《主要自然災害的形成與分布》設計8

《主要自然災害的形成與分布》教學設計●教學目標知識與技能四大圈層中的11種主要自然災害的形成原因(或形成條件)、特點、危害以及分布，自然災害的自然特征。過程與方法1．通過圖解了解處于熱帶氣旋不同部位的天氣情況。2．通過關注中央電視臺的天氣預報以及各種臺風、寒潮預警，學習對生活有用的地理知識。3．通過實例、教學掛圖、教學模型等，了解各種災害的時空分布、成因、危害，并通過分組討論，進一步思考各種災害的預防措施。4．通過觀看災害影片(例如《后天》《龍卷風》《天地大沖撞》《天崩地裂》《完美風暴》等)或記錄片片斷，對多種災害進行直觀感受，形成印象。情感、態(tài)度與價值觀1．辯證的看待各種自然災害，既看到不利的方面，也看到有利的方面，學會辯證地看待問題的方法。2．正確理解人類活動與自然災害的關系，樹立正確的人生觀、科學發(fā)展觀。●教學重點1．理解各種氣象災害的危害2．理解各種地質(zhì)災害的危害●教學難點各種氣象災害、地質(zhì)災害的原因及時空分布?！窠虒W方法1.采用讀圖指導法，分析氣象災害、地質(zhì)災害的原因及分布，理解本課難點。2.采用播放幻燈片，了解各種氣象災害的危害及監(jiān)測、防御?！窠叹邷蕚浠脽羝⒍嗝襟w●課時安排3課時●教學過程：目標展示1.掌握水文災害的形成原因、發(fā)生季節(jié)和地區(qū)、危害及災害鏈。2.了解生物災害的種類、危害及與自然環(huán)境的關系。3.了解世界兩條主要自然災害帶，分析各大洲自然災害的特點。預習檢測1.洪澇分類：_____________、______________2.風暴潮定義：指由于____________擾動，引起海岸水面異常升高，海水漫溢上陸的現(xiàn)象3.病害(1)病因：等造成的不良環(huán)境使得作物對病害抗性降低；也是病害流行的主要原因。(2)危害：使農(nóng)作物、樹木枯萎甚至死株，導致大面積__________、___________被毀壞。答案：1.洪水澇漬2.強烈大風3.自然變異外來病原體入侵農(nóng)田森林質(zhì)疑探究為什么季風區(qū)、江河下游平原經(jīng)常發(fā)生洪澇災害?生物災害對我們的生產(chǎn)生活造成了哪些危害？精講點撥1.通過圖說明洪澇災害有哪些危害？試著提出一些防治洪澇災害的措施。2.通過圖說明風暴潮有哪些危害？試著提出一些防治洪澇災害的措施。3.描述厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象及其對沿岸地區(qū)氣候的影響當堂檢測材料一2011年4～5月份，長江中下游遭遇嚴重旱災牽動人心。一進入6月份，旱災預警沒來得及解除，南方多省就因驟降兩輪暴雨，一夜間由旱轉(zhuǎn)澇。據(jù)國家減災委辦公室統(tǒng)計，截至6月13日20時，兩次災害過程造成105人死亡，失蹤63人。材料二我國部分地區(qū)雨澇分布圖(1)雨澇災害主要是由哪些因素造成的？(2)我國多洪澇災害的主要原因是什么？(3)結合材料提供的信息，分析我國雨澇區(qū)的時空分布規(guī)律。答案：(1)①氣象因素：大雨、暴雨、持續(xù)降雨；②地形因素：地勢低洼、排水不暢。(2)自然原因：季風氣候的不穩(wěn)定性是造成我國多洪澇災害的根本原因，夏季風活動異常，雨帶停留時間偏長，形成持續(xù)暴雨，引發(fā)洪澇災害；臺風活動產(chǎn)生的暴雨也是東南沿海形成洪澇災害的原因。人為原因：植被的破壞，圍湖造田等。(3)時間分布：我國雨澇災害主要發(fā)生在夏季(或夏秋季)；空間分布：主要分布在我國東部季風區(qū)，集中在我國地勢的第三級階梯。作業(yè)布置完成課時作業(yè)（四）四、病害、蟲害和鼠害等生物災害說明：生物災害的發(fā)生主要是由生態(tài)系統(tǒng)失調(diào)產(chǎn)生。在生物圈中，主要由生態(tài)系統(tǒng)失調(diào)產(chǎn)生的生物災害包括病害、蟲害、鼠害、赤潮等。