原理和多用表的使用。三、實(shí)驗(yàn)問(wèn)題2：如下圖所示為多用電表歐姆檔的原理示意圖，其中電流表的滿(mǎn)偏電流為300mA，內(nèi)阻rg=100Ω，調(diào)零電阻最大值R=50kΩ，串聯(lián)的固定電阻R0=50Ω，電池電動(dòng)勢(shì)E=1.5V，（1）用它測(cè)量電阻Rx，能準(zhǔn)確測(cè)量的阻值范圍是多少？情境二：電表的改裝、歐姆表原理和多用表的使用。三、實(shí)驗(yàn)（2）某同學(xué)利用多用電表測(cè)量二極管的反向電阻。完成下列測(cè)量步驟：1）檢查多用電表的機(jī)械零點(diǎn)。2）將紅、黑表筆分別插入正、負(fù)表筆插孔，將選擇開(kāi)關(guān)拔至電阻測(cè)量擋適當(dāng)?shù)牧砍烫帯?）將紅、黑表筆____①_______，進(jìn)行歐姆調(diào)零。4）測(cè)反向電阻時(shí)，將____②______表筆接二極管正極，將____③_____表筆接二極管負(fù)極，讀出電表示數(shù)。5）為了得到準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果，應(yīng)讓電表指針盡量指向表盤(pán)___④___（填“左側(cè)”、“右側(cè)”或“中央”）；否則，在可能的條件下，應(yīng)重新選擇量程，并重復(fù)步驟3）、4）。6）測(cè)量完成后，將選擇開(kāi)關(guān)拔向____⑤_____位置。答案：①短接；②紅；③黑；④中央；⑤OFF。情境二：電表的改裝、歐姆表原理和多用表的使用。三、實(shí)驗(yàn)問(wèn)題1、除導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)外和被測(cè)電源外，下述各組器材可完成測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的是A.電壓表和電流表B.電流表和電阻箱C.電流表和變阻器D.電壓表和電阻箱E.電壓表和變阻器F.電壓表、電流表和變阻器根據(jù)閉合電路歐姆定律：E=U+Ir=I(R+r)=U+r，即可判定.答案：BDF三、實(shí)驗(yàn)情境三：測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻問(wèn)題2：（09北京卷）某同學(xué)通過(guò)查找資料自己動(dòng)手制作了一個(gè)電池。該同學(xué)想測(cè)量一下這個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻，但是從實(shí)驗(yàn)室只借到一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)電阻箱（最大阻值為9.999Ω，可當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)電阻用）一只電流表（量程=0.6A，內(nèi)阻rg=0.1Ω）和若干導(dǎo)線。①請(qǐng)根據(jù)測(cè)定電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻的要求，設(shè)計(jì)圖4中器件的連接方式，畫(huà)線把它們連接起來(lái)。三、實(shí)驗(yàn)情境三：測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻②接通開(kāi)關(guān)，逐次改變電阻箱的阻值，讀出與R對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù)I，并作記錄。當(dāng)電阻箱的阻值R=2.6Ω時(shí)，其對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù)如圖5所示。處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)首先計(jì)算出每個(gè)電流值I

的倒數(shù)1/I;再制作R-1/I

坐標(biāo)圖，如圖6所示，圖中已標(biāo)注出了（R-1/I

）的幾個(gè)與測(cè)量對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)你將與圖5實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)也標(biāo)注在圖6上。③在圖6上把描繪出的坐標(biāo)點(diǎn)連成圖線。④根據(jù)圖6描繪出的圖線可得出這個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)E=

V，內(nèi)電阻

。三、實(shí)驗(yàn)情境三：測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻1、（09年天津）圖示為簡(jiǎn)單歐姆表原理示意圖，其中電流表的偏電流Ig=300μA，內(nèi)阻Rg=100Ω，可變電阻R的最大阻值為10kΩ，電池的電動(dòng)勢(shì)E=1.5V，內(nèi)阻r=0.5Ω，圖中與接線柱A相連的表筆顏色應(yīng)是

