訪母校的實(shí)踐報(bào)告5篇

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名目第1篇高校生2023假期回訪母校的社會實(shí)踐報(bào)告書第2篇高校生寒假回訪母校的社會實(shí)踐報(bào)告第3篇高校生回訪母校的社會實(shí)踐報(bào)告書第4篇回訪母校的暑假實(shí)踐報(bào)告第5篇寒假回訪母校的實(shí)踐報(bào)告

【第1篇】高校生2023假期回訪母校的社會實(shí)踐報(bào)告書

高校生回訪母校的社會實(shí)踐報(bào)告書

"相約山大，勵志起航'回訪母校xxxxxx一中

2月11日，山東高校"相約山大，勵志起航'河南三隊(duì)在平頂山市綻開第六站的活動走進(jìn)平頂山市一中，進(jìn)行了回訪母校的社會實(shí)踐活動?；顒右?情系母校主題宣講會'為主進(jìn)班宣講為輔相互結(jié)合的形式綻開。此次活動由包括山大在內(nèi)的十幾所重點(diǎn)高校參加，在多種敏捷的活動方式和內(nèi)容下，活動取得了圓滿勝利。

上午10點(diǎn)，河南三隊(duì)的隊(duì)員們與各大高校回訪母校的學(xué)子便先就宣講會內(nèi)容進(jìn)行了排練。

隨后，成員們分組進(jìn)入各班進(jìn)行宣講。首先與同學(xué)們溝通學(xué)習(xí)閱歷，再介紹高校的相關(guān)狀況，并由各自的專業(yè)進(jìn)展開來，為同學(xué)們答疑解惑。下午4點(diǎn)，宣講會正式開頭。各大高校紛紛登場，以演示ppt為主展現(xiàn)了高校的風(fēng)采。其中，山東高校的介紹顯得別具一格。ppt以"說過去看現(xiàn)在瞻將來'為主題，夾雜了山大神貓、亞洲其次大食堂、小樹林文化等山大特色，圖文并茂，幽默風(fēng)趣，搭配上適時(shí)的講解，吸引了全場師生的留意力，引發(fā)笑聲陣陣。宣講會與前日下午進(jìn)行的學(xué)習(xí)閱歷溝通會相呼應(yīng)，獲得了很好的宣揚(yáng)效果。

會后，同學(xué)們爭相前來詢問，我們熱心而細(xì)心地一一解答，還發(fā)放了宣揚(yáng)冊和書簽、明信片等小禮品，并留下聯(lián)系方式，在同學(xué)們依依不舍的身影中結(jié)束了本次活動。

此次回訪活動受到平頂山市一中的大力支持，通過這次活動，平頂山市一中的同學(xué)們增加了對山大的了解，信任在下個(gè)夏天，會有更多學(xué)子與回訪母校的隊(duì)員們相見在山大。隊(duì)員們也在過程中收獲了更多的閱歷為今后的活動蓄力。

【第2篇】高校生寒假回訪母校的社會實(shí)踐報(bào)告

社會實(shí)踐報(bào)告是進(jìn)行社會實(shí)踐后需要完成的報(bào)告，是指有目的、有組織、有方案的深化實(shí)際、深化社會，對完成的社會實(shí)踐活動的一個(gè)總結(jié)報(bào)告。以下我為你收集了高校生寒假回訪母校的社會實(shí)踐報(bào)告，盼望給你帶來一些借鑒的作用。

一、實(shí)踐目的

立足社會，勇于實(shí)踐社會實(shí)踐是高校生在XX開放中走向社會的一個(gè)很重要的熬煉環(huán)節(jié)，也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的詳細(xì)體現(xiàn)。當(dāng)今社會的競爭是人才素養(yǎng)的競爭，隨著人才被推向市場，高校生的自我優(yōu)越感將漸漸消逝，進(jìn)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求，作為高校生，我們不能閉門讀書，而要放開大門，走向社會。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升，增加社會責(zé)任意識，提高綜合素養(yǎng)。為提高競爭力，建設(shè)祖國不懈努力。

