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文檔簡(jiǎn)介
上師大愛(ài)心學(xué)校簡(jiǎn)介社區(qū)青少年、民工子女、下崗職工、孤老、殘疾人等提供技能培訓(xùn)、素質(zhì)教育等愛(ài)心學(xué)校
上海師范大學(xué)創(chuàng)立志愿服務(wù)品牌項(xiàng)目奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”2012暑期,110所12個(gè)省、市、自治區(qū),約1100名志愿者
學(xué)員50名全日制學(xué)員為26人定期學(xué)員為4人上門(mén)學(xué)員為20人長(zhǎng)期封閉家中,缺乏相應(yīng)的訓(xùn)練和活動(dòng)認(rèn)知水平、社會(huì)適應(yīng)能力已明顯退化簡(jiǎn)單手工游戲及知識(shí),豐富日常生活給智障人群帶來(lái)快樂(lè)幸福與關(guān)心責(zé)任感
長(zhǎng)寧區(qū)新涇鎮(zhèn)街道愛(ài)心學(xué)校長(zhǎng)寧區(qū)新涇鎮(zhèn)泉口路393號(hào)寒、暑假日常生活畫(huà)畫(huà)涂鴉編織中國(guó)結(jié)教學(xué)風(fēng)采簡(jiǎn)單日語(yǔ)猜謎搶凳子講故事圖為學(xué)員錢星球正聚精會(huì)神聽(tīng)教員教授日語(yǔ)
王洪亮學(xué)員,歌唱小達(dá)人,為大家演唱《奔跑》,頗受好評(píng)。學(xué)員展示自創(chuàng)編織結(jié)
圖為學(xué)員在學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單柯基狗畫(huà)法,孩子們對(duì)畫(huà)畫(huà)表現(xiàn)極高的興趣。
如何與他人溝通,他人并不是單純的指父母、長(zhǎng)輩,隨著自身年齡的增長(zhǎng),也包括孩子,后輩,做到謙而有威,樹(shù)立應(yīng)有的榜樣,其實(shí)比和長(zhǎng)輩談話更有難度,它需要時(shí)刻自省自身的行為,卻不失親和力,尤其是對(duì)小孩子,萬(wàn)萬(wàn)不能自恃過(guò)高,倚老賣老?!锍揩h教員感受
雖然他們生來(lái)就有著無(wú)法彌補(bǔ)的缺陷,但是他們身上所擁有者的是現(xiàn)在我們大多數(shù)人所缺失的那份真摯。他們所表現(xiàn)出來(lái)的感情中不夾雜這半分虛偽,令我為之動(dòng)容?!S佳璐
他們真誠(chéng)善良,表里如一,和他們相處不用猜忌,分外輕松還收獲了這么多友誼和經(jīng)驗(yàn)。這種觸動(dòng)將記在我心里,在今后這個(gè)硬實(shí)的世界里,保留一份溫暖?!掏趿忌畈环ζD辛,盡管如此,這群孩子依舊需要在險(xiǎn)惡的環(huán)境中,反反復(fù)復(fù),茫然無(wú)措地走下去,希望我們的雙手總是那么地堅(jiān)實(shí),希望我們的啟程永遠(yuǎn)那么地心無(wú)旁騖。
潘怡雯
人生和人身總是布滿著各種不可名狀又深不可測(cè)的矛盾與缺陷,有時(shí)我們順勢(shì)而為盡其自然反而生生不息。
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