歷史必修三第七單元 (單元復(fù)習)

課標要求(1)列舉新中國成立以來科技發(fā)展的主要成就，認識科技進步在現(xiàn)代化建設(shè)中的重大作用。(2)知道我國“百花齊放、百家爭鳴”的方針，討論在貫徹“雙百”方針過程中取得的經(jīng)驗和教訓。(3)了解我國教育發(fā)展的史實，理解“國運興衰，系于教育”的深刻含義?？季V要求(1)科學技術(shù)發(fā)展的主要成就；(2)“百花齊放、百家爭鳴”方針；(3)教育事業(yè)的發(fā)展第七單元現(xiàn)代中國的科技、教育與文學藝術(shù)一、建國以來的重大科技成就(一)列舉新中國的主要科技成就領(lǐng)域原子能導(dǎo)彈航天技術(shù)生物技術(shù)農(nóng)業(yè)計算機農(nóng)業(yè)1973年袁隆平選育出雜交水稻新品種“南優(yōu)2號”生物技術(shù)1965年人工合成結(jié)晶牛胰島素在中國首次實現(xiàn)20世紀末依靠基因工程技術(shù)改良動植物品種、治療人類重大疾病的藥物研究等方面達到國際先進水平計算機1983“銀河-Ⅰ型”1993“銀河-II型”2009“天河一號”不僅大大提高了中國水稻的產(chǎn)量，也被認為有助于解決世界性饑餓問題是世界上第一個蛋白質(zhì)的全合成，開辟了人工合成蛋白質(zhì)時代為提高國民生活水平和健康作出了貢獻居世界前列,加速了國家信息化發(fā)展繼美國之后世界上第二個能夠研制千萬億次超級計算機的國家（二）重點問題探究以20世紀80年代為分界線，比較其前后連個時期中國發(fā)展高科技的側(cè)重點及其國際國內(nèi)背景。時期側(cè)重點背景80年代前國防科技迅速發(fā)展側(cè)重于政治軍事國際背景處于冷戰(zhàn)時期，中國面臨惡劣的國際環(huán)境國內(nèi)背景鞏固國防的需要奠定重工業(yè)基礎(chǔ)的需要80年代后各項科技全面發(fā)展側(cè)重于經(jīng)濟國際背景和平與發(fā)展是當今世界的兩大主題國內(nèi)背景工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上一、建國以來的重大科技成就(三)總結(jié)新中國科技發(fā)展的共同原因1、制度前提：社會主義制度的確立2、政策支持：黨和政府的重視和正確決策3、主觀因素：優(yōu)秀科學家和科技工作者開拓創(chuàng)新無私奉獻4、人才基礎(chǔ)：教育事業(yè)不斷發(fā)展完善5、外部因素：第三次科技革命的推動國內(nèi)國際（四）科技進步在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用：

①加強了中國國防力量，為社會主義建設(shè)創(chuàng)造了安定的環(huán)境。提高了中國國際地位，擴大了中國的影響力。②促進了我國生產(chǎn)力的發(fā)展，推動我國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。③雜交水稻的培育，不僅解決了中國人吃飯問題，而且有利于解決未來世界性饑餓問題。改變著人們的生活觀念和生活方式。

1、英國廣播公司(BBC)報道：中國是世界上第三個有能力獨立進行載人航天的國家，同時嫦娥工程也有很多技術(shù)和嘗試是開創(chuàng)性的。這是中國“大國雄心”的展示，因為“一個普通的發(fā)展中國家，是不會試圖飛到月球的”。這說明：

A中國已經(jīng)是世界的超級大國

B當代科技發(fā)展是國家綜合實力的重要展示

C航天技術(shù)決定了一個國家的興衰

D中國科技在世界上已經(jīng)處于領(lǐng)先的地位B

2、某興趣小組以“新中國科技世界之最”為課題，開展研究，收集到以下資料，其中最適合入選的是：

A．中國第一顆原子彈

B．中國第一顆人造地球衛(wèi)

C．“神舟”五號載人航天

D．“南優(yōu)2號”雜交水稻D

3、2009年10月31日，中國航天之父錢學森逝世，他對中國航天軍事科技最主要的貢獻就是“兩彈一星”，“兩彈一星”研制成功，對當時中國最主要的現(xiàn)實意義是：

A．證明了社會主義制度的優(yōu)越性

B．增強了中國的國防實力

C．促進了世界的和平與發(fā)展

D．中國科技水平世界領(lǐng)先B

4、中新社深圳2009年8月4日電：建設(shè)在中廣核集團大亞灣核電站基地的世界最大LOCA鑒定試驗合一、二、三號LOCA爐在手動模式下的調(diào)試，四日全部完成……而中國掌握核技術(shù)開始于：

