2023屆吉林省長春市汽車經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)化學九上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．青蒿中含有多種成分，如青蒿素(C15H22O5)、青蒿甲素(C15H22O3)等。下列有關(guān)說法正確的是A．青蒿素和青蒿甲素都屬于氧化物 B．青蒿素、青蒿甲素完全燃燒都生成CO2和H2OC．青蒿甲素中氫元素質(zhì)量分數(shù)最大 D．青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比為15︰222．下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯誤的是（）A．金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)B．在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，說明二氧化碳具有酸性D．水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑3．“綠水青山就是金山銀山”，下列行為中符合該理念的是A．就地焚燒秸稈,增加田間肥料B．燃放煙花爆竹,增強節(jié)日氣氛C．將實驗后的廢液直接倒入水池中D．盡量選擇公共交通工具出行4．物質(zhì)世界充滿了變化，下列變化中屬于化學變化的是（）A．鎂帶燃燒 B．海水曬鹽 C．粉筆折斷 D．干冰升華5．將石油加熱煉制，不可能得到的產(chǎn)品是（）A．煤焦油 B．潤滑油 C．柴油 D．煤油6．實驗室加熱3.16g高錳酸鉀固體制備氧氣，加熱一段時間后剩余固體混合物3g,繼續(xù)加熱至高錳酸鉀完全反應(yīng)，再將固體加水充分溶解、過濾、干燥得到0.87g黑色固體。求3g剩余固體混合物中氧元素的質(zhì)量A．0.08gB．0.16gC．0.32gD．1.12g7．在密閉容器內(nèi)有M、N、X、Y四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法正確的是（）物質(zhì)MNXY反應(yīng)前質(zhì)量/g8111810反應(yīng)后質(zhì)量/g833x2A．參加反應(yīng)的X和Y的質(zhì)量比為7:4 B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C．物質(zhì)M一定是該反應(yīng)的催化劑 D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x值為68．下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法，不正確的是A．CO和CO2化學性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同B．CO2含量過多會引起溫室效應(yīng)，是一種空氣污染物C．CO有毒，它極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，造成生物體內(nèi)缺氧D．金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是碳原子的排列方式不同9．下列物質(zhì)的用途中，主要是利用其化學性質(zhì)的是（）A．用銅絲作導(dǎo)線 B．用石墨作鉛筆芯C．用糧食釀造酒 D．用氫氣填充氣球10．下列圖標中,表示“禁止煙火”的是()A．B．C．D．11．下列說法正確的是A．罩在一起的濃氨水和酚酞試液因為微粒運動使酚酞試液由紅色變成無色B．工業(yè)上從液態(tài)空氣中得到氧氣的過程是化學變化C．原子通過得失電子形成離子，離子也可以通過得失電子形成原子D．一種元素只能組成一種單質(zhì)12．2019年世界環(huán)境日主題為“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”。下列做法應(yīng)該提倡的是A．生活垃圾分類放置 B．廢舊塑料隨意丟棄C．農(nóng)作物秸稈露天焚燒 D．經(jīng)常使用木筷、紙杯二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．氣體的制取和收集是初中化學實驗的重要內(nèi)容。請根據(jù)下列實驗裝置回答問題。（1）寫出如圖中標有①、②的儀器的名稱：①______________；②___________。（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇上述氣體發(fā)生裝置中的_________（填字母），該反應(yīng)的化學方程式為_________________。為收集到盡可能純凈的氧氣，最好選擇收集裝置________。（3）用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的___________（填化學式）。（4）實驗室制取二氧化碳氣體的反應(yīng)原理是____________________（用化學方程式表示）；若用F裝置收集二氧化碳氣體，則氣體應(yīng)從_________（填“a”或“b”）端通入；用該裝置收集二氧化碳氣體的驗滿方法是__________________。14．根據(jù)下列裝置圖，回答問題:（1）若實驗室需要制備CO2，可選用的發(fā)生裝置是（填字母代號）_____。（2）若實驗室選擇A發(fā)生裝置制備O2,寫出化學方程式_____。（3）用D裝置收集CO2時，請你說出驗滿的方法_____。15．水者，萬物之本。我們應(yīng)該了解水、愛護水。（1）電解水實驗裝置如圖所示，試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比為_____________________________；a中產(chǎn)生的氣體是_____________________________；（填化學式）。（2）硬水危害人們健康，生活中常用_____________________________的方法降低水的硬度。16．實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時，常加入二氧化錳粉末。請你設(shè)計實驗探究二氧化錳在此制取過程中的作用。(1)提出猜想：猜想一：在制取過程中作反應(yīng)物。猜想二：在制取過程中作________。