高校學(xué)生工作管理辦法

9高校學(xué)生工作治理方法德、智、體、美全面進(jìn)展，依據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法高校學(xué)生工作的治理方法。遵循職業(yè)教育規(guī)律，不斷提高教育質(zhì)量；依法治校，從嚴(yán)治理，健全和完善學(xué)生治理制度，標(biāo)準(zhǔn)治理行為，將治理與加強(qiáng)教育相結(jié)合，不斷提高治理水平。具體的學(xué)生工作治理方法如下：一、學(xué)生方面的具體治理方法〔一〕課程考核與成績(jī)治理1、學(xué)生要按時(shí)參與教學(xué)打算規(guī)定和學(xué)院統(tǒng)一安排、組織的一切活動(dòng)。學(xué)生打算是否給以補(bǔ)考時(shí)機(jī)。2、學(xué)生參與教學(xué)打算規(guī)定的課程考核，考核成績(jī)載入成績(jī)冊(cè)，歸入本人檔例分析報(bào)告、工件制作、大型作業(yè)〔設(shè)計(jì)、論文等多種形式。3、課程考核按考試課、考察課、實(shí)踐課等性質(zhì)不同承受不同的計(jì)分方式。30%，70%；實(shí)踐性教學(xué)環(huán)〔即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格；考察課程的考核，在停課考試周前的一周完畢，按五級(jí)制記載。由任者，參與學(xué)院統(tǒng)一組織的補(bǔ)考?？己?，視為曠考，該課程按“0”分處理。5定后，按選修課或必修課記錄本人總成績(jī)。處理。處檔案室。〔二〕請(qǐng)假與考勤1、學(xué)院教學(xué)活動(dòng)和集體活動(dòng)實(shí)行考勤制度。學(xué)生按規(guī)定參與教學(xué)打算規(guī)定織的集體活動(dòng)，須辦理請(qǐng)假手續(xù)。到教務(wù)處考務(wù)學(xué)籍科辦理休學(xué)手續(xù)。3續(xù)假應(yīng)另行辦理續(xù)假手續(xù)，否則以曠課論處?！踩趁庑藓途徔?、留級(jí)學(xué)生對(duì)于已修過(guò)的課程，如課程考核成績(jī)合格，可申請(qǐng)免修。26060院或院外縣級(jí)及以上醫(yī)院的相關(guān)證明，經(jīng)批準(zhǔn)后緩考?！菜摹侈D(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學(xué)1、學(xué)院按專業(yè)開(kāi)展人才培育工作是優(yōu)化教育資源、保證社會(huì)對(duì)人才正常需學(xué)生，本人可以向?qū)W院提出轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)：第一學(xué)年教學(xué)打算規(guī)定課程經(jīng)補(bǔ)考仍有六科〔含六科〕課程不及格，查證明，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本院其他專業(yè)學(xué)習(xí)者。生類別一樣。2、具有以下情形之一者，不得轉(zhuǎn)學(xué)：專業(yè)跨文理大類，不予調(diào)整。級(jí)或以后各年級(jí)及不同學(xué)制之間不允許轉(zhuǎn)專業(yè)。院相關(guān)規(guī)定的程序辦理。5、已辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)的學(xué)生不得再次轉(zhuǎn)入原專業(yè)或其他專業(yè)。6、高職專業(yè)調(diào)整時(shí)間為入學(xué)后兩個(gè)月內(nèi)，逾期將不再進(jìn)展專業(yè)調(diào)整。7、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的學(xué)費(fèi)及相關(guān)費(fèi)用一律按專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。8、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)轉(zhuǎn)出學(xué)校和轉(zhuǎn)入學(xué)校同意，由轉(zhuǎn)出學(xué)校報(bào)所在地省級(jí)教育轉(zhuǎn)入地省級(jí)教育行政部門(mén)將有關(guān)文件抄送轉(zhuǎn)入校所在地公安部門(mén)。9、具有以下情形之一者，不得轉(zhuǎn)學(xué)：入學(xué)未滿一學(xué)期的。次轉(zhuǎn)為高學(xué)歷層次的。提前批次錄用的。招生時(shí)確定為定向、托付培育的。應(yīng)予退學(xué)的。10、轉(zhuǎn)學(xué)的程序：省內(nèi)高校轉(zhuǎn)學(xué)：學(xué)生本人提出申請(qǐng)，轉(zhuǎn)出學(xué)校審查轉(zhuǎn)學(xué)理由是否正值，商擬轉(zhuǎn)入學(xué)校，由擬轉(zhuǎn)入學(xué)校向教育廳提交報(bào)告。跨省轉(zhuǎn)學(xué)：①由本省轉(zhuǎn)出：由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，轉(zhuǎn)出學(xué)校審查轉(zhuǎn)學(xué)同意后，由擬轉(zhuǎn)入學(xué)校向教育廳提交報(bào)告。