2022年四川省成都市成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列儀器對(duì)應(yīng)的名稱正確的是（）A．長(zhǎng)頸漏斗 B．試管夾 C．滴瓶 D．蒸發(fā)皿2．燃料對(duì)人類社會(huì)非常重要,下列有關(guān)燃料、能源、能量的說(shuō)法正確的是A．氫氣將成為未來(lái)新能源B．使用脫硫煤可能會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成C．煤和石油及其產(chǎn)品只能作為燃料使用D．溫室效應(yīng)就是含碳燃料燃燒造成的3．富硒大米中的“硒”是指()A．元素 B．原子 C．分子 D．離子4．世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是變化的。以下不屬于化學(xué)變化的是A．燃放鞭炮 B．礦石粉碎 C．植物光合作用 D．酒精燃燒5．下列生活中的變化屬于化學(xué)變化的是（）A．蘋果榨汁 B．滴水成冰 C．酒精揮發(fā) D．煤炭燃燒6．下列鑒別物質(zhì)所使用的試劑或方法不正確的是A．水與雙氧水——二氧化錳粉末B．二氧化碳和一氧化碳——澄清石灰水C．氮?dú)夂投趸肌贾哪緱lD．固體硝酸銨和氯化鈉——水7．欣賞中華詩(shī)詞,陶冶高雅情操。下列詩(shī)詞中,涉及化學(xué)變化的是A．梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香 B．北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄C．野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 D．亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪8．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下列信息中，不能從元素周期表中獲取的是（）A．元素的原子結(jié)構(gòu) B．元素的相對(duì)原子質(zhì)量C．元素的原子序數(shù) D．元素在自然界的分布9．下列物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、鹽的順序排列的是A．金剛石、二氧化錳、氫氧化鎂B．鐵、水、硝酸鈉C．干冰、氧化銅、氯化氫D．氦氣、碳酸鈣、氯化銀10．把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢?，可以得到溶液的是（）A．沙子 B．食鹽 C．面粉 D．橄欖油11．文明洛陽(yáng)，從我做起。你認(rèn)為下列措施不可行的是()A．公交車能源更新，私家車限號(hào)出行 B．加大污水處理和再利用工程C．使用燃煤脫硫技術(shù)，防治SO2污染 D．分類回收垃圾，并露天焚燒12．茶葉中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血壓。下列有關(guān)茶氨酸的說(shuō)法中，正確的是（）A．茶氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174gB．茶氨酸中含有7個(gè)C原子、14個(gè)H原子、3個(gè)O原子、2個(gè)N原子C．茶氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6：1D．茶氨酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些儀器。（1）根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)要求，選擇圖中合適儀器，將對(duì)應(yīng)的字母填在相應(yīng)的橫線上。①用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液_____；②過(guò)濾粗鹽水_____。（2）除了圖中的儀器，（1）中的①、②兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都還要用到的一種儀器是_____（填儀器名稱）。（3）若（1）中的①實(shí)驗(yàn)配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，請(qǐng)你分析可能的原因是_____（寫一條即可）。14．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題。（1）儀器a的名稱：a_________。（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取并收集氧氣，選用的裝置為_______（填字母），試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（3）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為_________（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿的方法是_________。（4）實(shí)驗(yàn)室用排空氣法收集氣體時(shí)，要把導(dǎo)管伸入到集氣瓶底部，其目的是：____________。15．初中化學(xué)課本中的部分實(shí)驗(yàn)如下圖。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題。（1）圖1是檢查裝置氣密性的實(shí)驗(yàn)。將導(dǎo)管放入水中的目的是_____，證明裝置不漏氣的現(xiàn)象是_____。（2）圖2是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置，在錐形瓶瓶塞上的玻璃管外端套一個(gè)癟氣球，癟氣球的作用是_____。（3）圖3是過(guò)濾液體的實(shí)驗(yàn)。倒入液體時(shí)漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣，主要是為了防止_____。（4）圖4是驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花。把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。石蕊小干花噴一半水的目的是_____。16．某實(shí)驗(yàn)小組利用圖所示儀器進(jìn)行“配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)。(1)按實(shí)驗(yàn)要求，圖中還缺少的玻璃儀器是____(填名稱)，在實(shí)驗(yàn)中該儀器的作用是___。(2)完成此實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是(填序號(hào))______。①溶解；②裝瓶貼標(biāo)簽；③稱量；④計(jì)算；⑤量取(3)小明同學(xué)按圖的操作稱取氯化鈉，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他的操作有錯(cuò)誤。你認(rèn)為小明同學(xué)稱的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為______g；(4)小明同學(xué)正確量取了82mL的蒸餾水，則該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(水的密度為1g/cm3)_____；圖的錯(cuò)誤操作使配得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“不變”、“偏大”或“偏少”)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某課外興趣小組為探究一久置的鋁片中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)?g該鋁片樣品放入燒杯中,并依次加入一定質(zhì)量的相同濃度的稀鹽酸。