首位在哈弗演講的大陸學(xué)生

中國學(xué)生第一次哈佛畢業(yè)演講：

哈佛教會我們敢于改變世界

何江，一名在湖南農(nóng)村長大、、上大學(xué)才第一次進(jìn)城的中國小伙兒，5月26日，他站在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮的講臺上，作為哈佛研究生優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言——他是第一位享此殊榮的中國大陸學(xué)生。他說：“教育能夠改變一個人的生活軌跡，能夠把一個人從一個世界帶到另一個不同的世界。我希望我的成長經(jīng)歷，能給那些還在路上的農(nóng)村學(xué)生一點鼓勵，讓他們看到堅持的希望。”哈佛畢業(yè)典禮演講首位中國大陸學(xué)生:

不識字的母親對其影響至深

一名在湖南農(nóng)村長大、上大學(xué)才第一次進(jìn)城的中國小伙兒，5月26日，將要站在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮的講臺上，作為哈佛研究生優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。這相當(dāng)于哈佛大學(xué)給予畢業(yè)生的最高榮譽——從全校數(shù)萬名畢業(yè)生中各選出一名本科生和研究生，代表畢業(yè)生發(fā)言。哈佛校方確認(rèn)該校生物系博士畢業(yè)生何江是第一位享此殊榮的中國大陸學(xué)生。當(dāng)天，與他同臺演講的特邀嘉賓將是著名導(dǎo)演史蒂芬·斯皮爾伯格這不是他第一次獲得一所大學(xué)畢業(yè)生的最高榮譽。何江曾經(jīng)獲得中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)本科生最高榮譽獎——郭沫若獎學(xué)金，并作為獲獎代表發(fā)言。“現(xiàn)在鄉(xiāng)村逐漸流行讀書無用論，認(rèn)為寒門很難再出貴子。這樣的觀點讓我覺得挺無奈的。”何江在接受中國青年報·中青在線記者采訪后，特地用短信方式再次補充自己的觀點，“

教育能夠改變一個人的生活軌跡，能夠把一個人從一個世界帶到另一個不同的世界

我希望我的成長經(jīng)歷，能給那些還在路上的農(nóng)村學(xué)生一點鼓勵，讓他們看到堅持的希望。”再苦再窮也不讓兒子成為“留守兒童”上世紀(jì)80年代的湖南農(nóng)村，像當(dāng)時中國所有的農(nóng)村一樣，以土坯房為主，孩子的零食以糖水為主。新中國成立以后的第一代“留守兒童”就在那時誕生，越來越多的農(nóng)村父母到上海、廣州、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市打工，老人照顧幾個年幼在家的孩子。1988年，湖南省長沙市寧鄉(xiāng)縣南田坪鄉(xiāng)停鐘村的一戶農(nóng)民家中，何江呱呱墜地。與村里其他農(nóng)戶明顯不同的是，

雖然家里經(jīng)濟(jì)條件一般，但何江的父母卻有個堅定的信念——不能為了打工掙錢，而讓兒子成為“留守兒童”。幾年過去了，外出打工掙錢的人家，又是砌磚瓦房子，又是給孩子帶禮物，但是何江的家，仍是一個土坯房子。何江印象最深的，是睡前故事。無論白天農(nóng)活兒干得多累多苦，何江的父親都會在睡前給兩個兒子講故事。

幾乎所有的故事，全都是一個主題——好好學(xué)習(xí)。“我爸高中都沒畢業(yè)，也不知道哪里找來那么多的中國傳統(tǒng)故事。每天講都講不完?！焙谓洗髮W(xué)后，有一次問起父親，哪里找來那么多睡前故事，

父親告訴他，很多故事全都是自己瞎編的，目的只是想告訴孩子，只有讀書才能有好的出路。除了給兒子講睡前故事，何江的父親還嚴(yán)格要求兩個孩子的學(xué)習(xí)。放學(xué)后，何家的兩個兒子通常是被關(guān)在屋里“自習(xí)”，作業(yè)做完了，繼續(xù)自習(xí)，而這個時候，大多數(shù)農(nóng)村男孩都在田間地頭玩耍。“那時覺得爸爸很‘霸蠻’。但現(xiàn)在想想，這是農(nóng)村環(huán)境下的最佳選擇?！焙谓髞砜忌狭酥袊茖W(xué)技術(shù)大學(xué)，又去哈佛大學(xué)碩博連讀，而他的弟弟則成了電子科技大學(xué)的碩士畢業(yè)生，今年下半年就去上海工作了。文化水平不高的母親懂得鼓勵孩子支撐兩個男孩保持學(xué)習(xí)興趣的，是那個“文化水平不如爸爸”的母親。在何江眼中，母親是個溫和派。父親批評孩子學(xué)習(xí)不好時，母親總會在一陣狂風(fēng)暴雨后笑呵呵地跑過來，送上“和風(fēng)細(xì)雨”。在母親那里，兩個兒子總能找到自信。何江現(xiàn)在知道，母親當(dāng)年的做法，就和如今他所見到的美國人的做法一樣——