二、施恩不記，受恩勿忘

一日為師，終身為父。老師們曾經(jīng)用半生的學(xué)問澆灌我們，如今，我們已經(jīng)成長即將步入社會，最應(yīng)當(dāng)感謝的是始終教育我們的老師?，F(xiàn)在我已經(jīng)是高校一班級的同學(xué)，在高考閱歷和高校學(xué)習(xí)經(jīng)受方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟，我認(rèn)為，這個(gè)寒假正是我回訪母校的好時(shí)機(jī)。我可以用我在高校里豐富多彩的生活經(jīng)受喚起沉醉在書海的高三學(xué)子對高校生活的渴望。曾經(jīng)也有學(xué)長學(xué)姐這么熱心的關(guān)心過我，我也要將這份關(guān)心傳遞下去

我的母校陳集中學(xué)

正月初十后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師都間續(xù)上班開頭了新學(xué)期開學(xué)的預(yù)備工作。于是我選擇了這個(gè)時(shí)間段訪問校長和老師。給我們高三學(xué)子做高考的動員演講，他激揚(yáng)的語調(diào)，興奮的詞句都鼓舞著我們每一個(gè)人。她讓我們從繁重的課業(yè)中解脫出來，端詳自己的抱負(fù)，科學(xué)自己的行為。

時(shí)間飛逝，如今我已經(jīng)是走出母校的高校生了?？吹絼⒏毙Ｌ亻L理完事情，我走進(jìn)了辦公室，表明來意后，劉副校長熱忱地接待了我。他要我傳達(dá)他的謝意，并關(guān)切地詢問了我在高校的狀況。當(dāng)我告知她我在高校里仔細(xì)學(xué)習(xí)，，并努力參與實(shí)踐熬煉自己的時(shí)候，她欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。訪問完劉副校長之后，其次天我約上幾個(gè)同學(xué)找到了高三班主任朱老師的辦公室，沒想到朱老師一眼就認(rèn)出了我。他放下了手中的批改的試卷，跟我們交談。我把高校生活里的一些經(jīng)受和挫折與老師共享，說出了自己一些無助與困惑。老師微笑著不急不慢地為我解答困惑。他告知我，高校就是半個(gè)社會，自己一個(gè)人在外面就要學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會獨(dú)立思索處理問題。當(dāng)然自信是勝利的關(guān)鍵，不要盲目攀比。聽完老師的教育我受益良多。

得知我們此行的方案后，老師特意抽出了他的一節(jié)課，讓我們在他現(xiàn)在帶的高三班上做宣講。他說，高校畢業(yè)后都要步入社會，走上工作崗位，現(xiàn)在就要多實(shí)踐，為以后打下基礎(chǔ)。他還鼓舞我們多回母校開展這樣的實(shí)踐活動。下課期間我們與同學(xué)們一起溝通，高三的孩子立刻面臨著高考，他們的壓力很大，我們就與他們急躁的溝通，把我們有的一些閱歷傳授給他們，我們告知他們，高考只是人生中的一場小戰(zhàn)役，不必太緊急，金子在哪都能發(fā)光，我們要做的是讓自己問心無悔。反而我們要面對社會現(xiàn)實(shí)的殘酷，要懂得只有通過努力提升自己的綜合力量，將來才能有立足之地。

我熱忱地向他們介紹了我的高校母校常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的具體狀況。這是一所多學(xué)科的綜合性高校，近年來進(jìn)展快速，吸引了大量考生。同學(xué)宿舍設(shè)置齊全，學(xué)習(xí)氣氛深厚。他們產(chǎn)生了很大的愛好。

三、實(shí)踐收獲與體會

這次做完回訪母校的活動，收獲體會頗多。當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時(shí)候，正是回母校的學(xué)長學(xué)姐的精彩動員，才使我的內(nèi)心倍受鼓舞。施恩不記，受恩勿忘。如今我已經(jīng)有力量傳遞這份關(guān)懷，雖然力氣微小，但這卻是一份責(zé)任。我開頭明白，只有在助人為樂時(shí)，才能感受到自己的價(jià)值。一日為師，終身為父。如今已經(jīng)成人成才的我們，是老師們盡心教育的結(jié)果。