色，按正確使用方法測(cè)量電阻Rx的阻值時(shí)，指針指在刻度盤(pán)的正中央，則Rx=

kΩ。若該歐姆表使用一段時(shí)間后，電池電動(dòng)勢(shì)變小，內(nèi)阻變大，但此表仍能調(diào)零，按正確使用方法再測(cè)上述Rx其測(cè)量結(jié)果與原結(jié)果相比較

（填“變大”、“變小”或“不變”）。鞏固練習(xí)三、實(shí)驗(yàn)A．直流10V擋B．直流0.5A擋C．直流2.5V擋D．歐姆擋2、在如圖所示電路的三根導(dǎo)線中,有一根是斷的,電源、電阻器R1、R2及另外兩根導(dǎo)線都是好的,為了查出斷導(dǎo)線,某學(xué)生想先將萬(wàn)用表的紅表筆連接在電源的正極a,再將黑表筆分別連電阻器R1的b端和R2的c端,并觀察萬(wàn)用表指針的示數(shù),在下列選檔中,符合操作規(guī)程的是A分析：對(duì)于萬(wàn)用表是使用，由于電流的量程很小，所以一般不要把萬(wàn)用表的電流量程串在電路中。歐姆檔由于表內(nèi)含電源，所以歐姆表是不允許接入電路中進(jìn)行測(cè)量的；應(yīng)先選擇大量程的電壓檔更安全。三、實(shí)驗(yàn)鞏固練習(xí)3、（09全國(guó)）如圖所示的電路中，1、2、3、4、5、6為連接點(diǎn)的標(biāo)號(hào)。在開(kāi)關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮?，F(xiàn)用多用電表檢查電路故障，需要檢測(cè)的有：電源、開(kāi)關(guān)、小燈泡、3根導(dǎo)線以及電路中的各點(diǎn)連接。（1）為了檢測(cè)小燈泡以及3根導(dǎo)線，在連接點(diǎn)1、2已接好的情況下，應(yīng)當(dāng)選用多用電表的

擋。在連接點(diǎn)1、2同時(shí)斷開(kāi)的情況下，應(yīng)當(dāng)選用多用電表的

擋。（2）在開(kāi)關(guān)閉合情況下，若測(cè)得5、6兩點(diǎn)間的電壓接近電源的電動(dòng)勢(shì)，則表明___

可能有故障（3）將小燈泡拆離電路，寫(xiě)出用多用表檢測(cè)該小燈泡是否有故障的具體步驟。

。答案：（1）電壓；歐姆；（2）開(kāi)關(guān)或連接點(diǎn)5、6；（3）①調(diào)到歐姆檔；②將紅、黑表筆相接,檢查歐姆檔能否正常工作；③測(cè)量小燈泡的電阻，如電阻無(wú)窮大，表明小燈泡有故障。鞏固練習(xí)三、實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題三、磁場(chǎng)

磁場(chǎng)部分的知識(shí)是以磁感應(yīng)強(qiáng)度為核心，以帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)為重點(diǎn)。相對(duì)于電場(chǎng)要簡(jiǎn)單的多。磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義和電場(chǎng)強(qiáng)度定義方法雖有相同的地方，但還是有較大的區(qū)別，所以在復(fù)習(xí)時(shí)可以把兩種場(chǎng)進(jìn)行對(duì)比，這樣能更好的理解兩個(gè)概念。在解題中重要的環(huán)節(jié)是通電導(dǎo)線或運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中受力的方向的判斷。磁場(chǎng)和電場(chǎng)都是空間分布的，但是關(guān)于磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體和對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用方向，要比電場(chǎng)對(duì)電荷的作用的方向要復(fù)雜。所以首先要把磁場(chǎng)力的方向問(wèn)題解決好，關(guān)于運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題，主要圍繞洛倫茲力的作用效果來(lái)進(jìn)行分析。電流磁體安培分子電流假說(shuō)磁場(chǎng)磁體性質(zhì)對(duì)其中的電流運(yùn)動(dòng)電荷安培力施加洛倫茲力施加運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)描述磁感應(yīng)強(qiáng)度B磁感線幾種典型磁場(chǎng)的磁感線定義大小方向磁場(chǎng)的方向小磁針靜止時(shí)N極指向N極的受力方向磁感線某點(diǎn)的切線方向磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向磁通密度磁通量產(chǎn)生專(zhuān)題三、磁場(chǎng)3.磁場(chǎng)（1）磁現(xiàn)象的電本質(zhì)：電流產(chǎn)生磁場(chǎng)（2）描述磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度：B=F/IL（三個(gè)量互相垂直）磁通量：Φ=BS

