上學(xué)期七年級語文第三次階段考試卷

一一一一二四總分上學(xué)期七年級語文第三次階段考試卷一、語言積累與運用（20分）1、根據(jù)拼音寫出漢字或給加點字注音。 （4分）①我手里緊緊zum（ ）著他送的禮物，心里激動極了。②讓我們遠離喧xis（ ）去傾聽，去沉思吧。③肉體雖早已腐朽化為烏有，生之靈火卻悄 （ ）然潛行在地下。④在這喑（ ）啞而連續(xù)不斷的低音中，時不時地發(fā)出一陣尖銳的響聲。2、根據(jù)語境，仿照劃線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。 （4分）3、根據(jù)提示，完成填空。（8分）（1）商女不知亡國恨，。（杜牧《泊秦淮》）（2）無可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）（3）正入萬山圈子里，。（楊萬里《過松源晨炊漆公店》）（4）公欣然日：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒日： “兄女日：“?！保?）這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，。（6）古詩詞中有許多表現(xiàn)友情的句子，請根據(jù)你自己的積累默寫出一句：5、名著閱讀與理解（2分）閱讀《伊索寓言一一銜肉的狗》，寫出其寓意。狗銜著一塊肉過河，望著自己在水里的影子，以為是另一只狗銜著一塊更大的肉。他于是放下自己這塊肉，沖過去搶那塊。結(jié)果，兩塊肉都沒有了：那一塊沒撈到，因為本來就沒有，這一塊也被河水沖走了。寓意： 二、文言文閱讀（10分）閱讀《陳太丘與友期》，然后回答問題。陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑鹤鹁诓?？”答日：待君久不至，已去。”友人便怒：非人哉！與人期行，相委而去。”元方日：君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。 ”友人慚，下車引之，元方入門不顧。6、解釋下列加點詞的意思。（2分）（1）期日中（ ） （3）相委而去（ ）7、翻譯下列句子。（4分）（1）元方時年七歲，門外戲。（2）友人慚，下車引之，元方入門不顧。8、友人的無信“無禮”表現(xiàn)在哪些地方？友人認識到自己的錯誤，又表現(xiàn)在哪里？（用原文回答）（2分）9、友人已認錯了，元方仍 入門不顧”，這是否也是無禮”？說說你的理由。9、友人已認錯了，元方仍 入門不顧”，這是否也是無禮”？說說你的理由。（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）閱讀《風(fēng)箏》（節(jié)選），完成10-13題。（9分）（7）在《看云識天氣》這篇課文中，我們學(xué)到了許多關(guān)于天氣的諺語，你自己課外是否也有搜集呢?請默寫出一句：。4、口語交際（2分）2008年奧運會，假如你作為北京的青年志愿者迎接來自四面八方的客人，并向他們致以美好的祝愿。在下列各種情況下你該怎么說？（要求簡明、連貫、得體）（1）接待外國觀眾 （2）接待中國運動員 （1）我是向來不愛放風(fēng)箏的，不但不愛，并且嫌惡他，因為我以為這是沒出息孩子所做的