這次回母校，班主任仍舊不忘對我們細(xì)心教育，為我們撥開云霧。都說老師如蠟燭，燃燒自己照亮別人。這次實(shí)踐活動后，我有深深的感受，我認(rèn)為，我們不僅應(yīng)學(xué)習(xí)老師的傳授給我們的學(xué)問，我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)老師的奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神是一種愛，是應(yīng)付出而不求回報(bào)的愛。對個(gè)人而言，就是要在這份愛的呼喚之下，把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項(xiàng)精神去喜愛和完成，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中查找樂趣；努力做好每一件事、仔細(xì)善待每一個(gè)人。作為高校生，我們就要喜愛我們的專業(yè)，喜愛我們即將從事的工作。

最終，通過這次回訪母校的社會實(shí)踐活動，自己的社交力量和與人溝通溝通的力量都很大的提升。從最初的訪問劉副校長、班主任老師，到最終向高三同學(xué)進(jìn)行宣講，這些都是對我自己當(dāng)眾發(fā)言膽識的考驗(yàn)對詞語組織力量的考察。雖然在演講時(shí)，自己會由于緊急而忘詞，但是有幾次自己都奇妙地化解了尷尬，這也是對應(yīng)急處理問題的熬煉。再次回到校內(nèi)，心態(tài)已和之前大不一樣，沒有了高考的壓力，沒有繁重的課業(yè)，心態(tài)自是比以前輕松。

【第3篇】高校生回訪母校的社會實(shí)踐報(bào)告書

“相約山大，勵志起航”回訪母?！獂xxxxx一中

2月11日，山東高?！跋嗉s山大，勵志起航”河南三隊(duì)在平頂山市綻開第六站的活動——走進(jìn)平頂山市一中，進(jìn)行了回訪母校的社會實(shí)踐活動?；顒右浴扒橄的感Ｖ黝}宣講會”為主進(jìn)班宣講為輔相互結(jié)合的形式綻開。此次活動由包括山大在內(nèi)的十幾所重點(diǎn)高校參加，在多種敏捷的活動方式和內(nèi)容下，活動取得了圓滿勝利。

上午10點(diǎn)，河南三隊(duì)的隊(duì)員們與各大高校回訪母校的學(xué)子便先就宣講會內(nèi)容進(jìn)行了排練。

隨后，成員們分組進(jìn)入各班進(jìn)行宣講。首先與同學(xué)們溝通學(xué)習(xí)閱歷，再介紹高校的相關(guān)狀況，并由各自的專業(yè)進(jìn)展開來，為同學(xué)們答疑解惑。下午4點(diǎn)，宣講會正式開頭。各大高校紛紛登場，以演示ppt為主展現(xiàn)了高校的風(fēng)采。其中，山東高校的介紹顯得別具一格。ppt以“說過去?看現(xiàn)在?瞻將來”為主題，夾雜了山大神貓、亞洲其次大食堂、小樹林文化等山大特色，圖文并茂，幽默風(fēng)趣，搭配上適時(shí)的講解，吸引了全場師生的留意力，引發(fā)笑聲陣陣。宣講會與前日下午進(jìn)行的學(xué)習(xí)閱歷溝通會相呼應(yīng)，獲得了很好的宣揚(yáng)效果。

會后，同學(xué)們爭相前來詢問，我們熱心而細(xì)心地一一解答，還發(fā)放了宣揚(yáng)冊和書簽、明信片等小禮品，并留下聯(lián)系方式，在同學(xué)們依依不舍的身影中結(jié)束了本次活動。

此次回訪活動受到平頂山市一中的大力支持，通過這次活動，平頂山市一中的同學(xué)們增加了對山大的了解，信任在下個(gè)夏天，會有更多學(xué)子與回訪母校的隊(duì)員們相見在山大。隊(duì)員們也在過程中收獲了更多的閱歷為今后的活動蓄力。(文/肖荷郭巍然)

【第4篇】回訪母校的暑假實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)踐目的

(一)立足社會，勇于實(shí)踐

社會實(shí)踐是高校生在XX開放中走向社會的一個(gè)很重要的熬煉環(huán)節(jié)，也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的詳細(xì)體現(xiàn)。當(dāng)今社會的競爭是人才素養(yǎng)的競爭，隨著人才被推向市場，高校生的自我優(yōu)越感將漸漸消逝，進(jìn)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求，作為高校生，我們不能閉門讀書，而要放開大門，走向社會。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升，增加社會責(zé)任意識，提高綜合素養(yǎng)。為提高競爭力，建設(shè)祖國不懈努力。