(2)設(shè)計實驗證明猜想二(可以只寫實驗方案)：_____________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室加熱分解多少克高錳酸鉀可得到1.6g氧氣?_____18．鈣是人體必需的常量元素，每天必需攝入足夠量的鈣。目前，市場上的補鈣藥劑很多，下圖是某品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題：XX鈣片（藥品規(guī)格）每片含CaCO30.625g（用法用量）每次1片，每天2次（1）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為____。（2）若每片鈣片的質(zhì)量為1g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。（1）_____℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。（2）甲中含有少量的乙，可采用_____方法提純甲。（3）t1℃時，要配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的甲溶液，需要甲物質(zhì)的質(zhì)量為_____g。（4）t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____。（5）t1℃時，將15g甲物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】A、青蒿素和青蒿甲素都含有碳、氫、氧3中元素，不屬于氧化物；故選項錯誤；B、青蒿素、青蒿甲素完全燃燒都生成CO2和H2O；故選項正確；C、青蒿甲素中各元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）:（16×3）=90:11:24，所以碳元素質(zhì)量分數(shù)最大；故選項錯誤；D、青蒿素中碳、氫元素的原子個數(shù)比為15︰22；故選項錯誤。故選：B。2、C【詳解】A、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的不同單質(zhì)，故A說法正確；B、CO具有還原性，在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)，故B說法正確；C、二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，是由于二氧化碳能與水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸能使石蕊變紅，不能說明二氧化碳具有酸性，故C說法錯誤；D、水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑，故D說法正確。故選C。3、D【詳解】A、就地焚燒秸稈會產(chǎn)生大量的煙塵和有害氣體，造成空氣污染，不符合題意；B、燃放煙花爆竹會產(chǎn)生有害氣體、煙塵，還會產(chǎn)生噪聲污染，不符合題意；C、實驗后的廢液中含有有害物質(zhì)，需要處理后才能排放，不符合題意；D、盡量使用公共交通工具出行，少開私家車多步行，可以節(jié)約能源保護環(huán)境，符合題意。故選D。4、A【詳解】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。鎂帶燃燒有新的物質(zhì)生成，是化學變化；海水曬鹽、粉筆折斷、干冰升華都沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；故選A。5、A【分析】石油屬于混合物，它是由汽油、煤油、柴油、潤滑油、機油等沸點不同物質(zhì)混合而成的，石油通過分餾即可得到上述物質(zhì)。將煤隔絕空氣加強熱，可生成焦炭、煤焦油、煤氣、焦爐氣等產(chǎn)物，煤氣、煤焦油、焦爐氣均屬于煤加工的產(chǎn)品?！驹斀狻緼、煤焦油屬于煤加工的產(chǎn)品，故選項符合題意。B、潤滑油屬于石油加工的產(chǎn)品，故選項不合題意。C、柴油屬于石油加工的產(chǎn)品，故選項不合題意。D、煤油屬于石油加工的產(chǎn)品，故選項不合題意。故選A6、D【詳解】高錳酸鉀受熱反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，加熱一段時間后，剩余固體混合物3g，則生成氧氣為3.16g-3g=0.16g，3g剩余固體混合物中氧元素的質(zhì)量等于反應(yīng)前氧元素的質(zhì)量減去生成氧氣的質(zhì)量，反應(yīng)前氧元素質(zhì)量為3.16g×≈1.28g，3g剩余固體混合物中氧元素的質(zhì)量為1.28g-0.16g=1.12g。故選D。【點睛】化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=；質(zhì)量守恒定律：參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，在化學反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減。7、A【分析】由質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，，?！驹斀狻緼、由質(zhì)量守恒定律可知，，，參加反應(yīng)的X和Y的質(zhì)量比為，故A正確；B、M的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有變化，可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，N的質(zhì)量反應(yīng)后增加，為生成物，X的質(zhì)量反應(yīng)后減少，為反應(yīng)物，Y的質(zhì)量反應(yīng)后減少，為反應(yīng)物，則反應(yīng)為X和Y生成N，反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，故B不正確；C、物質(zhì)M的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有變化，可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故C不正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，，，x值為4，故D不正確。故選A?！军c睛】物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量減少，為反應(yīng)物，反應(yīng)前后質(zhì)量增加，為生成物。8、B【解析】A、

