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名著導(dǎo)讀《傅雷家書》題目解說】集,摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信,最長的一封信長達(dá)七千多字?!局髦妓枷搿吭摃且槐緝?yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,是充滿著父愛的教子名篇。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子(傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級(jí)教師),教育他們先做人,后成“家”,是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn),因此傅雷夫婦也成為了中國的典范父母。【主要人物】傅雷:嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍,對(duì)親人(主要是兒子)無私熱愛,有良知,為人坦蕩,稟性剛毅傅雷夫人:因材施教,教育子女非常成功。傅聰:刻苦用功,先做人、后成“家”,生活有條有理,嚴(yán)謹(jǐn),熱愛音樂。傅敏:正直,善良,勤勤懇懇?!舅囆g(shù)特色】《傅雷家書》是一部很特殊的書。它是傅雷思想的折光,甚至可以說是傅雷畢生最重要的著作,因?yàn)椤陡道准視肥墙o他與兒子之間的書信,體現(xiàn)了作為父親的他對(duì)兒子苦心孤詣。《傅雷家書》一書中無處不體現(xiàn)濃濃的父愛,但是,在疼愛的同時(shí),也不忘對(duì)其進(jìn)行音樂、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方位的教育?!酒钨p析】車一開動(dòng),大家都變了淚人兒,呆呆的直立在月臺(tái)上,等到冗長的列車全部出了站方始回身?;丶业娜嗆嚿?,個(gè)個(gè)人都止不住流淚。敏(傅聰之弟)一直抽抽噎噎。昨天一夜我們都沒睡好,時(shí)時(shí)刻刻驚醒。今天睡午覺,剛剛朦朧闔眼,又是心驚肉跳的醒了。昨夜月臺(tái)上的滋味,多少年來沒嘗到了,胸口抽痛,胃里難過,只有從前失戀的時(shí)候有過這經(jīng)驗(yàn)。今兒一天好象大病之后,一點(diǎn)勁都沒有。媽媽隨時(shí)隨地都想哭,……眼睛已經(jīng)腫得不像樣了,干得發(fā)痛了,還是忍不住要哭。只說了句:“一天到晚堆著笑臉”,她又嗚咽不成聲了。真的,孩子,你這一次真是“一天到晚堆著笑臉”!教人怎么舍得!老想到五三年正月的事,(一九五三年正月,就貝多芬小提琴奏鳴曲哪一首最重要的問題,傅聰與父親爭論激烈。傅聰根據(jù)自己的音樂感受,不同意父親認(rèn)為第九首《“克勒策”奏鳴曲》最為重要的觀點(diǎn),認(rèn)為《第十小提琴奏鳴曲》最重要。雙方爭執(zhí)不下。父親認(rèn)為傅聰太狂妄,“才看過多少書?”,而當(dāng)時(shí)國外音樂界一般都認(rèn)同第九首最為重要。所以父親堅(jiān)持己見,這樣雙方發(fā)生了嚴(yán)重的沖突。在父親勃然大怒的情況下,倔強(qiáng)的傅聰毅然離家出走,住在父親好友毛楚恩的友人陳伯庚家近一月余。后因傅雷的姑夫去世,覺得人生在世何其短促,父子何必如此認(rèn)真,感慨萬千,遂讓傅聰?shù)艿芨得艚痈德敾丶?,雙方才講和。)我良心上的責(zé)備簡直消釋不了。孩子,我虐待了你,我永遠(yuǎn)對(duì)不起你,我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過!這些念頭整整一天沒離開過我的頭腦,只是不敢向媽媽說。人生做錯(cuò)了一件事,良心就永久不得安寧!真的,巴爾扎克說得好:有些罪過只能補(bǔ)贖,不能洗刷!《傅雷家書》其一賞析:這是家書收錄的第一封家信。傅雷對(duì)孩子要求極嚴(yán),他為人極為嚴(yán)肅,甚至刻板、不近人情。妻子朱梅馥女士是傅雷青梅竹馬的戀人,兩人情深意篤,相敬如賓。就連她也說有時(shí)和傅雷在一起是“精神上備受折磨”。