(二)施恩不記，受恩勿忘

離開高中母校已有兩年。一日為師，終身為父。老師們曾經(jīng)用半生的學(xué)問澆灌我們，如今，我們已經(jīng)成長即將步入社會，最應(yīng)當(dāng)感謝的是始終教育我們的老師?，F(xiàn)在我已經(jīng)是高校三班級的同學(xué)，在高考閱歷和高校學(xué)習(xí)經(jīng)受方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟，我認(rèn)為，這個(gè)暑假正是我回訪母校的好時(shí)機(jī)。我不僅可以用我的高考閱歷，和從學(xué)弟學(xué)妹那收集的閱歷為今年的考生答疑解惑，我還可以用我在高校里豐富多彩的生活經(jīng)受喚起沉醉在書海的高三學(xué)子對高校生活實(shí)踐的渴望。曾經(jīng)也有學(xué)長學(xué)姐這么熱心的關(guān)心過我，我也要將這份關(guān)心傳遞下去。

二、實(shí)踐實(shí)施

抱著“感恩母校、宣揚(yáng)西電”的想法，我們一行人在暑假回到母校威海一中。我們不單單是想去探望把我們送入高校懷抱的恩師，還是與學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行一次溝通，讓他們更多的了解西安電子科技高校并且學(xué)會以樂觀向上的心態(tài)應(yīng)對高考以及生命中的其他挑戰(zhàn)。不單單是做了宣揚(yáng)演講，我們還在校內(nèi)及校外發(fā)送西電的宣揚(yáng)資料，讓更多的家長和同學(xué)了解西電，喜愛西電。

20xx年7月18號，我們幾人回到母校開頭我們的第一次宣揚(yáng)活動。首先我們來到老師辦公室，為了抓緊時(shí)間，簡短的謝師過后我們就開頭預(yù)備去班級進(jìn)行宣揚(yáng)演講，一切都是那么熟識，一切都是那么親切，只是曾經(jīng)屬于我們的座位現(xiàn)在已被新奇的面孔占據(jù)，曾經(jīng)青澀的我們現(xiàn)在已經(jīng)漸漸走向成熟，曾經(jīng)彷徨于校內(nèi)的我們現(xiàn)在已經(jīng)找到人生的方向。

然而走進(jìn)教室?？吹揭粋€(gè)個(gè)可愛清爽的面龐，面帶微笑的看著我們，仿佛一瞬間回到了高中時(shí)代一般，可是時(shí)過境遷，我們已成為學(xué)長學(xué)姐，作為戰(zhàn)斗閱歷豐富的我們，在西電學(xué)到了很多東西，西電給了我們很多深層次上的財(cái)寶，我們熱忱的向他們介紹了西電的專業(yè)，社團(tuán)生活以及綜合實(shí)力，飲食文娛生活的詳細(xì)內(nèi)容，展現(xiàn)了我們制作的ppt以及西電歡迎您的視頻，讓孩子們看到高校生活的豐富多彩和西電校內(nèi)環(huán)境及綜合實(shí)力的強(qiáng)大，也讓他們看到了我們在高校環(huán)境中得到的收獲。

關(guān)心我們組織活動的榮老師之前就向大家介紹了此行的目的，它還特意交代我們講一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法和心態(tài)的內(nèi)容，作為學(xué)長學(xué)姐，我們毫無保留的告知大家我們高中的一些故事以及感悟，介紹了我們的學(xué)習(xí)方法以及高考時(shí)的心態(tài)并鼓舞大家要好好讀書，將來取得比我們更好的成果。此外還重點(diǎn)介紹了西電的校內(nèi)文化生活，勾起了學(xué)弟學(xué)妹們對西電的神往之情。

演講完后榮老師支配了我們坐在臺上對在座的同學(xué)提出的問題進(jìn)行答疑，同學(xué)們圍圍著學(xué)習(xí)、心態(tài)以及西電生活問了很多，現(xiàn)場氣氛很熱鬧，而我們也爭著回答他們提出的問題。就這樣，幾個(gè)小時(shí)過去了，我們順當(dāng)完成了第一步宣揚(yáng)任務(wù)。