以鼓勵孩子的方式，給予孩子最大的自信。湖南農(nóng)村的婦女，在農(nóng)閑時通常喜歡聚集在一起嘮家常。但何江的母親更喜歡陪著兩個兒子一起學(xué)習(xí)。因為不識字，她總是要求兩個兒子把課本里的故事念給自己聽，遇到聽不懂的地方，她還會跟兩個兒子討論。

何江記得，自己和弟弟都喜歡給母親“上課”。母親的循循善誘與何江如今正在接觸的美國文化有著異曲同工之妙?！拔覄倎砻绹鴷r很不習(xí)慣，不管提什么建議，導(dǎo)師都說可以試試看?！焙谓f，美國有一種“鼓勵文化”，無論是諾貝爾獎得主，還是那些名字被印在教科書上的“牛人”，都會習(xí)慣性地給予學(xué)生鼓勵

他們會在跟你一起啃漢堡、喝咖啡、泡酒吧時，時不時地鼓勵你一番，讓你覺得“前途不錯”。就連這次申請哈佛典禮演講，何江也是在美國教授DianaEck的鼓勵下進(jìn)行的。哈佛畢業(yè)典禮的演講，每年只有極少數(shù)的中國學(xué)生敢于申請。何江想要發(fā)言，目的是讓美國的大學(xué)生聽聽來自中國的聲音。但他此前并不敢報名，“教授告訴我，你只要覺得可以，就去試試，沒什么好丟臉的”?！稗r(nóng)村英語”變?yōu)榧冋勒Z沒有捷徑申請哈佛大學(xué)的畢業(yè)典禮演講，總共有3輪測試。第一輪，遞交個人學(xué)習(xí)、科研材料和演講初稿；第二輪，從10名入選者中挑選4人，每個人都要拿著自己的演講稿念稿；第三輪，從4人中選出1人，所有人都被要求脫稿模擬演講。對一個英語是母語的學(xué)生來說，這都有極大的難度。更何況何江從小在湖南農(nóng)村長大，初中才開始接觸英語，操著一口“農(nóng)村英語”上了縣城的高中。那是他第一次從農(nóng)村走進(jìn)城里。在寧鄉(xiāng)縣城，他第一次感受到自己的英語水平與城里孩子的巨大差距?！暗谝粚W(xué)期很受打擊，考試沒問題，就是開口說英語很困難”。不怕“使苦勁”的何江，買了一本英文版的《亂世佳人》回宿舍“啃”，遇到讀到不懂的地方，就在書本旁邊進(jìn)行大段大段的標(biāo)注?！皩W(xué)英語，跟任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí)一樣，沒有捷徑?！?/p>

何江自認(rèn)為自己有些“一根筋”。這一點，或許遺傳自父親——從來不懂得走捷徑，家里的田地里，除了水稻，再也沒有種過其他品種的農(nóng)作物。到了哈佛大學(xué)，何江又像剛上高中那會兒，焦慮不已。中國學(xué)生大多喜歡跟中國學(xué)生聚集在一起，這樣的話，很難找到機會練習(xí)英語。

何江硬著頭皮，申請給哈佛的本科生當(dāng)輔導(dǎo)員，“也不知道自己哪里來的勇氣，反正就是想多講講英語”。從入學(xué)第二年開始，何江給哈佛的本科生做輔導(dǎo)員，這種方法讓他的英語表達(dá)方式很快從“中式”轉(zhuǎn)到了“美式”。到了讀博士期間，何江就可以給哈佛本科學(xué)生上課了。何江透露，這次哈佛畢業(yè)典禮演講的申請，自己的“農(nóng)村故事”為整個演講主題增色不少。他將在演講中介紹中醫(yī)在中國農(nóng)村發(fā)揮的作用，進(jìn)而推及到自己在哈佛大學(xué)所專注的生物光學(xué)、物理專業(yè)研究，“以一個理科生的角度，來反思科技知識和技術(shù)在社會上不均衡的分布，以及如何將自己研究的科技技術(shù)，更廣泛地傳遞到世界不同地方”。