傅雷性格倔強(qiáng),一生追求藝術(shù)第一,真理第一;而傅聰年少氣盛,更是一個(gè)“吾愛吾師,但吾更愛真理”的人,所以導(dǎo)致后來的父子反目,傅聰離家出走。其實(shí)還是性格使然。但這件事對(duì)傅雷的打擊很大,在這封家書里傅雷表達(dá)了作為一個(gè)父親的真誠的愧疚之情?!局锌荚佻F(xiàn)】(2017?四川樂山)下列與推薦閱讀名著相關(guān)的說法,正確的一項(xiàng)是( )冰心的《繁星》和《春水》兼采中國古典詩詞和法布爾哲理小詩之長,善于捕捉剎那間的靈感,以千言萬語書寫內(nèi)心的感受和思考,充分展現(xiàn)對(duì)母愛與童真的回味,對(duì)大自然的崇拜和嘆服,對(duì)人生
的感悟和贊美?!案兄簧?,自然愛之不切了;愛之不切,彈出來當(dāng)然也不夠味兒;而越是不夠味兒,越是引不起你興趣。”出自《傅雷家書》,這本書是傅雷翻譯法國批判現(xiàn)實(shí)主義主義作家巴爾扎克《人間喜劇》中的某些章節(jié)匯編成冊的?!逗5變扇f里》是凡爾納的三部曲的第一部。凡爾納的小說之所以擁有廣大讀者,原因就在于構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險(xiǎn),是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果,同時(shí)還具有社會(huì)責(zé)任感和崇高的人文主義精神?!睹藗鳌分?,貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》;米開朗琪羅直到臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下傳世的杰作;托爾斯泰在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。名著練習(xí)】基礎(chǔ)知識(shí)積累1、《傅雷家書》主要講的是(1、《傅雷家書》主要講的是()。2、《傅雷家書》曾榮獲“(3、傅雷是我國著名文學(xué)()家、文藝()家。他翻譯的作品達(dá)()部,他從20世紀(jì)303、傅雷是我國著名文學(xué)()家、文藝()家。他翻譯的作品達(dá)()部,他從20世紀(jì)30年代起就致力于()文學(xué)的譯介工作4、《傅雷家書》是傅雷寫給()的.5、《傅雷家書》摘編了傅雷先生1954年至5、《傅雷家書》摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的()封書信,最長的一封七千多字。6、傅雷夫婦作為中國父母的典范一生苦心孤詣,哎心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子:()——著名鋼琴大師;()——英語特級(jí)教師。7、《傅雷家書》是傅雷及其夫人寫給()()的家信摘編。大師;()——英語特級(jí)教師。7、《傅雷家書》是傅雷及其夫人寫給()()的家信摘編。寫信時(shí)間為(1954)年至(1966)年六月。8?在1954.3.248?在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的準(zhǔn)則,()第一()第)第一。9、傅雷素來主張教育的原則,即父母應(yīng)該給孩子的人生信條是:先為(),次為(),再為(),終為(9、傅雷素來主張教育的原則,即父母應(yīng)該給孩子的人生信條是:先為(),次為(),再為(),終為()。10、作為父母,傅雷夫婦不只重視對(duì)子女的(思想)、(道德)、(情操)和(傳統(tǒng)文化修養(yǎng))方面的教育,同樣時(shí)刻關(guān)注著他們的(起居)、(飲食)、(冷暖)、(開支)等日常生活以及( )生活的每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)。11、 ( )教授是傅聰留學(xué)波蘭時(shí)的鋼琴老師,是著名的學(xué)者,鋼琴教育家。12、 .《傅雷家書》在12月的家信中,傅雷說“毛選”中的(《矛盾論》)及(《實(shí)踐論》)可多看看,因?yàn)檫@兩篇文章可以幫助傅聰深切了解馬列主義及辯證法,加強(qiáng)理智和分析能力。