之后，我們也預(yù)備了一些西電的宣揚(yáng)單、圖書資料等。8月10號在一中校內(nèi)內(nèi)外綻開了我們的宣揚(yáng)活動。我們先是向過往的行人及同學(xué)發(fā)送了一些西電的宣揚(yáng)資料，很多感愛好的家長和同學(xué)都駐足詢問。有的問了些西電在山東省的錄用招生狀況，有的則是問了些西電的特色專業(yè)以及招生狀況，大家都對高校有著深厚的愛好。

再次回到校內(nèi)，心態(tài)已和之前大不一樣，沒有了高考的壓力，沒有繁重的課業(yè)，心態(tài)自是比以前輕松。但是，站在教學(xué)樓窗口往遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺時(shí)，我深深的明白，我的世界再也不是唯一的一場高考，也不是眼前目之所及之風(fēng)景。而是整個(gè)社會、整個(gè)世界;一份責(zé)任、一份信仰。站在高考倒計(jì)時(shí)牌前，感慨萬千。其實(shí)，我們雖然已經(jīng)安平穩(wěn)穩(wěn)在高校里讀書生活，但是，在日常學(xué)習(xí)中我們?nèi)鄙倭顺粋€(gè)明確目標(biāo)的奮斗心態(tài)。即使在高校，我們也應(yīng)當(dāng)把每一天都當(dāng)做是高考倒計(jì)時(shí)來過，珍惜每一天，奮斗每一天，讓自己的高校四年都沒有圓滿。像高考一樣，勝利地步入人生下一個(gè)階段。不僅是高考考生，你我都需要成功來鼓舞自己!

暑假期間我們也詢問了身邊的很多親戚伴侶關(guān)于對西電的熟悉狀況。我們的結(jié)論是：西電有著巨大的潛力，而且正是在被挖掘發(fā)覺之中，我們有了“神五”副總設(shè)計(jì)師楊宏、信息部副部長茍仲文等等許很多多杰出校友，有著悠久的歷史及文化底蘊(yùn)，我們對西電的明天布滿信念與期盼。

西安電子科技高校，在這生活了兩年，仿佛我的血液已與你融合，感受著你的文化氛圍，體會著你的傳統(tǒng)學(xué)風(fēng)，我已耳濡目染。我會連續(xù)努力下去，將來做一個(gè)能成就西電事業(yè)的優(yōu)秀西電人!

【第5篇】寒假回訪母校的實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)踐目的

（一）立足社會，勇于實(shí)踐

社會實(shí)踐是高校生在XX開放中走向社會的一個(gè)很重要的熬煉環(huán)節(jié)，也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的詳細(xì)體現(xiàn)。當(dāng)今社會的競爭是人才素養(yǎng)的競爭，隨著人才被推向市場，高校生的自我優(yōu)越感將漸漸消逝，進(jìn)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求，作為高校生，我們不能閉門讀書，而要放開大門，走向社會。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升，增加社會責(zé)任意識，提高綜合素養(yǎng)。為提高競爭力，建設(shè)祖國不懈努力。

（二）施恩不記，受恩勿忘

離開高中母校已有一年，但是都從未有組織有方案地回訪母校。一日為師，終身為父。老師們曾經(jīng)用半生的學(xué)問澆灌我們，如今，我們已經(jīng)成長即將步入社會，最應(yīng)當(dāng)感謝的是始終教育我們的老師。

現(xiàn)在我已經(jīng)是高校一班級的同學(xué)，在高考閱歷和高校學(xué)習(xí)經(jīng)受方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟，我認(rèn)為，這個(gè)寒假正是我回訪母校的好時(shí)機(jī)。我不僅可以用我的高考閱歷，和從學(xué)弟學(xué)妹那收集的閱歷為今年的考生答疑解惑，我還可以用我在高校里豐富多彩的生活經(jīng)受喚起沉醉在書海的高三學(xué)子對高校生活實(shí)踐的渴望。曾經(jīng)也有學(xué)長學(xué)姐這么熱心的關(guān)心過我，我也要將這份關(guān)心傳遞下去。