B⊥S，標(biāo)量，有正、負(fù)之分磁感線：封閉曲線，密、疏表示B大小，方向：小磁針靜止時(shí)N極指向（3）相互作用安培力洛侖茲力直線電流：F=ILBsinθ，方向：左手定則磁力距、磁電式電表運(yùn)動(dòng)電荷：f=qvB，方向：左手定則在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中作圓周運(yùn)動(dòng)：f=qvB提供向心力：（4）帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用質(zhì)譜儀回旋加速器磁流體發(fā)電機(jī)電磁流量計(jì)速度選擇器例題1、關(guān)于電場(chǎng)和磁場(chǎng)，下列說(shuō)法正確的是A．電荷處在電場(chǎng)強(qiáng)度為零的地方,受到的電場(chǎng)力一定為零B．電荷在某處不受電場(chǎng)力作用,則該處電場(chǎng)強(qiáng)度一定為零C.一小段通電導(dǎo)線在某處不受磁場(chǎng)力作用,則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零D.

磁感應(yīng)強(qiáng)度B反比于檢驗(yàn)電流元IL【AB】情境一、磁感應(yīng)強(qiáng)度和磁通量（與電場(chǎng)比較）一、磁場(chǎng)的概念及應(yīng)用考查：安培力由B、I和它們間的夾角共同決定，與電場(chǎng)不同；B的定義而非決定。例題2、關(guān)于左手定則的使用，下列說(shuō)法中正確的是（A）當(dāng)ＩＢ時(shí)，在電流、磁感強(qiáng)度和安培力三個(gè)物理量中，知道其中任意兩個(gè)量的方向就可以確定第三個(gè)量的方向（B）知道電流方向和磁場(chǎng)方向，可以唯一確定安培力的方向（C）知道磁場(chǎng)方向和安培力的方向，可以唯一確定電流的方向（D）知道電荷的運(yùn)動(dòng)方向和洛倫茲力的方向，可以唯一確定磁場(chǎng)方向【AB】情境一、磁感應(yīng)強(qiáng)度和磁通量（與電場(chǎng)比較）一、磁場(chǎng)的概念及應(yīng)用考查：安培力方向垂直于B、I所在平面，而B(niǎo)、I可以不垂直。例題3、關(guān)于磁通量的概念,下面的說(shuō)法正確的是()A．磁場(chǎng)中某處的磁感應(yīng)強(qiáng)度越大，面積越大，則穿過(guò)線圈的磁通量一定就越大B．放在磁場(chǎng)中某處的一個(gè)平面，穿過(guò)它的磁場(chǎng)通量為零，該處磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零C．磁通量的變化不一定是由于磁場(chǎng)的變化而產(chǎn)生的

D．磁場(chǎng)中某處的磁感應(yīng)強(qiáng)度不變，放在該處線圈的面積也不變，則磁通量一定不變【C】情境一、磁感應(yīng)強(qiáng)度和磁通量（與電場(chǎng)比較）一、磁場(chǎng)的概念及應(yīng)用考查：磁通量由B、S和它們間的夾角共同決定；用磁通量如何定義B。例題4、在磁感應(yīng)強(qiáng)度為4.0×10-3T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)內(nèi)，放一面積為1.0×10-2m2的正方形線框.當(dāng)線框平面與磁場(chǎng)方向垂直時(shí)，穿過(guò)線框的磁通量為（）

