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文檔簡介
云南省昆明市《教育教學綜合知識》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.進入
21世紀以來,隨著我國高校擴召政策的不斷推進,我國普通高校在校生增長迅速,目前我國高校在校生已超過
3000萬人。這充分說明,我國的高等教育已開始走向(
)時代。A、精英教育B、國際化教育C、大眾化教育D、終身化教育【參考答案】C2.“教然后知困”“弟子不必不如師”說明了我國師生關系的(
)特點。A、尊師愛生B、民主平等C、教學相長D、師道尊嚴【參考答案】C3.在德育過程中,知與行的統(tǒng)一,就是(
)。A、感性認識與理性認識的統(tǒng)一B、讀書與參加生產勞動的統(tǒng)一C、上課與做作業(yè)的統(tǒng)一D、理論與實踐相結合【參考答案】D4.“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”指的是(
)。A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】C5.學生在班級中的活動主要是通過交往來展開的,活動的過程就是(
)。A、交往的過程B、學習的過程C、德育的過程D、認識的過程?!緟⒖即鸢浮緼6.(
)是世界上最大的文獻資源寶庫。7.初創(chuàng)時期的教育心理學著作,內容多以(
)的原理闡述實際的教育問題,主要是一些有關學習的資料。8.看見路上的垃圾后繞道走開,這種行為是(
)。9.根據(jù)一定的教學任務,組織學生到工廠、農村、社會生活其他場所,通過觀察、調查或實際操作進行教學的組織形式叫(
)。A、道爾頓制B、設計教學法C、現(xiàn)場教學D、復式教學【參考答案】C10.操作技能形成的具體途徑是(
)。A、模仿B、練習C、想象D、學習【參考答案】B11.不屬于我國新時期中小學德育基本內容的是(
)。A、愛國主義教育B、勞動教育C、宗教教育D、民主和法制教育【參考答案】C12.在兒童心理發(fā)展基礎上,對兒童的教育年齡作了劃分的學者是(
)。A、夸美紐斯B、盧梭C、洛克D、杜威【參考答案】B13.校本教研的基本特征是(
)。A、基于學校B、在學校中C、為了學校D、基于學校、在學校中、為了學校【參考答案】D14.對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是(
)。A、消退說B、干擾說C、同化說D、動機說【參考答案】A15.我國的主要教學組織形式是(
)。16.人的身心發(fā)展的源泉和動力是(
)。A、教育B、社會環(huán)境C、遺傳D、個體主觀能動性【參考答案】D17.以下學習策略從分類上看,不屬于元認知策略的是(
)。A、調整閱讀速度B、獲得個別指導C、自我測查D、重新閱讀【參考答案】B18.在三結合教育中,占主導地位的是(
)。A、家庭教育B、學校教育C、自我教育D、社會教育【參考答案】B19.世界上最早的教育理論著作是(
)。A、《論語》B、《理想國》C、《學記》D、《大教學論》【參考答案】C20.強調抓住知識的主干部分,構建簡明知識體系的是(
)。A、結構化策略B、問題化策略C、方法型策略D、綜合型策略【參考答案】A21.反映活動的本質特征與內在聯(lián)系的知識稱為(
)。A、感性知識B、理性知識C、描述性知識D、程序性知識【參考答案】B22.提出“得天下英才而育之”主張的是儒家的(
)。A、孔子B、孟子C、荀子D、莊子【參考答案】B23.下面哪種表現(xiàn)說明羅森塔爾效應(
)。A、老師讓背書,學生們認真地背書B、老師對學生說:“你很聰明,只要認真學習,成績一定會提高。”結果這個學生成績提高了C、學生犯了錯誤,老師批評了他D、老師穿的很漂亮,結果學生們在課堂上積極地配合老師【參考答案】B24.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是(
)。A、操守B、修養(yǎng)C、內省D、慎獨【參考答案】D25.教學要受學生心理發(fā)展水平和認知特點的制約,依據(jù)這一規(guī)律所提出的教學原則是(
)。A、啟發(fā)性原則B、直觀性原則C、鞏固性原則D、循序漸進原則【參考答案】D26.我國第一部以馬克思主義觀點闡述教育問題的著作是楊賢江的(