A．20世紀50年代

B．20世紀60年代

C．文革期間

D．20世紀80年代B“雙百”方針提出貫徹活力初現(xiàn)1956年遭遇挫折文革時期重現(xiàn)春天1978年后二、“百花齊放百家爭鳴”(一)“雙百”方針提出的背景：1、新中國成立，社會主義制度建立。2、三大改造完成，大規(guī)模社會主義建設(shè)開始。3、黨中央提出知識分子在社會主義建設(shè)中發(fā)揮更大的作用。(二)“雙百”的內(nèi)容與內(nèi)涵：(1)內(nèi)容：百花齊放：百家爭鳴：文學藝術(shù)上的不同形式和風格，可以自由發(fā)展。科學上的不同學派，可以自由爭論。(2)內(nèi)涵：

“雙百”方針的內(nèi)涵是提倡在文學藝術(shù)工作和科學研究中有獨立思考的自由，有辯論的自由，有創(chuàng)作和批評的自由，有發(fā)表自己意見的自由。(三)“雙百”的貫徹：

1、活力初現(xiàn)：1956年5月，中共中央宣傳部長陸定一系統(tǒng)闡述了黨中央提出的“雙百”方針，在文藝界和科學界引起了強烈反響；

2、遭遇挫折：1957年反右斗爭擴大化后，“雙百”方針的貫徹受到嚴重干擾和損害；1964年后，特別是“文化大革命”中，“雙百”方針再次受到嚴重沖擊和破壞

3、重現(xiàn)春天：中共十一屆三中全會以來，恢復(fù)“雙百”方針為中國社會主義科學文化事業(yè)的指導(dǎo)方針，科學文化領(lǐng)域重新迸發(fā)出勃勃生機。假如讓你用坐標圖像表示“雙百”提出后我國文藝科學的發(fā)展趨勢，你會怎樣作圖？Y(發(fā)展狀況)19561976

x（t）1966(四)“雙百方針”遭遇曲折的原因及表現(xiàn)：原因：表現(xiàn)：①國際形勢的急劇變化②國內(nèi)反右派斗爭的擴大化③文革期間，極左思想盛行，雙百方針受到徹底破壞(主要原因)①一些學術(shù)問題被當成政治問題，甚至把學術(shù)爭論說成階級斗爭；②一些正確的優(yōu)秀的作品受到批判；③許多知識分子受到迫害。④自然科學和社會科學研究受到很大影響4.加強社會主義精神文明建設(shè)20世紀80年代初，中共中央提出加強社會主義精神文明建設(shè)，強調(diào)在進行經(jīng)濟建設(shè)的同時，還要發(fā)展教育、科學、文化事業(yè)，堅定共產(chǎn)主義信念，加強紀律，建立人與人之間的和睦關(guān)系等。開展以“五講、四美、三熱愛”為內(nèi)容的精神文明建設(shè)。5.呈現(xiàn)繁榮(1)傷痕文學:以反映文化大革命為題材的反思文學傷痕文學;(2)改革實踐、社會生活等文學作品(3)科學和文藝工作者迎來春天(4)學術(shù)討論空前熱烈,文學創(chuàng)作欣欣向榮要處理好科學、文藝工作和政治的關(guān)系要處理好科學、文藝工作和人民生活的關(guān)系要處理好繼承傳統(tǒng)和不斷革新的關(guān)系（最基本的）“雙百”方針地位：是在總結(jié)我國文化發(fā)展歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出的，符合文化發(fā)展的規(guī)律，為繁榮文化指明了正確的方向。是有中國特色的社會主義新文化的一個組成部分，具有長久性的指導(dǎo)意義。(五)“雙百方針”的經(jīng)驗與教訓：1、(2010?廣東文綜)下列說法體現(xiàn)了“雙百”方針內(nèi)涵的是：A．“要革命派，不要流派”B．“爭論會引起黨內(nèi)思想不一致”C．“讓樣板戲占領(lǐng)革命舞臺”D．“不打棍子、不戴帽子、不抓辮子”D2、(2008?廣東)關(guān)于1956年“百花齊放，百家爭鳴”方針的提出，不符合史實的是：A.確保了學術(shù)文化事業(yè)此后十多年的繁榮B.吸取了我國歷史上學術(shù)、文化發(fā)展的經(jīng)驗C.糾正了科學文化領(lǐng)域存在的教條主義傾向D.總結(jié)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)科學文化事業(yè)的教訓A3、(2009?海南)1956年，毛澤東提出“百花齊放，百家爭鳴”的方針，旨在：A．大力弘揚民族傳統(tǒng)文化B．強調(diào)文藝必須為工農(nóng)兵服務(wù)C．提高人民群眾水水平D．繁榮社會主義科學文化事業(yè)D

4、1955年，植物學家胡先驌因為批評前蘇聯(lián)生物學家李森科而遭到批判。1956年，周恩來與中科院負責人談話：“科學是科學，政治是政治，……如果李森科不對，我們沒有理由為李森科辯護，我們就向被批評的胡先驌承認錯誤。”該談話：