13、 真的,巴爾扎克說得好:(有些罪過只能補(bǔ)贖,不能洗刷?。?4、 傅雷告誡兒子,過多的音樂能麻痹人的感覺,使表演缺少生氣與新鮮感,從而損害自己的藝術(shù),長此以往,大有成為(鋼琴匠),甚至(奏琴的機(jī)器)的危險(xiǎn)。15、 傅雷告訴兒子,想著過去的艱難,讓你以后遇到困難時(shí)更有勇氣去克服,不至于失掉信心!人生本是( )。16、今日之下,你已經(jīng)過掉了這一道驕傲自滿的關(guān),但我始終是中國儒家的門徒,遇到極盛的事,必定要有(如臨深淵博)、(如履薄冰)的格外鄭重、危懼、戒備的感覺。17、 一切做人的道理,你心里無不明白,吃虧的是(沒有事實(shí)表現(xiàn)),希望你從今以后,一輩子記住這一點(diǎn)(大小事都要對(duì)人家有交待)18、不要再已經(jīng)覺得疲倦的時(shí)候再force自己。多留一份(元?dú)鈴S在長里看還是(占便宜)的。19、 關(guān)于感情問題,無論如何要(克制),以(前途)為重,以(健康)為重。20、 年輕人往往(高估)自己。21、 傅雷教導(dǎo)兒子待人要( )、做事要( )、禮儀要( )、遇困境不( )二、選擇題30二、選擇題30個(gè),每個(gè)1分1、傅雷的兒子是( )2、傅雷是一個(gè)( )的父親。3、《傅雷家書》凝聚著對(duì)( )的愛A、傅聰B、傅作義C、傅敏A、嚴(yán)厲盡責(zé)B、慈祥仁厚C、和藹可親A、祖國、兒子B、父母C、妻子4、傅雷的長子是()4、傅雷的長子是()A、傅敏B、傅聰C、傅震6、傅雷對(duì)兒子的指導(dǎo),都像()一樣提出建議意見6、傅雷對(duì)兒子的指導(dǎo),都像()一樣提出建議意見A、良師益友B、老師C、好朋友7、這兩封家書,是針對(duì)兒子()時(shí)而寫的 A、長大成人、留學(xué)海外B、學(xué)習(xí)不順利C、心情不好8寫第一封家書的目的是()告之家里情況B、勸慰兒子正確對(duì)待情緒消沉9、寫第二圭寸信的目的是()A、提醒兒子加強(qiáng)學(xué)習(xí)B、提醒兒子在取得成功時(shí)要保持謙卑、不懼孤獨(dú)11、 可以概括第一封信的主題詞是( ) A、開心B、努力C、堅(jiān)強(qiáng)、D、勝不驕敗不餒12、 傅雷希望兒子成為()的人A、嚴(yán)肅正直B、隨和C、樂觀堅(jiān)強(qiáng)、敢于正視錯(cuò)誤13、 傅雷認(rèn)為中國有史以來最好的文學(xué)批評(píng)是()A、資治通鑒B、論語C、人間詞話14、 傅雷教育兒子的信條是()A、藝術(shù)上要取得成就B、隨遇而安C、先為人,次為藝術(shù)家,再為音樂家,終為鋼琴家15、 傅雷用()來指導(dǎo)兒子的藝術(shù)修養(yǎng)A、教授鋼琴B、聽音樂C、書信的方式16、 傅雷翻譯過的作品有( )A、人間喜劇B、高老頭C、歐也妮?葛朗臺(tái)17、 這本書是一部( )A、苦心孤詣的教子篇B、勵(lì)志篇B、隨筆18、 傅聰最后成為了()大師 A、翻譯B、鋼琴C、書法19、 傅雷是我國著名的( ) A、翻譯B、鋼琴C、書法20、 傅雷教育兒子要做一個(gè)()的藝術(shù)家A、德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭紹、技藝精湛21、傅雷曾翻譯過巴爾扎克的()A、人間喜劇B、戰(zhàn)爭與和平、C、復(fù)活TOC\o"1-5"\h\z22、 傅雷教育兒子待人要(),做事要() ( )A、謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)B、嚴(yán)肅、認(rèn)真C、隨和隨意23、 傅雷一生中任何時(shí)期,都沒忘記對(duì)( )的忠誠A、愛情B、朋友、C、文學(xué)24、 傅雷說,他最不贊成( )A、自己責(zé)備自己而不表現(xiàn)B、做錯(cuò)以后情緒不高C、做錯(cuò)以后若無其事25、 《傅雷家書》是傅雷寫給( )A、傅聰B、傅敏26、 傅雷通過書信訓(xùn)練傅聰?shù)?,不但是文筆,尤其是( )A、情懷B、思想C、情商27、 傅雷說,人總得常常()自己,不()就解決不了問題 ( )A、放縱B、強(qiáng)迫C、教育28、 傅雷說,世界上最純潔的歡樂,莫過于欣賞( )A、藝術(shù)B、書籍C、書法29、 ( )是培養(yǎng)你心靈的酒漿A、辛酸的眼淚B、優(yōu)異的成績C、周游世界30、 人一輩子都在( )中浮沉,惟有唐碌的人生活才如一潭死水A、高潮一一低潮B、平常C、煩惱三、簡答題10個(gè),每個(gè)2分傅雷家書的寫作特點(diǎn),表現(xiàn)怎樣不一樣的父愛?