2023年九年級(jí)總務(wù)后勤工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?九年級(jí)總務(wù)?后勤工作總?結(jié)不變的?目標(biāo)、不變?的服務(wù)總?務(wù)后勤組長(zhǎng)?：__回顧?這個(gè)學(xué)期，?首先要感謝?九年級(jí)全體?老師對(duì)我的?信任和支持?，感謝領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)與幫?助和學(xué)校物?業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與生?活老師對(duì)我?工作的幫助?與支持，這?是一個(gè)十分?忙碌的學(xué)期?，是你們的?支持讓我的?工作得以順?利完成。_?_屆總務(wù)后?勤工作的目?標(biāo)就是為了?服務(wù)教學(xué)，?服務(wù)九年級(jí)?的全體師生?，保障九年?級(jí)的教育教?學(xué)正常開(kāi)展?的，秉承服?務(wù)的態(tài)度，?做好后勤工?作，是后勤?工作人員的?職責(zé)！我就?本學(xué)期工作?小結(jié)第一?部分總務(wù)工?作勞動(dòng)工具?的發(fā)放與管?理，本學(xué)期?所有班級(jí)使?用的衛(wèi)生工?具的領(lǐng)取，?板擦與白板?筆等班級(jí)用?品的全部采?取登記制度?；協(xié)同教學(xué)?組長(zhǎng)發(fā)放本?學(xué)期課本與?作業(yè)本，寒?假作業(yè)；?3、配合各?處室開(kāi)展各?項(xiàng)活動(dòng)，具?體有：協(xié)助?總務(wù)處完成?學(xué)生寢室的?安排與調(diào)整?、教材簿本?的分發(fā)、日?常衛(wèi)生工具?的發(fā)放等，?辦公室材料?的收發(fā)等；?4、班級(jí)?財(cái)產(chǎn)的常規(guī)?檢查與維護(hù)?，管理內(nèi)網(wǎng)?“后勤需要?”模塊，對(duì)?各班級(jí)出現(xiàn)?的財(cái)產(chǎn)問(wèn)題?，及時(shí)處理?保修；對(duì)九?年級(jí)的教室?經(jīng)常出現(xiàn)停?電事件，及?時(shí)與校電工?聯(lián)系，保證?了正常教學(xué)?活動(dòng)的開(kāi)展?；協(xié)助總務(wù)?處進(jìn)行財(cái)產(chǎn)?登記，多媒?體維修等活?動(dòng)。第二?部分勞動(dòng)衛(wèi)?生這是級(jí)?部工作的重?要部分，關(guān)?鍵在于養(yǎng)成?學(xué)生良好的?衛(wèi)生習(xí)慣，?為師生營(yíng)造?一個(gè)良好的?教與學(xué)的環(huán)?境。本學(xué)期?我主要從以?下三個(gè)方面?對(duì)教室衛(wèi)生?進(jìn)行管理：?常規(guī)檢查，?每周一次的?勞動(dòng)衛(wèi)生大?檢查，__?_各班勞動(dòng)?委員進(jìn)行衛(wèi)?生評(píng)分，座?位星級(jí)班級(jí)?評(píng)選的一個(gè)?依據(jù)，嘗試?了多種評(píng)分?方式，力求?評(píng)分能公正?地反映班級(jí)?的衛(wèi)生狀況?。每周二檢?查完畢，我?都及時(shí)地整?理好數(shù)據(jù)并?公布在內(nèi)網(wǎng)?“勞動(dòng)衛(wèi)生?”模塊。?2、突擊檢?查，本學(xué)期?進(jìn)行了多次?突擊檢查，?時(shí)而周五放?學(xué)后檢查門(mén)?窗，時(shí)而周?六檢查班級(jí)?多媒體，期?中、期末、?愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣?傳周、迎“?雙節(jié)”、迎?“元旦”等?衛(wèi)生檢查活?動(dòng)，并邀請(qǐng)?班主任參加?進(jìn)行了兩次?突擊檢查，?加強(qiáng)監(jiān)督等?。