長會總結(jié)（優(yōu)選16篇）

———長會總結(jié)（優(yōu)選16篇）【導(dǎo)語】長會總結(jié)怎么寫受歡迎？本為整理了16篇優(yōu)秀的長會總結(jié)范文范文，為便于您查看，點(diǎn)擊下面《名目》可以快速到達(dá)對應(yīng)范文。以下是我為大家收集的長會總結(jié)，僅供參考，盼望對您有所關(guān)心。

名目第1篇二班級家長會關(guān)于德育總結(jié)、家教建議的發(fā)言稿第2篇在水利廳局長會議上的總結(jié)講話稿第3篇2023年新學(xué)期第一周家長會工作總結(jié)第4篇12月初三家長會班主任總結(jié)第5篇各科老師期中考試后家長會總結(jié)第6篇全校家長會總結(jié)第7篇2023年初三期中考試家長會總結(jié)第8篇家長會2023年終總結(jié)范文第9篇2023年大二班家長會總結(jié)范文第10篇家長會的實(shí)習(xí)總結(jié)第11篇半期家長會班主任個人總結(jié)第12篇初三期中考試家長會總結(jié)范文第13篇期中考試后家長會活動總結(jié)第14篇一班級二班五月家長會總結(jié)范文第15篇學(xué)校老師期中考試家長會總結(jié)范文第16篇學(xué)校家長會總結(jié)報(bào)告

【第1篇】二班級家長會關(guān)于德育總結(jié)、家教建議的發(fā)言稿

大家好，今日我們在一起召開家長會。其實(shí)，各位家長與我的聯(lián)系是常常性的，可以說不分時(shí)間地點(diǎn)，通過各種形式溝通孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)狀況等各方面的表現(xiàn)，切磋教育孩子的方式方法，同時(shí)，學(xué)校也舉辦各種各樣的活動，讓家長走進(jìn)校內(nèi)了解孩子在科小的生活、學(xué)習(xí)和成長，我們正在攜手努力制造適合孩子健康成長的家校和諧教育模式。今日的家長會主要總結(jié)本班孩子本學(xué)期各方面的表現(xiàn)及假期的支配和要求，另外再談?wù)勏聦W(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。

一、同學(xué)本期德育狀況總結(jié)

自一班級帶班以來，本班孩子在行為習(xí)慣方面不斷進(jìn)步、不斷提高，我就不面面具到了，記得在以前的家長會上，我提到過同學(xué)要學(xué)會與人相處，以便適應(yīng)今后的社會生活。今日我只談三個相處來匯報(bào)同學(xué)思想品德的表現(xiàn)：

1、與家長和長輩相處。通過家長、老師及同學(xué)間相互學(xué)習(xí)和影響，孩子們更加敬重和孝敬自己的父母，我了解到很多孩子都孝敬父母、有孩子在媽媽生病時(shí)主動關(guān)懷和照看、有孩子真誠地勸說爸爸少抽煙、有孩子祝福自己的父母在工作上取得勝利、有孩子決心用良好的學(xué)習(xí)成果報(bào)答父母……看到這些我真的感到這些孩子長大了、懂事了，同時(shí)我也感覺到我們的家長素養(yǎng)高、教子有方。其實(shí)，從小培育孩子具有一顆孝心特別重要，孝敬父母不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，它具有極其深遠(yuǎn)的教育意義，試想一個同學(xué)連在自己身邊常常照看你、關(guān)懷你、愛護(hù)你的父母都不愛，那還談什么五愛（愛祖國、愛人民、愛集體、愛科學(xué)、愛社會主義）？我作為班主任，在教育活動中非常重視培育同學(xué)的一顆孝心，讓孩子明白孝敬父母、懂得謙讓是美德、通過評比繽紛之星,讓孩子知道孝敬父母詳細(xì)該怎樣做。有孩子將自己在學(xué)校得到的嘉獎（糖果）帶回家給父母吃，這就是孝敬，有孩子不僅敬重自己的父母，見到同學(xué)的家長也能主動問好，這就是懂禮貌。文明禮貌是一種良好品德，也是一種交際力量，今日的少年兒童必需要具備共享力量，學(xué)會適應(yīng)社會、學(xué)會與人相處、學(xué)會共享歡樂、學(xué)會體諒他人，而要學(xué)會這些必需從一個點(diǎn)頭、一個微笑、一句問候、一聲鼓舞開頭。因此，我們作為教育者、作為孩子的監(jiān)護(hù)人肯定要著眼于孩子一生的進(jìn)展，從小事抓起，有的習(xí)慣不能將就，而要講究。比如，同學(xué)離校時(shí)忘了跟老師說聲再見，我會馬上進(jìn)行提示，讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣，而決不會看在眼里、記在心中，期末評語中寫上一筆“不懂禮貌”，教育是什么？在很大程度上，教育就是培育同學(xué)良好的習(xí)慣，讓他們受益終生，學(xué)校階段的教育就是要對孩子進(jìn)行倫理道德規(guī)范的訓(xùn)練和讀書寫字等基本技能的學(xué)習(xí)。孩子不會處，我們要引導(dǎo)、孩子做錯時(shí)，我們肯定要即時(shí)訂正。培育孩子具有一顆孝心非常有必要，小時(shí)孩子不會體諒父母、關(guān)懷父母，將來如何“反哺”？暑假里，可以讓孩子當(dāng)一天家，感受父母的辛苦，從而體會家務(wù)勞動的繁瑣，既培育動手力量又加深對父母的愛。暑假中家長會帶著孩子去走親戚，盼望家長們能留意引導(dǎo)孩子的禮貌言行、敬重長輩。（見面問好、不亂動?xùn)|西、飯桌上的禮儀、咳嗽、疊被子、說再見等）

2、與老師相處?，F(xiàn)在我們提倡師生公平，老師和孩子們要常常溝通，向伴侶一樣真誠地溝通。同時(shí)，尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們班的孩子在各位家長的教育下非常懂得敬重我，每天問早問好、感謝再見都掛在嘴上，我真正感受到孩子們長大了、懂事了。其實(shí)，良好、和諧的師生關(guān)系會使老師更加投入工作，讓同學(xué)更樂于學(xué)習(xí)。記得在以前學(xué)期的運(yùn)動會上，我們班顆粒無收，孩子們不會有什么感覺,現(xiàn)在孩子們長大了,漸漸建立了集體榮譽(yù)感.為班級的每一次得獎歡呼.為我們班的失敗失落。在與老師的相處中，同學(xué)是開心的，在與同學(xué)的相處中，我也是開心的。在敬重老師這一點(diǎn)上，我們的孩子還是有不足的地方，看到學(xué)校其他老師（沒教他們）不能主動問好，其實(shí)，多數(shù)孩子通過各種渠道都熟悉學(xué)校的老師，只是由于膽小、大方而不能將問好的話脫口而出。有一次，我乘車遇到一位其他班的孩子，他不好意思叫我，身邊的家長就對他說那是學(xué)校的老師，快去打個招呼，孩子立刻過來說了一聲：“老師好！”我又問他在哪個班，叫什么，過后，我在他班的班主任那兒了解了他，還表揚(yáng)了他?！窈螅谶@方面我們都要留意引導(dǎo)。

3、與同學(xué)相處。同齡人之間在一起很簡單自由溝通、無拘無束。同學(xué)之間是特別純凈、正直的友情。我們不能用成人的眼光來看待他們的一些行為，比如在進(jìn)行各種評比時(shí)，往往是好伴侶站出來當(dāng)眾指出同伴的不足之處而且言辭特別尖銳，但下課后兩人關(guān)系又非常融洽，這一點(diǎn)，我們成年人難以做到，這就是兒童的天真與單純。同學(xué)之間在一起相處難免發(fā)生一些“沖突”，有孩子經(jīng)常在老師和家長面前數(shù)落對方的不是，試圖借助大人的力氣來化解沖突，這是兒童的普遍心理。而我們肯定要全面了解實(shí)情，教給孩子與人公平相待、友好相處的方法、培育孩子適應(yīng)環(huán)境的力量。有的家特長理得很好，孩子回家反映與同桌有沖突，影響自己的學(xué)習(xí)，家長并沒有找老師給孩子換位子，而是要我別給她調(diào)位，讓她自己去處理與同桌的關(guān)系，后來兩位同學(xué)不僅很難發(fā)生口角，而且成了好伴侶，用不恰當(dāng)?shù)脑拋碚f，這個孩子有了化敵為友的力量。所以，在看待同學(xué)關(guān)系這個問題上，我們不能充當(dāng)孩子的愛護(hù)傘，而要充分利用這些機(jī)會培育孩子的交際力量、適應(yīng)力量、解決問題的力量。有家長認(rèn)為孩子在校與同學(xué)發(fā)生了沖突就是受欺侮了、受委屈了，其實(shí)不然。其

一、身體接觸就算打架嗎？有孩子在下課時(shí)喜愛拍一拍同伴，這其實(shí)是表示友好，是兒童的天性，有孩子來回地打就有可能使一方獲勝、另一方哭訴著來找老師，所以我們要正確看待同學(xué)之間的沖突，不能只顧護(hù)短到學(xué)校來指責(zé)別人、為自己的孩子撐腰，這樣不僅簡單嚇著孩子，也不利于自己的孩子。當(dāng)然，我們班沒有這樣的家長。鄭佛智是我們班一個比較乖的孩子,這孩子特吃得.他媽媽給我說別讓他吃那么多.有一天中午吃飯,菜比較好吃.但是不多.我知道他喜愛吃那菜,就給他多添些.他說:黎老師你別給我添那么多菜,我說:為什么?孩子說:這菜好吃,給我添多了.后面的同學(xué)就會沒有.所以別給我添那么多.

