密切內部關系

密切內部關系教育身邊的戰(zhàn)友一生的情誼授課人：劉求香密切內部關系教育教育內容戰(zhàn)友情誼彌足珍貴戰(zhàn)友情誼終生難忘戰(zhàn)友情誼需共同呵護密切內部關系教育

2009年,《解放軍報》刊登了一篇題為《天山深處的守望》的報道,文章講述了一個催人淚下的故事:1979年9月,入伍不到一年的陳俊貴隨部隊到新疆參加修筑天山深處獨庫公路的大會戰(zhàn).次年4月的一天,修筑天山公路的基建工程兵某部被暴風雪圍困,通訊中斷,班長鄭林書帶領陳俊貴和其他兩名戰(zhàn)士到40公里外的施工部隊送信.一行4人帶著20多個饅頭在海拔3000多米的雪山上連滾帶爬地走了3天3夜,最后都累得筋疲力盡.生死關頭,班長把最后一個饅頭留給了年齡最小的陳俊貴,自己卻獻出了年僅26歲的生命.后來,陳俊貴被當?shù)氐墓_克牧民救起,住院4年,被評為甲級二等傷殘軍人.退伍回到遼寧老家,陳俊貴被安排在縣城當電影放映員.為了離班長近一點,也減少心中的愧疚,1985年冬天,陳俊貴毅然辭去工作,帶著妻子和剛出生不久的兒子回到天山腳下,為班長和其他戰(zhàn)友守墓,這一守就是24年!密切內部關系教育一、戰(zhàn)友情誼彌足珍貴（一）、戰(zhàn)友情深是人民軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng).（三）、戰(zhàn)友情深是促進官兵健康成長的重要因素.（二）、戰(zhàn)友情深是鞏固提高戰(zhàn)斗力的有力保證.密切內部關系教育（一）、戰(zhàn)友情深是人民軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng).

早在紅軍時期,毛澤東同志就對我軍內部關系作出了明確規(guī)定,"軍官不允許打罵士兵,官兵待遇平等,士兵有開會說話的自由,廢除涂肉刑".1937年10月,他第一次把"官兵一致"概括為我軍政治工作的三大原則之一.1944年陜甘寧邊區(qū)留守部隊在整風運動中明目確提出了"愛護戰(zhàn)士、尊重干部"的口號,并廣泛開展尊干愛兵運動.朱德同志則對官兵一致作了通俗且深刻的解釋,他指出;“在革奉命軍隊中不應有親、疏、厚、薄之分,不應有愛、惡、生、熟之別,只有大公無私,一視同仁，如家人兄弟一般地工作著."在革命斗爭極其艱苦復雜的歲月里,毛澤東的"一根燈芯"、朱德的"一條扁擔"等故事,都成了官兵一致、同甘共苦的象征.

