2023學(xué)年完整版《升國旗》設(shè)計(2)3

《升國旗》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能（1）認(rèn)識“升、國”等11個生字，會寫“中、五”等4個字。認(rèn)識2個偏旁“?、纟”。（2）正確、流利地朗讀課文。2.過程與方法能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.情感態(tài)度與價值觀學(xué)習(xí)課文，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛五星紅旗的思想。【教學(xué)重點】1.認(rèn)識11個生字，會寫“中、五、立、正”。2.正確、流利地朗讀課文。【教學(xué)難點】正確、流利、有感情地朗讀課文?！窘虒W(xué)方法】合作、探究、交流【課前準(zhǔn)備】多媒體課件、字詞卡片【課時安排】二課時【教學(xué)過程】第一課時一、聯(lián)系生活實際，導(dǎo)入新課1.談話導(dǎo)入：同學(xué)們，每個星期一的早晨，全校師生都會一起開展一項什么活動?在這項活動上會做哪些事？生答：升國旗、在升旗儀式上會開展旗手升國旗，師生行注目禮，生行隊禮、唱國歌……2.你了解國旗的哪些知識？學(xué)生相互交流課前收集的資料。3.導(dǎo)入新課，板書課題：升國旗4.讀課題，理解意思?！吧龂臁本褪前褔旄吒叩厣咸炜?。二、初讀課文，自主識字1.學(xué)生借助拼音自由地朗讀課文，在讀的過程中用鉛筆圈出要求會認(rèn)的字。2.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實際及自己的識字經(jīng)驗自主識字，給每個生字口頭組兩個詞，并說說是怎樣記住它的。3.同小組的成員互相檢查識字情況，并交流識字的方法。4.全班交流：認(rèn)讀生字及識字方法、強調(diào)：拼讀時注意平翹舌、前后鼻音的區(qū)分、認(rèn)識2個偏旁。5.鞏固識字（課件展示生字）。（1）自由認(rèn)讀后，同桌相互抽考；（2）開火車認(rèn)讀。（3）小組競賽讀。（4）全班齊讀。三、誦讀課文，鞏固識字1.聽教師范讀課文，讀時要帶著對國旗的敬仰及對祖國的熱愛之情。要求學(xué)生認(rèn)真聽范讀，感受國旗的美麗以及對祖國的熱愛之情。2.跟著老師朗讀課文。老師讀一句讓學(xué)生跟讀一句。注意：讀時發(fā)音要準(zhǔn)確、節(jié)奏要合適、輕重音要恰當(dāng)。3.學(xué)生自由朗讀，注意讀準(zhǔn)字音。4.和同桌一起反復(fù)朗讀課文，以達到流利的程度。第二課時一、復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)入新課1.課件展示生字，學(xué)生認(rèn)讀：升、國、旗、歌、起、么、美、麗、中、紅、立。2.學(xué)生齊讀課文，讀出對國旗敬仰和對祖國的熱愛。二、細(xì)讀課文，感悟內(nèi)容1.流利地朗讀課文，找出不理解的詞語。2.課件出示天安門前的升旗儀式等引導(dǎo)理解，激發(fā)愛國情感。每當(dāng)鮮艷的五星紅旗在國歌聲中慢慢升起時，我們就要立正，向它敬禮。因為五星紅旗是我國的國旗，作為一名中國人應(yīng)該感到驕傲和自豪。3.指導(dǎo)有感情地朗讀課文。4.拓展：你們在哪些地方見到過國旗升起的時候？學(xué)生交流，如：奧運會中國運動員獲得獎牌時，召開各種大型會議時……5.反復(fù)朗讀，直至能背誦。6.讀課文填空。（1）中國的國旗是（）。（2）升國旗時，我們要向著國旗（），望著國旗（）。（3）我們熱愛（），熱愛（）。四、課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識？同小組同學(xué)相互交流交流。五、指導(dǎo)寫字1.課件出示要寫的生字：中、五、立、正2.課件逐個展示每個字的筆順，提示注意每一筆在田字格中的占位。然后再范寫。3.學(xué)生練習(xí)寫字，教師巡視指導(dǎo)。4.交流展示作品，評價。六、課堂練習(xí)。1.給下面幾個字組詞。中（）（）五（）（）立（）（）正（）（）2.照樣子讀讀說說。美麗多么美麗好聽多么好聽高大（）【板書設(shè)計】升國旗中國國旗五星紅旗國旗：徐徐升起迎風(fēng)飄揚多么美麗我們：立正敬禮【教學(xué)反思】《升國旗》的教學(xué)以學(xué)生親身經(jīng)歷的每周一的升旗方式入手，讓學(xué)生回憶升旗儀式上開展的一些活動導(dǎo)入新課，這樣便于學(xué)生盡快地熟悉和掌握課文內(nèi)容。認(rèn)識漢字以學(xué)生的自主