二、一個巴掌拍不響。我們要具體了解事情，引導(dǎo)孩子分析自己的不足和過失，設(shè)身處地地為別人著想，多一分理解與包涵，少一些挑剔和埋怨。從小就懂得虛心和禮讓、學(xué)會理解和敬重，將來他們就更能適應(yīng)社會，更有進(jìn)展空間，所謂“吃得虧、打得堆”。當(dāng)然，我并不是讓同學(xué)成為軟弱的孩子，受到損害忍氣吞聲。假如，同學(xué)的行為太過分，還是要告知老師和家長，這是對自己的愛護(hù)也是對同學(xué)的準(zhǔn)時(shí)關(guān)心。

4、進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的一點(diǎn)措施（家庭教育的角度）

（1）、給孩子樹立自信、鼓舞點(diǎn)滴進(jìn)步，在很大程度上，同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性靠外部驅(qū)動，尤其低段孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚伴侶來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家觀賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成果。有家長注意孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的布置，有特地的書架，放上孩子的書，讓孩子能向別人展現(xiàn)自己的書，還有日記本需要預(yù)備特地的，以便能很快展現(xiàn)自己的作品。在別人面前，我們應(yīng)當(dāng)夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來急躁教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個孩子都情愿取得好成果，只是由于方法不當(dāng)或是努力不夠而臨時(shí)落后，老師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時(shí)間關(guān)心他克服困難、解決問題。

（2）、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系和溝通。我們之間原來就是合，彼此信任、相互溝通對同學(xué)全面進(jìn)步很有關(guān)心。在交換看法的時(shí)候，最好不讓孩子在場，有家長在老師面前數(shù)落孩子的不是，既讓孩子難過也讓我難過，這樣的溝通很簡單變成老師和家長你一言我一語地批判孩子，并不利于我們商議?一些好的教育方法來關(guān)心孩子。同時(shí)，老師在單獨(dú)教育孩子時(shí)，也請家長不要站在一旁，由于老師可能會用一些兒童化的語言來教育孩子，家長在旁邊不太自然。盼望我們常常溝通，為著孩子的健康成長共同努力。

（3）、多與孩子溝通，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。抽讀、抽背、聽寫、考題等。

5在陪孩子的時(shí)候，要留意：

（1）培育恒心，不半途而廢。教會孩子不要輕言放棄，假如10分鐘解決不出一道數(shù)學(xué)題，大多數(shù)同學(xué)要就放棄，要就求助于他人，在學(xué)習(xí)中，我們要鼓舞同學(xué)“嘗試，嘗試，再嘗試”，從不同的途徑尋求解決問題的方法，照實(shí)在解決不了，家長也只能供應(yīng)解決問題的金鑰匙，而不是直接親自關(guān)心他們解決問題，要引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中最重要的是過程，而不是結(jié)果。

（2）輔導(dǎo)作業(yè)，做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任，家長必需督促孩子仔細(xì)完成家庭作業(yè)。但絕不能替代孩子完成作業(yè)。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時(shí)肯定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如仔細(xì)讀題習(xí)慣、認(rèn)真檢查習(xí)慣、仔細(xì)書寫習(xí)慣等。每次做完作業(yè)，都要養(yǎng)成從頭到尾檢查一遍，看有無漏題、漏項(xiàng)等。作業(yè)做完之后，再考慮支配其他活動等。

（3）激發(fā)讀書，不強(qiáng)制閱讀，讓孩子喜愛讀書，讀書不僅可以使孩子增長學(xué)問，更重要的是，通過讀書，孩子可以從中學(xué)到做人的道理，受到心靈的震撼與精神的洗禮。但對于孩子讀的書要加以引導(dǎo)，留意孩子的愛好。比如，有的孩子喜愛讀科普類的，有的孩子喜愛讀文學(xué)類的。家長不要依據(jù)自己的意愿，買許多孩子并不情愿去讀的書，寵愛讀書，自然可以形成積累。多讀書，可以轉(zhuǎn)變孩子許多不好的習(xí)慣，。因此，家長應(yīng)當(dāng)為孩子多備些他們愛讀的書.

【第2篇】在水利廳局長會議上的總結(jié)講話稿

在水利廳局長會議上的總結(jié)講話稿

這次會議是本屆政府成立以后召開的第一次全國水利廳局長會議，回良玉同志對會議做了重要批示，充分確定了近幾年來水利的工作和成果，強(qiáng)調(diào)了水利在經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展和全面建設(shè)小康社會中的特別重要性，從全局和戰(zhàn)略的高度對做好水利工作做了明確的要求。學(xué)習(xí)傳達(dá)這次會議精神，肯定要仔細(xì)傳達(dá)學(xué)習(xí)回副zongli的重要批示，切實(shí)貫徹落實(shí)。

這次會議上八個單位做了發(fā)言，各個小組剛才匯報(bào)了爭論的狀況，另外在會議期間考察了黃河水量調(diào)度管理系統(tǒng)、模型黃河、花園口數(shù)字水文站，大家很受啟發(fā)。有的同志跟我說，參觀后覺得很有壓力，黃委會能辦到的事情，能夠達(dá)到的水平，自己單位怎么辦?什么時(shí)候達(dá)到這個水平?有壓力就好。前幾年水利廳局長會議有意識的在一些地方開會，在湖南開了一次，在四川開了一次，在上海開了一次。這次為什么要到鄭州開?主要是近年來黃委會在水利工作方面進(jìn)行了許多探究，在現(xiàn)代化方面也做了不少事情，在鄭州開，可以看看'三條黃河'的建設(shè)狀況，可能感受會更深一點(diǎn)，現(xiàn)在看來還是取得了肯定效果。

會后要傳達(dá)貫徹好這次會議精神，總的來看要把堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展觀作為今后一個時(shí)期水利工作的重要指導(dǎo)思想。

下面結(jié)合幾個問題談點(diǎn)看法。

一、關(guān)于科學(xué)進(jìn)展觀和可持續(xù)進(jìn)展水利

堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展觀，全面推動可持續(xù)進(jìn)展水利，是這次會議的主題。xx屆三中全會提出了堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的進(jìn)展觀。什么叫科學(xué)進(jìn)展觀?我覺得有兩個重要內(nèi)容，一個是以人為本，一個是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)，詳細(xì)表現(xiàn)為'五個統(tǒng)籌'。因此我們在討論水利工作的時(shí)候，要牢牢記住這兩個部分，一個是以人為本，一個是'五個統(tǒng)籌'，或者講全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)。

根據(jù)科學(xué)進(jìn)展觀的要求，回過頭來看我們這幾年的水利工作，有做得好的方面，比如說，我們一方面留意大江大河的防洪治理和堤防建設(shè)，另一方面對農(nóng)村的一些水利問題，加大了解決的力度。一開頭我們提出病險(xiǎn)水庫、節(jié)水澆灌這兩項(xiàng)，后來又提出了牧區(qū)水利、淤地壩、小水電等，這些工作現(xiàn)在都寫進(jìn)了XX文件和國務(wù)院文件，XX關(guān)于農(nóng)村工作的決議中提到的'六小'工程，有三項(xiàng)是涉及水利的，說明我們這些工作抓得還是好的。但是很多方面還存在很大差距。全國水資源的三大問題還遠(yuǎn)沒有解決，要做的事情還許多。因此總結(jié)過去的工作，支配今后工作，或者思索以后的工作，大家要特殊留意用科學(xué)的進(jìn)展觀來思索問題。比如說，要考慮經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展對水資源的要求，從另一個角度來講，要考慮水資源的承載力量和水環(huán)境承載力量，就是水資源和經(jīng)濟(jì)進(jìn)展之間的辨證關(guān)系，經(jīng)濟(jì)社會對水資源提出了要求，反過來要考慮如何提高水資源承載力量適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會的進(jìn)展。

可持續(xù)進(jìn)展，首先強(qiáng)調(diào)的是進(jìn)展，而這種進(jìn)展是可持續(xù)的，假如沒有進(jìn)展，可持續(xù)進(jìn)展就沒有基礎(chǔ)。這就跟關(guān)于修大壩的事情一樣。國際上有兩種看法，一種反對修大壩，一種主見修大壩。發(fā)達(dá)國家說不能修大壩破壞環(huán)境，進(jìn)展中國家說為了進(jìn)展要修大壩。我們主見在修大壩的同時(shí)，要注意生態(tài)愛護(hù)，注意可持續(xù)進(jìn)展，這是一種辨證關(guān)系。

在水利工作中，既要考慮防止水對人的損害，又要防止人對水的損害，既要考慮水資源的開發(fā)治理，又要考慮水資源的節(jié)省愛護(hù)。我國人均水資源短缺，時(shí)間、空間分布不均。時(shí)間分布不均，表現(xiàn)在降雨集中在

7、

8、9三個月；空間分布不均，表現(xiàn)在南方水多，北方水少。短缺是我國水資源的主要沖突。在面上就必需抓節(jié)水。以色列水不夠，要向土耳其買水，用改造后的油船運(yùn)輸，一年買5000萬方水。中國缺水能去買嗎?有人寫信說從俄羅斯的貝加爾湖引水?，F(xiàn)在南水北調(diào)還爭辯不休，要提出從貝加爾湖調(diào)水，不知道會提出什么看法來。因此，總結(jié)過去的水利工作，開拓今后的水利工作，腦子里肯定要有可持續(xù)進(jìn)展的概念。

二、關(guān)于節(jié)水型社會建設(shè)

節(jié)水型社會建設(shè)對我們國家實(shí)在太重要了，對水利工作也是特別重要。我國水資源時(shí)空分布不均。解決時(shí)間分布不均的問題，主要手段靠蓄水，靠水庫；解決空間分布不均的問題，主要靠調(diào)水。但是這兩種手段，不行能解決面上的問題，還得抓節(jié)水，抓節(jié)水最有效的方法就是建設(shè)節(jié)水型社會。因此，建設(shè)節(jié)水型社會，其意義決不亞于三峽、南水北調(diào)。

節(jié)水型社會建設(shè)我們抓了幾個試點(diǎn)，甘肅張掖、四川綿陽、遼寧大連，這次會議讓張掖市長介紹了他們的閱歷。在今年XX人口資源環(huán)境座談會上，水利部的發(fā)言預(yù)備特地講節(jié)水型社會建設(shè)。當(dāng)前，大家已經(jīng)感覺到了在干旱地區(qū)建設(shè)節(jié)水型社會的迫切性，但是在水資源豐富的地區(qū)建設(shè)節(jié)水型社會，還需要再強(qiáng)調(diào)一下。無論水資源短缺的地區(qū)還是水資源豐富的地區(qū)，都要搞節(jié)水型社會建設(shè)，都要提高水資源的利用效率和效益。水資源作為國家的重要資源，任何人都沒有權(quán)利鋪張它。同時(shí)鋪張水資源本身增加了經(jīng)濟(jì)社會的進(jìn)展成本，包括取水耗水成本，還有水污染處理的成本。那么，缺水地區(qū)和豐水地區(qū)不同的地方在哪里呢?缺水地區(qū)的水權(quán)安排受控于宏觀掌握指標(biāo)，但在豐水地區(qū)主要是發(fā)揮水價(jià)的調(diào)整作用，就是超過定額的部分應(yīng)當(dāng)累進(jìn)加價(jià)。