A．體現(xiàn)了“雙百”方針的精神

B．實現(xiàn)了思想路線上的撥亂反正

C．反映了學術(shù)問題政治化的要求

D．蘊含了“科教興國”的戰(zhàn)略思想A

5、1956年毛澤東提出的“百家爭鳴”與春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)的“百家爭鳴”最主要區(qū)別是：

A．在目的上不同

B．在內(nèi)涵上不同

C．在表現(xiàn)上不同

D．在作用上不同A

6、史學家費正清在《觀察中國》一書中寫到：“他們每天都親眼目睹少年們在‘階級斗爭’的借口下，對長輩進行搶劫、報復(fù)、打罵和侮辱；他們必須出席公開批判鄰居、朋友、同事和父母的大會，甚至還要積極發(fā)言……”。費正清筆下的歷史事件：

A．維護了民主法制和社會公正

B．促進了中國思想文化的發(fā)展

C．使文藝界僅現(xiàn)了八大“樣板戲”

D．體現(xiàn)了啟蒙思想的自由平等C(一)新中國教育的發(fā)展概況（階段）1949195619661976197821世紀建立人民教育遭破壞蓬勃發(fā)展新挑戰(zhàn)人民教育思想“左的”思想進一步確立科教興國，教育優(yōu)先教育優(yōu)先，科教興國三、現(xiàn)代中國教育的發(fā)展(二)現(xiàn)代中國教育的發(fā)展歷程與成就階段特征概況新中國建立初期文革時期新時期奠基挫折復(fù)興措施：①建立人民教育事業(yè);②毛澤東提出德智體全面發(fā)展教育方針;③教育向工農(nóng)敞開大門，面向國家建設(shè)④建立兩種教育制度。成效：①形成較完整教育體系；②培養(yǎng)大批高素質(zhì)勞動后備軍和建設(shè)人才。表現(xiàn)：①學校停課教育戰(zhàn)線一片混亂②廢止高考制度③招收“工農(nóng)兵學員”影響：整個民族文化素質(zhì)下降;破壞教育事業(yè)導(dǎo)致人才缺乏;中國教育與發(fā)達國家的差距拉大①鄧小平恢復(fù)高考制度；②提出優(yōu)先發(fā)展教育，科教興國戰(zhàn)略；③提出“三個面向”方針；④制定《義務(wù)教育法》，普及義務(wù)教育；⑤90年代實施“211工程”；⑥社會力量辦學，啟動“希望工程”；⑦20世紀末，基本普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲。1966年1976年1949年趨勢年份奠基挫折蓬勃發(fā)展(三)教育事業(yè)曲折歷程的經(jīng)驗教訓(啟示)經(jīng)驗教訓（啟示）：國運興衰系于教育1、堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)2、切實落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位和實施科教興國戰(zhàn)略；3、堅持教育的社會主義方向4、從基本國情出發(fā)；5、教育必須為國民經(jīng)濟發(fā)展和社會進步服務(wù)。

如何理解“國運興衰系于教育”的含義

振興教育，勢在必行。因為一個國家綜合國力的增強，經(jīng)濟的發(fā)展，軍事力量的強大，科技水平的提高，都離不開教育。在各個領(lǐng)域，教育都具有基礎(chǔ)性的地位。當今世界，面臨著激烈的競爭和新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)。國與國之間的經(jīng)濟競爭、綜合國力的競爭，在很大程度上是科學技術(shù)的競爭，民族素質(zhì)的競爭，人才的競爭，歸根結(jié)底是教育的競爭。教育關(guān)系著整個國家的存亡，所以國運興衰，系于教育。要把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加快教育發(fā)展。新時期中國教育面臨著嚴峻挑戰(zhàn)的原因和對策是什么？（1）原因①隨著科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈，中國只有加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，才能迎接國際競爭的挑戰(zhàn)。這迫切需要提高勞動者的素質(zhì)和培養(yǎng)大批人才。②至20世紀末，中國已基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲，但這還遠遠不能滿足現(xiàn)代化建設(shè)對人才的需要。（2）對策：①首先是基礎(chǔ)教育放在更加重要的戰(zhàn)略地位。②推動高等教育持續(xù)發(fā)展③加大對西部地區(qū)教育發(fā)展的力度。1、(2009?廣東文綜)《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布于：A．20世紀70年代 B．20世紀80年代C．20世紀90年代 D．21世紀初B2、(2009?浙江文綜)電影《高考1977》反映了恢復(fù)高考后的第一次考試。如果讓你來設(shè)計這場考試的場景，可能出現(xiàn)的是：A．背景音樂：反映粉碎“四人幫”的歌曲B．外景：考場門口懸掛著“改革開放送春風”的橫幅C．內(nèi)景：考場中張貼有實施“科教興國”戰(zhàn)略的標語D．特寫：作文題目“評“關(guān)于真理標準問題的大討論A3、(20