傅雷都在什么時(shí)候給兒子寫信?答:第一封信:在兒子消沉苦悶的時(shí)候;第二封信:在兒子欣喜成功的時(shí)候。他想讓他?兒子成為怎樣的人?答:他想讓他兒子成為堅(jiān)強(qiáng),懷有赤子之心的人。傅雷又是怎樣的人? 答:傅雷是勝不驕,敗不餒,寵辱不驚,得失泰然的人。第一封家書1、 這封家書是在什么情況下寫的?寫信的目的是什么?是在兒子受到打擊意志消沉?xí)r寫的,勸慰兒子面對(duì)感情創(chuàng)傷要學(xué)會(huì)泰然處之。作者在信中告誡兒子“這種精神消沉的情形,以后還會(huì)有的”。2、 開頭為什么這樣稱呼“聰,親愛的孩子”?兒子在打擊之下,父親用這樣親切疼愛的語氣對(duì)兒子進(jìn)行勸慰和開導(dǎo),便于撫平兒子心靈的創(chuàng)傷3、 傅雷在信中是怎樣開解勸慰兒子的?—是告訴孩子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是難免的;二是開導(dǎo)兒子有困難要及時(shí)向父母傾訴;三是告訴兒子在失意中要控制好自己的情緒,尋求心理的平衡;四是鼓勵(lì)兒子要像克利斯多夫那樣,勇敢地面對(duì)困難和打擊。4、 “人一輩子都在高潮一一低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫”這句話的意思是什么?說說你的理解。5、作者在家書中舉克利多夫的例子的用意是什么?克利斯多夫的經(jīng)歷是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶,而傅聰在國外學(xué)音樂,一直以克利斯多夫?yàn)榘駱?甚至自稱為克利斯多夫。作者特舉克利斯多夫的例子正是為了激勵(lì)兒子勇敢地直面困難,從消沉中振奮起來,重新投入到藝術(shù)之中去,以早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想。第二封家書6、第二圭寸家書是在什么情況下寫的?7、傅雷對(duì)兒子演出的成功進(jìn)行怎樣的評(píng)價(jià)?8“世界上最高的最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術(shù)”,你同意作者的看法嗎?9、結(jié)合家書內(nèi)容,說說傅雷眼中“堅(jiān)強(qiáng)”的含義是什么?10.對(duì)“赤子之心”和“孤獨(dú)”,你是如何理解的?名著導(dǎo)讀《傅雷家書》題目解說】傅雷家書》是由文藝評(píng)論家以及美術(shù)評(píng)論家傅雷及其夫人寫給兒子的書信編纂而成的一本家信集,摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信,最長的一封信長達(dá)七千多字?!局髦妓枷搿吭摃且槐緝?yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,是充滿著父愛的教子名篇。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子(傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級(jí)教師),教育他們先做人,后成“家”,是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn),因此傅雷夫婦也成為了中國的典范父母?!局饕宋铩扛道祝簢?yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍,對(duì)親人(主要是兒子)無私熱愛,有良知,為人坦蕩,稟性剛毅傅雷夫人:因材施教,教育子女非常成功。