七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-1.2-秋天的懷念課件1-(新版)新人教版

工具準(zhǔn)備：語(yǔ)文書(shū)課堂練習(xí)本書(shū)寫(xiě)工具心理準(zhǔn)備：靜心盡力1精品課件秋天的懷念——史鐵生2精品課件

第一課時(shí)3精品課件秋天的懷念——懷念誰(shuí)呢？懷念我的母親4精品課件文章題為“秋天的懷念”，讀了全文，我們都知道作者是在懷念自己的母親。那么，“我”的母親是個(gè)怎樣的人，為什么值得作者懷念？要求：勾畫(huà)出描寫(xiě)母親的語(yǔ)句，在此基礎(chǔ)上揣摩母親的心理，從而感受母親的形象。5精品課件A、當(dāng)我發(fā)脾氣時(shí)，“母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地注意我的動(dòng)靜”；“當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼圈紅紅地，看著我”。讀母親B、母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”6精品課件C、那天我獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉‘唰唰啦啦’地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色。D、“什么時(shí)候？你要是愿意就明天?！弊x母親7精品課件F、“她忽然不說(shuō)了，對(duì)于‘踩’和‘跑’一類的字眼，她比我還敏感”……（母親擔(dān)心這樣的話勾起兒子更大的痛苦……）E、當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我愿意去北海時(shí)，母親“高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起“，還不停地絮絮叨叨地說(shuō)著……讀母親8精品課件品析這些文字，你感受到這是一位怎樣的母親？讀母親9精品課件

昏了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個(gè)，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。她有一個(gè)長(zhǎng)到二十歲上忽然截癱了的兒子，這是她唯一的兒子；她情愿截癱的是自己而不是兒子，可這事無(wú)法代替；她想，只要兒子能活下去哪怕自己去死呢也行，可她又確信一個(gè)人不能僅僅是活著，兒子得有一條路走向自己的幸福；而這條路呢，沒(méi)有誰(shuí)能保證她的兒子終于能找到?！@樣一個(gè)母親，注定是活得最苦的母親。

史鐵生《我與地壇》10精品課件1、在文中勾畫(huà)體現(xiàn)我“行”、“言”、“色”的詞語(yǔ)或句子。B、“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁！”A、雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周地墻壁。讀作者11精品課件1、在文中勾畫(huà)體現(xiàn)我“行”、“言”、“色”的詞語(yǔ)或句子。C、故而，我獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落……讀作者12精品課件朗讀最后一自然段，體會(huì)“我”的轉(zhuǎn)變。讀作者“又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黃色花的淡雅、白色的花高潔、紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話，妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……”13精品課件如何理解“好好兒活”？讀作者

結(jié)尾句“好好兒活”揭示了主旨，“我”說(shuō)要“好好兒活”體現(xiàn)出了心中的堅(jiān)強(qiáng)與自信，“我”明白了母親沒(méi)有說(shuō)完的話，找到了自我，感悟了生活的真諦。兒子領(lǐng)悟了母親教給的“好好兒活”，在今后的人生道路上敢勇地前進(jìn)，讓有缺憾的生命不再缺憾。14精品課件補(bǔ)充介紹：作者之后的創(chuàng)作——

1979年開(kāi)始創(chuàng)作,1983年和1984年分別以《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》和《奶奶的星星》榮獲全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。1996年11月，史鐵生的短篇小說(shuō)《老屋小記》獲得浙江《東?！肺膶W(xué)月刊“三十萬(wàn)東海文學(xué)巨獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)。小說(shuō)記述他在初殘后工作于街道小廠時(shí)的經(jīng)歷。有人稱譽(yù)它：“懷舊但不感傷，沖淡悠遠(yuǎn)，充滿寓意?！薄独衔菪∮洝泛汀秳?wù)虛筆記》獲得《作家報(bào)》1996年十佳小說(shuō)獎(jiǎng)。1997年當(dāng)選北京作協(xié)副主席。讀作者15精品課件

2002年，史鐵生獲得了華語(yǔ)文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)年度杰出成就獎(jiǎng)；

史鐵生用殘缺的身體，說(shuō)出了最為健全而豐滿的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和快樂(lè)。16精品課件

生病也是生活體驗(yàn)的一種，甚或算得一項(xiàng)別開(kāi)生面的游歷……剛坐上輪椅時(shí)，我老想，不能直立行走豈非把人的特點(diǎn)搞丟了？便覺(jué)天昏地暗。等到生出褥瘡一連數(shù)日只能歪七扭八地躺著，才看見(jiàn)端坐的日子其實(shí)多么晴朗。后來(lái)又患尿毒癥，經(jīng)?；杌枞徊荒芩枷?，就更加懷念起往日時(shí)光。終于醒悟，其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的，因?yàn)槿魏螢?zāi)難的前面都可以加上一個(gè)“更”字。生病的經(jīng)驗(yàn)是一步步懂得滿足……

——史鐵生《病隙碎筆》17精品課件今日作業(yè)1.閱讀《我與地壇》，勾畫(huà)文中的十處句