)。A、《教育學》B、《論共產主義教育》C、《新教育大綱》D、《民主主義與教育》【參考答案】C27.教師在布置課堂練習和家庭作業(yè)時,不合適的做法是(
)。A、課堂練習的布置與教學目標相一致B、練習題的設計富于變化,并有適當?shù)碾y度C、教師給學生以適當?shù)膸椭鶧、只給學生一些知識性的練習【參考答案】D28.整合了所有具體的教育評價標準,也是教育評價最高準則的是(
)。A、教育方針B、教育法規(guī)C、評價目的D、教育目的【參考答案】B29.教師的德育能力至少應包括:正確評價學生的能力、對學生進行思想道德教育的能力、對學生進行心理素質教育的能力和(
)。A、說服學生的能力B、表揚學生的能力C、了解學生的能力D、激勵學生的能力【參考答案】C30.中國第一本教育心理學翻譯著作是
1908年(
)翻譯日本小原又一所著的《教育實用心理學》。31.在群體壓力下,成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為,這就是(
)。32.標準化成就測驗是指由專家或學者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內評定個體學業(yè)(
)。A、成就水平的測驗B、能力形成的測驗C、結構的測驗D、智力發(fā)展的測驗【參考答案】A33.安德森的心理技能形成三階段論的第三個階段是(
)。A、認知階段B、聯(lián)結階段C、評價階段D、自動化階段【參考答案】D34.在杜威看來,教學過程的實質在于(
)。A、將教材上的學科知識內化為兒童的認知結構B、從兒童現(xiàn)有的生活經驗出發(fā),音帶兒童的現(xiàn)有經驗向著教材所包含的邏輯經驗不斷前進和發(fā)展C、將掌握知識、發(fā)展能力與培養(yǎng)品格統(tǒng)一起來D、教師的教與學生的學的矛盾運動【參考答案】B35.初中階段學生記憶力的發(fā)展(
)。A、是穩(wěn)定時期B、是最佳時期C、是較慢時期D、已開始有所下降【參考答案】B36.學生的價值觀是在老師的“(
)”中逐步形成的。A、言傳身教B、以身作則C、誨人不倦D、愛崗敬業(yè)【參考答案】A37.(
)的基本形式是在教師指導下,學生運用書本知識解決實際問題。A、練習法B、實驗法C、實習作業(yè)法D、參觀法【參考答案】A38.掌握了漢語語法,在初學英語時總要用漢語語法去套英語語法表現(xiàn)的是(
)。A、正遷移B、負遷移C、垂直遷移D、具體遷移【參考答案】B39.學校教師指導家庭教育時向家長宣傳國家教育政策法規(guī),普及教育學心理學知識,提出家教的一般建議和要求,這屬于(
)。A、一般性指導B、針對性指導C、分類指導D、個別指導【參考答案】A40.以下哪種說法是不正確的(
)。A、學習動力缺乏最主要的表現(xiàn)是厭學。B、要讓學生掌握上課記筆記的學習技巧,養(yǎng)成上課記筆記的學習習慣,教師應該令人信服地讓學生了解記筆記的作用,具體方法以及如何使用筆記。C、小學、初中、高中各階段的學習方法是相同的,所以應該從小學起就全面指導學生良好的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。D、成績好的同學也會有厭學情緒?!緟⒖即鸢浮緾41.美育的最高層次的任務是(
)。42.下列關于問題情境與問題解決關系表述正確的一項是(
)。43.以下不屬于少先隊活動的陣地形式的是(
)。A、少先隊室B、少先隊報C、紅領巾廣播站D、瞻仰烈士陵園【參考答案】D44.對教育性質起決定作用的是(
)。45.“十年樹木,百年樹人”這句話反映了教師勞動的(
)。A、連續(xù)性B、創(chuàng)造性C、長期性D、主體性【參考答案】C46.如果將期末考試結果的解釋視為總結性評價,那么對在教學過程中實施測驗的解釋就是(
)。A、定性評價B、考察性評價C、定量評價D、形成性評價【參考答案】D47.老師在教授課文時采用列提綱的形式來板書,這里,老師使用的學習策略是(
)。A、精加工策略B、組合策略C、元認知策略D、閱讀理解策略【參考答案】B49.學生“念念叨叨”的表述出自己正在進行的心智活動的情況屬于(
)。A、物質活動B、物質化活動C、出聲的外部言語活動D、內部言語活動【參考答案】C50.教育發(fā)展的規(guī)模和速度主要是由(
