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2.4噪聲的危害和控制義務(wù)教育教科書(shū)物理八年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道什么是噪聲；知道噪聲是怎樣產(chǎn)生的；知道噪聲的等級(jí)和危害。2.通過(guò)分析實(shí)例，掌握控制噪聲的途徑。聽(tīng)?zhēng)锥卧肼暎?.什么是噪聲？2.怎樣控制噪聲？噪聲/u88/v_OTYyMzY2MTM.html1．妨礙人正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音。（環(huán)境保護(hù)角度）一、噪聲2.物理學(xué)角度的噪聲:是發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音.噪音的波形圖樂(lè)音的波形圖水污染空氣污染噪聲污染固體廢棄物污染當(dāng)代四大污染是什么?↓→←↑二、噪聲的等級(jí)和危害噪聲的等級(jí)和危害1.噪聲的等級(jí)用分貝來(lái)表示，符號(hào)是dB保護(hù)聽(tīng)力,聲音不能超過(guò)90dB保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過(guò)70dB保證休息和睡眠,聲音不能超過(guò)50dB2.噪聲的危害嚴(yán)重影響人們的工作、生活和身心健康聲源的振動(dòng)產(chǎn)生聲音空氣等介質(zhì)的傳播引起鼓膜的振動(dòng)聲音發(fā)生處聲音的傳播過(guò)程人耳聲音從產(chǎn)生到引起聽(tīng)覺(jué)有哪幾個(gè)階段？1.在聲源處減弱噪聲2.在傳播過(guò)程中減弱噪聲3.在人耳處減弱噪聲三、噪聲的控制你還能列舉一些事例嗎？聲源處減弱傳播過(guò)程中減弱人耳處減弱雙層隔音窗隔音耳罩傳播過(guò)程中減弱人耳處減弱1．什么樣的聲音是噪聲？2．噪聲危害有哪些？3．怎樣控制噪聲？嘗試回答下面的三個(gè)問(wèn)題：小結(jié)1.物理學(xué)中把發(fā)聲體做
時(shí)所發(fā)出的聲音叫噪聲.從環(huán)境保護(hù)上說(shuō),凡是
的聲音,都屬噪聲.2.人們以
來(lái)劃分聲音的等級(jí),為了保護(hù)聽(tīng)力,聲音不能超過(guò)
分貝；為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過(guò)
分貝；無(wú)規(guī)則振動(dòng)妨礙人們工作、學(xué)習(xí)、休息分貝9070為了保證休息和睡眠,聲音不能超過(guò)
分貝50[訓(xùn)練]9.以下減弱噪聲的措施中屬于在傳播過(guò)程中減弱的是()A.建
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