寧夏的同志跟我講，現(xiàn)在新一輪電站建設(shè)開頭了。目前全國的電站裝機(jī)3.5～3.6億左右，到2023年，需要的電站裝機(jī)還很大，發(fā)改委提出的數(shù)字是9億～9.5億千瓦，中國工程院的規(guī)劃數(shù)字是10億千瓦，就是說中國電力裝機(jī)容量需要增加1.5倍。寧夏近期就要開工六個火電站。電力建設(shè)必需進(jìn)行，中國的煤炭基地山西、陜西、蒙西又都在黃河流域，黃河的水資源緊缺，搞坑口電站的水從那來?可以讓火電廠出部分資金，用這個錢到寧夏、內(nèi)蒙搞灌區(qū)節(jié)水改造，節(jié)約出來的水作為火電廠的取水指標(biāo)。這些工作是可以做的。節(jié)水型社會建設(shè)是特別重要的一件事情，肯定要把這件事情干好。

三、關(guān)于XX

各個組爭論XX的問題最多，XX涉及到體制、資產(chǎn)、管理等等。這些年水利XX取得了很大進(jìn)展，《水法》修訂并頒布實(shí)施，水利工程管理體制XX、水價(jià)XX也取得突破?！端こ坦芾眢w制XX實(shí)施看法》出臺后，有的省抓住機(jī)會，在全省推開了，有的省遲緩一點(diǎn)，但是千萬不要丟了這個機(jī)遇。上面的政策出臺以后，趁著機(jī)會推動自己本省的XX，錯過這個機(jī)會就更難辦了。

現(xiàn)在水利的進(jìn)展的確是不解決體制問題、機(jī)制問題，就要影響水利的進(jìn)一步進(jìn)展?；蛘哒f，解決好了體制問題、機(jī)制問題，水利進(jìn)展將會跨上一個更高的臺階。XX深化到這個層次的時(shí)候，也就是最難的時(shí)候。由于XX是調(diào)整、變革不適應(yīng)生產(chǎn)力進(jìn)展的那一部分生產(chǎn)關(guān)系，達(dá)到進(jìn)展和解放生產(chǎn)力的目的，必定要觸動一些部門、一些人的利益，所以難度就最大。有的小組提出來，盼望部里出一個文件，推動XX工作。XX這個問題，我歷來就有一個觀

點(diǎn)，XX是一場革命，革命靠自己。

我在電力部工作的時(shí)候，在全國有兩個領(lǐng)域首先進(jìn)行公開招投標(biāo)，一個水力發(fā)電，一個是高速大路。既然是帶頭干，問題就許多，最突出的問題是低價(jià)中標(biāo)。有人提出來應(yīng)當(dāng)先有法規(guī)，再規(guī)范招投標(biāo)行為。我當(dāng)時(shí)就講，搞法規(guī)也能搞，把美國的、英國的、日本的法規(guī)翻譯過來，就可以整理出一個招投標(biāo)方法。但中國有中國的特點(diǎn)，簡潔把外國的方法、規(guī)定的條款翻譯過來就用，能行嗎?當(dāng)時(shí)來講，中國最大的特點(diǎn)就是業(yè)主單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位、監(jiān)理單位，甲、乙、丙、丁四方全部是國有企業(yè)，他們不怕標(biāo)壓得低。甲方舍命的壓標(biāo)，當(dāng)時(shí)并沒有熟悉到損害了承包商的利益，就是損害了業(yè)主自身的利益。XX是一種創(chuàng)新行為，要破除原有那些規(guī)章制度，因此就不行能一下子寫出一個符合將來的規(guī)章制度。最重要的要有一個創(chuàng)新的精神，然后再實(shí)踐，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上總結(jié)閱歷，最終上升到法律條文。假如沒有這種實(shí)踐，就寫出一個法律條文來，這種做法，從根本上說是唯心主義的。

這次會議讓各位來看看'三條黃河'，看看黃委會的工作，由于黃委會在創(chuàng)新方面這些年做了許多的事情，調(diào)水調(diào)沙、數(shù)字黃河、維持河流生命，等等。每一件新的事物發(fā)生以后，

總是有兩種看法，總會有人說這說那。我就給黃委會打氣。我并不想確定黃委會每一個詳細(xì)做法都合適，但是我要確定和鼓舞這種精神，在自己的崗位上努力去創(chuàng)新、去開拓。有了這種精神才會去實(shí)踐，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上才能夠總結(jié)閱歷或者教訓(xùn)，才能上升到理論，最終上升到法律條文。因此在XX的問題上，在涉及到體制問題、機(jī)制問題、產(chǎn)權(quán)問題的時(shí)候，要有一種創(chuàng)新的精神去思索處理問題。比如說，爭論中有的同志提出來，盼望部里下個文或者說看法，初始水權(quán)安排怎么搞。部里或許能寫出來一個東西，但是它的指導(dǎo)作用如何，難說。這件事情要不要辦?怎么辦?我認(rèn)為，作為一個領(lǐng)導(dǎo)，往往是你想到了，你干了，你就干成了。你想都不去想，或者根本就不想干，你就什么也干不成。我舉個例子，現(xiàn)在各個流域都在編水資源規(guī)劃，松遼委預(yù)備結(jié)合東北地區(qū)的流域水資源規(guī)劃，把初始水權(quán)確定下來。初始水權(quán)的安排包含在水資源規(guī)劃報(bào)告中，假如東北三省都接受了這個初始水權(quán)安排方案，這個問題就初步解決了。這也是初始水權(quán)安排工作中民主協(xié)商的一個環(huán)節(jié)，流域各省根據(jù)民主協(xié)商的原則進(jìn)行談判，談判勝利方案就勝利了。松遼委黨連文同志就初始水權(quán)問題寫了文章，寫得很好，我建議在《中國水利》雜志刊登出來，供大家參考?？傊?，XX到了這一步，我們大家都要努力跟上形勢。從理論的角度來講，從推動XX的角度來講，XX首先要從實(shí)踐開頭，而且往往要從基層開頭?；鶎記]有需要，上面就是確定了方案，也不行能勝利。

水務(wù)體制也是這樣，要從實(shí)踐開頭，從基層開頭。各地用水的沖突突出了，要加強(qiáng)水資源統(tǒng)一管理了，然后就紛紛組建水務(wù)體制。到條件成熟的時(shí)候，上面才會改。在短短的兩三年時(shí)間里，水務(wù)體制能夠接近50%，都是依據(jù)當(dāng)?shù)氐男枰獊砀牡?，是?shí)踐中有這種需要。我再舉一個例子，對水務(wù)產(chǎn)業(yè)，發(fā)達(dá)國家認(rèn)為供水應(yīng)當(dāng)民營化，進(jìn)展中國家反對民營化，由于會提高水價(jià)，增加用水負(fù)擔(dān)。去年廳局長會議上海水務(wù)局張嘉毅局長介紹過閱歷，上海市通過投資多元化和資產(chǎn)市場運(yùn)作進(jìn)展水務(wù)事業(yè)，走出一條新路來。假如要等部里下一個文件，這個事情就可能辦不成?，F(xiàn)在有了閱歷了，各有關(guān)部門也重視了，市場化的運(yùn)作就在中國開頭了?，F(xiàn)在你們在XX中遇到的困難，同時(shí)也是我們遇到的困難，解決這個困難，各有各的職責(zé)，我們也向有關(guān)部門反映，但各位在自己的崗位上也要有這種創(chuàng)新精神往前闖，只有實(shí)踐才能出理論，有了理論才會出法規(guī)，不要簡潔的等法規(guī)。

關(guān)于資產(chǎn)管理的問題。國家組建了國資委，對經(jīng)營性資產(chǎn)進(jìn)行管理。非經(jīng)營性資產(chǎn)根據(jù)事業(yè)單位來管，也比較好辦?，F(xiàn)在又提出來一個資源性產(chǎn)業(yè)，就是礦產(chǎn)資源，包括水資源，這一部分在中國還沒有太多的閱歷。對我們來講，影響比較大的，也比較重要的，是介于經(jīng)營資產(chǎn)和非經(jīng)營資產(chǎn)之間的這部分資產(chǎn)，這次會議工作報(bào)告稱為準(zhǔn)公益性水管單位占有使用的資產(chǎn)。這部分資產(chǎn)XX的問題還沒一個明確的說法，大家的觀點(diǎn)還不盡全都。XX究竟怎么搞，是我們共同面對的題目，我們也在特別努力做這件事情，各位也要大膽去探究這件事情，符合生產(chǎn)力進(jìn)展的就大膽去闖、去試。

四、關(guān)子重大問題討論

現(xiàn)在處于一個變革的時(shí)期、轉(zhuǎn)軌的時(shí)期，由于水資源本身的特別性，水問題的廣泛社會性、全局性，水的問題大家都關(guān)懷，提出各種各樣的看法，說明全社會關(guān)懷水利。在變革的社會中間，要特殊留意確定一些大課題來進(jìn)行討論。實(shí)際上，一個重大課題的確立反映了你的治水理念，反映了你的工作方向，同時(shí)也是解決這些水問題的一個途徑。因此，討論重大問題特別重要。

以長江、黃河為

例。蔡其華同志在長江委科學(xué)技術(shù)委員會成立大會有一個講話，提出要討論水利水電建設(shè)與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系問題、長江中下游干流河道的長期變遷問題、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展的防洪問題、洞庭湖和潘陽湖的綜合治理問題、長江口的綜合治理問題等十個問題。這十個問題，歸納起來，它的核心問題是三峽投入運(yùn)行以后對整個長江上游和中下游產(chǎn)生的影響。三峽是長江治理特別重要的一個環(huán)節(jié)，三峽建成又對整個長江流域產(chǎn)生很大影響，因此需要討論的題目實(shí)際上都是和三峽的投入運(yùn)行分不開的。比如說，三峽蓄水，整個下游至少有四個題目要討論解決，一是河床、河道走勢有什么變化，二是分蓄洪區(qū)的問題，三是長江和洞庭湖、鄱陽湖的關(guān)系，四是長江口的整治，這四大課題不抓緊討論就會被動。再說黃河，李國英同志就維持黃河健康生命這一課題，提出了削減入黃泥沙的措施、流域和相關(guān)地區(qū)水資源利用的有效管理、增加水資源量的外流域調(diào)水方案、黃河水沙調(diào)控體系、下游河道萎縮治理、黃河河口治理等等九個題目。我理解這九個題目是怎么出來的呢?黃河最大的特點(diǎn)是水少沙多。怎么治理水少沙多?水少，就想方法增加水，一個是外流域調(diào)水，一個是節(jié)省用水。沙多，就搞水土保持，建淤地壩，把沙子送到海里去。然后水沙之間的關(guān)系呢，搞個水沙聯(lián)調(diào)。各位也肯定要在宏觀上抓一些重大題目，思索一些問題，吸引一些專家、社會各方面的人士進(jìn)行開放式討論，這樣我們的工作才能上一個更高的臺階。