CO和CO2的化學性質(zhì)不同，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，正確；B、二氧化碳在空氣中的含量增多會引起溫室效應(yīng)，二氧化碳是空氣的成分，不屬于空氣污染物，錯誤；C、一氧化碳易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而使血液失去運輸氧的能力，造成生物體內(nèi)缺氧，正確；D、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì),金剛石、石墨和C60物理性質(zhì)差異的原因是碳原子的排列方式不同，即其結(jié)構(gòu)不同，正確。故選B。9、C【詳解】A、銅絲作導(dǎo)線，是利用了銅的導(dǎo)電性，是利用其物理性質(zhì)，不符合題意；B、用石墨做鉛筆芯寫字，是利用了石墨的物理性質(zhì)——刻畫時容易留下痕跡和本身是黑色，不符合題意；C、糧食釀成酒，有酒精生成，屬于化學變化，符合題意；D、用干冰作制冷劑，是利用了干冰的物理性質(zhì)——升華時吸熱，不符合題意；故選C。10、D【詳解】A、圖中所示標志是爆炸品標志，故A錯誤；B、圖中所示標志是禁止燃放鞭炮標志，故B錯誤；C、圖中所示標志是腐蝕品標志，故C錯誤；D、圖中所示標志是禁止煙火標志，故D正確。故選D。11、C【詳解】A、罩在一起的濃氨水和酚酞試液，濃氨水揮發(fā)出的氨氣分子運動到酚酞溶液中，氨氣溶于水形成氨水，顯堿性，使酚酞溶液變紅色，則微粒運動使酚酞由無色變?yōu)榧t色，故A不正確；B、工業(yè)上從液態(tài)空氣中得到氧氣的過程沒有新物質(zhì)生成是物理變化，不是化學變化，故B不正確；C、原子通過得失電子形成離子，離子也能通過得失電子形成原子，故C正確；D、單質(zhì)是由一種元素組成的，一種元素可以組成多種單質(zhì)，例如氧元素可以組成氧氣、臭氧等單質(zhì)，故D不正確。故選C。12、A【詳解】A.生活垃圾分類放置，可以保護環(huán)境，節(jié)約資源，選項正確；B.廢舊塑料隨意丟棄易導(dǎo)致白色污染，選項錯誤；C.農(nóng)作物秸稈露天焚燒會產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，污染環(huán)境，選項錯誤；D.經(jīng)常使用木筷、紙杯會加劇樹木砍伐，不利于保護環(huán)境，選項錯誤。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗集氣瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑DCH4、NH3CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑a將燃著的木條放在導(dǎo)管b處，若木條熄滅，說明收集滿了，反之沒滿【解析】選擇上述氣體發(fā)生裝置中的A，該反應(yīng)的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。為收集到盡可能純凈的氧氣，﹙1）①、②的儀器的名稱：①長頸漏斗②集氣瓶。（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)好選擇收集裝置是D。（3）用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的CH4、NH3。（4）實驗室制取二氧化碳氣體的反應(yīng)原理是CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑。若用F裝置收集二氧化碳氣體，則氣體應(yīng)從a端通入；用該裝置收集二氧化碳氣體的驗滿方法是將燃著的木條放在導(dǎo)管b處，若木條熄滅，說明收集滿了，反之沒滿.點睛：本題主要考查氧氣，二氧化碳的制取和收集。14、B用燃燒著的小木條放在集氣瓶口，如火焰媳滅，則集滿了二氧化碳【詳解】（1）實驗室常用石灰石和稀鹽酸制備CO2，原理是碳酸鈣和氯化氫反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣、水，可選用的發(fā)生裝置是固-液常溫型B；（2）實驗室用氯酸鉀法制氧氣選擇發(fā)生裝置A，原理是氯酸鉀在二氧化錳的作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，化學方程式；（3）二氧化碳不可燃不助燃，能使燃著的木條熄滅，用D裝置收集CO2時，驗滿方法：用燃燒著的小木條放在集氣瓶口，如火焰媳滅，則集滿了二氧化碳。15、2:1H2煮沸【詳解】（1）電解水實驗中正極b試管中產(chǎn)生氧氣，負極a試管中產(chǎn)生氫氣，a和b中產(chǎn)生的氧氣和氫氣的體積比為2:1；a中產(chǎn)生的氣體是氫氣：H2；（2）硬水危害人們健康，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。煮沸可以使鈣離子和鎂離子形成沉淀。16、催化劑①稱取少量二氧化錳粉末；②單獨用過氧化氫溶液反應(yīng)；③在過氧化氫溶液中加入稱量的二氧化錳粉末；④第③步反應(yīng)停止后重新加入過氧化氫溶液(可重復(fù)多次)；⑤稱量反應(yīng)后二氧化錳的質(zhì)量(其他合理答案也記分)【詳解】（1）用過氧化氫溶液制取氧氣時，常加入二氧化錳粉末，其作用可能是反應(yīng)物或催化劑，故答案為催化劑；（2）因為催化劑的作用是改變反應(yīng)速率，特點是反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變，所以我們可以設(shè)計如下實驗證明猜想二：稱取少量二氧化錳粉末，加入到過氧化氫溶液中，待反應(yīng)完全后，稱量反應(yīng)后二氧化錳的質(zhì)量，二氧化錳質(zhì)量不變，說明是催化劑．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、15.8g【詳解】解：設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x，x=15.8g答：需要高錳酸鉀的質(zhì)量為15.8g。18、（1）40%；（2）25%【詳解】（1）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為=×100%=40%；（2）據(jù)標簽可知每片鈣片中含CaCO30.