轉(zhuǎn)學(xué)需要的材料：除上述程序中規(guī)定的學(xué)校報(bào)告〔須有文號(hào)〕之外，還須提交以下材料：學(xué)生申請(qǐng)書(shū)、學(xué)生原始錄檢表〔復(fù)印后加蓋學(xué)校公章、轉(zhuǎn)〔五〕留級(jí)、降級(jí)、休學(xué)與復(fù)學(xué)1、具有以下情形之一者，須留級(jí)或降級(jí)：每學(xué)期考核成績(jī)有四科及以上課程不及格的。每學(xué)期課程補(bǔ)考后仍有三門(mén)課程考核不合格的。在校期間累計(jì)課程有六科及以上課程經(jīng)學(xué)期補(bǔ)考仍不合格的。專業(yè)，經(jīng)批準(zhǔn)后可轉(zhuǎn)入相近專業(yè)。2、學(xué)生在校期間留、降級(jí)不得超過(guò)兩次。3、學(xué)生有以下?tīng)顩r之一者，予以休學(xué)：上者。應(yīng)征參與中國(guó)人民〔含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)。因某種特別緣由，本人申請(qǐng)或?qū)W院認(rèn)為需休學(xué)者。就讀班級(jí)學(xué)生所交費(fèi)用收取。5、休學(xué)學(xué)生的有關(guān)問(wèn)題，依據(jù)以下規(guī)定辦理：學(xué)生休學(xué)填寫(xiě)“休學(xué)〔保存學(xué)籍〕審批表〔部〕部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)審批后辦理手續(xù)。學(xué)生休學(xué)期間，不享受在校生待遇。因病休學(xué)的學(xué)生，回家療養(yǎng)。休學(xué)學(xué)生的戶口關(guān)系不遷出學(xué)院。休學(xué)期間，中途不得申請(qǐng)復(fù)學(xué)。需要連續(xù)休學(xué)的，另行辦理連續(xù)休學(xué)手續(xù)。退役后一年。8、學(xué)生復(fù)學(xué)按以下規(guī)定辦理：〔復(fù)學(xué)申請(qǐng)、休學(xué)證明、醫(yī)院診斷證明等5過(guò)兩周不辦理復(fù)學(xué)或連續(xù)休學(xué)手續(xù)者，學(xué)院將取消其學(xué)籍，按自動(dòng)退學(xué)處理。明恢復(fù)安康可以正常學(xué)習(xí)，經(jīng)學(xué)院或?qū)W院指定醫(yī)院復(fù)查合格，方可復(fù)學(xué)。休學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)后須降級(jí)編入原專業(yè)，并按復(fù)學(xué)后就讀年級(jí)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)批準(zhǔn)，轉(zhuǎn)入相近的專業(yè)學(xué)習(xí)。籍?！擦惩藢W(xué)1、學(xué)生有以下?tīng)顩r之一者，按退學(xué)處理：連續(xù)留、降級(jí)或累計(jì)留、降級(jí)次數(shù)超過(guò)兩次者。休學(xué)期滿未辦理復(fù)學(xué)或連續(xù)休學(xué)手續(xù)經(jīng)復(fù)查不合格者。經(jīng)學(xué)院指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者由于傷殘無(wú)法連續(xù)在校學(xué)習(xí)者。未請(qǐng)假離校連續(xù)兩周或超過(guò)兩周未參與學(xué)院規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)者。超過(guò)學(xué)院規(guī)定期限未注冊(cè)而又無(wú)正值理由者。受到開(kāi)除學(xué)籍處分者。學(xué)生本人申請(qǐng)退學(xué)，經(jīng)學(xué)院做工作后仍執(zhí)意退學(xué)者。具退學(xué)打算書(shū)送交本人，同時(shí)報(bào)省教育廳備案。3、退學(xué)學(xué)生的檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地。退學(xué)的學(xué)生在被通知之引起的一切后果由學(xué)生本人和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。45、學(xué)生對(duì)退學(xué)處理有異議的，可在公示期內(nèi)向?qū)W院提出書(shū)面申訴?！财摺钞厴I(yè)、結(jié)業(yè)與肄業(yè)畢業(yè)要求，準(zhǔn)予畢業(yè)，學(xué)院發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)?jiān)儋n予一次補(bǔ)考時(shí)機(jī)，補(bǔ)考及格準(zhǔn)予畢業(yè)。到達(dá)畢業(yè)要求的，按結(jié)業(yè)處理，學(xué)院發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)?！舱撐摹巢患案窕蚪?jīng)畢業(yè)補(bǔ)考仍有課程成績(jī)不及格的學(xué)生，按結(jié)業(yè)處理。5、懇求結(jié)業(yè)證書(shū)換發(fā)為畢業(yè)證書(shū)的規(guī)定：學(xué)生課程考核或畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕不及格者，結(jié)業(yè)一年內(nèi)可向?qū)W院申〔論文由學(xué)院換發(fā)畢業(yè)證書(shū)。定證明〔單位負(fù)責(zé)人簽字蓋章業(yè)證書(shū)。換發(fā)的畢業(yè)證書(shū)，畢業(yè)時(shí)間為換發(fā)時(shí)間。