五、關(guān)于當(dāng)前工作

這次工作報(bào)告就今年的工作，談了四件事情。第一件事情，防汛抗旱長抓不懈，中國這么大，每年總有一條河發(fā)生洪水，因此要警鐘長鳴。其次件事情，'兩大五小'。'兩大'，一個南水北調(diào)，一個淮河治理，這是本屆政府關(guān)注的事情，本屆政府的工作目標(biāo)。'五小'面對農(nóng)村，節(jié)水澆灌、淤地壩、小水電、牧區(qū)水利、人畜飲水，現(xiàn)在'三農(nóng)'問題比較突出，'五小'能夠促進(jìn)農(nóng)夫增收，進(jìn)展地方經(jīng)濟(jì)，改善地區(qū)生態(tài)。第三件事情是管理。雖然講的是管理，實(shí)際講的是XX，就是XX是管理的特別形式，通過XX加強(qiáng)管理。第四件事情是精神文明建設(shè)，包括人才隊(duì)伍建設(shè)、黨的建設(shè)等等。

當(dāng)前要抓好幾件事情。第一，做好防凌汛工作。黃河、黑龍江、松花江已經(jīng)進(jìn)入凌汛期，要仔細(xì)做好有關(guān)工作。其次，抓好冬春水利建設(shè)。國務(wù)院特地開了農(nóng)田水利基本建設(shè)會議，這是十年來的第一次，回副zongli參與會議并提出要求，各地要貫徹落實(shí)好。第三，搞好冬春抗旱工作。有些省旱情還相當(dāng)嚴(yán)峻，有些城市供水遇到了肯定困難，要做好抗旱工作。第四，抓緊災(zāi)后重建?，F(xiàn)在安徽的災(zāi)后重建工作進(jìn)展比較好。xx比較關(guān)懷住房改建和災(zāi)民過冬的問題，現(xiàn)在蓋的房子比較多，搬到新居里去居住的，條件還比較好，工程質(zhì)量也不錯，最好報(bào)導(dǎo)一下災(zāi)后重建的一些事情。

春節(jié)將至，各單位要高度重視平安生產(chǎn)和社會穩(wěn)定工作，各單位領(lǐng)導(dǎo)要深化基層、深化群眾，特殊是要到困難多的地方去，到困難的群眾中去，了解真實(shí)狀況，關(guān)懷群眾冷暖，解決實(shí)際問題，讓水利干部職工過一個歡快祥和的春節(jié)。借此機(jī)會，向全國廣闊水利干部職工致以親切的慰問，給大家拜個早年，祝大家春節(jié)開心，闔家幸福。

【第3篇】2023年新學(xué)期第一周家長會工作總結(jié)

本學(xué)期開學(xué)第一周，因?qū)W校施工建設(shè)，未準(zhǔn)時(shí)召開家長會，但是我校于上學(xué)期已成立了家長委員會并且勝利召開了有部分家長參與的微型家長會。學(xué)校將于3月16——3月20日一周的時(shí)間召開班級的微型家長會，重點(diǎn)與班級家長委員會溝通本學(xué)期的家長會事宜。3月23——3月27日召開班級家長委員會溝通。3月底學(xué)校建設(shè)將全部竣工，學(xué)校定于4月份組織召開校級家長委員會成員溝通會，參觀學(xué)?？剖医ㄔO(shè)、共同探討學(xué)校管理工作并推動同學(xué)讀書和家庭讀書工程。

現(xiàn)從以下幾個方面對上學(xué)期家長會工作做一簡要總結(jié)

一、思想上高度重視

根據(jù)學(xué)校工作的要求與方案，為進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作、促進(jìn)同學(xué)健康、全面進(jìn)展積累閱歷，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，學(xué)校教育處部細(xì)心籌備，妥當(dāng)組織，老師們樂觀行動起來，想方設(shè)法，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，細(xì)心組織，細(xì)心預(yù)備，保證了家長會的圓滿勝利。

二、會議基本狀況

1、到會同學(xué)家長狀況：

本次家長會本著解決實(shí)際問題動身，各班級通知部分家長參與家長會，各個班級的同學(xué)家長都能樂觀協(xié)作學(xué)校的工作，有的家有特別狀況，均與各班班主任提前聯(lián)系。說明同學(xué)家長對此會重視，到會狀況令人滿足。

2、會議程序：

議程主要有：班主任介紹學(xué)校教育教學(xué)及本班狀況；科任老師講話；敬請各位家長諫言獻(xiàn)策，發(fā)表看法或建議；家長代表講話；總結(jié)。

三、方法措施得當(dāng)，形式多樣敏捷

全校19位班主任老師與各位任課老師經(jīng)過辛勤努力，家長會取得圓滿勝利。各班班主任依據(jù)本班實(shí)際狀況，因地制宜，因班制宜，實(shí)行方法措施得當(dāng)，形式多樣敏捷。

四、聽取家長看法及建議

通過致家長的一封信，讓同學(xué)提前帶回家讓家長填上看法與建議。各家長都能夠很好的協(xié)作學(xué)校工作，主要有一下幾個方面的看法與建議。

（1）大部分家長建議本班老師要嚴(yán)格要求管理同學(xué)。

（2）部分家長建議老師可以常常與家長溝通，把同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況和家長準(zhǔn)時(shí)反饋。

（3）部分家長建議學(xué)校要把重點(diǎn)放在同學(xué)的各方面的習(xí)慣培育上面。

（4）部分家長倡議XX評價(jià)機(jī)制，由等級制向?qū)嵎种妻D(zhuǎn)變，以便更加直觀的了解孩子。

（5）大部分家長要求老師要急躁和全面教學(xué)，不單純的教主課，讓孩子有幸福歡樂的童年，

這些建議與看法，對以后學(xué)校工作的思路是特別有關(guān)心的。

此次家長會的勝利召開，為進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作、促進(jìn)同學(xué)健康、全面進(jìn)展積累了一點(diǎn)閱歷，拉近了家長與老師之間的距離，必將為下學(xué)期的教育教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【第4篇】12月初三家長會班主任總結(jié)

初三九班家長會班主任總結(jié)

根據(jù)學(xué)校的工作部署，我校在12月1日召開了三級家長會。本次家長會家長到會共64人，兩名家長請假，兩名家長不好意思來（孩子各方面較差）。從這一點(diǎn)可以看出家長對孩子的重視程度，從到會的家長男女比例看基本對半，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力，而且很多家長都帶了筆和筆記本，很仔細(xì)地邊聽邊記，這說明許多家長都渴求著教育孩子的方法，和對他人勝利教育閱歷的認(rèn)可。

在這次家長會上，作為班主任，我對班級中孩子紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、平安等多方面都依次歸類，本著“每一個孩子都有閃光點(diǎn)”的原則，向參加會議的家長具體介紹了班級的整體狀況,分析了近期的學(xué)習(xí)狀況，語文曹老師、政治董老師也介紹了學(xué)習(xí)語文、政治的方法，最終我們每位老師都和家進(jìn)步行了單獨(dú)溝通溝通。應(yīng)當(dāng)說這是一次比較勝利的家長會。

在召開家長會的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了很多中肯的、有針對性的建議和看法，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：

1．全部參與活動的家長對本次活動都給與了很高的評價(jià)，認(rèn)為不虛此行，并更多地了解了孩子在校的各種表現(xiàn)。

2．許多家長在向我們老師表達(dá)謝意的同時(shí)，提出了更高的要求：盼望老師在培育孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。

3．家長們會樂觀地為同學(xué)制造良好的學(xué)習(xí)氛圍，協(xié)作老師做好全部的教學(xué)工作。

從家長會反饋回來的狀況看，班上80%的同學(xué)放學(xué)后能按時(shí)回家，并能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)完成作業(yè)，10%的同學(xué)需要在家長的監(jiān)督下牽強(qiáng)完成作業(yè)，10%的同學(xué)家長從不過問作業(yè)，同學(xué)也不能準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)；80%的同學(xué)家長常常詢問，關(guān)懷孩子的日常生活和學(xué)習(xí)，但也有20%的家長不夠重視，只在考試后才過目一下孩子的成果，重視結(jié)果不太重視過程，這一點(diǎn)應(yīng)引起家長的重視，班上有一半以上的孩子常常和家長講學(xué)校里老師和同學(xué)的狀況，家長也知道孩子的愛好是什么，好伴侶是誰，教育孩子的方法也以勸說教育為主，說明白現(xiàn)在的家長比較重視孩子的教育方式，對孩子有很高的期望，大多數(shù)家長盼望孩子能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和老師的教育普遍感到滿足和認(rèn)可，通過調(diào)查發(fā)覺有三分之二孩子的業(yè)余生活主要以看電視為主，三分之一以找同學(xué)玩為主，甚至有的同學(xué)電視每天看，周末看電視時(shí)間多達(dá)3小時(shí)以上，而且內(nèi)容上不加限制選擇，這一點(diǎn)望引起學(xué)校、家庭的關(guān)注。

通過本次家長會，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和溝通，家長們也熟悉到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后肯定要轉(zhuǎn)變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同協(xié)作，教育好每一名同學(xué)。

這次家長會，我感受到了家長“望子成龍，望女成鳳”的心愿，但是由于個別家庭的緣由，有些家長平常不能夠?qū)ψ约旱暮⒆痈鄷r(shí)間的管理和關(guān)懷，或是的確是關(guān)懷和教育的方式有偏差，才會導(dǎo)致小部分淘氣的孩子消失，總的來說，孩子們是天真和善活潑的，只要我們多給他們一些關(guān)注和關(guān)愛，孩子們會進(jìn)步得更快。

【第5篇】各科老師期中考試后家長會總結(jié)

數(shù)學(xué)：

1、課堂比教輔重要

2、堅(jiān)持比熱忱重要

3、習(xí)慣比基礎(chǔ)重要

養(yǎng)成獨(dú)立思索、獨(dú)立做題的習(xí)慣，要擅長歸納、總結(jié)，會的學(xué)問要把握。

解題習(xí)慣要好：讀題精確?????、書寫清晰、步驟齊全、寫出原始的式子。

4、收集錯題

5、上課學(xué)會做筆記：留白

政治：

1、基礎(chǔ)學(xué)問復(fù)習(xí)到位

2、學(xué)會讀材料，做到復(fù)習(xí)、理解、消化、汲取

建議：

1、重視課堂聽(和老師形成互動)記(記在書上，劃出重點(diǎn)字詞，并精確?????把控)

2、自己能否學(xué)會分析、表述，關(guān)鍵在于上課聽好、下課仔細(xì)復(fù)習(xí)。文科的學(xué)習(xí)是循環(huán)往復(fù)式的學(xué)習(xí)，做到每節(jié)、每周、每單元清。

3、讀報(bào)紙

歷史：

1、重在平常，每天準(zhǔn)時(shí)鞏固。

2、注意平常的習(xí)題訓(xùn)練(每一題目都要有收獲和心得)