（一）病害1.類型：常見的農(nóng)作物病害有：稻瘟病、小麥銹病、棉花枯萎病、煙草炭疽病等。常見的森林病害有：楊樹爛皮病、松皰銹病、溶葉病、泡桐叢枝病等。2.病害發(fā)生的原因：⑴氣候變異等造成的不良環(huán)境使得作物對病害抗性降低。⑵外來病原體入侵也是病害流行的主要原因。3.危害：病害使農(nóng)作物、樹木染病從而枯萎甚至死株，導致大面積農(nóng)田、森林被毀壞。（二）蟲害和鼠害1.蟲害的常見類型①常見的農(nóng)作物蟲害有：蝗蟲、黏蟲、水稻螟、棉鈴蟲等。其中危害最大的是蝗蟲。②常見的森林蟲害有松材線蟲、松毛蟲、楊樹蛀干害蟲、泡桐大袋蛾等。其中松材線蟲是世界上最具危險性的森林蟲害，被列為國際、國內(nèi)重大檢疫對象。2.鼠害及危害①重災區(qū)：農(nóng)田、牧場及森林。②危害：害鼠啃食植株，在地下打洞，危害植物根系，使農(nóng)業(yè)減產(chǎn)，森林草地遭到破壞。3.蟲、鼠害的特點：繁殖快、適應能力強4.造成蟲害和鼠害流行的因素：①適宜繁殖的氣候條件、②自然或人為因素造成的天敵減少等，說明：造成蟲害增多的人為因素包括土壤水肥條件改善、大棚蔬菜的大面積種植、經(jīng)濟作物規(guī)?；a(chǎn)、長期使用化學農(nóng)藥等。五、世界主要自然災害帶1.世界上兩大自然災害帶：圖世界主要自然災害帶通過圖文結合，掌握以下知識：世界上有兩大自然災害帶：一是環(huán)太平洋沿岸幾百千米寬的自然災害帶，全球75％的火山、80％以上的地震、2／3的臺風和海嘯以及風暴潮等災害都集中在這里。環(huán)太平洋地帶是人口集中、經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)，因此這個帶上的災害損失嚴重。二是北緯20°～50°之間的環(huán)球自然災害帶。這里既是全球水旱災害、風暴潮災害、臺風災害最嚴重的地區(qū)，又因為地勢高差大、地形復雜，成為世界上山地地質(zhì)災害最嚴重的地區(qū)。2.自然災害的群發(fā)和群聚現(xiàn)象閱讀通過對材料的閱讀，了解以下知識：①自然災害往往具有群發(fā)和群聚現(xiàn)象。②在板塊與板塊的交界處、地貌的突變區(qū)、不同氣候帶的邊緣地帶往往是自然災害群聚的地區(qū)。③太陽活動的極值期、地球自轉(zhuǎn)速度急變期、地球各圈層變化激烈的時期都是自然災害群發(fā)的時期。認識了自然災害時間上的群發(fā)規(guī)律和空間上的群聚規(guī)律，可以在減災中明確自然災害的多災期和多發(fā)區(qū)，從而更有效地防災減災。思考查詢資料和讀圖1．27，在下表中填寫亞洲、非洲、北美洲的主要自然災害種類及其主要分布國家，比較各大洲自然災害特點。點撥大洲名稱自然災害特點亞洲自然災害類型齊全，主要有地震、干旱、洪澇、臺風、熱浪、寒潮、沙漠化、水土流失等。在災害分布廣泛，災害損失巨大。其中中國、日本、印度、孟加拉、印尼等國災害頻繁。歐洲自然災害類型相對較少，低溫災害特別是雪災比較嚴重。非洲災害類型較少，以旱災為主，旱災引發(fā)蝗蟲災害。由于人口壓力過大，引起嚴重的土地退化、沙漠化現(xiàn)象。旱災主要分布于熱帶草原地區(qū)。北美洲自然災害類型齊全，地震、龍卷風、颶風、洪澇災害突出，損失嚴重。西海岸主要為地震、火山災害；東、南部龍卷風、颶風突出；中、南部洪澇災嚴重。南美洲自然災害類型相對較少，以地震、火山噴發(fā)、泥石流災害為主，集中分布在西海岸的智利、哥倫比亞、秘魯?shù)葒?。大洋洲大陸?nèi)部氣象災害較多，島嶼多火山、地震災害?；顒樱簢@我國或國外近年來發(fā)生的自然災害事件搜集資料，編寫一份手抄報。（提示：可以引導學生通過網(wǎng)絡收集資料或收集報刊、書籍資料。注意要提醒學生收集的自然災害案例要具有代表性，并且案例應當有利于理解某自然災害的成因或危害，多個案例可以顯示出自然災害的特征。然后分小組，編寫手抄報，互相閱讀，還可評比。）板書設計主要自然災害的形成與分布四、病