學(xué)校安全演練工作總結(jié)

學(xué)校平安演練工作總結(jié)導(dǎo)語：關(guān)于學(xué)校平安演練，籌劃縝密，演練方案平安可行，下面是給大家的學(xué)校平安演練的內(nèi)容，希望能給你帶來幫助!今天，我校為了讓我們學(xué)生能更好的認識消防知識，學(xué)會在火災(zāi)時使用滅火器，特地利用課間操的時間舉行小小的“平安演練和消防演練活動”。我們班的學(xué)生現(xiàn)在班的走廊里排成兩隊，然后聽老師的指揮，有秩序的，平安的逃離教學(xué)樓，來到空曠的操場上集隊。平安演練完后接著就是消防演練開始了！首先，請消防局的工作人員為我們介紹一下滅火器的構(gòu)造及用法，好讓我們更好的掌握使用滅火器的方法。一陣演講完之后就是演練了，工作人員先把預(yù)先放好在打鐵罐的木頭點燃，然后帶頭示范一下如何操作，示范完畢后，就由學(xué)生來練習(xí)了，只見初三（7）班的一個男同學(xué)熟練的把滅火器翻開，但在滅火時，卻沒能成功完成任務(wù)，緊接的是女生了，她不緊不慢的把滅火器翻開，小心翼翼的走到離鐵罐大概3/4米左右的范圍里斜舉起滅火器，將噴口對準火苗，一按按鈕，一陣濃厚的白色化學(xué)氣體噴了出來，直射向鐵罐里，不一會兒，鐵罐里的火就熄滅了，任務(wù)也就這樣完成了。緊隨的是初二（8）班的同學(xué)演練，起先男生也是不能成功的把火熄滅，后來，女生繼續(xù)滅火，不一會兒就把火滅了。從中，可以看出，我們的男同學(xué)還有待學(xué)習(xí)怎么使用滅火器呢！學(xué)生的代表演練完之后就輪到老師了，而老師那么十分成功的把火滅了，可想而知，我們的老師的消防防范意識還是不錯的。演練完后，楊老師講了一些關(guān)于消防的知識后，大家也就回班里了，通過這次演練，使我們學(xué)生學(xué)會在火災(zāi)時怎樣使用滅火器，學(xué)會在遇到地震或火災(zāi)時如何平安的下樓梯，防止踩踏事件，讓學(xué)生的腦子里都有個防范，日后如果是遇到類似事情也不用怕了。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任總指揮，各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強平安意識，在學(xué)生中進展平安意識教育，抓住這次演練時機，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，并著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意平安，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進展。二、籌劃縝密，演練方案平安可行根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，學(xué)校校長親自進展指導(dǎo)，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為大家作詳細的說明，對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與本卷須知作了詳細講解。為了確保演練活動順利進展，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任會，進一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和本卷須知。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三、師生參與，演練效果良好下午4點，參與逃生演練活動的全體師生到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時不到30秒鐘，經(jīng)過詳細清點人數(shù)，疏散中無一學(xué)生遺留在教室，疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情，平安快速到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場總指揮匯報，疏散完畢后，還在操場前進展了演練小結(jié)。這次活動全校師生參加，演練按預(yù)案進展，整個演練過程既緊張、劇烈，又有條不紊。本次活動也是對學(xué)校《校園突發(fā)平安事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)平安事件的能力，更進一步