不能換發(fā)畢業(yè)證書(shū)。5、學(xué)滿一年以上退學(xué)的學(xué)生，學(xué)院發(fā)給肄業(yè)證書(shū)。二、學(xué)校方面的工作治理宏觀方面的工作：〔一〕學(xué)生的思想政治教育思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此學(xué)校要把學(xué)生的思想教育工作放在第一位。當(dāng)前青使每一位同學(xué)在思想上能有一個(gè)安康，穩(wěn)定的進(jìn)展方向?！捕臣訌?qiáng)制度建設(shè)，保證學(xué)生治理標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化1、以周點(diǎn)名為課堂，堅(jiān)持每周點(diǎn)名內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)：現(xiàn)在的人才需求形勢(shì)，初步建立合理的學(xué)涯規(guī)劃。2、進(jìn)一步抓好學(xué)生組織和干部隊(duì)伍建設(shè)：出勤制度，獎(jiǎng)懲制度、志愿效勞治理制度等。加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，保的動(dòng)態(tài)。〔三〕加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)1、堅(jiān)持每個(gè)學(xué)期與每名同學(xué)至少談話一次，在班級(jí)日常治理當(dāng)中努力覺(jué)察劃和人生規(guī)劃。290事項(xiàng)，幫助學(xué)生干部快速成長(zhǎng)，擔(dān)當(dāng)起班級(jí)學(xué)風(fēng)、班務(wù)建設(shè)的重任。3、文明宿舍建設(shè)方面，可以在班級(jí)中選出了“樣板宿舍”，并對(duì)“黨員宿了標(biāo)準(zhǔn)要求。在年級(jí)會(huì)學(xué)習(xí)紀(jì)律部的協(xié)作下完成到課狀況抽查，將在宿舍樓的檢查與教室抽查、點(diǎn)名的數(shù)據(jù)定期匯總，從中分析覺(jué)察各班問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)訂正，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的一日生活習(xí)慣。5、加強(qiáng)法律意識(shí)培育和校規(guī)校紀(jì)教育，以開(kāi)學(xué)初的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定為契機(jī)，利通安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生防騙、防傳銷意識(shí)。生職業(yè)規(guī)劃的問(wèn)卷調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)頭生疏自我，開(kāi)頭主動(dòng)思考將來(lái)。7、培育學(xué)生溝通學(xué)習(xí)的習(xí)慣，以“班對(duì)班結(jié)對(duì)子”的形式邀請(qǐng)各年級(jí)學(xué)長(zhǎng)和適應(yīng)正確的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。〔四〕做好安全教育治理事項(xiàng)1、安全教育高等學(xué)校應(yīng)將對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育作為一項(xiàng)常常性工作，列入學(xué)校工作的重故教育學(xué)生，防患于未然。學(xué)校應(yīng)依據(jù)環(huán)境、季節(jié)及有關(guān)規(guī)定進(jìn)展防盜、防火、防特、防病、防事故等方面的教育，并使之常?；?、制度化。2、安全治理年級(jí)班主任。學(xué)校應(yīng)由一名校領(lǐng)導(dǎo)主要負(fù)責(zé)?？棇?shí)施安全教育及其治理工作。各有關(guān)部門(mén)應(yīng)分工協(xié)作，樂(lè)觀協(xié)作。作和改善環(huán)境條件，保護(hù)學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全。實(shí)行有效措施。財(cái)物安全，防止各種事故的發(fā)生。；在公共場(chǎng)所，要遵守社會(huì)公德，增加安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)力量。安全審查，條件不具備時(shí)不得批準(zhǔn)。力量。進(jìn)展，減輕損害和損失。3、事故處理學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)發(fā)生一般損害后，學(xué)校要準(zhǔn)時(shí)調(diào)查處理，依據(jù)當(dāng)事人或他并協(xié)同地方有關(guān)部門(mén)妥當(dāng)處理。處理。安部門(mén)依法進(jìn)展。調(diào)查處理案件中以事實(shí)為依據(jù)，不得逼供或誘供。報(bào)告，并準(zhǔn)時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。事故處理完畢后一周內(nèi)書(shū)面報(bào)告有關(guān)主管部門(mén)。