傅聰:刻苦用功,先做人、后成“家”,生活有條有理,嚴(yán)謹(jǐn),熱愛音樂。傅敏:正直,善良,勤勤懇懇?!舅囆g(shù)特色】《傅雷家書》是一部很特殊的書。它是傅雷思想的折光,甚至可以說是傅雷畢生最重要的著作,因?yàn)椤陡道准視肥墙o他與兒子之間的書信,體現(xiàn)了作為父親的他對(duì)兒子苦心孤詣?!陡道准視芬粫袩o處不體現(xiàn)濃濃的父愛,但是,在疼愛的同時(shí),也不忘對(duì)其進(jìn)行音樂、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方位的教育?!酒钨p析】車一開動(dòng),大家都變了淚人兒,呆呆的直立在月臺(tái)上,等到冗長的列車全部出了站方始回身?;丶业娜嗆嚿?,個(gè)個(gè)人都止不住流淚。敏(傅聰之弟)一直抽抽噎噎。昨天一夜我們都沒睡好,時(shí)時(shí)刻刻驚醒。今天睡午覺,剛剛朦朧闔眼,又是心驚肉跳的醒了。昨夜月臺(tái)上的滋味,多少年來沒嘗到了,胸口抽痛,胃里難過,只有從前失戀的時(shí)候有過這經(jīng)驗(yàn)。今兒一天好象大病之后,一點(diǎn)勁都沒有。媽媽隨時(shí)隨地都想哭,……眼睛已經(jīng)腫得不像樣了,干得發(fā)痛了,還是忍不住要哭。只說了句:“一天到晚堆著笑臉”,她又嗚咽不成聲了。真的,孩子,你這一次真是“一天到晚堆著笑臉”!教人怎么舍得!老想到五三年正月的事,(一九五三年正月,就貝多芬小提琴奏鳴曲哪一首最重要的問題,傅聰與父親爭論激烈。傅聰根據(jù)自己的音樂感受,不同意父親認(rèn)為第九首《“克勒策”奏鳴曲》最為重要的觀點(diǎn),認(rèn)為《第十小提琴奏鳴曲》最重要。雙方爭執(zhí)不下。父親認(rèn)為傅聰太狂妄,“才看過多少書?”,而當(dāng)時(shí)國外音樂界一般都認(rèn)同第九首最為重要。所以父親堅(jiān)持己見,這樣雙方發(fā)生了嚴(yán)重的沖突。在父親勃然大怒的情況下,倔強(qiáng)的傅聰毅然離家出走,住在父親好友毛楚恩的友人陳伯庚家近一月余。后因傅雷的姑夫去世,覺得人生在世何其短促,父子何必如此認(rèn)真,感慨萬千,遂讓傅聰?shù)艿芨得艚痈德敾丶遥p方才講和。)我良心上的責(zé)備簡直消釋不了。孩子,我虐待了你,我永遠(yuǎn)對(duì)不起你,我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過!這些念頭整整一天沒離開過我的頭腦,只是不敢向媽媽說。人生做錯(cuò)了一件事,良心就永久不得安寧!真的,巴爾扎克說得好:有些罪過只能補(bǔ)贖,不能洗刷!《傅雷家書》其一賞析:這是家書收錄的第一封家信。傅雷對(duì)孩子要求極嚴(yán),他為人極為嚴(yán)肅,甚至刻板、不近人情。妻子朱梅馥女士是傅雷青梅竹馬的戀人,兩人情深意篤,相敬如賓。就連她也說有時(shí)和傅雷在一起是“精神上備受折磨”。傅雷性格倔強(qiáng),一生追求藝術(shù)第一,真理第一;而傅聰年少氣盛,更是一個(gè)“吾愛吾師,但吾更愛真理”的人,所以導(dǎo)致后來的父子反目,傅聰離家出走。其實(shí)還是性格使然。但這件事對(duì)傅雷的打擊很大,在這封家書里傅雷表達(dá)了作為一個(gè)父親的真誠的愧疚之情。【中考再現(xiàn)】(2017?四川樂山)下列與推薦閱讀名著相關(guān)的說法,正確的一項(xiàng)是( )冰心的《繁星》和《春水》兼采中國古典詩詞和法布爾哲理小詩之長,善于捕捉剎那間的靈感,以千言萬語書寫內(nèi)心的感受和思考,充分展現(xiàn)對(duì)母愛與童真的回味,對(duì)大自然的崇拜和嘆服,對(duì)人生的感悟和贊美?!案兄簧?,自然愛之不切了;愛之不切,彈出來當(dāng)然也不夠味兒;而越是不夠味兒,越是引不起你興趣?!背鲎浴陡道准視?,這本書是傅雷翻譯法國批判現(xiàn)實(shí)主義主義作家巴爾扎克《人間喜劇》中的某些章節(jié)匯編成冊的?!逗5變扇f里》是凡爾納的三部曲的第一部。凡爾納的小說之所以擁有廣大讀者,原因就在于構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險(xiǎn),是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果,同時(shí)還具有社會(huì)責(zé)任感和崇高的人文主義精神?!