3、多看歷史書籍

語文：

1、重點(diǎn)文言文必需做到：

每天1則、每天大聲讀、不許上網(wǎng)查，要、工具書。

2、提高自己的拓展、主動學(xué)習(xí)意識。

3、要有文學(xué)史的眼光和高情商。

4、文學(xué)、文化常識要精確記住

英語：

1、功在平常筆記、書本的消化比什么都重要

2、養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣。(看清題目后再做，做到會一題對一題)

3、反復(fù)學(xué)習(xí)、記憶(反復(fù)背誦)

文科的學(xué)習(xí)就是一個反復(fù)記憶的事情。

平常再忙，也要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，要做到：日日清、周周清、單元清、本本書清。

不能總在補(bǔ)漏洞。復(fù)習(xí)依據(jù)(課本、筆記、作業(yè))

要有內(nèi)驅(qū)力：你想要成為什么人，才能成為什么人。

【第6篇】全校家長會總結(jié)

在學(xué)校教務(wù)處和政教處的統(tǒng)一支配和組織下，中學(xué)召開了一次全校性的家長會。這次家長會，我們?nèi)w老師歷時(shí)半個多月，從思想上、資料上做了充分的預(yù)備，得以使這次家長會開得特別勝利，為我們的教育教學(xué)工作供應(yīng)了一次特別寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。這次家長會對我們老師與家長之間進(jìn)行親密的溝通，對我們老師與同學(xué)之間能更加和諧地相處，對家長能更多地了解和關(guān)注我們的學(xué)校、我們的工作，對我校的師德、行風(fēng)建設(shè)等都起到了很大的作用。但同時(shí)也讓我們做老師的看出自己在工作中還有許多地方離家長與社會對我們的要求存在肯定的距離。為了使我們今后的工作能更上一個新的臺階，特做如下總結(jié)：

一、基本概況：

本次家長會分兩個階段進(jìn)行，首先在教室召開家長會。會上語文、數(shù)學(xué)及英語老師分別針對本學(xué)科同學(xué)的平常表現(xiàn)和同學(xué)的期中考試成果，還有部分同學(xué)的創(chuàng)新考試成果，具體分析了每一名同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況；班主任還針對學(xué)校的支配和班級的管理狀況，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、同學(xué)在校時(shí)間、班級常規(guī)、平安以及同學(xué)習(xí)慣的培育等方面對家長做了具體的要求和說明。原定一個半小時(shí)的家長會，開了足足有兩個小時(shí)。會后，還有許多家長主動留下來和老師溝通孩子的狀況。

然后全部家長到會議室聽取了法制副校長王亞義老師關(guān)于同學(xué)在校平安方面的制度和措施的解讀，并樂觀參與了給學(xué)校提看法和建議的爭論、座談活動?；顒又兄刃蚓?，爭論熱鬧。家長同志們供應(yīng)了許多關(guān)于師德、行風(fēng)方面的建議和良好的參考看法，并推選出王建國同志為學(xué)校師德、行風(fēng)監(jiān)督員，關(guān)心學(xué)校進(jìn)行管理，并監(jiān)督學(xué)校制度的正的確施和貫徹，營造了良好的和諧氣氛，為家校共育的有效實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、看法建議

在召開家長會的過程中，部分家長向?qū)W校和老師提出了很多中肯的、有針對性的建議和看法，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：

1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)同學(xué)的平安教育和管理，重視平安學(xué)問的學(xué)習(xí)。

2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的狀況下多組織一些有意義的活動，來熬煉孩子的自理力量，讓孩子更全面的成長。同時(shí)盼望不要由于太多的活動耽擱過多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。

3、老師應(yīng)當(dāng)在培育孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。

4、樂觀地為同學(xué)制造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)同學(xué)讀書的愛好。充分利用每周的閱讀課，培育同學(xué)們的良好的讀書習(xí)慣。

5、部分家長反映同學(xué)的家庭作業(yè)過于單調(diào)，許多重復(fù)性的簡潔勞動，量也較多。

6、大部分參與報(bào)告會的家長對學(xué)校給與了精彩的評價(jià)，認(rèn)為不虛此行，同時(shí)盼望學(xué)校要多組織這樣的活動，來不斷提高家庭教育的水平。

7、盼望學(xué)校盡力規(guī)范老師的師德形象，嚴(yán)峻打擊，亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課的社會現(xiàn)象，端正教育的行業(yè)風(fēng)氣，不隨波逐流。

三、總結(jié)反思：

聽了班主任與課任老師的分析疏導(dǎo)，很多家長反思自己原來的教育理念與行為。深感自己教育孩子的方法過于簡潔：多采納壓制，而很少進(jìn)行正面的引導(dǎo)；多嚴(yán)格要求，而很少留意要求的落實(shí)狀況；多反復(fù)教育，而很少注意習(xí)慣的養(yǎng)成。俗話說：“細(xì)節(jié)打算成敗”。在今后的教育管理過程中，肯定會從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，做一名合格的家長。

從會后與家長的溝通和周一同學(xué)的反饋狀況來看，本次家長會開得相當(dāng)勝利，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和溝通，通過報(bào)告會同學(xué)家長也熟悉到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后肯定要轉(zhuǎn)變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同協(xié)作，教育好每一名同學(xué)。

總之，此次家長會是一次勝利的大會，是順應(yīng)教育需要的一次大會，是促進(jìn)教育進(jìn)展的一次大會。在以后教育生活中，還會不懈堅(jiān)持通過多種形式與家長多多溝通最終達(dá)到“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育目的。

中學(xué)：教育處

【第7篇】2023年初三期中考試家長會總結(jié)

本次期中考試命題以英語、數(shù)學(xué)的難度最大，題量也大。語文題比較活，所以很多同學(xué)不適應(yīng)，而且五一長假回來就考試，一些同學(xué)的心還沒有收回來，但總的來說，成果還不錯。但暴露出了幾個問題。其一，做題速度慢。其二、心理素養(yǎng)差，特殊是數(shù)學(xué)考試，幾個好同學(xué)沒有考出平常的水平。其三，獨(dú)立分析問題的力量差。表現(xiàn)在平常做題少，考試時(shí)題量一大，不能合理支配時(shí)間。

期中考試成果，班級前十名，本班2名。班級前100名，本班14名(班級共8個班)。兒子雖然第一門課數(shù)學(xué)考砸了，影響了當(dāng)天的理化考試，好在能很快地調(diào)整過來，在接下來的英語、語文、政治及其他副科中考得還不錯，語文105，政治92，生物歷史99，地理93。加上英語這幾科都是班里最高成果。所以總成果在班里第一，班級第三。但卻暴露出了一些問題，不容忽視。首先是數(shù)學(xué)考試消失難題后，不能調(diào)整心態(tài)，合理支配時(shí)間，導(dǎo)致基礎(chǔ)題不應(yīng)當(dāng)失分的，丟了9分。物理化學(xué)都消失了低級錯誤。英語失分全在選擇題上，這在以前是沒有過的，說明孩子的基礎(chǔ)學(xué)問還是不扎實(shí)。語文小作文丟兩分，大作文丟了7分，主要緣由是審題不清，要求寫談?wù)撐?，他寫成了散文，還是老毛病，喜愛天馬行空，自由拘束的寫。主科成果比上一次考試有所退步。

考完試后，由于立刻要生物競賽，為了不影響他的心情，始終沒有跟他談，只給他看了王金戰(zhàn)老師、一片冰心老師的兩篇文章。但看到他自己已經(jīng)主動在調(diào)整自己，對數(shù)學(xué)從不愿做題，到現(xiàn)在在時(shí)間上向數(shù)學(xué)傾斜，開頭主要多做一些基礎(chǔ)題，說是練精確?????率。而且又恢復(fù)了競賽前每天的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，為了保證其次天的聽課，把睡覺時(shí)間也提前了。從他的談話中感覺他的自信念似乎恢復(fù)了很多。

初三的史、地、生、微機(jī)會考定在7月2、3日，全部以50%的比例計(jì)入中考。學(xué)校很重視，把語數(shù)外每周削減一個課時(shí)還有早晨的晨讀給上述幾科。為的是增加中考上線率。由于你努力了，就能出成果，就可以彌補(bǔ)其他科的失誤。要求家長肯定要重視，回家要監(jiān)督同學(xué)看書。

還有一個問題是體育考試，不少孩子體重超標(biāo)，要求孩子加強(qiáng)熬煉，少吃垃圾食品，爭取過關(guān)。

最終是關(guān)于初四同學(xué)分流問題，與其讓有些孩子在這混，還不如不上初四，去考職業(yè)學(xué)校。班主任的觀點(diǎn)是，這關(guān)系到孩子的自信念問題，到了初四，每月一次月考，每次排名，開家長會，一次次打擊孩子，還不如給他一片天地，讓他去發(fā)揮自己所長，無論是高校生還是高職生，只要能找到工作，自食其力，就不是失敗。

【第8篇】家長會2023年終總結(jié)范文

為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁，增進(jìn)學(xué)校與家長之間信任與了解，真正達(dá)到家校攜手共同培育孩子的目標(biāo)，從而有效的促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、穩(wěn)定地進(jìn)展。20xx年9月29日下午我校召開了全校的同學(xué)家長會。本次家長會，共分為兩個版塊進(jìn)行。首先由劉校長利用視頻集中向全體家長就敬重、理解等方面和家進(jìn)步行了溝通探討;其次，家長們與班主任、各科任課老師進(jìn)行了深化地溝通和溝通，班主任及任課老師向家長介紹了班級教育教學(xué)活動開展?fàn)顩r，對近兩個月來同學(xué)在校的表現(xiàn)狀況向家進(jìn)步行了反饋，并對后半學(xué)期家校協(xié)作方面提出了合理化的建議。

會議中，我們還轉(zhuǎn)變了以往的家長會方式，全班家長和孩子們一起參與本次家長會，增設(shè)了小組代表發(fā)言，和家長說心里話，齊誦班級勵志語，使各位家長和孩子們都喜出望外，打開眼界。這必將對同學(xué)的提高、學(xué)校的進(jìn)展產(chǎn)生樂觀的影響，活動也受到了家長們的全都好評，家長反應(yīng)熱鬧，使大家受益非淺，并表示將在后半學(xué)期結(jié)合學(xué)校和老師的要求，協(xié)作學(xué)校教育管理孩子。

本次家長會的的成果突出體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、學(xué)校利用視頻集中召開全校同學(xué)家長會，規(guī)模大，氛圍好。在這里要感謝學(xué)校為保證視頻的正常運(yùn)行，逐級逐班檢查、排解了電視機(jī)故障。

