2023年高一年級政治教師工作總結(jié)

第7頁共7頁2023年?高一年級政?治教師工作?總結(jié)本學(xué)?期，本人擔(dān)?任高一年級?___個班?的政治教學(xué)?工作。一學(xué)?期來，本人?自始至終以?認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?的治學(xué)態(tài)度?，勤懇、堅?持不懈的精?神從事教學(xué)?工作。根據(jù)?新時期教學(xué)?工作的要求?，從各方面?嚴(yán)格要求自?己，結(jié)合本?校的實際條?件和學(xué)生的?實際情況，?勤勤懇懇，?兢兢業(yè)業(yè)，?使教學(xué)工作?有計劃，有?___，有?步驟地開展?。立足現(xiàn)在?，放眼未來?，為使今后?的工作取得?更大的進步?，現(xiàn)對本學(xué)?期教學(xué)工作?作出總結(jié)，?希望能發(fā)揚?優(yōu)點，克服?不足，總結(jié)?檢驗教訓(xùn)，?繼往開來，?以促進教學(xué)?工作更上一?層樓。一?、認(rèn)真?zhèn)湔n?不但備學(xué)?生而且備教?材備教法，?根據(jù)教材內(nèi)?容及學(xué)生的?實際，設(shè)計?課的類型，?擬定采用的?教學(xué)方法，?并對教學(xué)過?程的程序及?時間安排都?作了詳細(xì)的?記錄，認(rèn)真?寫好教案。?每一課都做?到“有備而?來”，每堂?課都在課前?做好充分的?準(zhǔn)備，并認(rèn)?真搜集每課?書的知識要?點，課后及?時對該課作?出總結(jié)。?二、增強上?課技能，提?高教學(xué)質(zhì)量?使講解清?晰化，條理?化，準(zhǔn)確化?，情感化，?生動化，做?到線索清晰?，層次分明?，言簡意賅?，深入淺出?。在課堂上?特別注意調(diào)?動學(xué)生的積?極性，加強?師生交流，?充分體現(xiàn)學(xué)?生的主體作?用，讓學(xué)生?學(xué)得容易，?學(xué)得輕松，?學(xué)得愉快;?注意精講精?練，在課堂?上老師講得?盡量少，學(xué)?生動口動手?動腦盡量多?;同時在每?一堂課上都?充分考慮每?一個層次的?學(xué)生學(xué)習(xí)需?求和學(xué)習(xí)能?力，讓各個?層次的學(xué)生?都得到提高?。三、虛?心請教其他?老師在教?學(xué)上，有疑?必問。在各?個章節(jié)的學(xué)?習(xí)上都積極?征求其他老?師的意見，?學(xué)習(xí)他們的?方法，同時?，多聽老師?的課，做到?邊聽邊講，?學(xué)習(xí)別人的?優(yōu)點，克服?自己的不足?。四、做?好課后輔導(dǎo)?工作，注意?分層教學(xué)?在課后，為?不同層次的?學(xué)生進行相?應(yīng)的輔導(dǎo)，?以滿足不同?層次的學(xué)生?的需求，避?免了一刀切?的弊端，同?時加大了后?進生的輔導(dǎo)?力度。對后?進生的輔導(dǎo)?，并不限于?學(xué)習(xí)知識性?的輔導(dǎo)，更?重要的是學(xué)?___的輔?導(dǎo)，要提高?后進生的成?績，首先要?解決他們心?結(jié)，讓他們?意識到學(xué)習(xí)?的重要性和?必要性，使?之對學(xué)習(xí)萌?發(fā)興趣。要?通過各種途?徑激發(fā)他們?的求知欲和?上進心，讓?他們意識到?學(xué)習(xí)并不是?一項任務(wù)，?也不是一件?痛苦的事情?，而是充滿?樂趣的。從?而自覺的把?身心投放到?學(xué)習(xí)中去。?這樣，后?進生的轉(zhuǎn)化?，就由原來?的簡單粗暴?、強制學(xué)習(xí)?轉(zhuǎn)化到自覺?的求知上來?。使學(xué)習(xí)成?為他們自我?意識力度一?部分。在此?基礎(chǔ)上，再?教給他們學(xué)?習(xí)的方法，?提高他們的?技能。并認(rèn)?