睹藗鳌分?,貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》;米開朗琪羅直到臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下傳世的杰作;托爾斯泰在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。【名著練習(xí)】基礎(chǔ)知識(shí)積累3、《傅雷家書》主要講的是(如何教育孩子)。2、 《傅雷家書》曾榮獲"(全國首屆優(yōu)秀青年讀物)”.3、 傅雷是我國著名文學(xué)(翻譯)家、文藝(評(píng)論)家。他翻譯的作品達(dá)(34)部,他從20世紀(jì)30年代起就致力于(法國)文學(xué)的譯介工作4、 《傅雷家書》是傅雷寫給(傅聰)的.5、 《傅雷家書》摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的(186)封書信,最長的一封七千多字。6、 傅雷夫婦作為中國父母的典范一生苦心孤詣,哎心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子:傅聰)一一著名鋼琴大師;(傅敏)——英語特級(jí)教師。7、 《傅雷家書》是傅雷及其夫人寫給(傅聰)(傅敏)的家信摘編。寫信時(shí)間為(1954)年至(1966)年六月。8?在1954324上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的準(zhǔn)則,(學(xué)問)第一(藝術(shù))第一(真理)第一。9、 傅雷素來主張教育的原則,即父母應(yīng)該給孩子的人生信條是:先為(人),次為(藝術(shù)家),再為(音樂家),終為(鋼琴家)。10、 作為父母,傅雷夫婦不只重視對(duì)子女的(思想)、(道德)、(情操)和(傳統(tǒng)文化修養(yǎng))方面的教育,同樣時(shí)刻關(guān)注著他們的(起居)、(飲食)、(冷暖)、(開支)等日常生活以及(婚姻家庭)生
活的每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)。11、 (杰維茨基)教授是傅聰留學(xué)波蘭時(shí)的鋼琴老師,是著名的學(xué)者,鋼琴教育家。12、 .《傅雷家書》在12月的家信中,傅雷說“毛選”中的(《矛盾論》)及(《實(shí)踐論》)可多看看,因?yàn)檫@兩篇文章可以幫助傅聰深切了解馬列主義及辯證法,加強(qiáng)理智和分析能力。13、 真的,巴爾扎克說得好:(有些罪過只能補(bǔ)贖,不能洗刷?。?4、 傅雷告誡兒子,過多的音樂能麻痹人的感覺,使表演缺少生氣與新鮮感,從而損害自己的藝術(shù),長此以往,大有成為(鋼琴匠),甚至(奏琴的機(jī)器)的危險(xiǎn)。15、 傅雷告訴兒子,想著過去的艱難,讓你以后遇到困難時(shí)更有勇氣去克服,不至于失掉信心!人生本是(沒窮盡沒終點(diǎn)的馬拉松賽跑)。16、 今日之下,你已經(jīng)過掉了這一道驕傲自滿的關(guān),但我始終是中國儒家的門徒,遇到極盛的事,必定要有(如臨深淵博)、(如履薄冰)的格外鄭重、危懼、戒備的感覺。17、 一切做人的道理,你心里無不明白,吃虧的是(沒有事實(shí)表現(xiàn)),希望你從今以后,一輩子記住這一點(diǎn)(大小事都要對(duì)人家有交待)18、 不要再已經(jīng)覺得疲倦的時(shí)候再force自己。多留一份(元?dú)猓?,在長里看還是(占便宜)的。19、 關(guān)于感情問題,無論如何要(克制),以(前途)為重,以(健康)為重。20、 年輕人往往(高估)自己。21、 傅雷教導(dǎo)兒子待人要(謙虛)、做事要(得體)、禮儀要(氣餒)、遇困境不(驕傲)三、選擇題30個(gè),每個(gè)1分1、傅雷的兒子是(AC) A、傅聰B、傅作義C、傅敏2、傅雷是一個(gè)(2、傅雷是一個(gè)(A)的父親。