二、學(xué)校對本次家長會的召開非常重視，提前對班主任做了要求，班主任提前預(yù)備了本次家長會的議程，布置好教室，各班干部協(xié)作很好，將在黑板上設(shè)計(jì)好了“五二班歡迎您”的歡迎詞，營造了一種親切、和-諧的氛圍。教室的衛(wèi)生干凈潔凈，班干部接待熱忱周到，家長滿足。

三、本次家長會到會人達(dá)到100%。從這一點(diǎn)上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力。

四、家長會的氣氛熱鬧、內(nèi)容充實(shí)。本次家長會，收效很大，使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時(shí)也讓家長們們進(jìn)一步了解到了班級小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個的方法處理不同的大事。另外，也讓家長們通過本次家長會進(jìn)一步和孩子拉近了距離。

本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增加了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的，信任家長會后我們的教育教學(xué)工作會更加順當(dāng)，家校溝通會更加和-諧。

總之，這次家長會開得比較準(zhǔn)時(shí)和勝利，看到了家長對學(xué)校工作的支持，使我們教育工由衷地感到欣慰，同時(shí)在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。

【第9篇】2023年大二班家長會總結(jié)范文

新民幼兒園的家長座談會與xx年3月31日下午3：00如期召開了，這次家長座談會歷時(shí)2個小時(shí)。大二班孩子的家長全部到會，部分家長犧牲了他們的上班時(shí)間，請假參與了這次座談會，足以反映出家長對幼兒教育工作的重視與支持，令我和潘老師很感動?，F(xiàn)在就這次家長座談會作一簡潔總結(jié)。

這次座談會共分三部分進(jìn)行，先是由我對本園的辦園理念、本學(xué)期的班級狀況、課程設(shè)置狀況、幼小連接內(nèi)容、家長需要協(xié)作的要求、對家長行為的要求、對大班幼兒的教育閱歷進(jìn)行了一一介紹,和家長真的就像伴侶談天一樣,家長伴侶們很受啟發(fā)。然后由幼兒為家進(jìn)步行了律動表演，通過孩子們異彩紛呈的演出，家長們對班級工作及幼兒園的教育管理給出了高度的贊揚(yáng)。最終是家長座談會，老師為各家長發(fā)了家長看法征詢表，家長伴侶們也開誠布公地提出了一些教育教育過程中的不足，對幼兒的早點(diǎn)、幼兒的入廁、幼兒的玩具配置提出了合理的建議，并評比出兩名家長委員會代表，真正為家長、老師供應(yīng)了一次家園溝通的機(jī)會,相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。

這一次的家長會，我認(rèn)為還是挺勝利的。我們重點(diǎn)探討了“幼兒教育學(xué)校化”傾向的誤區(qū)與“幼小連接”的預(yù)備工作，家長會家長們也表了決心，肯定幫助老師做好幼兒教育工作。

老師和家長賜予孩子都是愛和關(guān)懷，即使有不同的看法也都是為了孩子的歡樂與進(jìn)展。我們信任，在今后的保教工作中，只要家園合作良好，對于每一個幼兒都是一個進(jìn)步的機(jī)遇。對家長的建議，我們會好好地吸取，力爭把新民幼兒園辦得更好。

【第10篇】家長會的實(shí)習(xí)總結(jié)

上周，升學(xué)部預(yù)科班進(jìn)行了家長會活動。一大早同學(xué)都精神飽滿地坐在教室里，等著自己的家長來到。三個班分別抽出十個同學(xué)在校門口和樓道口迎接每位家長的到來，一些班委正在整理班里同學(xué)的家長會展現(xiàn)——優(yōu)秀英文和中文字帖展現(xiàn)，一些正在預(yù)備家長會流程表。八點(diǎn)整，同學(xué)家長受邀集體到學(xué)校五樓會議室開會，校長及各位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言并告知今年高考考取狀況。會議開完后，同學(xué)家長間續(xù)到操場看同學(xué)跑操狀況。三個班的同學(xué)都非常整齊的站隊(duì)，都想好好跑操給家長一個好的印象。事實(shí)上，這些孩子還真懂事，跑步跑得很整齊。大部分同學(xué)家長都非常滿足，接下來就是同學(xué)宿舍長領(lǐng)著家長到同學(xué)宿舍參觀并了解自己孩子的住宿狀況。最終，同學(xué)分別把自己的家長領(lǐng)到了自己所在班級，聽正班主任說說孩子在班級的狀況。

看到每位家長出出進(jìn)進(jìn)，人來人往的，我突然也想到了我高一那次家長會，它給我的印象是如此的深刻。那時(shí)，我非常興奮的領(lǐng)著我爸到班里開家長會。當(dāng)時(shí)我的班主任家里有事兒，只好請代理班主任程老師開家長會，程老師那會兒也是剛剛高校畢業(yè)參與工作么多久，見到座位上每位家長的時(shí)候，她會很緊急會語速突然加快，但是全程下來她始終都帶著微笑講話，我很喜愛她。而這一次，不是我領(lǐng)著我的家長來參與家長會，而是我作為一個新老師看著同學(xué)領(lǐng)著自己的家長來開家長會。一開頭說的流程里說到，小班也就是我需要在家長會上和同學(xué)家長說說班級狀況的，我當(dāng)時(shí)看到這個環(huán)節(jié)，就說還是不要了吧，我覺得看著這些和我爸媽年齡相當(dāng)?shù)募议L，我會緊急到說不出話的。后來，正班很體諒我，于是把這個環(huán)節(jié)直接省略掉了。

可是，到家長會那天還真是方案趕不上變化。班里和家長見面會的流程寫得如此清晰，但是由于教室太小、大部分家長都想抓緊接孩子回家這緣由，家長見面會時(shí)間縮短了近一半。待家長寧靜后，正班開頭介紹班級狀況并通報(bào)了前一次摸底考試的排名狀況。另外，在家長會上正班還給同學(xué)頒獎，分別頒發(fā)的是進(jìn)步獎、勞動之星獎、文明禮儀獎等等。頒完獎后，則是家長自由提問時(shí)間了，好多家長都對自己孩子在班里的狀況不清晰，于是都認(rèn)真詢問班主任。作為副班主任，我也很快樂地和一些家長聊聊同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。家長們都很不簡單，為人父母之心也讓我對待自己現(xiàn)在的工作有了新的想法和盼頭。急躁一點(diǎn)吧，要像以前爸爸媽媽對待我一樣好好對待我“第一批同學(xué)”，多多關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)和生活，這才是我應(yīng)當(dāng)做的。

【第11篇】半期家長會班主任個人總結(jié)

從'家校共育'到'家家聯(lián)動'模式

召開家長會的目的，無外乎是兩個方面的緣由：一是加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓家長了解同學(xué)在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等各方面的狀況；二是推動家校共育。

教育是共性問題，也存在很多共性。家校共育始終以來也受到教育工的全都推崇。所以，這次的家長會我嘗試了另外一種模式——拋開簡潔的'老師講家長聽'、'談成果論排名',轉(zhuǎn)換為'同學(xué)說家長談'、'說方法談心得',以'家'聯(lián)'家',以'生'帶'生'.家長會開頭前，我選了幾名具有代表性的同學(xué)，就自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心得以報(bào)告的方式，在家長會上作呈現(xiàn)。同時(shí)，我邀請了幾名家長，將自己的育兒經(jīng)共享給其他家長，讓教育的共性得以施展，共性得以突出。簡潔粗暴的比較分?jǐn)?shù)和排名好像顯得過于功利，在每一次的家校溝通中做到時(shí)效、科學(xué)、富有意義顯得更為重要，由于育人是一輩子的事，只看眼前肯定是局限的。創(chuàng)新和進(jìn)步的火花肯定是在異議和溝通中產(chǎn)生的，與其把陳舊的'準(zhǔn)則'直接拋出來給家長和同學(xué)，不如將典型案例作為示范。同學(xué)感情真摯的發(fā)言，家長們都很有感受，更能讓家族明白到家庭和學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)是同步的，孩子的進(jìn)步與否與家長的重視有著不行推卸的責(zé)任，應(yīng)在孩子的學(xué)習(xí)上盡上責(zé)任。同學(xué)在做這樣的報(bào)告前，經(jīng)過了老師的指導(dǎo)和自身的思索，得出的結(jié)論，比父母和老師單純的苦口婆心要事半功倍得多。同時(shí)，同齡人之間總有連帶效應(yīng)，更簡單引起其他同學(xué)的共鳴，達(dá)到教育目的。所以，'家家聯(lián)動'能為家校共育出謀劃策，推動家校共育走上新的起點(diǎn)。

挖掘家校共育'發(fā)育遲緩'的根源

家校共育提倡已久，從理論和實(shí)踐層面，教育工都做了不少努力。但是，我卻認(rèn)為家校共育的效果并不明顯，更有甚者還抱有'教育是學(xué)校和老師的事',把孩子一送進(jìn)校門，就把父母的職責(zé)撇得干潔凈凈。我也想對此做一點(diǎn)淺談，假如說這是家校共育進(jìn)展緩慢或停滯，不如說是意識觀念缺乏革新。實(shí)際上，不僅是學(xué)校、老師，父母在子女教育也起著不容忽視的作用。假如有父母覺得，父母需要花那么多功夫，那還交給學(xué)校有什么用呢。抱有這樣想法的父母，我建議還是盡快跳出陳舊的教育理念圈吧！學(xué)校和老師是教育工作的主力軍，這一點(diǎn)毋庸置疑！但是，孩子一生可能會遇到許多老師，父母卻是唯一的。撫育成人是父母這個名稱最基本的職能，莫非培育自己的孩子成人成才還需要推諉嗎？這也是我始終極力推崇父母參加子女的教育工作、樂觀協(xié)作學(xué)校和老師開展教育工作。由于學(xué)校和老師的任何一個決策，可能都會影響孩子的成長和將來，幫助學(xué)校老師教育工作的開展，實(shí)際上也是一種幫助教學(xué)行為。當(dāng)然，有家長可能會說，'我沒當(dāng)過老師，不懂教育',那就學(xué)吧！沒有人生下來就什么都會，原始人由于生存的需要而學(xué)會使用火，現(xiàn)代社會人需要提升自身的軟實(shí)力，那么，唯一的方法就是不斷學(xué)習(xí)。因此，我信任'終身學(xué)習(xí)'今后不僅是老師專業(yè)進(jìn)展的需要，更會成為現(xiàn)代父母的必要軟實(shí)力。所以，真正的教育需要'拼爹',與其說是單純的拼物質(zhì)財(cái)寶，不如說拼的是父母的觀念，以及生活方式、思維方式、處世方式。假如你專心，當(dāng)然就能收獲；假如你無為，當(dāng)然最終想插手也為時(shí)已晚。每一個孩子的成長，都是前一段成長的積累，一步一步才到了今日，而在每一個階段，父母和老師對他的影響可能都會轉(zhuǎn)變今后的成長軌道。