A．4.0×10-5Wb B．4.0×10-1Wb C．5.0×10-3WbD．1.4×10-2Wb【B】情境一、磁感應(yīng)強(qiáng)度和磁通量（與電場(chǎng)比較）一、磁場(chǎng)的概念及應(yīng)用考查：磁通量由B、S和它們間的夾角共同決定；典型磁場(chǎng)的磁感線:磁體的磁場(chǎng)磁感線是閉合的.在磁鐵外部,從N極到S極.在磁鐵內(nèi)部,從S極到N極.注意在北半球磁感強(qiáng)度有豎直向下的分量一、磁場(chǎng)的概念及應(yīng)用典型磁場(chǎng)的磁感線:電流的磁場(chǎng)1.安培定則2.畫(huà)平面圖一、磁場(chǎng)的概念及應(yīng)用情境二：典型磁場(chǎng)和疊加一、磁場(chǎng)的概念及應(yīng)用問(wèn)題1：兩根通電的長(zhǎng)直導(dǎo)體平行放置，電流分別為I1和I2，電流的方向如圖所示，在與導(dǎo)體垂直的平面上有a、b、c、d四點(diǎn)，a、b在導(dǎo)體橫截面連線的延長(zhǎng)線上，c、d在導(dǎo)體橫截面連線的垂直平分線上，則導(dǎo)體中的電流在這四點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度可能為0的是哪一點(diǎn)？為什么？I1I2acdb考查：通電直導(dǎo)線的磁場(chǎng)特點(diǎn)和磁感應(yīng)強(qiáng)度的疊加:四邊形定則以及學(xué)生空間想象能力和畫(huà)平面圖的能力例題2、三條在同一平面（紙面）內(nèi)的長(zhǎng)直絕緣導(dǎo)線組成一等邊三角形，在導(dǎo)線中通過(guò)的電流均為I，方向如圖所示。a、b和c三點(diǎn)分別位于三角形的三個(gè)頂角的平分線上，且到相應(yīng)頂點(diǎn)的距離相等。將a、b和c處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小分別記為B1、B2和B3，下列說(shuō)法正確的是AC

A．B1=B2<B3

B．B1=B2=B3

C．a(chǎn)和b處磁場(chǎng)方向垂直于紙面向外，

c處磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里

D．a(chǎn)處磁場(chǎng)方向垂直于紙面向外，

b和c處磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里IcbccacIcIc情境二：典型磁場(chǎng)和疊加一、磁場(chǎng)的概念及應(yīng)用考查：通電直導(dǎo)線的磁場(chǎng)特點(diǎn)和磁感應(yīng)強(qiáng)度的疊加:四邊形定則以及學(xué)生空間想象能力和畫(huà)平面圖的能力例題3、在地球赤道上空有一小磁針處于水平靜止?fàn)顟B(tài)，突然發(fā)現(xiàn)小磁針N極向東偏轉(zhuǎn)，由此可知（）A．一定是小磁針正東方向上有一條形磁鐵的N極靠近小磁針B．一定是小磁針正東方向上有一條形磁鐵的S極靠近小磁針C．可能是小磁針正上方有電子流自南向北水平通過(guò)D．可能是小磁針正上方有電子流自北向南水平通過(guò)C情境二：典型磁場(chǎng)和疊加一、磁場(chǎng)的概念及應(yīng)用變化練習(xí)：如圖所示，如果在小磁針的附近放一個(gè)條形磁鐵，條形磁鐵的軸線和小磁針的中垂線重合.設(shè)地磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的水平分量為Bx.測(cè)出小磁針偏轉(zhuǎn)的角度為.則條形磁鐵的磁場(chǎng)在小磁針處的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為DA.BxsinB.Bxtan

