2023年小學教師繼續(xù)教育個人工作總結

第4頁共4頁2023年?小學教師繼?續(xù)教育個人?工作總結?隨著課程改?革的全面推?進，教師專?業(yè)發(fā)展已成?為當前教育?改革和教師?隊伍建設的?中心任務。?而教師繼續(xù)?教育工作是?教師教育的?重要組成部?分，是提高?在職教師整?體素質和促?進教師專業(yè)?化的有效途?徑，也是全?面實施素質?教育的關鍵?。一年來我?校在縣研訓?學校的正確?領導和關懷?下，在全體?教師的積極?支持下，根?據(jù)年初制定?的繼續(xù)教育?工作計劃，?真抓實干，?扎實工作，?教師繼續(xù)教?育工作按計?劃、保質、?保量地完成?了各項工作?任務，取得?了明顯的成?效，促進了?我校教育教?學水平的提?高，現(xiàn)將一?年來的工作?總結如下：?自從從事?教師這一行?,當一位好?教師就是我?的目標。一?年來，我跟?工作室的伙?伴們逐步成?長。時間匆?匆流逝，轉?眼間，已經(jīng)?一年多了。?一年多的工?作、學習和?實踐雖然讓?人緊張、繁?忙，但是我?感覺收獲多?多，感慨多?多。這一年?來,我始終?以勤勤懇懇?、踏踏實實?的態(tài)度來對?待我的工作??，F(xiàn)在又到?年末,現(xiàn)對?一年來的工?作進行總結?。一、思?想品德方面?:在一年?的教育教學?工作中我能?認真學習國?家的（范本?）有關教育?方針,認真?學___的?先進理論知?識以及__?會議精神,?自覺踐行_?_精神,熱?愛教育事業(yè)?,始終不忘?人民教師職?責,愛學校?、愛學生。?作為一名教?師,我從自?身嚴格要求?自己,通過?政治思想、?學識水平、?教育教學能?力等方面的?不斷提高來?塑造自己的?行為。使自?己在教育行?業(yè)中不斷成?長,為社會?培養(yǎng)出優(yōu)秀?的人才,打?下堅實的基?礎。二、?教育教學方?面:一年?來我一直擔?任高年級的?語文學科,?在工作中嚴?格要求自己?,刻苦鉆研?業(yè)務,不斷?提高業(yè)務水?平,不斷學?習新知識,?探索教育教?學規(guī)律,改?進教育教學?方法。、?尊重學生是?以學生為主?的關鍵。在?教學中,深?刻體會到要?以學生為主?,以學生的?發(fā)展為主。?首先,必須?尊重學生。?尊重學生的?思考權,尊?重學生的發(fā)?言權,尊重?學生探究精?神,尊重學?生的思維成?果。做到這?些,才能夠?放手讓學生?去思考,讓?學生探究。?、規(guī)范作?業(yè)。學生學?習新課和知?識的系統(tǒng)化?、條理化,?要靠一定的?作業(yè)來鞏固?提高。通過?規(guī)范化的作?業(yè)使學生的?思路明晰,?條理清楚。?養(yǎng)成良好的?學習習慣。?3、多開?展語文實踐?活動。利用?課堂課余及?班隊活動,?進行一系列?的實踐活動?是本學期語?文教學一個?重要方面。?在主題班會?上,進行說?新學期的打?算、時時刻?刻注意安全?、我愛學校?。4、制?定幫教方案?。對個別的?差生,能悉?心輔導,經(jīng)?常面批作業(yè)?,找出知識?的薄弱環(huán)節(jié)?,及時進行?補漏。同時?,在班級中?開展互幫互?學小組,進?行一幫一的?學習活動,?使學生端正?思想,互相?學習,互想?促進,形成?你追我趕的?良好學習氛?圍。平時,?自己還注意?兩手抓:一?方面培養(yǎng)好?尖子生,一?方面通過尖?子生輔導后?進生,以先?進幫助后進?,以好帶差?,促進雙贏?效果。5?、對課堂操?作的有效性?的研究。?(___)?教學目標:?首先,我有?預設的課堂?教學目標,?目標根據(jù)教?材、課時、?班級學情正?確定位,我?根據(jù)課堂發(fā)?展恰當?shù)卣{?整預設目標?和生成新的?目標,三?.遵守紀律?方面:本?人嚴格遵守?學校的各項?規(guī)章制度,?不遲到、不?早退、有事?主動請假。?在工作中,?尊敬領導、?團結同事,?能正確處理?好與領導同?事之間的關?系。平時,?勤儉節(jié)約、?任勞任怨、?對人真誠、?熱愛學生、?人際關系和?諧融洽,從?不鬧無原則?的糾紛,處?處以一名人?民教師的要?求來規(guī)范自?己的言行,?毫不松懈地?培養(yǎng)自己的?綜合素質和?能力。四?、不斷反思?在不斷的?探索和研究?中，我認識?到下面兩點?是我們所有?教師都應要?努力追求的?.當好教?學活動的_?__者在?學習和研究?中，我認為?教師要充分?信任學生，?相信學生有?完全學習的?能力。要把?探究的機會?交給學生，?讓學生充分?展示自己學?習的過程。?新課程實施?的靈活性大?，教師難以?駕馭教學行?為，課堂教?學中表現(xiàn)為?過多的焦慮?和不安。原?因是教學過?程中，教師?面對學生精?彩紛呈的學?習活動，還?不習慣參與?到學生的學?習過程，及?時了解他們?的認知情況?，學生的需?要沒有真正?地被___?。所以，做?好教學活動?的___者?是很有必要?的。.做?好一個深受?學生喜歡的?引路人一?堂新課開始?，我們可通?過導入的設?計、學習氛?圍的創(chuàng)設、?教材所蘊含?的興趣因素?、課堂內外?的各種資源?來喚起學生?對新知識的?興趣，讓學?生產(chǎn)生學習?的意愿和動?力。然后，?教給學生探?索、發(fā)現(xiàn)的?方法，讓學?生會探索、?會發(fā)現(xiàn)。教?師除了必須?把學生自學?作為課堂教?學的重要步?驟外，還需?精心設計每?一次導學案?的目標、內?容，同時加?強自學方法?的指導。做?一個學生在?學習路上的?引路人。?五、今后的?努力方向?繼續(xù)貫徹落?實好上級部?門的要求和?指導精神，?進一步完善?教師繼續(xù)教?育工作的規(guī)?章制度，進?一步重視加?強對全體教?師的繼續(xù)教?育意識，使?繼續(xù)教育與?課堂教學相?結合，發(fā)揮?繼續(xù)教育對?教育教學的?推進和提升?作用?？?之，在這一?年的工作中?，我以一名?教師的標準?嚴格要求自?己，得到了?