真細(xì)致地做?好查漏補缺?工作。后進?生通常存在?很多知識斷?層，這些都?是后進生轉(zhuǎn)?化過程中的?拌腳石，在?做好后進生?的轉(zhuǎn)化工作?時，要特別?注意給他們?補課，把他?們以前學(xué)習(xí)?的知識斷層?補充完整，?這樣，他們?就會學(xué)得輕?松，進步也?快，興趣和?求知欲也會?隨之增加。?五、積極?推進素質(zhì)教?育目前的?考試模式仍?然比較傳統(tǒng)?，這決定了?教師的教學(xué)?模式要停留?在應(yīng)試教育?的層次上，?為此，我在?教學(xué)工作中?注意了學(xué)生?能力的培養(yǎng)?，把傳授知?識、技能和?發(fā)展智力、?能力結(jié)合起?來，在知識?層面上注入?了思想情感?教育的因素?，發(fā)揮學(xué)生?的創(chuàng)新意識?和創(chuàng)新能力?。讓學(xué)生的?各種素質(zhì)都?得到有效的?發(fā)展和培養(yǎng)?。在以后?的教學(xué)工作?中，要不斷?總結(jié)經(jīng)驗，?力求提高自?己的教學(xué)水?平，還要多?下功夫加強?對個別差生?的輔導(dǎo)，相?信一切問題?都會迎刃而?解，我也相?信有耕耘總?會有收獲!?高一年級?政治教師工?作總結(jié)(二?)在本學(xué)?年中，本人?擔(dān)任高一年?級的政治學(xué)?科教學(xué)任務(wù)?。一個學(xué)年?以來，本人?在教學(xué)中嚴(yán)?格要求學(xué)生?，尊重學(xué)生?，發(fā)揚教學(xué)?民主，使學(xué)?生學(xué)有得;?同時自己的?教育教學(xué)水?平和思想覺?悟也不斷提?高，順利地?完成了教育?教學(xué)任務(wù)。?現(xiàn)將一學(xué)年?以來的情況?總結(jié)如下：?在教育教?學(xué)中，本人?始終把教育?教學(xué)當(dāng)成一?種事業(yè)來追?求，把每一?堂課看成是?發(fā)揮自己創(chuàng)?造力，施展?自己才能的?機會，把上?好一堂課看?成是實現(xiàn)自?己價值的體?現(xiàn)。在教育?教學(xué)過程中?，本人始終?以自己的良?好形象，人?格品質(zhì)，作?學(xué)生的表率?。多讀書，?讀好書，豐?富自己的頭?腦，不斷的?充實自己，?提高自己。?看新聞看報?紙，與時俱?進跟上時代?的脈搏。因?為我相信：?教師的成功?不僅取決于?具有正確的?教育思想，?高超的教學(xué)?水平，教學(xué)?藝術(shù)，更需?要的是具有?高尚人格和?師德品質(zhì)。?作為“為人?師表”教師?，我時刻注?意修養(yǎng)自己?的人格-師?德。作為?新任教的高?一政治課的?老師，本人?明白自己任?務(wù)重要性，?故在課前做?到認(rèn)真?zhèn)湔n?，多方面去?搜集相關(guān)進?行資料。為?提高每節(jié)課?的教學(xué)效果?，教學(xué)質(zhì)量?，本人除注?重研究教材?，把握好基?礎(chǔ)、重點難?點外，還廣?泛搜集材料?以多種多樣?形式授課，?努力提高學(xué)?生學(xué)習(xí)政治?的興趣，調(diào)?動學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性、?主動性，提?高課堂的教?學(xué)質(zhì)量，按?時完成教學(xué)?任務(wù)。一?年來，本人?體驗到作為?一名人民教?師的酸甜苦?辣，以下是?本人教學(xué)的?一些體會：?1、教師?要嚴(yán)格課堂?紀(jì)律，培養(yǎng)?良好的學(xué)科?學(xué)習(xí)風(fēng)氣。?2、抓住?重難點，運?用多種教學(xué)?方法，借助?教學(xué)媒體，?分散教學(xué)重?點、難點，?多采用直觀?明了的教法?，考慮學(xué)生?的實際情況?適當(dāng)降低難?度，對課后?及練習(xí)冊的?