據(jù)悉，哈佛畢業(yè)典禮的歷屆演講代表多為文科生，何江是為數(shù)不多的一名理科生代表。哈佛博士畢業(yè)后，何江將赴麻省理工學(xué)院進(jìn)行博士后研究。

蜘蛛咬傷軼事

何江

在我讀初中的時候，有一次，一只毒蜘蛛咬傷了我的右手。我問我媽媽該怎么處理——我媽媽并沒有帶我去看醫(yī)生，而是決定用火療的方法治療我的傷口。她在我的手上包了好幾層棉花，棉花上噴灑了白酒，在我的嘴里放了一雙筷子，然后打火點燃了棉花。熱量逐漸滲透過棉花，開始炙烤我的右手。灼燒的疼痛讓我忍不住想喊叫，可嘴里的筷子卻讓我發(fā)不出聲來。我只能看著我的手被火燒著，一分鐘，兩分鐘，直到媽媽熄滅了火苗。

你看，我在中國的農(nóng)村長大，在那個時候，我的村莊還是一個類似前工業(yè)時代的傳統(tǒng)村落。在我出生的時候，我的村子里面沒有汽車，沒有電話，沒有電，甚至也沒有自來水。我們自然不能輕易獲得先進(jìn)的現(xiàn)代醫(yī)療資源。那個時候也沒有一個合適的醫(yī)生可以來幫我處理蜘蛛咬傷的傷口。在座的各位如果有生物背景，你們或許已經(jīng)理解到了我媽媽使用的這個簡單的治療手段的基本原理：高熱可以讓蛋白質(zhì)變性，而蜘蛛的毒液也是一種蛋白質(zhì)。這樣一種傳統(tǒng)的土方法實際上有它一定的理論依據(jù)，想來也是挺有意思的。但是，作為哈佛大學(xué)生物化學(xué)的博士，我現(xiàn)在知道在我初中那個時候，已經(jīng)有更好的，沒有那么痛苦的，也沒有那么有風(fēng)險的治療方法了。于是我忍不住問自己，為什么我在當(dāng)時沒有能夠享用到這些更為先進(jìn)的治療方法呢？

蜘蛛咬傷的事已經(jīng)過去大概15年了。我非常高興地向在座的各位報告一下，我的手還是完好的。但是，我剛剛提到的這個問題，這些年來一直留在我的腦海中，而我也時不時會因為先進(jìn)科技知識在世界上不同地區(qū)的不平等分布而困擾。

現(xiàn)如今，我們?nèi)祟愐呀?jīng)學(xué)會怎么進(jìn)行人類基因編輯了，也研究清楚了很多個癌癥發(fā)生發(fā)展的原因。我們甚至可以利用一束光來控制我們大腦內(nèi)神經(jīng)元的活動。每年生物醫(yī)學(xué)的研究都會給我們帶來不一樣的突破和進(jìn)步——其中有不少令人振奮，也極具革命顛覆性的成果。

然而，盡管我們?nèi)祟愐呀?jīng)在科研上有了無數(shù)建樹，但怎樣把這些最前沿的科學(xué)研究帶到世界最需要的地方，我們有時做得還不盡如人意。世界銀行的數(shù)據(jù)顯示，世界上大約有12%的人口每天的生活水平仍然低于2美元。營養(yǎng)不良每年導(dǎo)致300萬名兒童死亡。將近3億人口仍然受到瘧疾的干擾。在世界各地，我們經(jīng)?？吹筋愃频挠韶毟F、疾病和自然匱乏導(dǎo)致科學(xué)知識傳播受阻?，F(xiàn)代社會里習(xí)以為常的那些救生常識經(jīng)常在這些欠發(fā)達(dá)或不發(fā)達(dá)地區(qū)未能普及。于是，在世界上仍有很多地區(qū)，人們只能依賴于用火療這一簡單粗暴的方式來治療蜘蛛咬傷。