王克勤原是一名國民黨部部隊的士兵,1945年被我軍俘虜后,他感到解放軍與國民黨軍隊簡直是兩重天,很快融入到人民軍隊這個集體,并當上了機槍班班長,成為一名愛兵模范.他們班里有個新兵開小差,出走4天后又自已返醫(yī)回了部隊.問他怎么回來了,這名戰(zhàn)士流著眼淚說:"我想家,想回去看看.朝家走了幾天,越走越難受,覺得對不起班長.班長待我比父母還好,我實在舍不得離開他,就又回來了."密切內部關系教育（二）、戰(zhàn)友情深是鞏固提高戰(zhàn)斗力的有力保證.古人云:"人聚則強,入散則軟."馬克思在《資本論》中分析說:"許多力量融合為一.個總的力量,就會產(chǎn)生新的力量.這種合力已經(jīng)不是個人能力的簡單相加,而是個人能力的綜合放大."密切內部關系教育（三）、戰(zhàn)友情深是促進官兵健康成長的重要因素.某部有一名班長叫劉進,一次,他無意間在學習室的垃圾簍里發(fā)現(xiàn)一個紙團,紙上寫著這樣一句話,"既然生活拋棄了我,我又何必留戀生活".立刻引起了劉進的警覺,他根據(jù)筆跡查找到第一年度兵小鄧.原來,小鄧入伍前和女友匯有個約定,當兵第一年一定把"優(yōu)秀士兵"作為生日禮物獻給女友。但由于名額有限沒能如愿,女友以為他不思進取和他鬧起了別扭,,小鄧情緒一落千丈,于是寫下了那些話.了解到情況后,陳進沒有有直接去找小鄧,而是在那張紙上又加了一段話:"生活不會拋棄我們，就怕我們放棄生活,小鄧,相信自己的能力,證明給女友看,你一定行!"然后將紙條悄悄放到了小鄧的被子里.從那以后,小鄧又恢復了往日的狀態(tài),學習、訓練、工作樣樣領先,退伍前還榮立了三等功.屈曉勇是黨的十七大代表,任北京軍區(qū)某部連長時,連隊有個戰(zhàn)士叫戚斐，為實現(xiàn)考學提干的志向,一有空就捧起書本學習.有一次,屈曉勇查鋪時發(fā)現(xiàn)戚斐躲在被窩里哭泣,一問才知道,戚斐因為文化程度低,書本上的很多內容都不懂,產(chǎn)生了自卑心理.第二天,屈曉勇親自為戚斐制定了自學計劃,一有時間就輔導他學習,還把自已總結的聯(lián)想記憶、形象記憶等學習方法傳授給他.2004年，戚斐以北京軍區(qū)統(tǒng)考第一名的成績被第四軍醫(yī)大學錄取.密切內部關系教育二、戰(zhàn)友情誼終生難忘不論是硝煙彌漫的戰(zhàn)場,還是打靶歸來的歌聲,都藏著拆不開的友情.一條戰(zhàn)壕打仗,一條路上行軍,一個盆里吃飯,牽掛著母親的情懷和祖國的榮譽,即便遠隔千山萬水,望一眼,也會激起心靈的浪花,因為一枚枚紅五星把我們永遠連在一起

密切內部關系教育（一）、戰(zhàn)友情經(jīng)歷過出生入死的考驗.

從1990年起,我國先后數(shù)十次參加聯(lián)合國維和行動.曾經(jīng)有一位維和戰(zhàn)士說:"維和是光榮的使命,同時也是團結的代名詞,這里,我們真正把生命互相托付."當遇到危險任務時,官兵們爭著去執(zhí)行,盡最大努力把安全留給戰(zhàn)友,很多戰(zhàn)友都提前寫了遺書,以防遭遇不測.就餐時,大家總是把最好的飯菜留給在外執(zhí)行任務的戰(zhàn)友;出勤時,大家都會相互擁抱和叮囑一句:"注意安全,多保重......"2016年7月10日南蘇丹首都朱巴爆發(fā)嚴重軍事沖突。中國維和步兵營外勤分隊突然遭襲，造成我兩名維和戰(zhàn)士犧牲，另有5人受傷。密切內部關系教育（二）、戰(zhàn)友情經(jīng)歷過同甘共苦的考驗.

紅軍長征過草地時,有個連隊的9名炊事員寧愿自己受凍挨餓也要讓戰(zhàn)友吃上東西.有的剛把姜湯端到戰(zhàn)友手里,自己就一頭栽倒在地,停止了呼吸;有的半夜里起來為同志們燒水,剛把水燒開就倒在了鍋灶前;有的給昏迷的戰(zhàn)友喂生姜辣椒水,戰(zhàn)友剛醒過來,自己卻永遠閉上了眼睛.部隊到達陜北時,這9名炊事員無一生還,而連隊的其他戰(zhàn)友除了戰(zhàn)斗減員外,沒有因饑餓犧牲一人.2008年5月的汶川,地震國難,陰雨綿綿.在救援一線的武警某部官兵準備原地休整,可2頂帳篷,最多能容納50人休息,還差30人,連隊安排誰都不愿進去,干部推戰(zhàn)士,戰(zhàn)士讓讓干部,黨員讓群眾,老兵讓新兵.怎么辦?指導員靈機一動喊到：“黨員留下開會,其余人進帳篷休息!"就這樣,黨員披著雨衣圍在-起"開會",已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)十幾個小時的官兵們,人挨著人,狼狽相擁著不一會就睡著了密切內部關系教育（三）、戰(zhàn)友情經(jīng)歷過榮辱與共的考驗.