在同學(xué)心中種下責(zé)任的種子

身為班主任，與科任老師最大的區(qū)分在于關(guān)注班里同學(xué)的思想動態(tài)，做好相關(guān)的思想教育工作。這也是我作為班主任感到責(zé)任壓力最大的一點(diǎn)。除了關(guān)注班級的成果進(jìn)展，還要熟識同學(xué)的意識動態(tài)。而在中學(xué)成長時(shí)期，年齡發(fā)育的特點(diǎn)和規(guī)律可能會導(dǎo)致各種各樣的問題，比如缺乏責(zé)任心：忘了帶作業(yè)、做清潔不負(fù)責(zé)、作業(yè)沒做完就去玩了、書本攤一桌子、抽屜和書包一堆雜亂……每次老師關(guān)心教育時(shí)，都是一個理由'忘了'.是真的記性不好，全部孩子都得了健忘癥？答案是否定的，其實(shí)是沒有培育起責(zé)任心。父母和老師替孩子做的越多，照看越周全，孩子就越不會料理自己的事情，久而久之，他們會變成一個個'局外人'.除此以外，每個班級、每個同學(xué)身上都或多或少存在一些不足，老師不僅要去發(fā)覺問題，還要設(shè)法準(zhǔn)時(shí)恰當(dāng)?shù)奶幚?。這些工作是隱性的，卻是不行取代的。或許有一天，這些內(nèi)容都將成為我的'家長會'主題，把家長會開成屬于我們班自己的教育專題會，有利于家長了解孩子的教育現(xiàn)狀，提高熟悉、統(tǒng)一思想，實(shí)現(xiàn)家長會收益最大化。

真正的教育，從來不是點(diǎn)石成金、立地成佛的技巧，而是一段春風(fēng)化雨、自然而成的過程。就像一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。我是老師，是同學(xué)的前行著，前行者如何，跟從者也會如何。父母亦然。自律、野心、從容和不屈不撓不是遺傳，是一種潛移默化、是一種言傳身教。

今日是母親節(jié)，母親是孩子將來命運(yùn)的制造者，祝天下母親節(jié)日歡樂！

【第12篇】初三期中考試家長會總結(jié)范文

本次期中考試命題以英語、數(shù)學(xué)的難度最大，題量也大。語文題比較活，所以很多同學(xué)不適應(yīng)，而且五一長假回來就考試，一些同學(xué)的心還沒有收回來，但總的來說，成果還不錯。但暴露出了幾個問題。其一，做題速度慢。其二、心理素養(yǎng)差，特殊是數(shù)學(xué)考試，幾個好同學(xué)沒有考出平常的水平。其三，獨(dú)立分析問題的力量差。表現(xiàn)在平常做題少，考試時(shí)題量一大，不能合理支配時(shí)間。

期中考試成果，班級前十名，本班2名。班級前100名，本班14名(班級共8個班)。兒子雖然第一門課數(shù)學(xué)考砸了，影響了當(dāng)天的理化考試，好在能很快地調(diào)整過來，在接下來的英語、語文、政治及其他副科中考得還不錯，語文105，政治92，生物歷史99，地理93。加上英語這幾科都是班里最高成果。所以總成果在班里第一，班級第三。但卻暴露出了一些問題，不容忽視。首先是數(shù)學(xué)考試消失難題后，不能調(diào)整心態(tài)，合理支配時(shí)間，導(dǎo)致基礎(chǔ)題不應(yīng)當(dāng)失分的，丟了9分。物理化學(xué)都消失了低級錯誤。英語失分全在選擇題上，這在以前是沒有過的，說明孩子的基礎(chǔ)學(xué)問還是不扎實(shí)。語文小作文丟兩分，大作文丟了7分，主要緣由是審題不清，要求寫談?wù)撐?，他寫成了散文，還是老毛病，喜愛天馬行空，自由拘束的寫。主科成果比上一次考試有所退步。

考完試后，由于立刻要生物競賽，為了不影響他的心情，始終沒有跟他談，只給他看了王金戰(zhàn)老師、一片冰心老師的兩篇文章。但看到他自己已經(jīng)主動在調(diào)整自己，對數(shù)學(xué)從不愿做題，到現(xiàn)在在時(shí)間上向數(shù)學(xué)傾斜，開頭主要多做一些基礎(chǔ)題，說是練精確?????率。而且又恢復(fù)了競賽前每天的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，為了保證其次天的聽課，把睡覺時(shí)間也提前了。從他的談話中感覺他的自信念似乎恢復(fù)了很多。

初三的史、地、生、微機(jī)會考定在7月2、3日，全部以50%的比例計(jì)入中考。學(xué)校很重視，把語數(shù)外每周削減一個課時(shí)還有早晨的晨讀給上述幾科。為的是增加中考上線率。由于你努力了，就能出成果，就可以彌補(bǔ)其他科的失誤。要求家長肯定要重視，回家要監(jiān)督同學(xué)看書。

還有一個問題是體育考試，不少孩子體重超標(biāo)，要求孩子加強(qiáng)熬煉，少吃垃圾食品，爭取過關(guān)。

最終是關(guān)于初四同學(xué)分流問題，與其讓有些孩子在這混，還不如不上初四，去考職業(yè)學(xué)校。班主任的觀點(diǎn)是，這關(guān)系到孩子的自信念問題，到了初四，每月一次月考，每次排名，開家長會，一次次打擊孩子，還不如給他一片天地，讓他去發(fā)揮自己所長，無論是高校生還是高職生，只要能找到工作，自食其力，就不是失敗。

【第13篇】期中考試后家長會活動總結(jié)

期中考試后家長會活動總結(jié)

總結(jié)就是對一個時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它是增長才能的一種好方法，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)覺不知道該寫些什么，下面是我細(xì)心整理的期中考試后家長會活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

期中考試剛過，在學(xué)校的統(tǒng)一支配下，以班級為單位召開了家長會。本次家長會的目的是通過與家長面對面的溝通，讓家長有機(jī)會了解學(xué)校，了解孩子生活學(xué)習(xí)的環(huán)境以及在校的學(xué)習(xí)狀況和各方面的表現(xiàn)。同時(shí)也便于我更直觀、更真實(shí)地了解同學(xué)在家時(shí)的表現(xiàn)，尋求促其進(jìn)步的有效途徑及方法。最重要的是了解家長的想法，與家長攜手，共同關(guān)注孩子的.成長。

本班共有同學(xué)25名，到會家長24位，只缺一位（父母不在家，有哥哥照看），他們大多都能抱著正確的態(tài)度來?，F(xiàn)就本次家長會的狀況總結(jié)如下：

一、收獲

1、了解了孩子在家的表現(xiàn)，便于針對孩子消失的問題賜予準(zhǔn)時(shí)的處理。

2、讓家長了解了孩子在校的狀況，同時(shí)也讓家長學(xué)習(xí)到了一些教育孩子的方法，特殊是優(yōu)秀生家長的閱歷溝通，給其他家長供應(yīng)了一些教育方法上的參考。

二、啟示

1、大多數(shù)家長對孩子的學(xué)習(xí)是關(guān)懷的，對老師的教育方法是認(rèn)可的，情愿同老師溝通，樂于接受老師對孩子提出的看法或建議。

2、從家長的談話中可以發(fā)覺：我們老師對孩子的了解還是不深，在許多時(shí)候老師沒能夠深化到孩子的內(nèi)心世界，沒有真正了解孩子的所思、所想、所行。

3、與家長的溝通是一門藝術(shù)，只要你說話得當(dāng)，以公平的姿勢與家長對話，大多數(shù)家長還是橫簡單溝通的。

三、今后改進(jìn)的方向

1、與家長多溝通?？梢圆杉{電訪、面見的方式，準(zhǔn)時(shí)了解孩子在家的表現(xiàn)，告知其在校的狀況，以便共同督促其進(jìn)步。

2、應(yīng)在課下多與同學(xué)溝通，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的內(nèi)心世界，以便采納合適的教育方法，提高教育效果。

總之，本次家長會開得很勝利，老師與家長的溝通很和諧，相互建立了一個信任的平臺，信任在今后的學(xué)習(xí)生活中，家校會形成一股合力，使孩子的學(xué)習(xí)和各方面的進(jìn)展都會更上一個新的臺階。

【第14篇】一班級二班五月家長會總結(jié)范文

本次家長會是一班級同學(xué)入校以來其次次家長會，所以學(xué)校對本次家長會的召開非常重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前對班主任以及任課老師對于召開家長會的預(yù)備工作做了詳細(xì)詳盡的要求，我提前預(yù)備了發(fā)言稿，并制作了ppt，布置好班級。努力營造一種親切、和諧的氛圍。語文老師和數(shù)學(xué)老師都把學(xué)校生生活、作業(yè)本以及寫繪本提前擺放在同學(xué)課桌上，以供家長翻看比較。

我班應(yīng)到60人，實(shí)到58人，除一位韓國同學(xué)家長以及一位請病假同學(xué)的家長未到會外，其余家長全部按時(shí)到會，可見家長對孩子的學(xué)習(xí)都很重視。并且在溝通中家長對在教育孩子方面都有了肯定想法和方向。

本次會議中，我主要從學(xué)校管理、同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及同學(xué)平安問題等幾個方面對家進(jìn)步行了說明。還邀請了班內(nèi)兩位優(yōu)秀同學(xué)家長就孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、家庭教育方式方法等問題進(jìn)行了發(fā)言，自由溝通時(shí)間，請班內(nèi)家長自由爭論、提出問題。本次家長會上家長與家長之間、家長與老師之間的充分溝通，使得老師和家長從不同角度對同學(xué)有了更深化的了解。

本次會議，我主要向家長介紹了以下幾方面的內(nèi)容

1、介紹了學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動，特殊是學(xué)校傳統(tǒng)的四大節(jié)、感恩教育活動。

2、介紹了班級開展的各項(xiàng)活動以及取得的成果。

（1）班級參與科技節(jié)、讀書節(jié)，同學(xué)和家長參加狀況以及取得的成果。

（2）分析了同學(xué)最近在學(xué)校一日常規(guī)和學(xué)習(xí)方面的狀況，對進(jìn)步大和表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行了表揚(yáng)，對部分退步的同學(xué)和家進(jìn)步行了針對性的分析。

（3）同學(xué)的課堂常規(guī)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

（4）給家長提出了一些建議。發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)和老師聯(lián)系；在放學(xué)后和孩子多溝通溝通，監(jiān)督孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)狀況；針對同學(xué)的現(xiàn)狀和老師制定有針對性的方案；在家中和孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣；為孩子制造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福的生活環(huán)境；