測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下,請(qǐng)回答問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345每次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g50.0100.0100.0100.0100.0產(chǎn)生氣體的總質(zhì)量/g00.2a0.60.7（1）a的數(shù)值為_____；（2）列式計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（結(jié)果保留至0.1%）。（3）第1次實(shí)驗(yàn)沒(méi)有氣體產(chǎn)生的原因可能是（用化學(xué)方程式表示）_____。18．將含有雜質(zhì)的22克石灰石樣品，放入盛有99.8克稀鹽酸的燒杯中，石灰石中的碳酸鈣與鹽酸均恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），放出氣體后，燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為113克。請(qǐng)計(jì)算：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量____________。（2）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）泉城”濟(jì)南，素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美譽(yù)。2019年濟(jì)南仍將堅(jiān)決打好藍(lán)天碧水保衛(wèi)戰(zhàn)，力爭(zhēng)將濟(jì)南打造成集山、泉、湖、河、城為一體的“城市綠心”。為了解小清河的治理狀況，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。①興趣小組的同學(xué)從小清河中取水樣，過(guò)濾，將少量澄清濾液滴在潔凈的玻璃片上，置于酒精燈上加熱，水分蒸干后，觀察到玻璃片上有少許白色的固體殘留，其原因是_____。②為檢測(cè)小清河水質(zhì)情況，興趣小組的同學(xué)需要用pH試紙檢測(cè)該水樣的酸堿度，正確的操作方法是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【詳解】A、是分液漏斗不是長(zhǎng)頸漏斗，故A不正確；B、是試管夾，故B正確；C、是細(xì)口瓶，不是滴瓶，故C不正確；D、是研缽，不是蒸發(fā)皿，故D不正確。故選B。2、A【詳解】A、氫氣燃燒產(chǎn)生只有水，對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染，將成為未來(lái)新能源，正確；B、使用脫硫煤可以減少二氧化硫的產(chǎn)生，可以減小酸雨的形成，故錯(cuò)誤；C、煤和石油及其產(chǎn)品除了作為燃料使用，還能用于生活、生產(chǎn)中的各個(gè)方面，比如石油分餾的產(chǎn)品瀝青可用于公路的建設(shè)，故錯(cuò)誤；D、溫室效應(yīng)不只是含碳燃料燃燒造成的，故錯(cuò)誤；故選：A。3、A【詳解】富硒大米中的“硒”是以化合物的形式存在，屬于元素。故選：A。4、B【解析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成；【詳解】A選項(xiàng)燃放鞭炮有二氧化硫等物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B選項(xiàng)礦石粉碎，只是顆粒大小的變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C選項(xiàng)植物光合作用，有氧氣和有機(jī)物生成，屬于化學(xué)變化；D選項(xiàng)酒精燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故答案選擇B。5、D【解析】A、蘋果榨汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、滴水成冰過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、酒精揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、煤炭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。故選：D。6、C【詳解】A、二氧化錳粉末與雙氧水混合產(chǎn)生大量氣泡，與水混合無(wú)明顯現(xiàn)象，可以鑒別；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、澄清石灰水與二氧化碳混合產(chǎn)生白色沉淀，與一氧化碳混合無(wú)明顯現(xiàn)象，可以鑒別；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、燃著的木條分別伸入氮?dú)夂投趸贾?，都?huì)熄滅，氮?dú)夂投趸级紱](méi)有可燃性，也沒(méi)有助燃性，不能鑒別；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、固體硝酸銨加入水中吸熱，氯化鈉加入水中無(wú)明顯吸、放熱現(xiàn)象，可以鑒別；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。7、C【詳解】A、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，燃燒屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；D、亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。8、D【解析】A、由質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可以畫出原子結(jié)構(gòu)的電子層排布，故A正確；B、由元素周期表可以查出，元素的相對(duì)原子質(zhì)量，故B正確；C、由元素周期表可以查出，元素的原子序數(shù)，故C正確；D、元素在自然界的分布，在元素周期表中是不可以查出的，故D錯(cuò)誤．故選D．9、B【詳解】A、金剛石屬于單質(zhì)，干冰屬于氧化物，氫氧化鎂屬于堿，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鐵屬于單質(zhì)，水屬于氧化物，硝酸鈉屬于鹽，故選項(xiàng)正確；C、干冰、氧化銅都屬于氧化物，氯化氫屬于化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氦氣屬于單質(zhì)，碳酸鈣、氯化銀都屬于鹽，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。10、B【解析】A、沙子不溶于水，與水混合形成懸濁液，錯(cuò)誤；B、食鹽易溶于水，與水混合形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，正確；C、面粉不溶于水，與水混合形成懸濁液，錯(cuò)誤；D、橄欖油不溶于水，與水混合形成乳濁液，錯(cuò)誤。故選B。11、D【解析】A、公交車能源更新、私家車限號(hào)出行可以防止或減少空氣的污染，不符合題意；B、加大污水處理和再利用工程能防治水污染，節(jié)約用水，不符合題意；C、使用燃煤脫硫技術(shù)、防治SO2污染能減少酸雨的形成，不符合題意；D、分類回收垃圾可以減少污染節(jié)約資源，但露天焚燒產(chǎn)生有毒有害氣體污染空氣，符合題意。故選D。