二、母校鄭梁梅高級中學(xué)概況

桃侖教澤，源遠(yuǎn)流長，十年辦學(xué)，成果斐然；愛國愛鄉(xiāng)，真情可嘉鄭梁梅高級中學(xué)創(chuàng)辦于1999年8月，是香港聞名實(shí)業(yè)家鄭兆財(cái)先生捐獻(xiàn)巨資興建的一所現(xiàn)代化學(xué)校，創(chuàng)辦6個(gè)月被確定為淮安市重點(diǎn)中學(xué)，創(chuàng)辦14個(gè)月被確定為“江蘇省重點(diǎn)高中”，并勝利取得“江蘇省四星級高中”（國家級示范性高中）。先后獲得了“江蘇省文明單位”、“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)?！?、“江蘇省教科研先進(jìn)單位”等50余項(xiàng)省級以上榮譽(yù)稱號，江蘇省委書記李源潮為學(xué)校十周年校慶題詞：“十年辦學(xué)，成果斐然；愛國愛鄉(xiāng)，真情可嘉。”

（一）文化底蘊(yùn)厚重

鄭梁梅學(xué)校系漣水籍愛國人士、香港巴黎毛冷百貨公司董事長兼總經(jīng)理鄭兆

財(cái)先生捐贈近2億元巨資興建,集幼兒園、學(xué)校、學(xué)校、高中于一體，占地465畝，總建筑面積近20萬平方米，近500個(gè)教學(xué)班、在校師生30000余人。

（二）辦學(xué)條件優(yōu)越

學(xué)校建有多功能體育館、400m標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、現(xiàn)代化試驗(yàn)中心、圖書館、天文館、微機(jī)室，語音室等，并加入0eh多媒體教學(xué)網(wǎng)、英特網(wǎng)和名校名師網(wǎng)，老師在辦公室、同學(xué)在教室可以“讀天下書，上天下網(wǎng)”，學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施已跨入省先進(jìn)行列。學(xué)校先后獲得江蘇省文明單位、江蘇省德育先進(jìn)校、江蘇省教科研先進(jìn)集體等近50項(xiàng)市級或市級以上榮譽(yù)稱號。在建黨80周年之際，校黨委中共XX組織部授予“全國先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號。

（三）助學(xué)機(jī)制齊全

學(xué)校實(shí)施了優(yōu)生工程，加大了對優(yōu)生的選拔力度、培育力度、嘉獎力度。選拔就是在全市中選優(yōu)生；培育就是明確班級、老師定點(diǎn)培育；嘉獎，就是重獎成果居班級前茅的同學(xué)。我校設(shè)立了“動感地帶”杯獎學(xué)金，還有特困生救助機(jī)制。確保同學(xué)不因家庭貧困而中止學(xué)業(yè)，特優(yōu)生能憑獎學(xué)金完成學(xué)業(yè)。

三、問候班主任

今年寒假，我約上幾個(gè)同學(xué)找到了高三班主任趙老師的家，沒想到趙老師一眼就認(rèn)出了我。他放下了手中的事情，像父親一樣與我親切的交談。我把高校生活里的一些經(jīng)受和挫折與老師共享，說出了自己一些無助與困惑。趙老師微笑著不急不慢地為我解答困惑。他告知我，高校就是半個(gè)社會，自己一個(gè)人在外面就要學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會獨(dú)立思索處理問題。當(dāng)然自信是勝利的關(guān)鍵，不要盲目攀比。

四、宣揚(yáng)高校母校常州輕院

做好充分的預(yù)備后，我們一行人來到了教室里，趙老師向同學(xué)們簡潔介紹了一下后，我們受到了同學(xué)們的熱鬧歡迎。我們每個(gè)校友輪番上臺發(fā)言，各自介紹自己高校的狀況。下面的同學(xué)都合上了書本，放下了手中的筆，聽得心馳神往。輪到我時(shí)，我熱忱地向他們介紹了我的高校母校常州輕院的具體狀況。這是一所以理工為主，工、理、文、管、經(jīng)、法兼?zhèn)涞亩鄬W(xué)科的綜合性高校，近年來進(jìn)展快速，吸引了大量本科一批優(yōu)秀考生。同學(xué)宿舍設(shè)置齊