：通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，我們對此要求家長多重視培育孩子的好習(xí)慣，實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動態(tài)地進(jìn)展的眼光看待孩子的變化，多鼓舞孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。

1、使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便對孩子消失的問題賜予準(zhǔn)時(shí)的處理，在家長的談話中，我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)覺的問題。

2、讓家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時(shí)也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以時(shí)自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個最好的方法處理不同的大事。

1、孩子缺乏自我表現(xiàn)的意識，極少參加班級和學(xué)校開展的一些活動。

2、孩子在校與在家的表現(xiàn)不全都。

3、孩子馬虎，不仔細(xì)、留意力不集中。

4、坐姿和執(zhí)筆姿態(tài)不正確。

1、多鼓舞孩子參與一些學(xué)?；顒雍托Ｍ饣顒?。

2、家長和老師多溝通準(zhǔn)時(shí)了解孩子在校和在家的各種不同表現(xiàn)，以便準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施引導(dǎo)孩子。

3、家長在家要留意輔導(dǎo)和檢查的方式和方法，要做到“有布置就有檢查”以及“持之以恒”。

4、嚴(yán)格要求、準(zhǔn)時(shí)提示。

總體來看，這次家長會召開的特別勝利，使得家長看到了老師對孩子教育的投入與付出，也使老師看到了家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的支持和理解。信任，通過這次家長會，家長和老師之間的溝通會更加親密，家校之間的合作會更協(xié)調(diào)。歸根結(jié)底，也會促進(jìn)孩子教育的順當(dāng)開展。在今后的工作中，我也會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正不足，更扎實(shí)地做好班級管理工作，促進(jìn)同學(xué)更快更好的進(jìn)展！

【第15篇】學(xué)校老師期中考試家長會總結(jié)范文

敬重的各位家長：

您們好!感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參與今日的家長會和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和關(guān)心。我們今日能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。借這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是盼望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)大家和學(xué)校之間的聯(lián)系，盼望家進(jìn)步一步協(xié)作老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成果!

第一方面：班級介紹

半個多學(xué)期以來，班級整體狀況進(jìn)步很大。從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候留意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能樂觀動腦，特殊是學(xué)校開展班級評比，大家集體榮譽(yù)感都增加了，衛(wèi)生、紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步。

一、班務(wù)工作

常聽家長們感慨“我們家孩子脾氣犟，共性強(qiáng)，他只聽老師的，我們真拿他沒方法。”是的，孩子的確最聽老師的話，可這五十八個犟孩子集中到一塊兒，我這個也好當(dāng)不到哪兒去。班主任工作千頭萬緒，事事必需親力親為，行為習(xí)慣，教育，環(huán)境衛(wèi)生，活動開展，表冊資料，這其中的酸甜苦辣只有當(dāng)過班主任，并且是當(dāng)過學(xué)校低班級班主任的人才能體會到。

(一)嘉獎機(jī)制。

本學(xué)期為了激勵孩子們良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣的養(yǎng)成。特殊開展了群星閃耀評比活動，孩子們很看重那一顆顆小紅星，那是一種榮譽(yù)和確定。特殊是這兩天，孩子們知道要開家長會，特殊興奮，一個個特殊聽話，我看在眼里，喜在心上，說明孩子們都有上進(jìn)心，都盼望自己是優(yōu)秀的，這份自信多么珍貴呀，為了讓孩子們看到自己的優(yōu)點(diǎn)。

(二)為了更順當(dāng)?shù)拈_展班務(wù)工作，也為了讓更多的孩子得到熬煉，我培育了一批得力能干的小干部。

(1)每天值日，早到校支配同學(xué)整理清潔、組織早讀，中午管好午自習(xí)紀(jì)律，隨時(shí)督促環(huán)境衛(wèi)生，有突發(fā)大事準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)。

(2)每組有小組長，負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)，幫助老師檢查家庭作業(yè)。

(3)每四人學(xué)習(xí)小組有小組長，負(fù)責(zé)課堂上組織小組進(jìn)行合作研討學(xué)習(xí)。

(4)每支路隊(duì)有路隊(duì)長，負(fù)責(zé)指揮隊(duì)員們有條不紊地離開學(xué)校到接送地點(diǎn)。四類小干部均由班主任反復(fù)訓(xùn)練，現(xiàn)班務(wù)工作開展得有聲有色。

(三)班務(wù)工作方面需要大家協(xié)作的是：

(1)平安教育：信任大家也在電視和網(wǎng)絡(luò)中了解到了一些近期在國內(nèi)發(fā)生過的幾起校內(nèi)損害大事。為此，從上到下都將校內(nèi)平安工作列入了重中之重。現(xiàn)在，我們學(xué)校每天會有多名值周領(lǐng)導(dǎo)和老師負(fù)責(zé)校內(nèi)周邊平安，并且，港城派出所的干警也在早、中、晚上放學(xué)時(shí)間，支配警力幫助學(xué)校進(jìn)行平安保衛(wèi)。為了能保證校內(nèi)平安，學(xué)校也實(shí)行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，在同學(xué)上課期間，不允許其他人入校。不是不信任大家，而是怕壞人渾水摸魚進(jìn)入校內(nèi)，給孩子們造成損害。所以，在這里我也盼望大家協(xié)作學(xué)校工作。假如有什么特別的事情的話，可以給我電話或者短信留言取得聯(lián)系。再有就是每天留意接送孩子的時(shí)間和地點(diǎn)。假如，我們搞清晰學(xué)校這樣要求的初衷的話，我信任大家肯定會很協(xié)作學(xué)校工作。咱們家長都很協(xié)作我，從不情愿給我添麻煩，這里呢我也感謝大家了!

(2)連續(xù)堅(jiān)持不帶零花錢，不帶玩具入校的要求，家長從源頭就給孩子制止。有的家長做得特殊好，每天檢查孩子的書包，發(fā)覺有什么玩具就給孩子拿出來不讓帶，這點(diǎn)特殊好。

(3)加強(qiáng)品德教育，一位教育家說過：身體差的人是廢品，力量差的人是次品，品德差的人是毒品。二班級孩子年齡小，可塑性強(qiáng)，家長要正面引導(dǎo)，教育孩子敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有正確的是非觀，尤其是同學(xué)之間的一些小誤會，小摩擦，家長要正面引導(dǎo)。

(4)本學(xué)期學(xué)校連續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動，請家長們能夠根據(jù)方案，每天堅(jiān)持20分鐘與孩子一起進(jìn)行誦讀。

其次方面：期中檢測

通報(bào)一下本班這次考試的狀況。語文、數(shù)學(xué)雙科90分以上的有蘭翔宇、張倚石、于伊純、張若冰、賀子航、吉予、劉章一嘉、郭晟伯、張一璠、張子函、趙安琪、陳思宇、牟熙月、趙紫言、程勁皓、鄢欣然、周遠(yuǎn)航、付霆輝。語文平均分83.9，數(shù)學(xué)平均分91、9分，整體水平處于中等。

當(dāng)家長拿到試卷的時(shí)候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成果，憂的是孩子的成果不抱負(fù)，其實(shí)這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)你看到孩子的成果時(shí)，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的力量，注意孩子的全面進(jìn)展，老師的目標(biāo)也是一樣的。不過，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩栴}。許多孩子沒有做題的好習(xí)慣，做題時(shí)不讀題，有時(shí)候題目要求多沒看就做題。還有的由于做題不仔細(xì)，會丟題忘題。再有就是做題不認(rèn)真，想當(dāng)然就做。再有就是不會檢查。在復(fù)習(xí)階段我?guī)е⒆訖z查卷子，孩子們基本上都是用眼睛看，而忽視了動手寫。當(dāng)手眼協(xié)作的狀況下，留意力應(yīng)當(dāng)是最集中的。

二、語文學(xué)科方面的要求

1、生字表(一)的生字要求讀精確?????，會組詞，家長應(yīng)多督促考認(rèn)，還可加強(qiáng)課外識字，生字表(二)的生字要求會正確工整美觀地書寫，會組詞造句，會運(yùn)用。家長應(yīng)準(zhǔn)時(shí)訂正同學(xué)的寫字姿式。

2、每篇課文要求讀正確，讀通順，讀流利，學(xué)習(xí)后能讀出感情。課后要求背誦的必需流利地背誦，家長檢查背誦時(shí)應(yīng)落實(shí)，必需流利地背誦后方可簽字。

3、聽寫。詞語表上全部詞語都是本期需把握的，本期識字量大，詞語多，同學(xué)消化汲取有肯定難度，只有通過不斷地認(rèn)讀、抄寫、聽寫來加以鞏固，尤其是基礎(chǔ)差，記憶差的孩子，家長在聽寫時(shí)，肯定要落實(shí)、逗硬。否則孩子讀不到，寫不到，導(dǎo)致的后果是閱讀力量差，理解力量差，寫作時(shí)盡用拼音代替，寫作力量也差!

4、看圖作文，老師在學(xué)校要花兩節(jié)課來指導(dǎo)。先讓同學(xué)認(rèn)真看圖，弄清大意。老師再依據(jù)圖意，引導(dǎo)同學(xué)用上所學(xué)的美麗詞句，再讓孩子們練習(xí)口述，最終整理成提綱，讓孩子腦中有一個整體性框架，回家寫時(shí)加上自己豐富的想象，把故事完整地記錄下來。盡管老師花了很多功夫指導(dǎo)，有的孩子的作文還是不盡人意。語句不通，書寫差，不寫標(biāo)點(diǎn)，錯誤多，要老師猜，家長除了急躁指導(dǎo)外，還要督促孩子廣泛閱讀，多積累，語言才能豐富，建議每晚睡前陪孩子在床上讀一篇作文，反復(fù)讀，分析美麗詞句。

5、練習(xí)冊作業(yè)基本較好，數(shù)學(xué)題少，但是較為簡潔，但相比來說語文練習(xí)冊題多難度也大，要求孩子獨(dú)立完成后自己檢查，家長再查，再簽字。

6、預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)任務(wù)主要是在家里完成，希家長根據(jù)老師要求的步驟落實(shí)檢查。

預(yù)習(xí)步驟：

(1)自由讀，圈誕生字，邊拼邊讀。

(2)標(biāo)出自然段序號。

(3)讀課文5遍，要求正確流利。

(4)讀生字卡片認(rèn)讀會認(rèn)的字，會寫的字組詞。

第三方面：閱歷溝通

請張若冰家長和張倚石家長作閱歷溝通介紹。

1.激發(fā)孩子的識字愛好。

現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)覺生字教學(xué)越來越難，如何