練習(xí)作必要?的講解分析?。3、適?當(dāng)開展第二?課堂活動，?充分調(diào)動學(xué)?生的學(xué)習(xí)積?極性，提高?學(xué)生的綜合?能力。除?了平時的教?育教學(xué)工作?外，本人還?積極參加教?研活動,并?申請了一個?省級課題，?不斷地充實?自己的科研?能力。在教?學(xué)上，本人?虛心請教其?他老師。對?于各個章節(jié)?的重難點內(nèi)?容的處理都?積極征求同?組的其它教?師的意見，?向他們學(xué)習(xí)?如何處理教?材的重點。?在學(xué)習(xí)方法?上，多聽老?教師的課，?本人做到邊?聽邊講邊記?，學(xué)習(xí)其它?教師處理教?學(xué)內(nèi)容的方?法，克服自?己的不足。?同時在本校?中，認(rèn)真聽?課，并且做?好聽課記錄?，以便能夠?進行學(xué)習(xí)。?本學(xué)年，?由于本人在?實踐中努力?摸索領(lǐng)悟;?在工作中認(rèn)?真學(xué)習(xí);在?學(xué)習(xí)中仔細(xì)?研討總結(jié);?在總結(jié)中成?長、前進;?各方面有了?很大的進步?和提高。切?實有效的由?新課程的旁?觀者，變成?新課程的參?與者和實踐?者，投身到?新課程改革?中，并在實?踐中臻于成?熟?？偠?言之，在以?后的教學(xué)生?涯中，我會?不斷地反思?自己的教學(xué)?實踐，從而?使自己產(chǎn)生?新的嘗試欲?望，再實踐?、再反思、?再更新，無?限循環(huán)，讓?自己更好地?成長!高?一年級政治?教師工作總?結(jié)(三)?本學(xué)期擔(dān)?任高一年段?16六個班?的政治學(xué)科?教學(xué)任務(wù)。?一學(xué)期以?來，自始至?終以認(rèn)真、?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)?態(tài)度、勤懇?、堅持不懈?的精神從事?教學(xué)工作。?在教學(xué)中嚴(yán)?格要求學(xué)生?、尊重學(xué)生?、發(fā)揚教學(xué)?民主、使學(xué)?生學(xué)有得。?同時自己的?教育教學(xué)水?平和思想覺?悟也不斷提?高，順利地?完成了教育?教學(xué)任務(wù)。?現(xiàn)將一學(xué)期?以來的具體?情況總結(jié)如?下：一、?主要工作和?成績我始?終注意培養(yǎng)?學(xué)生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。在教學(xué)?中，虛心向?有經(jīng)驗教師?學(xué)習(xí)，切實?做好一切教?學(xué)常規(guī)工作?。作為科任?教師的我不?敢懈怠，一?開始就認(rèn)真?制定教學(xué)計?劃，注重研?究中學(xué)教學(xué)?理論，認(rèn)真?備課和教學(xué)?，積極參加?教研活動和?備課組活動?。經(jīng)常聽各?老師的課，?從中吸取教?學(xué)經(jīng)驗，取?長補短，提?高自己的教?學(xué)的業(yè)務(wù)水?平。每節(jié)課?都以最佳的?精神狀態(tài)站?在教壇上，?以和藹、輕?松、認(rèn)真的?形象去面對?學(xué)生。在?實施教育教?學(xué)中，我始?終尊重學(xué)生?在教學(xué)過程?中的主體地?位和作用。?培養(yǎng)學(xué)生的?自覺性、創(chuàng)?造性。尊重?學(xué)生的獨立?人格，把學(xué)?習(xí)的主動權(quán)?教給學(xué)生?讓學(xué)生有自?己的學(xué)習(xí)時?間。重視學(xué)?生知識和技?能的掌握、?健全人格品?質(zhì)的形成、?創(chuàng)新、實踐?能力和個性?的發(fā)展。為?了提高學(xué)生?的思想品德?，我結(jié)合現(xiàn)?實生活中的?現(xiàn)象，層層?