高中音樂(lè) 鑒賞第十七單元《流行風(fēng)》課件

2023/2/1第三十三節(jié)?流行風(fēng)?12023/2/1請(qǐng)欣賞音樂(lè)

說(shuō)說(shuō)你對(duì)流行歌曲的看法?22023/2/1一、定義泛指一些通俗易懂、為廣闊群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)而又傳播較廣的音樂(lè)。二、種類輕音樂(lè)、爵士樂(lè)、迪斯科音樂(lè)、搖滾樂(lè)、通俗歌曲等通俗音樂(lè)32023/2/1

你從哪里來(lái)我的朋友好似一只蝴蝶飛進(jìn)我的窗口不知能作幾日停留我們已經(jīng)分別太久太久好似一只蝴蝶飛進(jìn)我的窗口為何你一去便無(wú)消息只把思念積壓在我心頭難道你又匆匆離去又把聚會(huì)當(dāng)做一次分手請(qǐng)聆聽(tīng)?思念?42023/2/1谷建芬?思念?作于1987年，在1988年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上演出深受歡送。歌曲表達(dá)了人生離別的思念、惆悵之情。歌曲為兩段體，A段在較低音區(qū)娓娓道出思念之情;B段漸向高音區(qū)跳躍跌宕，情緒更顯沖動(dòng)，呼喚似地唱出無(wú)可奈何的哀怨。52023/2/1請(qǐng)聆聽(tīng)歌曲?懂你??懂你?把目光和歌聲投向自己的母親，憑借樸實(shí)無(wú)華的旋律，表達(dá)了對(duì)母親的真實(shí)美好情感，帶著我們翻開(kāi)緊閉的心扉，述說(shuō)重歸母親溫暖懷抱的熱望。

歌曲反響人們關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，如歌頌?zāi)瞰I(xiàn)人群的?好大一棵樹(shù)?，關(guān)心下崗工人的?從頭再來(lái)?，以及這首關(guān)愛(ài)母親的?懂你?等。這類歌曲在反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)和人們生活飛速開(kāi)展的同時(shí)，也反映了整個(gè)社會(huì)對(duì)道德、親情、文明的再度呼喚和重新審視。62023/2/1好漢歌72023/2/1 你對(duì)歌曲?思念??懂你??好漢歌?的主題思想以及它們的演唱風(fēng)格有何評(píng)價(jià)？拓展與探究一82023/2/1

當(dāng)今流行歌曲可謂異軍突起，數(shù)量眾多，良莠不全。問(wèn)：怎樣的流行歌曲才算是一首好歌？拓展與研究二?92023/2/12、教師小結(jié)：這節(jié)課我們主要欣賞、比照、分析了幾首歌曲的不同演唱風(fēng)格和特點(diǎn)，相信同學(xué)們對(duì)通俗歌曲和藝術(shù)歌曲、民間歌曲的一些演唱風(fēng)格有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，這一點(diǎn)從剛剛大家的表演中老師已經(jīng)感覺(jué)到了，同時(shí)，老師也覺(jué)察到同學(xué)們演繹的雖然都是流行音樂(lè)，但是選擇歌曲的內(nèi)容卻各有千秋、不盡相同。在此，老師留給大家一個(gè)思考題：“衡量一首曲子是陽(yáng)春白雪或是下里巴人、是健康或低俗最主要的因素是什么？〞請(qǐng)同學(xué)們