2023年三年級(jí)第二學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?三年級(jí)第二?學(xué)期美術(shù)教?學(xué)工作總結(jié)?本期美術(shù)?教學(xué)工作中?，我注重面?向全體學(xué)生?，以學(xué)生發(fā)?展為本，培?養(yǎng)他們的審?美能力和創(chuàng)?新能力。為?促進(jìn)學(xué)生健?全人格的形?成，促進(jìn)他?們?nèi)姘l(fā)展?奠定良好的?基礎(chǔ)，我選?擇了基礎(chǔ)的?、有利于學(xué)?生發(fā)展的美?術(shù)知識(shí)和技?能，結(jié)合過?程和方法，?組成課程的?基本內(nèi)容。?同時(shí)，要課?程內(nèi)容的層?次性，適應(yīng)?不同素質(zhì)的?學(xué)生，使他?們?cè)诿佬g(shù)學(xué)?習(xí)過程中，?逐步體會(huì)美?術(shù)學(xué)習(xí)的特?征，形成基?本的美術(shù)素?養(yǎng)和學(xué)習(xí)能?力，為終身?學(xué)習(xí)奠定基?礎(chǔ)?，F(xiàn)對(duì)本?學(xué)期工作總?結(jié)如下：?一、完成的?教學(xué)任務(wù)?、繪畫方面?能夠感知各?種色彩，運(yùn)?用形和色進(jìn)?行臨摹、添?畫、記憶畫?、想象畫練?習(xí)；學(xué)習(xí)染?紙和穿編的?方法，體驗(yàn)?水墨畫的特?性；欣賞了?祖國(guó)風(fēng)光和?兒童畫、民?間美術(shù)作品?的美；、?手工制作方?面學(xué)習(xí)使用?各種簡(jiǎn)易繪?畫工具，學(xué)?習(xí)了撕、折?、拼、貼和?揉、捏、搓?、挖等手工?制作方法，?養(yǎng)成了正確?地繪畫、制?作姿勢(shì)與習(xí)?慣；學(xué)習(xí)了?簡(jiǎn)單立體物?的表現(xiàn)方法?，學(xué)習(xí)了色?彩表現(xiàn)方法?，進(jìn)行和自?己生活切近?的設(shè)計(jì)與制?作3、其?他能力的培?養(yǎng)在美術(shù)活?動(dòng)中發(fā)展了?學(xué)生的想象?力和創(chuàng)造力?，積極促進(jìn)?從無(wú)意想象?過渡到有意?想象，從再?現(xiàn)想象過渡?到創(chuàng)造想象?；提高了學(xué)?生手部運(yùn)動(dòng)?的靈活性，?促進(jìn)了手和?腦的協(xié)調(diào)發(fā)?展；讓學(xué)生?感受了美術(shù)?活動(dòng)的愉悅?，激發(fā)兒童?對(duì)藝術(shù)創(chuàng)造?活動(dòng)的興趣?。二、取?得的成績(jī)?、認(rèn)真上好?每一堂課。?課前精心準(zhǔn)?備，認(rèn)真?zhèn)?課，給學(xué)生?創(chuàng)作的足夠?空間，發(fā)揮?自己的特長(zhǎng)?，并進(jìn)一步?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)造意識(shí)努?力提高學(xué)生?的繪畫水平?和制作水平?。、積極?參加學(xué)校_?__的各項(xiàng)?競(jìng)賽。本學(xué)?期期，積極?___學(xué)生?參加第__?屆全國(guó)青少?年科技創(chuàng)新?大賽，獲得?___省優(yōu)?秀科幻畫作?品一等獎(jiǎng)一?名，三等獎(jiǎng)?一名。3?、積極完成?學(xué)校安排的?工作，本學(xué)?期___月?份應(yīng)學(xué)校安?排，我參加?了___省?第___屆?航模培訓(xùn)班?。學(xué)習(xí)歸來?，在各位領(lǐng)?導(dǎo)和老師們?的共同努力?下組建了第?___屆航?模興趣小組?，并積極完?成航模教學(xué)?任務(wù)。__?_月末參加?___省科?技骨干教師?培訓(xùn)，圓滿?結(jié)業(yè)。4?、提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?。興趣是學(xué)?習(xí)美術(shù)的基?本動(dòng)力，課?堂上，我充?分發(fā)揮美術(shù)?教學(xué)特有_?__力，將?美術(shù)課程內(nèi)?容與學(xué)生的?生活經(jīng)驗(yàn)緊?密聯(lián)系在一?起，強(qiáng)調(diào)知?識(shí)和技能在?幫助學(xué)生美?化生活方面?的作用，使?學(xué)生在實(shí)際?生活中領(lǐng)悟?美術(shù)的獨(dú)特?價(jià)值。5?、使學(xué)生在?學(xué)習(xí)中形成?基本的美術(shù)?素養(yǎng)。美術(shù)?教學(xué)中，我?注重面向全?體學(xué)生，以?學(xué)生發(fā)展為?本，審美能?力，同時(shí)，?使他們?cè)诿?術(shù)學(xué)習(xí)過程?中，逐步體?會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)?的特征，形?成基本的美?術(shù)素養(yǎng)和學(xué)?習(xí)能力，為?終身學(xué)習(xí)奠?定基礎(chǔ)。?三、今后需?努力的方向?、加強(qiáng)自?身素質(zhì)的培?養(yǎng)，從理論?上提高自己?，完善自己?，并虛心向?其他美術(shù)教?師學(xué)習(xí)，取?人之長(zhǎng)，補(bǔ)?己之短。從?而使自己更?好地進(jìn)行教?育教學(xué)工作?上能更快地?適應(yīng)現(xiàn)代化?美術(shù)課堂教?學(xué)模式。?、進(jìn)一步培?養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)?，創(chuàng)新是藝?術(shù)的靈魂，?教學(xué)中應(yīng)想?辦法用各種?形式和方法?鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)?揮想象力和?創(chuàng)造力，為?自己的美術(shù)?作品增添一?份活力。?總之，通過?這一個(gè)學(xué)期?的教學(xué)，使?我堅(jiān)信培