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被熟的雞蛋東營(yíng)區(qū)第二中學(xué)“煮”固-液常溫型發(fā)生裝置的探究張吉燕雞蛋殼的成分%碳酸鈣磷酸鈣磷酸鎂有機(jī)物93.01.01.81.2資料卡片活動(dòng)探究猜想:
能用雞蛋殼和鹽酸在實(shí)驗(yàn)室里制取CO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑固—固加熱型固----液常溫型復(fù)習(xí)回顧:兩種類型的發(fā)生裝置實(shí)驗(yàn)~活動(dòng)探究
請(qǐng)選擇合適的儀器組裝發(fā)生裝置(填入導(dǎo)學(xué)稿)1、每組先設(shè)計(jì)一套或幾套發(fā)生裝置展示,并說出該套裝置氣密性檢驗(yàn)的方法,組內(nèi)討論后供本組實(shí)驗(yàn)選用
(比一比哪個(gè)小組設(shè)計(jì)的方案多)設(shè)計(jì)~分享分享設(shè)計(jì)的發(fā)生裝置實(shí)驗(yàn)探究
2、用你的發(fā)生裝置,把制取氣體通入到盛有20ml澄清的石灰水的小燒杯中,觀察現(xiàn)象。溫馨提示1、閱讀導(dǎo)學(xué)稿,完成實(shí)驗(yàn)步驟2、團(tuán)結(jié)協(xié)作,規(guī)范操作,認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象交流~分享組裝方案
我的發(fā)生裝置分享我的裝置1裝置簡(jiǎn)單易操作,不便添加液體藥品2可隨時(shí)添加液體藥品3可以控制反應(yīng)速率4能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止6分享我的收獲我體會(huì)到實(shí)驗(yàn)儀器是可以----------我體驗(yàn)了制取氣體的一般思路了我還收獲了--------氣體制取的一般思路O2CO24.確定氣體的檢驗(yàn)和收集方法3.明確制取氣體的操作步驟2探究實(shí)驗(yàn)裝置1.選擇合適的藥品、了解反應(yīng)原理
用加熱過氧化氫溶液的方法制取氧氣的實(shí)驗(yàn)時(shí),某學(xué)生按課本要求將裝有15%的過氧化氫溶液試管加熱,當(dāng)學(xué)生把帶火星的木條放在試管口時(shí),只發(fā)現(xiàn)火星閃亮而不復(fù)燃.為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象?你能說出可能的原因嗎?你能改進(jìn)此實(shí)驗(yàn)裝置嗎?
討論與交流
1、實(shí)驗(yàn)室常用下列方法制取一些氣體請(qǐng)從下圖中選擇合適的制取裝置填空:①用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱制甲烷,應(yīng)選用______裝置制取;②用固體Na2O2常溫下與水反應(yīng)制取氧氣,應(yīng)選用_______________裝置制取。
ABAB引導(dǎo)討論③用鋅和稀硫酸制取氫氣,應(yīng)選用_________裝置制取。B2、用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,則能觀察到()A.注射器內(nèi)有液體
B.瓶中液面明顯上升
C.長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升
D.長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡
D練習(xí):⑥
⑦⑧⑨⑩①
②③④⑤(2)說明你組裝的氣體發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)
。(3)這套氣體發(fā)生裝置為了控制反應(yīng)速率,應(yīng)對(duì)該氣體發(fā)生裝置如何改進(jìn)?(可另增儀器)2:在實(shí)驗(yàn)室里常采用過氧化氫和二氧化錳混合的方法制取氧氣。請(qǐng)回答下列問題:(1)用圖所給儀器可以組裝出多套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)你組裝一套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置,寫出所選擇的儀器編號(hào)
。雙孔AB:裝置簡(jiǎn)單CD:添加藥品方便①③⑤⑦(A)①③⑦⑧⑨(B)①③④⑤⑥(C)①③④⑥⑧⑨(D)將帶火星的木條放在集氣瓶口復(fù)燃或集氣瓶口有氣泡冒出分液漏斗或注射器現(xiàn)有以下裝置、儀器和藥品。請(qǐng)根據(jù)要求回答問題練習(xí):(1)寫出儀器的名稱:E________,F(xiàn)________。
(2)圖A實(shí)驗(yàn)室制氧氣的裝置有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)改正錯(cuò)誤:_________________;_____________________________。
(3)裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________________________________________;把H與B組合,操作彈簧夾可以使反應(yīng)停止或發(fā)生,還可以從“C至H”中選擇儀器________(填序號(hào))組裝成一個(gè)可隨時(shí)
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