C.BxcosD.Bx/cos

考查：赤道處地磁場(chǎng)、通電直導(dǎo)線、小磁針的磁場(chǎng)特點(diǎn)；磁感應(yīng)強(qiáng)度的疊加:四邊形定則和學(xué)生的方位感。通電導(dǎo)線所受安培的判斷一、磁場(chǎng)的概念及應(yīng)用問(wèn)題1：若要使該導(dǎo)體靜止于光滑斜面上，如圖所示，導(dǎo)體長(zhǎng)度為L(zhǎng)，磁場(chǎng)方向垂直于斜面向上，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，求：導(dǎo)體中的電流I為多大？問(wèn)題2：若電源內(nèi)阻為r，接入電路的滑動(dòng)變阻器的電阻為R1<R滑總，導(dǎo)體電阻R2。求：電源電動(dòng)勢(shì)；問(wèn)題3：求：使該通電導(dǎo)線靜止于這個(gè)光滑斜面上的最小磁感應(yīng)強(qiáng)度大小和方向。θmI情境三：磁場(chǎng)對(duì)電流的作用一、磁場(chǎng)的概念及應(yīng)用把立體圖轉(zhuǎn)化為適當(dāng)?shù)钠矫鎴D,受力分析×bGNFF'問(wèn)題4：若導(dǎo)體與斜面間有摩擦，磁場(chǎng)方向垂直于斜面向上，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，滑動(dòng)變阻器滑片位于最右端時(shí)導(dǎo)體處于靜止?fàn)顟B(tài)，滑動(dòng)變阻器滑片從右端滑到左端過(guò)程中，導(dǎo)體仍靜止，問(wèn)：導(dǎo)體所受的靜摩擦力如何變化？（先沿斜面向下逐漸減小，當(dāng)接入電路的阻值為R1時(shí)f=0N，再沿斜面向上逐漸增多）問(wèn)題5：若磁場(chǎng)方向改為豎直向上，電流大小為I，求：靜摩擦力大小和方向。θmI情境三：磁場(chǎng)對(duì)電流的作用一、磁場(chǎng)的概念及應(yīng)用考查：安培力；摩擦力；受力分析；牛頓第二定律。問(wèn)題6、兩個(gè)完全相同的閉合導(dǎo)線環(huán)掛在光滑絕緣的水平橫桿上,當(dāng)通有同向電流時(shí),兩導(dǎo)線環(huán)的運(yùn)動(dòng)情況是A.互相吸引,電流大的環(huán)其加速度大B.互相排斥,電流小的環(huán)其加速度大C.互相吸引,兩環(huán)加速度大小相同D.互相排斥,兩環(huán)加速度大小相同【C】類(lèi)比同向電流等效小磁針情境三：磁場(chǎng)對(duì)電流的作用一、磁場(chǎng)的概念及應(yīng)用問(wèn)題7、如圖所示，一通電硬直導(dǎo)線ab平行于通電螺線管的軸線放置在螺線管的上方，導(dǎo)線中電流的方向由a到b的，直導(dǎo)線可以在空中自由移動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)，不考慮重力的影響。合上開(kāi)關(guān)S后，導(dǎo)線ab受磁場(chǎng)力后的運(yùn)動(dòng)情況是A.從上向下看順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)并靠近螺線管B.從上向下看順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)并遠(yuǎn)離螺線管C.從上向下看逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)并遠(yuǎn)離螺線管D.從上向下看逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)并靠近螺線管安培定則:通電螺線管的磁場(chǎng)左手定則:安培力的方向空間思維能力:畫(huà)平面圖情境三：磁場(chǎng)對(duì)電流的作用一、磁場(chǎng)的概念及應(yīng)用1、下列說(shuō)法中正確的是 A．磁感線可以表示磁場(chǎng)的方向和強(qiáng)弱B．磁感線從磁體的N極出發(fā)，終止于磁體的S極C．磁鐵能產(chǎn)生磁場(chǎng)，電流也能產(chǎn)生磁場(chǎng)D．放入通電螺線管內(nèi)的小磁針，根據(jù)異名磁極相吸的原則，小磁針的N極一定指向通電螺線管的S極