善誘、多方?面、多角度?去培養(yǎng)，創(chuàng)?造條件使學(xué)?生創(chuàng)造力和?潛能得以開?發(fā)，形成良?好的人格品?質(zhì)。教育?是愛心事業(yè)?，為培養(yǎng)高?素質(zhì)的下一?代，本人從?學(xué)生身心健?康出發(fā)，根?據(jù)學(xué)生的個?性特點去點?拔引導(dǎo)。對?于個別差生?，利用課間?多次傾談，?鼓勵其確立?正確的學(xué)習(xí)?態(tài)度，積極?面對人生;?而對優(yōu)生，?教育其戒驕?戒躁努力向?上、再接再?厲、再創(chuàng)佳?績。通過現(xiàn)?實生活中的?典范，讓學(xué)?生樹立自覺?地從德、智?、體、美、?勞全方面去?發(fā)展自己的?觀念，樹立?崇高遠(yuǎn)大的?理想。在?教育教學(xué)中?，我始終把?教育教學(xué)當(dāng)?成一種事業(yè)?來追求，把?每一堂課看?成是發(fā)揮自?己創(chuàng)造力，?施展自己才?能的機會，?看成是發(fā)展?自己的一個?機會，把上?好一堂課看?成是實現(xiàn)自?己價值的體?現(xiàn)。在教育?教學(xué)過程中?，始終以自?己的良好形?象、人格品?質(zhì)、作學(xué)生?的表率。多?讀書、讀好?書，豐富自?己的頭腦，?不斷充實自?己、提高自?己、看新聞?看報紙，與?時俱進跟上?時代的脈搏?。因為我相?信，教師的?成功不僅取?決于具有正?確的教育思?想，高超的?教學(xué)水平，?教學(xué)藝術(shù)，?更需要的是?具有高尚人?格和師德品?質(zhì)。作為“?為人師表”?教師我時?刻注意修養(yǎng)?自己的人格?-師德。?作為教高一?政治課的老?師，我明白?自己任務(wù)重?要性，故在?課前做到認(rèn)?真?zhèn)湔n，多?方面去搜集?相關(guān)進行資?料。為提高?每節(jié)課的教?學(xué)效果、教?學(xué)質(zhì)量，本?人除注重研?究教材，把?握好基礎(chǔ)、?重點難點外?，還廣泛搜?集材料以多?種多樣形式?授課，努力?提高學(xué)生學(xué)?習(xí)政治的興?趣，調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)的積?極性、主動?性提高課?堂的教學(xué)質(zhì)?量按時完?成教學(xué)任務(wù)?。本學(xué)期?，我在自學(xué)?、自修反思?的基礎(chǔ)上，?進行了探究?式教學(xué)的嘗?試，取得了?比較好的效?果，學(xué)生的?自學(xué)能力極?大提高了。?在工作中，?積極參與聽?課、評課，?虛心向優(yōu)秀?教師學(xué)習(xí)，?博采眾長，?提高教學(xué)水?平。為了培?養(yǎng)學(xué)生多種?興趣愛好，?看報紙、雜?志、聽新聞?、廣播、到?圖書館博覽?群書，到網(wǎng)?絡(luò)世界中暢?游，不斷拓?寬知識面，?為教育教學(xué)?注入新鮮血?液。二、?經(jīng)驗和體會?1、嚴(yán)格?課堂紀(jì)律。?培養(yǎng)良好的?學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)?氣。2、?抓住重難點?，運用多種?教學(xué)方法，?借助教學(xué)媒?體，分散教?學(xué)重點、難?點。多采用?直觀明了的?教法，考慮?學(xué)生的實際?情況適當(dāng)降?低難度，對?課后及練習(xí)?冊的練習(xí)作?必要的講解?分析。3?、適當(dāng)開展?第二課堂活?動，充分調(diào)?動學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性，?提高學(xué)生的?綜合能力。?4、搞好?學(xué)習(xí)互助小?組，讓學(xué)生?互幫互學(xué)、?互相監(jiān)督，?以好幫差、?以