A、嚴(yán)厲盡責(zé)B、慈祥仁厚C、和藹可親3、《傅雷家書》凝聚著對(duì)(3、《傅雷家書》凝聚著對(duì)(A)的愛A、祖國、兒子B、父母C、妻子4、傅雷的長子是(4、傅雷的長子是(B)A、傅敏B、傅聰C、傅震5、傅雷通過(C)方式,對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行指導(dǎo)5、傅雷通過(C)方式,對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行指導(dǎo)A、當(dāng)面教誨B、電話C、書信6、傅雷對(duì)兒子的指導(dǎo),都像(A)一樣提出建議和意見A、良師益友B、老師C、好朋友8、 寫第一封家書的目的是(B) A、告之家里情況B、勸慰兒子正確對(duì)待情緒消沉9、 寫第二封信的目的是(B)A、提醒兒子加強(qiáng)學(xué)習(xí)B、提醒兒子在取得成功時(shí)要保持謙卑、不懼孤獨(dú)11、 可以概括第一封信的主題詞是(D) A、開心B、努力C、堅(jiān)強(qiáng)、D、勝不驕敗不餒12、 傅雷希望兒子成為(C)的人A、嚴(yán)肅正直B、隨和C、樂觀堅(jiān)強(qiáng)、敢于正視錯(cuò)誤13、 傅雷認(rèn)為中國有史以來最好的文學(xué)批評(píng)是(C)A、資治通鑒B、論語C、人間詞話14、 傅雷教育兒子的信條是(C)A、藝術(shù)上要取得成就B、隨遇而安C、先為人,次為藝術(shù)家,再為音樂家,終為鋼琴家15、 傅雷用(C)來指導(dǎo)兒子的藝術(shù)修養(yǎng)A、教授鋼琴B、聽音樂C、書信的方式16、 傅雷翻譯過的作品有(ABC)A、人間喜劇B、高老頭C、歐也妮?葛朗臺(tái)17、 這本書是一部(A)A、苦心孤詣的教子篇B、勵(lì)志篇B、隨筆18傅聰最后成為了(B)大師 A、翻譯B、鋼琴C、書法19、 傅雷是我國著名的(A) A、翻譯B、鋼琴C、書法20、 傅雷教育兒子要做一個(gè)(A)的藝術(shù)家A、德藝兼?zhèn)?、人格卓越B、技藝精湛21、 傅雷曾翻譯過巴爾扎克的(A)A、人間喜劇B、戰(zhàn)爭與和平、C、復(fù)活22、傅雷教育兒子待人要(),做事要()(A)A、謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)B、嚴(yán)肅、認(rèn)真C、隨和隨意23、 傅雷一生中任何時(shí)期,都沒忘記對(duì)(C)的忠誠A、愛情B、朋友、C、文學(xué)24、 傅雷說,他最不贊成(A)A、自己責(zé)備自己而不表現(xiàn)B、做錯(cuò)以后情緒不高C、做錯(cuò)以后若無其事25、 《傅雷家書》是傅雷寫給(A)A、傅聰B、傅敏26、 傅雷通過書信訓(xùn)練傅聰?shù)?,不但是文筆,尤其是(B)A、情懷B、思想C、情商27、 傅雷說,人總得常常()自己,不()就解決不了問題(B)A、放縱B、強(qiáng)迫C、教育2&傅雷說,世界上最純潔的歡樂,莫過于欣賞(A)A、藝術(shù)B、書籍C、書法29、 (A)是培養(yǎng)你心靈的酒漿A、辛酸的眼淚B、優(yōu)異的成績C、周游世界30、 人一輩子都在(A)中浮沉,惟有唐碌的人生活才如一潭死水A、高潮一一低潮B、平常C、煩惱三、簡答題10個(gè),每個(gè)2分傅雷家書的寫作特點(diǎn),表現(xiàn)怎樣不一樣的父愛?答:第一封信表現(xiàn)了如和風(fēng)細(xì)雨,款款相慰地鼓勵(lì)的父愛;第二封信表現(xiàn)了滿懷歡喜,激情洋溢地勉勵(lì)的父愛。傅雷都在什么時(shí)候給兒子寫信?答:第一封信:在兒子消沉苦悶的時(shí)候;第二封信:在兒子欣喜成功的時(shí)候。他想讓他兒子成為怎樣的人?答:他想讓他兒子成為堅(jiān)強(qiáng),懷有赤子之心的人。傅雷又是怎樣的人?答:傅雷是勝不驕,敗不餒,寵辱不驚,得失泰然的人。第一封家書1這封家書是在什么情況下寫的?寫信的目的是什么?是在兒子受至I」打擊意志消沉?xí)r寫的,勸慰兒子面對(duì)感情創(chuàng)傷要學(xué)會(huì)泰然處之。作者在信中告誡兒子“這種精神消沉的情形,以
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