AC鞏固練習(xí)一、磁場(chǎng)的概念及應(yīng)用考查：磁場(chǎng)的產(chǎn)生；磁感線；典型磁感線。2、一束電子流沿x軸正方向高速運(yùn)動(dòng)，如圖所示，則電子流產(chǎn)生的磁場(chǎng)在z軸上的點(diǎn)P處的方向是（）A．沿y軸正方向B．沿y軸負(fù)方向C．沿z軸正方向D．沿z軸負(fù)方向

A鞏固練習(xí)一、磁場(chǎng)的概念及應(yīng)用考查：電流方向；電流磁場(chǎng)方向。3、金屬框架光滑,寬度L=20cm,與水平面夾角=30導(dǎo)體棒ab質(zhì)量m=10g,電源電動(dòng)勢(shì)E=12V,內(nèi)阻r=1,電阻R=11.若使ab靜止,求下列幾種情況勻強(qiáng)磁場(chǎng)的B的大小(1)B豎直向上.(2)B水平向左.(3)若使B最小,求B的大小和方向.(4)若磁場(chǎng)方向垂直斜面向上,ab棒與導(dǎo)軌之間的摩擦因數(shù)=0.2,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.為使ab棒保持靜止,求B的取值范圍.典型模型鞏固練習(xí)一、磁場(chǎng)的概念及應(yīng)用考查：安培力；摩擦力；受力分析；牛頓第二定律。4、(2009重慶)在如圖所示電路中，電池均相同,當(dāng)電鍵S分別置于a、b兩處時(shí)，導(dǎo)線MM與NN之間的安培力的大小為fa、fb，判斷這兩段導(dǎo)線A.相互吸引，fa>fb

B.相互排斥，fa>fbC.相互吸引，fa<fb

D.相互排斥，fa<fbD鞏固練習(xí)一、磁場(chǎng)的概念及應(yīng)用考查：電路分析，電流間相互作用。5、如圖所示的天平可用來(lái)測(cè)定磁感應(yīng)強(qiáng)度.天平的右臂下面掛有一個(gè)矩形線圈，寬為l，共N匝.線圈的下部懸在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直紙面.當(dāng)線圈中通有電流I（方向如圖）時(shí)，在天平左、右兩邊加上質(zhì)量各為m1、m2的砝碼，天平平衡.當(dāng)電流反向（大小不變）時(shí)，右邊再加上質(zhì)量為m的砝碼后，天平重新平衡.由此可知磁感應(yīng)強(qiáng)度CDA.方向垂直紙面向里，大小為(m1-m2)g/NIlB.方向垂直紙面向里，大小為mg/2NIlC.方向垂直紙面向外，大小為(m1-m2)g/NIlD.方向垂直紙面向外，大小為mg/2NIl鞏固練習(xí)一、磁場(chǎng)的概念及應(yīng)用考查：安培力實(shí)際應(yīng)用。二、洛侖茲力方向：左手定則例題1.在圖7所示的四幅圖中，正確標(biāo)明了帶正電的粒子所受洛倫茲力F方向的是答案：ACWf=0，只受洛侖茲力的帶電粒子做勻速率的曲線運(yùn)動(dòng)情境一：洛侖茲力二、洛侖茲力例題2、圖中a、b、c、d為四根與紙面垂直的長(zhǎng)直導(dǎo)線，其橫截面位于正方形的四個(gè)頂點(diǎn)上，導(dǎo)線中通有大小相同的電流，方向如圖所示。一帶正電的粒子從正方形中心O點(diǎn)沿垂直于紙面的方向向外運(yùn)動(dòng)，它所受洛倫茲力的方向是BA．向上B．向下C．向左D．向右abcdO磁場(chǎng)的疊加和洛侖茲力方向的判斷二、洛侖茲力情境一：洛侖茲力帶電粒子在非勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)的速度的大小不變，做曲線運(yùn)動(dòng)，但軌跡既不是圓周，也不是拋物線。軌跡的彎曲程度用R=mv/Bq討論。例題1、如圖所示，導(dǎo)線中通有如圖的恒定電流，一帶正電的電荷以速度v和導(dǎo)線在同一平面內(nèi)且平行于導(dǎo)線的方向射入，帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡為A、拋物線B、圓周C、既不是圓周也不是拋物線D、以上答案都不對(duì)二、洛侖茲力情境二：洛侖茲力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡C變化練習(xí)：該粒子流的偏轉(zhuǎn)方向？畫(huà)出軌跡。例題2、（09年安徽卷）19.右圖是科學(xué)史上一張著名的實(shí)驗(yàn)照片，顯示一個(gè)帶電粒子在云室中穿過(guò)某種金屬板運(yùn)動(dòng)的徑跡。云室旋轉(zhuǎn)在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直照片向里。云室中橫放的金屬板對(duì)粒子的運(yùn)動(dòng)起阻礙作用。分析此徑跡可知粒子（）