學(xué)生在教學(xué)、實(shí)習(xí)過(guò)程與日常生活中，因?qū)W?；蛴嘘P(guān)單位責(zé)任發(fā)生死亡、過(guò)程與日常生活中，學(xué)生因不遵守紀(jì)律或不按要求活動(dòng)而發(fā)生意外事故，學(xué)校不擔(dān)當(dāng)責(zé)任。事責(zé)任。生家長(zhǎng)。半月不歸且未說(shuō)明緣由者，學(xué)?？蓮埌窆迹醋詣?dòng)退學(xué)除名。學(xué)生假期或辦理離校手續(xù)后發(fā)生意外事故的，學(xué)校不擔(dān)當(dāng)責(zé)任。而發(fā)生的事故，由學(xué)校視具體狀況處理。因事故傷殘的學(xué)生，經(jīng)治療后病情穩(wěn)定，學(xué)校認(rèn)為生活能自理，能堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)，可留校連續(xù)學(xué)習(xí)；不能堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)者,應(yīng)予退學(xué)，由學(xué)校按其實(shí)際學(xué)習(xí)年限發(fā)給肄業(yè)證書(shū)，并依據(jù)事故性質(zhì)和傷殘程度一次性賜予適當(dāng)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。由當(dāng)?shù)貏趧?dòng)部門(mén)按國(guó)家關(guān)于殘疾人勞動(dòng)就業(yè)有關(guān)規(guī)定安置。確有困難者，學(xué)?？勺们橛枰砸淮涡越?jīng)濟(jì)補(bǔ)助。(以四年計(jì))的平均獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)。但凡事故責(zé)任由學(xué)校以外的其他單位、個(gè)人擔(dān)當(dāng)?shù)?，學(xué)校不再賜予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助?！参濉承睦戆部到逃?0類特點(diǎn)，制定有效的心理安康教育與疏導(dǎo)的途徑和方法：1、利用班會(huì)課進(jìn)展宣傳工作，使全院師生明確心理詢問(wèn)室正式對(duì)師生開(kāi)放。體，多渠道、多形式地正面宣傳，普及心理安康學(xué)問(wèn)。題，從而到達(dá)對(duì)自己心理的正確生疏。4、針對(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)生工作干部舉辦2-4次心理安康教育學(xué)問(wèn)講座，幫助他時(shí)做好問(wèn)題學(xué)生，貧困生的工作。解決一些在學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的心理困擾，到達(dá)助人和自助的目的。6、定期開(kāi)設(shè)心理安康輔導(dǎo)課，由輔導(dǎo)員、班主任在每周班會(huì)課上進(jìn)展。7、開(kāi)展學(xué)院心理安康教育月，可組織以下活動(dòng)：播放心理電影?？梢悦恐芤淮?，在多媒體教室為我校學(xué)生播放心理方面的影片。〔征集大家的意見(jiàn)確定內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)，幫助學(xué)生準(zhǔn)時(shí)解答自己遇到的問(wèn)題。微觀方面的工作〔教學(xué)效勞中心工作〕：〔一〕期初工作準(zhǔn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)觀性。2、生開(kāi)學(xué)安排①與學(xué)校接口人溝通，協(xié)調(diào)確定生開(kāi)學(xué)典禮及就業(yè)協(xié)議簽訂儀式時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)，主持流程確定等。③召開(kāi)就業(yè)協(xié)議簽訂儀式④聯(lián)系企業(yè)人資，安排生入學(xué)職業(yè)規(guī)劃講座的召開(kāi)。⑤搜集生名單及材料，制作生檔案。3、催促教員提交課程教學(xué)打算表，把握教學(xué)進(jìn)度?！捕称谥泄ぷ鳌藏灤┱麄€(gè)學(xué)期〕1、督導(dǎo)定期跟蹤班級(jí)進(jìn)展聽(tīng)課，了解班級(jí)教學(xué)狀況：①了解學(xué)生出勤狀況②了解教員授課狀況，包括授課方式，對(duì)學(xué)生課堂的監(jiān)視力度，專業(yè)授課水平③了解學(xué)生課程承受狀況2、督導(dǎo)做好班級(jí)點(diǎn)名，記錄學(xué)生開(kāi)學(xué)出勤狀況。3、召開(kāi)班級(jí)班委會(huì)議，安排任務(wù)，提高班委帶動(dòng)力。4、安排召開(kāi)學(xué)校教學(xué)溝通會(huì)議，與學(xué)校教師探討教學(xué)留意事項(xiàng)及要求等。5、召開(kāi)教員每周例會(huì)，溝通反響教學(xué)問(wèn)題。6、院校走訪，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及接口人見(jiàn)面溝通溝通。7、組織進(jìn)展學(xué)術(shù)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生樂(lè)觀性：。②按專業(yè)進(jìn)展，需作品驗(yàn)收?！踩称谀┕ぷ?、期末專周工程實(shí)訓(xùn)實(shí)施：①工程打算實(shí)施，分組實(shí)施