)因素決定的。A、政治B、經濟C、文化D、人口【參考答案】B二、多選題52.下列不屬于古代學校教育的特征有(
)。A、功利性B、刻板性C、階級性D、世俗性E、道德性【參考答案】AD53.道德情感的表現(xiàn)形式有(
)。A、直覺的道德情感B、想象的道德情感C、倫理的道德情感D、實際的道德情感E、社會的道德情感【參考答案】ABC54.教師的基本素質成分包括(
)。A、知識結構B、個性品質C、教學能力D、教育觀念E、教育內容【參考答案】ABCD55.同其他形式的教育相比,家庭教育具有(
)。A、先導性B、感染性C、終身性D、個別性E、針對性【參考答案】ABCDE56.鉆研教材包括(
)。A、鉆研教學大綱B、鉆研教科書C、閱讀有關的參考書D、閱讀課外書籍E、了解學生【參考答案】ABC57.創(chuàng)造性的基本特征有(
)。A、流暢性B、變通性C、獨創(chuàng)性D、指向性E、復雜性【參考答案】ABC58.根據(jù)教學的任務可以把課的類型分為(
)。A、傳授新知識課B、鞏固新知識課C、培養(yǎng)技能技巧課D、培養(yǎng)思想品德課E、檢查知識課【參考答案】ABCE59.學校教育個體發(fā)展功能正常發(fā)揮的重要認識前提是(
)。A、對人的潛能的信任B、對人的價值的尊重C、對人性的了解D、重視社會實踐對人的發(fā)展價值E、重視主體的自我意識【參考答案】ABCDE60.測驗是考核、測定學生成績的基本方法。常用的測驗有(
)。A、論文式測驗B、客觀性測驗C、問題情境測驗D、主觀性測驗E、標準化測驗【參考答案】ABCE61.結構化指教材內容的各構成要素具有科學的、合理地邏輯聯(lián)系,能體現(xiàn)事物各種內在關系,如(
)。62.我國中小學德育的重點具體說來應當包括或強調以下哪幾方面?(
)A、基本道德和行為規(guī)范的教育B、公民道德與政治品質的教育C、世界觀、人生觀和理想的基礎教育D、提高人的智慧水平的教育E、注重自主性、創(chuàng)造性的教育【參考答案】ABC63.中國近代制度化教育興起的標志是(
)。A、科舉制的廢除B、新式學校的興辦C、統(tǒng)一的教育宗旨和近代學制的頒布D、教育部的成立E、全國教科書委員會的成立【參考答案】ABC64.德育過程的矛盾包括(
)。A、教育者與受教育者的矛盾B、德育與智育的矛盾C、德育與教學過程的矛盾D、受教育者與德育內容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德內部諸要素之間的矛盾【參考答案】ADE65.成敗歸因理論認為屬于不穩(wěn)定歸因的因素有(
)。A、努力B、運氣C、任務難度D、能力E、外界環(huán)境【參考答案】ABE66.教育對人類地位的提升表現(xiàn)在(
)。A、使人的身心得到和諧,全面的發(fā)展B、認識并發(fā)掘自身潛能C、形成并發(fā)展人的個性D、發(fā)展人的精神力量E、幫助人發(fā)現(xiàn)自身的價值【參考答案】ABCDE67.下面對道德結構中“知、情、意、行”論述正確的有(
)。68.下列選項中,哪些是教育“生物起源論”的代表人物(
)。69.下列屬于條件反射的基本規(guī)律的是(
)。A、獲得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激E、刺激分化【參考答案】ABCE70.教師考核應注意遵循下列哪些原則以利于教師積極性、創(chuàng)造性的調動,增強教師的事業(yè)心、責任心(
)。A、科學性原則B、客觀性原則C、公正性原則D、準確性原則E、激勵性原則【參考答案】BCD71.班級授課制的五個固定是指(
)。A、學生固定B、教師固定C、內容固定D、時間固定E、場所固定【參考答案】ABCDE72.夸美紐斯強調教育的自然性,他所理解的“自然性”指(
)。A、不被社會和環(huán)境所歪曲,不受習俗和偏見支配的人性B、人是自然的一部分,有著相同的自然性,應該受到同樣的教育C、教育要遵循人的自然發(fā)展的原則D、要把廣泛的自然知識傳授給普通人的“泛智教育”E、他對自然性的強調到了與現(xiàn)代文明相對立的程度【參考答案】BCD73.20世紀
80年代以來美國教育心理學的研究成果主要表現(xiàn)在哪幾方面?(