A.帶正電，由下往上運(yùn)動(dòng)

B.帶正電，由上往下運(yùn)動(dòng)

C.帶負(fù)電，由上往下運(yùn)動(dòng)

D.帶負(fù)電，由下往上運(yùn)動(dòng)答案：A二、洛侖茲力情境二：洛侖茲力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)粒子軌跡的彎曲程度用R=mv/Bq中的v變化而變化。⑴洛侖茲力提供向心力⑵軌道半徑：⑶周期：與v、r無(wú)關(guān)⑷圓心、半徑、運(yùn)動(dòng)時(shí)間的確定情境三、帶電粒子vB時(shí)在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)二、洛侖茲力物理公式a、兩個(gè)速度方向垂直線的交點(diǎn)確定圓心位置。（常用在有界磁場(chǎng)的入射與出射方向已知的情況下）b、在圖中標(biāo)出半徑和已知幾何量（如角度和長(zhǎng)度）找到三角形（最好是直角三角形），由幾何關(guān)系和軌道半徑公式結(jié)合求解。c、由轉(zhuǎn)過(guò)的圓心角和周期公式來(lái)計(jì)算時(shí)間。情境三、帶電粒子vB時(shí)在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)二、洛侖茲力解題思路a、兩個(gè)速度方向垂直線的交點(diǎn)確定圓心位置。（常用在有界磁場(chǎng)的入射與出射方向已知的情況下）（1）有界磁場(chǎng)的界：一個(gè)直線邊界、兩平行直邊界、兩垂直的直邊界、圓形邊界ХхххххххххххххххххххххххххххVХхххххххххххххххххххххххххххVХхххххххххххххххххххххххV××××××××××××××VO1（2）運(yùn)動(dòng)電荷進(jìn)入磁場(chǎng)的方式：垂直于界、與界不垂直（如與界的夾角為300、600等）、正對(duì)圓心入射600300（3）在磁場(chǎng)中走的?。?/4圓、半個(gè)圓、優(yōu)弧、劣弧題設(shè)情境變化練習(xí):在此情景中，若要使粒子從d點(diǎn)射出，求粒子的入射速度v0和在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間變化練習(xí):在此情景中，若要使粒子從cb或cd或ad邊射出，粒子的入射速度v0的范圍是什么？情境三、帶電粒子vB時(shí)在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)二、洛侖茲力問(wèn)題1：如圖所示，矩形abcd的邊長(zhǎng)分別為L(zhǎng)和2L，在此區(qū)內(nèi)有垂直于紙面向里、大小為B的運(yùn)強(qiáng)磁場(chǎng)，一個(gè)質(zhì)量為m、帶電荷為+q的粒子從a點(diǎn)以速率v0射入，從c點(diǎn)射出。求：帶電粒子運(yùn)動(dòng)的軌道半徑和在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。+qabcd考查：一個(gè)直線邊界、兩平行直邊界、兩垂直的直邊界問(wèn)題2：如圖所示，虛線圓所圍區(qū)域內(nèi)有方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，圓半徑為r，一束電子流沿圓形磁場(chǎng)的直徑方向以速度v0射入磁場(chǎng)，電子束經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)區(qū)后，其運(yùn)動(dòng)方向與原方向成多大夾角？每個(gè)電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)