在哈佛讀書期間，我切身體會到先進(jìn)的科技知識能夠既簡單又深遠(yuǎn)地幫助到社會上很多的人。本世紀(jì)初的時候，禽流感在亞洲多個國家肆虐。那個時候，村莊里的農(nóng)民聽到禽流感就像聽到惡魔施咒一樣，對其特別恐懼。鄉(xiāng)村的土醫(yī)療方法對這樣一個疾病也是束手無策。農(nóng)民對于普通感冒和流感的區(qū)別并不是很清楚，他們并不懂得流感比普通感冒可能更加致命。而且，大部分人對于科學(xué)家所發(fā)現(xiàn)的流感病毒能夠跨不同物種傳播這一事實并不清楚。于是，在我意識到這些知識背景，即簡單地將受感染的不同物種隔離開來以減緩疾病傳播，并決定將這些知識傳遞到我的村莊時，我的心里第一次有了一種作為未來科學(xué)家的使命感。但這種使命感不只停在知識層面，它也是我個人道德發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點，我自己理解是作為國際社會一員的責(zé)任感。哈佛的教育教會我們學(xué)生敢于擁有自己的夢想，勇于立志改變世界。在畢業(yè)典禮這樣一個特別的日子，我們在座的畢業(yè)生都會暢想我們未來的偉大征程和冒險。對我而言，我在此刻不可避免地還會想到我的家鄉(xiāng)。我成長的經(jīng)歷教會了我作為一名科學(xué)家，積極地將我們掌握的知識傳遞給那些有迫切需要的人是多么的重要。因為利用那些我們已經(jīng)擁有的科技知識，我們能夠輕而易舉地幫助我的家鄉(xiāng)，還有千千萬萬類似的村莊，讓他們生活的世界變成一個我們現(xiàn)代社會看起來習(xí)以為常的場所，而這樣一件事，是我們每一個畢業(yè)生力所能及可以做到的。

但問題是，我們愿意來做這樣的努力嗎？相比以往任何時候，我們的社會都更強調(diào)科學(xué)和創(chuàng)新。但我們社會同樣需要關(guān)注的一個重心是，將知識傳遞到那些真正需要的地方。改變世界并不意味著每個人都要做一個大突破。改變世界可以非常簡單。它可以簡單到成為世界不同地區(qū)的溝通者，找出更具創(chuàng)造性的方法，將知識傳遞給像我母親和農(nóng)民這樣的群體。同時，改變世界也意味著我們的社會，作為一個整體，能夠更清醒地認(rèn)識到科技知識更加均衡的分布，是人類社會發(fā)展的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，而我們也能夠一起奮斗，將此目標(biāo)變成現(xiàn)實。如果我們能夠做到這些，將來有一天，一個在農(nóng)村被毒蜘蛛咬傷的少年，或許不用火療這樣粗暴的方法來治療傷口，而是去看醫(yī)生以得到更為先進(jìn)的醫(yī)療護(hù)理。何江的老師：華裔女學(xué)霸，34歲就在哈佛擁有了自己的實驗室勇敢，堅定，一往無前。用三個詞形容小威的話，我會選擇這三個。學(xué)霸沒什么特別的本事，也許也沒什么超人的本領(lǐng)。他們唯一與常人不同的能力，就是專心致志地勤奮。人生苦短，如果能把短暫的一生都用在一件事上，那么就算不成功，也不會多么失敗。前言今年（2014）的諾貝爾獎，頒發(fā)給了三個歐美的老爺們。但是，這里面好像忘了一個人。這個人是個剛剛四十多的人，是個美籍華人，是個女人。

莊小威出生在江蘇。但是她沒有這個地方女性在歷史上久負(fù)盛名的溫婉，取而代之的是花木蘭一樣的豪爽和英氣。書桌邊，父親正在教一個小男孩物理。父親問：“一杯水放在桌子上，這個水杯受了多少力？”這是一個普通的初中物理問題?！坝兴退闹亓?，桌子還有個支持力?！蹦泻⒄f?！澳氵€能不能想出來其他的力？”父親問?！皼]錯啊，就這兩個力，一平衡它就不動了?！蹦泻⒋稹Ｒ慌缘拿妹迷谕?，沒仔細(xì)地聽，卻插了一句嘴：“空氣對水杯還有個作用力?！备赣H大喜，道：“這孩子尚未上學(xué)，竟有幾分學(xué)物理的天分。”其實，長大后小女孩已不記得當(dāng)時她是否真的知道空氣是什么，只是因為父親是空氣動力學(xué)教授，猜到提出的問題肯定跟空氣有關(guān)，于是就這么作答。這位小女孩就是莊小威，日后她不僅踏進(jìn)了物理學(xué)的殿堂，而且成長為美國科學(xué)院現(xiàn)在最年輕的院士。一、莊家有女初長成莊小威出生在一個科學(xué)家家庭。她的父親莊禮賢和母親朱仁芝都是中國科技大學(xué)工程科學(xué)院的教授，父親是教空氣動力學(xué)的，曾經(jīng)寫過一本經(jīng)典的《流體力學(xué)》在國內(nèi)流傳。小時候莊小威住在江蘇如皋的爺爺奶奶家，沒上過幼兒園，5歲她才回到自己父母身邊，認(rèn)字什么的都是爸媽在工作之余隨便教的。到了年紀(jì)，就上了中科大附小二年級。從小啊，莊小威就展現(xiàn)了學(xué)霸潛質(zhì)，5歲開始就自己學(xué)做菜，自己打掃衛(wèi)生。我想想我五歲的時候在干啥……好像還在幼兒園里哭鼻子因為拉褲子上了……然后就是一帆風(fēng)順了，初中開始她就上的中科大少年班預(yù)備班，從合肥到北京再到蘇州，小威一路過關(guān)斬將，高考600多分就進(jìn)了少年班。那時候的中科大校長是朱清時，他今年快70了還記得這個小姑娘。剛進(jìn)中科大的時候，小威還是一頭短發(fā)（當(dāng)然現(xiàn)在也是短發(fā)……），但是她卻有兩個超人的本領(lǐng)。一個本領(lǐng)是怎么看書眼睛都是1.5，一個本領(lǐng)是可以一邊聽評書一邊寫原子物理作業(yè)。你上學(xué)的時候干過聽歌寫作業(yè)的事嗎？反正我是不行。

