《俄國十月革命的勝利》設(shè)計6

《俄國十月革命的勝利》教學設(shè)計教學目標1.知識與技能知道十月革命的進程；理解十月革命的特點和勝利的歷史意義。2.過程與方法在對歷史事實與材料的分析中，掌握對歷史的辯證分析的方法。3.情感態(tài)度價值觀在學習歷史的過程中，養(yǎng)成辯證的歷史觀點，學會分析歷史事件的特點和意義的方法。重點和難點1.重點：十月革命的特點和勝利的歷史意義，二月革命與十月革命的不同點。2.難點：十月革命的特點和勝利的歷史意義。教學課時數(shù)：1課時教學過程一、革命時間：1917年11月二、革命結(jié)果：1.占領(lǐng)冬宮；2.召開會議：全俄工兵代表蘇維埃第二次會議（1）通過文件：《告工人、士兵和農(nóng)民書》、《和平法令》和《土地法令》；（2）宣布推翻：臨時政府，政權(quán)轉(zhuǎn)歸蘇維埃；（3）退出一戰(zhàn)；（4）成立政府：人民委員會（主席：列寧）三、革命意義：1.俄國、世界歷史進程重大事件；2.開創(chuàng)了兩種社會制度競爭的世界新格局；3.推動了20世紀的民族解放運動。練習與測評1.填寫表格，梳理知識名稱時間性質(zhì)結(jié)果二月革命資產(chǎn)階級民主革命推翻沙皇統(tǒng)治十月革命社會主義革命建立社會主義制度2.十月革命是如何發(fā)生的？十月革命對俄國和世界歷史有哪些重要影響？答：1917年俄國二月革命推翻了沙皇專制制度，但接管政權(quán)的資產(chǎn)階級臨時政府的戰(zhàn)爭政策使國內(nèi)局勢不斷惡化。列寧回國后，指出布爾什維克黨的革命使命是推翻臨時政府，建立全民蘇維埃政權(quán)。一戰(zhàn)前線俄軍頻頻失利，此時臨時政府不顧民眾要求，制造“七月流血事件”而徹底喪失民心。隨著革命形勢的成熟，在布爾什維克黨領(lǐng)導下十月革命爆發(fā)。重要影響：十月革命的勝利是俄國現(xiàn)代化進程、社會主義發(fā)展與世界歷史演進上的重要事件。它讓社會主義從理論走向?qū)嵺`，突破了無所不包的資本主義世界體系，從而開創(chuàng)了兩種社會制度并存、共處和競爭的世界新格局。它所開辟的非資本主義發(fā)展模式對世界歷史的發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響。探索與爭鳴列寧說：“俄國是帝國主義鏈條中最薄弱的一環(huán)”，這對俄國歷史地位的分析與十月革命的爆發(fā)有什么內(nèi)在的聯(lián)系？提示：1861年改革后的俄國一方面資本主義有所發(fā)展但仍顯經(jīng)濟實力不足，另一方面沙皇制度日益強化，并仍有嚴重的封建農(nóng)奴制殘余。俄國在一戰(zhàn)戰(zhàn)場上的不斷失利，充分暴露了沙皇政府的昏庸無能，戰(zhàn)爭困境也使國內(nèi)危機空前加劇。帝國主義的各種矛盾在俄國表現(xiàn)得最集中、最尖銳，俄國成為帝國主義鏈條中最薄弱的環(huán)節(jié)。俄國國內(nèi)各種矛盾的激化，加速了革命形勢的發(fā)展，為俄國革命提供了客觀條件。俄國無產(chǎn)階級身受資本主義和沙皇制度的雙重壓迫，具有較強的革命性；俄國不斷壯大的無產(chǎn)階級與廣大的貧苦農(nóng)民結(jié)成了革命同盟軍；列寧領(lǐng)導下的布爾什維克黨面對