)A、積極性研究B、主動性研究C、合作性研究D、反饋性研究E、社會文化研究【參考答案】BCE74.青年期心理發(fā)展的主要特點是(
)。75.認知模式的特征有:(
)。A、人的本質是理性的B、堅持性善論C、注重個體認知發(fā)展與社會客體的相互作用D、注重研究個體道德認知能力的發(fā)展過程E、倡導民主德育觀【參考答案】ACD76.說服法運用時應注意的要求有:(
)。A、明確目的性B、富有知識性、趣味性C、注意時機D、以誠待人E、調動學生主動性【參考答案】ABCD77.瓦拉斯
1926年提出的創(chuàng)造性思維的階段包括(
)。A、準備期B、醞釀期C、豁朗期D、驗證期E、評價【參考答案】ABCD78.能否選擇好學習經驗,決定著教育目標能否實驗。泰勒為學習經驗的提出和選擇指定了幾條一般原則,這些原則包括(
)。A、學生必須具有使他有機會實踐這個目標所隱含的那種行為經驗B、學習經驗必須使學生由于實踐目標所隱含的那種行為而獲得滿足感C、學習經驗所期望的放應,是在有關學生力能所及的范圍之內的D、有許多特定的經驗可以用來達到同眼的教育目標E、同樣的學習經驗往往會產生幾種結果【參考答案】ABCDE79.在教育目的的價值取向上堅持個人本位論的代表人物有(
)。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、洛克D、赫爾巴特E、福祿倍爾【參考答案】ABE80.文化存在的四種形態(tài),是指(
)。A、物質形態(tài)B、觀念形態(tài)C、活動形態(tài)D、人的心理、行為形態(tài)E、游離形態(tài)【參考答案】ABCD81.學生間認知方式差異主要表現(xiàn)在(
)。82.以下各選項中,屬于文化的內容的是(
)。A、語言符號體系B、知識技術體系C、行為習慣體系D、價值規(guī)范體系E、信仰宗教體系【參考答案】ABCDE83.考查的基本方式有(
)。A、口頭提問B、期中學期測驗C、檢查書面作業(yè)D、階段學績測驗E、期末學績測驗【參考答案】ACD84.學生學習的特點有(
)。A、以直接經驗的掌握為主線B、以間接經驗的掌握為主線C、計劃性和組織性D、目的性E、被動性【參考答案】BCDE85.下列不能稱之為問題解決的是(
)。A、漫無目的的幻想B、簡單的記憶提取C、走路D、穿衣E、計算出
1+1=2【參考答案】ABCD86.20
世紀
40
年代,弗洛伊德的理論廣為流傳,使得(
)等問題進入了教育心理學領域。88.學習遷移的基本理論有(
)。A、形式訓練說B、相同要素說C、概括說D、奧蘇貝爾的認知觀E、桑代克的聯(lián)結說【參考答案】ABCD89.二次世界大戰(zhàn)后教師職業(yè)發(fā)展的特點是(
)。A、教師成為教育改革的重要因素B、教師職業(yè)職能的轉變C、教師職業(yè)被認定為專業(yè)性職業(yè)D、教師的終身教育得以實施E.教會學習是教師職業(yè)的新的工作方式【參考答案】ABCDE90.根據(jù)使用的主要教學方法,可以將課分為(
)。A、講授課B、演示課C、復習課D、實驗課E、練習課【參考答案】ABCDE91.班主任在班級管理中的地位是(
)。A、是班級人際關系的藝術家B、是班集體的設計者C、是班級組織的領導者D、是班級的教育者E、是班級制度的貫徹者【參考答案】ABCD92.心理自我調控按功能可以分為(
)。A、主動獨立型B、專一型C、隨意無拘型D、被動執(zhí)行型E、分析評價型【參考答案】ADE94.下列人物主張教育生物起源論的是(
)。A、利托爾諾B、霍爾C、孟祿D、沛西.能E、斯金納【參考答案】AD95.兒童個體發(fā)展的規(guī)律有哪些(
)。A、階段性B、不平衡性C、順序性D、分化與互補的協(xié)調性E、個別差異性【參考答案】ABCDE96.學習風格的構成要素有(
)。A、生理要素B、心理要素C、遺傳要素D、社會性要素E、教師要素【參考答案】ABD97.關于赫爾巴特,下面的說法值正確的是(
)A、被稱為“現(xiàn)代教育學之父”B、是第一本現(xiàn)代教育學著作的作者C、倡導了“教育心理學化”運動D、四段教學法的提出者E、歸納法的提出者【參考答案】ABD98.根據(jù)新知識與原有認知結構的關系,可將知識學習分為(
)。A、上位學習B、下位學習C、概念學習D、命題學習E、并列結合學習【參考答案】ABE99.教育結構復雜多樣,主要是有(