12、C【詳解】A、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，常常省略不寫，故A錯(cuò)誤;B、茶氨酸是由茶氨酸分子構(gòu)成的，1個(gè)茶氨酸分子中含有7個(gè)C原子、14個(gè)H原子、3個(gè)O原子、2個(gè)N原子，故B錯(cuò)誤；C、茶氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×7）：（1×14）=6：1，故C正確；D、茶氨酸碳、氫、氧、氮元素的質(zhì)量比為（12×7）：（1×14）：（16×3）：（14×2）=42：7：24：14，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí)，不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計(jì)算出來(lái)，可利用各元素的質(zhì)量比進(jìn)行比較，既快捷又準(zhǔn)確。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、ACECD玻璃棒溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠【解析】（1）①配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液所需儀器為：天平、量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙，圖中合適儀器為ACE；②過(guò)濾操作的儀器為：鐵架臺(tái)、漏斗、燒杯、玻璃棒，圖中合適儀器為CD，故填：CD；（2）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還需共同用的儀器是玻璃棒；（3）溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%，若溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能是溶質(zhì)的質(zhì)量偏小或是溶劑的質(zhì)量偏大，例如溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠。14、長(zhǎng)頸漏斗AC或AD高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管BDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑用燃燒的木條放在集氣瓶口，火焰熄滅則滿排凈空氣，使收集的氣體純凈【詳解】（1）儀器a的名稱為：長(zhǎng)頸漏斗。（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取并收集氧氣，加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，屬于固體加熱型，氧氣不易溶于水、密度比空氣大，選用的裝置為AC或AD，試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，屬于固液混合不需加熱型，二氧化碳能溶于水、密度比空氣大，選用的裝置為BD，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿的方法是用燃燒的木條放在集氣瓶口，火焰熄滅則滿。（4）實(shí)驗(yàn)室用排空氣法收集氣體時(shí)，要把導(dǎo)管伸入到集氣瓶底部，其目的是：排凈空氣，使收集的氣體純凈。15、形成密閉體系導(dǎo)管口處有氣泡冒出防止由于氣體膨脹而沖開瓶塞待濾液體未經(jīng)過(guò)濾而從濾紙和漏斗的間隙流下，使濾液渾濁（或雜質(zhì)未經(jīng)過(guò)濾而進(jìn)入濾液）石蕊小干花噴水的部分變紅與未噴水的部分形成對(duì)照（或形成對(duì)比）【詳解】（1）、圖1是檢查裝置氣密性的實(shí)驗(yàn)，其操作方法是，將導(dǎo)管放入水中，目的是形成密閉體系，用手捂住試管，若導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡，放開手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段穩(wěn)定的液柱，證明裝置不漏氣；（2）、圖2是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置，紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)，在錐形瓶瓶塞上的玻璃管外端套一個(gè)癟氣球，癟氣球的作用是平衡內(nèi)外氣壓，防止由于氣體膨脹而沖開瓶塞；（3）、圖3是過(guò)濾液體的實(shí)驗(yàn)，倒入液體時(shí)漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣，主要是為了防止待濾液體未經(jīng)過(guò)濾而從濾紙和漏斗的間隙流下，使濾液渾濁；（4）、圖4是驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，由于花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花，把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，而紫色石蕊遇酸變紅色，故觀察到的現(xiàn)象是石蕊小干花噴水的部分變紅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，石蕊小干花噴一半水的目的是與未噴水的部分形成對(duì)照，證明H2O、CO2均不能使紫色石蕊變紅。【點(diǎn)睛】過(guò)濾液體的實(shí)驗(yàn)謹(jǐn)記，“一貼”：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁；“二低”：倒入液體時(shí)漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣，濾紙低于漏斗邊緣；“三靠”：燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒緊靠三層濾紙?zhí)?，漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁。16、玻璃棒攪拌加速溶解④③⑤①②1212.8%偏小【詳解】（1）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，需要用到的儀器有：托盤天平（稱量所需的氯化鈉質(zhì)量）；量筒、膠頭滴管（量取所需的水的體積）；燒杯（溶解氯化鈉）；玻璃棒（攪拌、加速氯化鈉溶解）；故還缺少的玻璃儀器是：玻璃棒，玻璃棒的作用是：攪拌、加速溶解；（2）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，實(shí)驗(yàn)步驟為：計(jì)算（計(jì)算所需的氯化鈉和水的質(zhì)量）、稱量（所需氯化鈉的質(zhì)量）、量?。ㄋ杷捏w積）、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽，故正確的操作順序是：④③⑤①②；（3）用托盤天平稱量物品時(shí)，應(yīng)“左物右碼”，托盤天平相當(dāng)于一個(gè)等臂杠桿，左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量，故氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量=10g+5g-3g=12g；該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；圖的錯(cuò)誤操作使稱取的氯化鈉的質(zhì)量偏小，使配得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)