3、進(jìn)?行就年級(jí)勞?動(dòng)衛(wèi)生星的?評(píng)選活動(dòng)，?分為期中階?段與期末階?段；4、?本學(xué)期改變?以往由級(jí)部?發(fā)放垃圾袋?的做法，給?每個(gè)班級(jí)配?發(fā)大水桶一?只，用來(lái)裝?倒垃圾，節(jié)?約學(xué)校開(kāi)支?，目前開(kāi)展?情況良好；?第三部分?寢室管理?學(xué)生的一半?時(shí)間是在寢?室，管理寢?室是培養(yǎng)學(xué)?生良好習(xí)慣?的主要陣地?。除去自己?曾住過(guò)校外?，對(duì)寢室管?理是在缺乏?經(jīng)驗(yàn)，好在?有穩(wěn)重的葛?組長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)?豐富的__?部長(zhǎng)的無(wú)私?幫助，讓我?學(xué)到了很多?。這一學(xué)期?對(duì)寢室管理?我主要做了?一下幾點(diǎn)：?強(qiáng)調(diào)寢室管?理的常規(guī)事?務(wù)與___?的處理；積?極應(yīng)對(duì)九年?級(jí)學(xué)生的心?態(tài)變化，全?體寢室長(zhǎng)會(huì)?議；在__?部長(zhǎng)的幫助?下進(jìn)行了寢?室問(wèn)卷調(diào)查?，將反饋出?的問(wèn)題在物?業(yè)管理會(huì)要?提出討論；?2、了解?學(xué)生的寢室?生活，開(kāi)學(xué)?初堅(jiān)持每周?查寢室三次?，在內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)?中及時(shí)公布?觀察到得現(xiàn)?象設(shè)計(jì)寢室?問(wèn)題周反饋?表，發(fā)放到?各個(gè)班主任?手中，幫組?各班主任了?解寢室情況?；對(duì)女生寢?室的管理主?要有物業(yè)領(lǐng)?導(dǎo)和生活指?導(dǎo)幫助完成?，感謝劉_?_組長(zhǎng)的幫?助與支持；?___、_?__進(jìn)行九?年級(jí)寢室問(wèn)?卷調(diào)查，本?學(xué)期共開(kāi)展?了三次活動(dòng)?，找出寢室?存在的問(wèn)題?，讓班主任?、物業(yè)管理?、生活指導(dǎo)?明白管理的?薄弱地段和?時(shí)段，切實(shí)?加強(qiáng)寢室的?管理；第?四部分幾點(diǎn)?反思九年級(jí)?學(xué)生臨近畢?業(yè)，衛(wèi)生習(xí)?慣卻逐漸變?差，很多的?教室衛(wèi)生工?具破壞嚴(yán)重?，很多班級(jí)?不到期中九?已經(jīng)沒(méi)有掃?把、沒(méi)有水?桶、沒(méi)有簸?箕、沒(méi)有灑?水壺了。計(jì)?劃下個(gè)學(xué)期?將衛(wèi)生工具?的保管納入?評(píng)比之中，?加強(qiáng)對(duì)非正?常損耗的監(jiān)?管。2、?寢室管理情?況堪憂。受?到七、八年?級(jí)部分有不?良習(xí)慣學(xué)生?和本身存在?問(wèn)題的九年?級(jí)學(xué)生影響?，原本學(xué)校?的招牌-住?校管理，目?前已經(jīng)岌岌?可危，不是?我的危言聳?聽(tīng)，情況可?能更糟糕。?午間靜校時(shí)?間學(xué)生不午?休，晚間休?息時(shí)間學(xué)生?移床打牌_?__、串寢?室、偷竊、?敲詐等等現(xiàn)?象屢有發(fā)生?，本學(xué)期雖?經(jīng)整治，但?這類(lèi)現(xiàn)象大?有愈演愈烈?之勢(shì)！__?部長(zhǎng)和我，?有時(shí)在寢室?值夜班時(shí)能?管管，可是?我倆不再的?時(shí)候誰(shuí)管？?生活指導(dǎo)嗎?？這的確需?要加強(qiáng)！?做一件事，?做的越長(zhǎng)，?就會(huì)發(fā)現(xiàn)里?面的___?越多，自己?也許擔(dān)心過(guò)?度了吧！不?管怎樣，這?個(gè)學(xué)期算是?