小威和我一樣，痛恨死記硬背。還記得我高中會考的時候，為了背歷史一整天不停背，把自己都背暈菜了，吃晚飯的時候跟喝醉酒了似的。她打小便被物理學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)推理之美所吸引，我也是打小便被生物學(xué)的生龍活虎所吸引~~小威在中科大人稱學(xué)霸威，因為她幾乎所有知識都能隨口道來，一不小心就把四大力學(xué)考了個滿分。這個紀(jì)錄至今沒人能打破。四大力學(xué)是啥？《理論力學(xué)》、《電動力學(xué)》、《量子力學(xué)》和《熱力學(xué)、統(tǒng)計物理》。估計學(xué)物理的都知道。但是么……呵呵。之后又是一路順風(fēng)順?biāo)?，學(xué)霸的科研路怎么會不順？莊小威可是從小立志就要成為科學(xué)家的人?。≈锌拼螽厴I(yè)就到了加州伯克利分校，楊振寧建議她學(xué)實驗物理，因為楊振寧自己是搞理論物理的，自己提出的理論還要靠別人驗證，這個感覺肯定不太好，所以小威就選擇了實驗物理，很快就喜歡上了光學(xué)。上帝說，要有光，于是就有了莊小威。她一不小心又拿到了伯克利分校的博士，這時候，就該考慮找工作的事了。二、學(xué)霸也有傷心事學(xué)霸嘛，也不是一直都能順風(fēng)順?biāo)煌鶡o前。畢竟學(xué)霸也是人。小威博士畢業(yè)的時候，本來想斯坦福大學(xué)物理系找個教職。估計剛開始也就是助理教授之類。但是沒想到，斯坦福拒絕她了，可能是因為她的科研經(jīng)歷還不夠金光燦燦吧？這一下，小威哭慘了。原來還計劃著和別人炫耀一下，你看你還做博后呢，我都當(dāng)教授了，結(jié)果沒機會炫耀了……但是哭歸哭，這也算不上什么失敗。更何況小威一向不拿失敗當(dāng)回事。失敗又怎樣，失敗了再爬起來嘛，除死無大事。這一下小威想清楚了，自己可能還真的不適合現(xiàn)在就搞個教職。于是她拒絕了很多其他學(xué)校的教職。這也算是破釜沉舟了?！爱?dāng)時，我只要做教授的風(fēng)光，其實并不知道自己要做什么！”小威當(dāng)時如是說。于是小威又重整旗鼓，投到斯坦福大學(xué)朱棣文教授旗下去做博后。在朱棣文的實驗室，她突然180度大轉(zhuǎn)彎跑到了生物領(lǐng)域。小威在回顧這一轉(zhuǎn)折時說，當(dāng)時自己是“想做點新的東西”，朱棣文問她要不要做生物，她就說“Whynot？”

此后三年，小威從對生物一無所知到能熟練地做各種分子生物學(xué)實驗。但是頭兩年，她也啥結(jié)果都沒做出來。一時的默默無聞不代表不會一鳴驚人。小威是個很有想法的孩子，經(jīng)常會給朱棣文提出很多自以為很牛逼的想法。結(jié)果就是被導(dǎo)師深刻地打擊……這給小威養(yǎng)成了一個習(xí)慣，以后每當(dāng)有一個想法，腦袋里就會蹦出朱棣文當(dāng)年那深邃的眼神……當(dāng)然，這些經(jīng)歷并非一無是處。正是這樣從物理跳到生物的經(jīng)歷讓小威開啟了自己的科研之路。三、業(yè)精于勤荒于嬉結(jié)束自己的博士后生涯之后，她收到哈佛、加州理工、