為保證"神六"飛行成功,費俊龍和聶海勝在訓練和生活中就像一對親兄弟,他們從彼此的一個表情、一個手勢,就能知道對方想什么、需要自己做什么,達到了高度的默契.這種團結也充分體現(xiàn)在整個航天員集體之中.航天員大隊領導曾經(jīng)動情地說:"我們是一個參團結無私的集體.無論是,神五,還是,神六,,絕不是一個人、兩個人在飛,而是我們這個,英雄航天員集體在飛."正是這種榮辱與共的戰(zhàn)友情誼,深深感染和激勵著航天員為我國的航天事業(yè)創(chuàng)造了一個又一個奇跡.

密切內部關系教育三、戰(zhàn)友情誼需共同呵護要想得到朋友的心,先要掏出自己的心.戰(zhàn)友情誼就像一棵樹,需要用忠誠去培育,用熱情去澆灌,用原則去修剪,用理解去呵護.一要互相尊重，信任戰(zhàn)友愛人者,人恒愛之；敬人者,人恒敬之.

一個頗有名望的富商在散步時,遇到一個瘦弱的擺地攤賣舊書的年輕人,他縮著身子在寒風中啃著廉價的面包.富商憐憫地將50元錢塞到年輕人手中,頭也不回地走了.沒走多遠,他忽又返回,從地攤上撿了兩本舊書,并說:"對不起,我忘了取書.其實,你和我一樣也是商人."兩年后,富商應邀參加一個慈善募捐會,一位年輕的書商緊握著他的手說:"我一直以為我這一生只有擺攤祈禱的命,直到你親口對我說,我和你一樣都是商人,這才使我樹立了自尊和自信,從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績."不難想象,沒有那一句尊重鼓勵的話，使當初富商給年輕人再多的錢,年輕人也不會出現(xiàn)人生的巨變,這就是尊重的力量.

密切內部關系教育二要互相關心，樂于助人

《士兵突擊》是大家熟悉的一部電視劇,一個普通得有點傻的農村孩子許三多,歷盡艱辛成為"兵王",每一步都傾注了濃濃的戰(zhàn)友情誼.新兵班長史今處處為他遮風擋雨,不拋棄不放棄;五班班長老馬始終以兄長般的關愛支持他、鼓勵他,防止他混時度日;還有袁朗、伍六一、成才等等,每個人都在盡自己的一份力量幫助他成長進步.正是這種情同手足的戰(zhàn)友情誼溫暖了許三多,激勵著他不斷奮發(fā)進取.三要互相欣賞，學人之長1852年秋天,俄國著名小說家屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴的雜志.他隨手翻了幾頁,竟被一篇題為《童年》的小說所吸引.作者是一個初出茅廬的無名小輩,但屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛有加.他四處打聽作者的住處,最后得知作者是由其姑母一手養(yǎng)大的.屠格涅夫幾經(jīng)周折,找到了作者的姑母,表達了他對作者的欣賞和肯定.姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小說被大名鼎鼎的作家屠格涅夫發(fā)現(xiàn)了,他逢人便稱贊你“這位青年人如果能繼續(xù)寫下去,他的前途一定不可限量!".作者收到姑母的信后驚喜若狂,他本是因生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中的寂寥,由于名家屠格涅夫的欣賞,竟讓他寫了下去,最終成為享譽世界的文學家和思想家,被列寧稱為"最清醒的現(xiàn)實主義的天才藝術家",他就是列夫.托爾斯泰.密切內部關系教育四要相互諒解，寬以待人

“君子以厚德載物”：意思是君子應增厚美德,容載萬物.人有聰明和愚鈍,就如同地形有高低不平,土壤有肥沃貧瘠之分.農夫不會因為土壤貧瘠而不耕種,君子也不會因為人愚鈍而放棄教育引導和包容寬仁.某中隊一名戰(zhàn)士因班長批評他而產(chǎn)生成見,想尋找機會出班長的丑.在一次清掃豬圈時,趁班長不注意隨手把班長的衣服扔到糞池里,卻謊稱是風吹的.班長