)。的復雜多樣決定的。A、生產力結構B、就業(yè)結構C、生產部門結構D、教育目的E、教育內容【參考答案】ABC判斷題101.教學原則是依據(jù)教學規(guī)律制定的,所以兩者沒有什么區(qū)別。(
)【參考答案】錯誤102.適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的,其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請,由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府批準。(
)【參考答案】錯誤103.談話法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向學生傳授知識的方法。(
)【參考答案】錯誤104.教師是專業(yè)人員,但是教師職業(yè)不是一種專門職業(yè)。(
)【參考答案】錯誤105.狹義的體育是指所有能夠增進人的身體素質及活動技能的活動,包括社會體育、競技體育和所有能夠增進體質與體能的活動。(
)【參考答案】錯誤107.發(fā)生在
18世紀前后的形式教育與實質教育關于知識和能力的著名論爭,結果是主要以人文科學為基礎和內容的課程大規(guī)模地發(fā)展。(
)【參考答案】錯誤108.班級管理體現(xiàn)了教師和學生之間的雙向活動,是一種互動的關系。(
)【參考答案】正確109.人的潛能,是指人在世界中的地位得到肯定,人的作用得到發(fā)揮,人的尊嚴得到保證。(
)【參考答案】錯誤110.高等教育要全面貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以人為本,就必須高度關注大學生的思想道德素質、科學文化素質和健康素質的全面提升。(
)【參考答案】正確111.班級管理的基本功能是組織、安排、協(xié)調各種不同類型學生的學習活動。(
)【參考答案】錯誤112.堅持社會主義方向是我國教育目的的根本特點,要求德、智、體等方面全面發(fā)展是社會主義教育的質量標準。(
)【參考答案】正確113.學生享有的主要權利有人身權和受教育權,其中受教育權是學生最主要的權利。(
)【參考答案】正確114.市場經濟的利益驅動機制與教師敬業(yè)奉獻精神存在一定沖突,從而導致一些高校教師重金錢,淡責任。(
)【參考答案】正確115.對學生的指導、引導的最終目的是讓學生掌握更多的知識。(
)【參考答案】錯誤116.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》作出了到
2020
年教育具體目標和要求。(
)【參考答案】正確117.在古埃及學校中,設置最多的是文士學校。(
)【參考答案】正確118.《學校體育工作條例》第十四條規(guī)定,學校每學年至少舉行一次以田徑項目為主的全校性運動會。(
)【參考答案】正確119.教學是學校的中心工作,貫徹國家的教育方針,實現(xiàn)教育目的的基本途徑。(
)【參考答案】正確120.教書是手段,育人是目的。(
)【參考答案】正確121.班會是以班級為單位,在班主任的指導下由學生自己主持進行的全班性會務活動。(
)【參考答案】正確122.義務教育經費投入實行國務院和地方各級人民政府根據(jù)職責共同承擔,縣級人民政府負責統(tǒng)籌落實的體制。(
)【參考答案】錯誤124.學校里面的物質建設,僅僅起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用。(
)【參考答案】錯誤125.兒童已經達到的發(fā)展水平與兒童可能達到的發(fā)展水平之間的距離就是最近發(fā)展區(qū)。(
)【參考答案】正確126.教育目的為教育者和受教育者指明了發(fā)展方向,體現(xiàn)了教育具有激勵的作用。(
)【參考答案】錯誤127.中華人民共和國公民年滿
18歲可以依法享有選舉權和被選舉權。(
)【參考答案】正確128.備課內容包括:鉆研教材、了解學生和制定教學進度計劃。(
)【參考答案】正確129.學生的個體認識始終是在教師的指導下進行、是有領導的認識,“三體結構”指作為中介的教師、作為主體的學生和作為客體的課程和教材。(
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