玩藝。和我相反的是我的小兄弟，他那時大概十歲內(nèi)外罷，多病，瘦得不堪，然而最喜歡風(fēng)箏，自己買不起，我又不許放，他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時至于小半日。遠處的蟹風(fēng)箏突然落下來了，他驚呼；兩個瓦片風(fēng)箏的纏繞解開了，他高興得跳躍。他的這些，在我看來都是笑柄，可鄙的。(2)有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發(fā)現(xiàn)了他，他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮著。大方凳旁邊靠著一個蝴蝶風(fēng)箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對做眼睛用的小風(fēng)輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了胡蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪擲在地下，踩扁了。論長幼，論力氣，他都是敵不過我的，我當然得到完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣，我不知道，也沒有留心。(3)然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很多之后，我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂Ｓ谑嵌陙砗敛粦浖暗挠仔r候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕,忽地在眼前展開，而我的心也仿佛同時變了鉛塊，很重很重地墮下去。10、按下列表述的意思，從文中找出對應(yīng)的詞語，填在橫線上。 (2分)①形容猛然醒悟過來。②費盡心思鉆研或經(jīng)營：11、文中寫我”對放風(fēng)箏十分嫌惡”，有哪兩種具體表現(xiàn)？請概括回答。 (2分)① 12、文中畫線句子精神的虐殺”的意思是：(2分)13、對于兒童游戲，人們的看法不盡相同，有的人認為，玩游戲，會玩物喪志，虛度光陰；而魯迅先生認為： 游戲是兒童最正當?shù)男袨?，玩具是兒童的天使?”對于這個問題，你有什么看法，請簡要談一談(字數(shù)不少于50字)。(3分)(4)當注視到一個正義的人無力捍衛(wèi)自己的尊嚴，孤苦無助的時候，我們心中會涌現(xiàn)一種情感……(5)人類將這種痛而波動的感覺命名為 一一愛惜。(6)我們讀這兩個字的時候，通常要放低了聲音徐徐地從肺腑最柔軟的孔腔吐出，怕驚碎了這薄而透明的溫情。(7)愛情的大前提是，愛。愛是人類一種最珍貴的體驗，它發(fā)源于深刻的本能和綿綿的眷戀。愛先于其他任何一種情感，輕輕的滲入嬰兒小而玲瓏的心靈，愛那給予生命的母親，愛那清冷的空氣和滑潤的乳汁，愛溫暖的太陽和柔和的撫愛，愛飛舞的光影和若隱若現(xiàn)的樂聲 (8)愛惜的土壤是喜歡。當我們喜歡某種東西的時候，就希冀它的長久和廣大，憂郁它的衰減和短暫。當我們對喜愛之物，懷有難以把握的憂慮時，吝嗇是一個常會首選的對策。我們會儉省珍惜的資源，我們會珍惜不可重復(fù)的時光，我們會制造機會以期重享愉悅，我們會細水長流反復(fù)咀嚼快樂。(9)于是，愛惜就在不知不覺中發(fā)生了。(10)當我們愛惜的時候，保護的勇氣和奮斗的果敢也同時滋生，真愛，需要生命保衛(wèi)，真愛，就會義無反顧。沒有保護的愛惜，是一朵無蕊的鮮花，可以艷麗，卻斷無果實。沒有愛惜保護，是粗筋和逼人的威迫，是強權(quán)而不是心心相印。(11)愛惜常常發(fā)生。在我們不經(jīng)意的時候，打濕眼簾。(12)愛惜好比一只竹籃，隨著人生的進步，它越編越大了，盛著人自身，盛著綠色，盛著地球上所有的物種，盛著天空和海洋。一一選自《畢淑敏精品散文集》14、文章開頭的一組排比句有什么作用？( 2分)15、仔細閱讀第⑧、⑨段，談?wù)劄槭裁础跋矚g”是“愛惜的土壤”？( 2分)(二)閱讀下面的文章，回答 14—17題。(9分)常常愛惜畢淑敏(1)拾起一穗遺落在秋天原野上的麥芒時 ，我們心中會涌現(xiàn)一種情感……(2)當水龍頭正醞釀著滴落一顆橢圓形的水珠，一只手緊緊擰住匣門時，我們心中會涌現(xiàn)一種情感……16、根據(jù)文中第⑩段的內(nèi)容，談?wù)劇皭巯А焙汀氨Ｗo”的關(guān)系。( 2分)17、我們愛生命，我們愛自然，我們離不開親情、友情……這些對我們來說都是不可缺少的，但我們往往并不懂得愛惜。請根據(jù)你的生活體驗來談一談感受。( 3分)(3)當凝望寶藍的天空因為濃霧而渾渾噩噩時，我們心中會涌現(xiàn)一種情感(三)閱讀下面的文章，回答 18—22題。(12分)心田上的百合花(臺灣)林清玄(1)在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。(2)百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。(3)它的內(nèi)心深處，有一個內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?！?4)有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。(5)終于在一個春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。(6)百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合： “這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長瘤了?！?7)公開場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣？”(8)偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會勸百合不用那么努力開花： “在這短崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會有人來欣賞呀！”(9)百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴生命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”(10)在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開花了。它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。(11)這時候，野草再也不敢嘲笑它了。(12)百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。(13)年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。(14)幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角。(15)那里，被人稱為“百合谷地”。(16)不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導(dǎo)：(17) “我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在?！?8、本文以“心田上的百合花”為題，有什么含義？( 2分)19、受到譏諷的百合為什么還要堅持開花呢？( 3分)20、體會第12自然段“只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜 所結(jié)的淚滴。”這句話中????的加點字，談?wù)勀愕目捶ā?2分)21、對“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在?！边@句話，你如何理解？(2分)22、看到文中的百合花，你對人生有了哪些感悟？請將之具體地講出來。( 3分)四、作文(40分)從下面兩題中任選一題作文。(1)承諾不是藍天上的一片白云， 逍遙，飄逸。承諾不是山林間的一條清流， 自由，灑脫。承諾如同珍珠，它的瑩潤是蚌痛苦的代價，也是蚌的榮耀。承諾如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨勵的結(jié)晶，也是鋼鐵的追求……我們會不斷許下承諾，又會不斷地用自己的言行去實踐承諾。請以“承諾”為話題，自擬題目，寫一篇文章。要求：①文體不限。②文章不少于 600字。③文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。(2)《,我明白了》要求：①先將題目填全，再寫作文。橫線處可以填寫人或事物；②除詩歌，文體不限；③不少于600字。

2005?2006學(xué)年上學(xué)期七年級語文第三次階段考試卷答題卷一一二四總分一一二四總分TOC\o"1-5"\h\z1、根據(jù)拼音寫出漢字或給加點字注音。 （4分）①（）②（）③（）①（）2、根據(jù)語境，仿照劃線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。 （4分）?,

三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）閱讀《風(fēng)箏》（節(jié)選），完成10-13題。（9分）10、（2分）① ②11、答：① 12、答： 13、答： （二）閱讀下面的文章，回答 14—17題。（9分）14、答： 15、答： 16、答： 4、口語交際（2分）（1）接待外國觀眾。（2）接待中國運動員。5、名著閱讀與理解（2分）寓意： 二、文言文閱讀（10分）6、（2分）（1） （ ） （2）（ ）7、翻譯下列句子。（4分）（1） ⑵ 8、答： 9、答：

17、答： （三）閱讀下面的文章，回答18-22題。（12分）18、答： 19、答： 20、答： 21、答： 22、答： 題目： 200400500600700附：參考答案一、1、①攥②囂③qi出④ym2、參考答案：如果一顆星代表一份快樂，我送你一條銀河；如果一顆樹代表一縷思念，我送你一片森林。3、略4、語言通順、得體即可給分。 5、寓意：告訴人們不能貪得無厭，否則將一無所有。二、6、（1）約定，相約（2）丟下，舍棄7、略8、期日中，過中不至；友人便怒： 非人哉！與人期行，相委而去。 ”友人慚，下車引之9、開放題目參考：關(guān)于元方 入門不顧”，有人認為客人既已認錯，元方就應(yīng)當原諒他，而他居然入門不顧”，弄得客人尷尬之極，也應(yīng)算作無禮”。但是元方當時才七歲，不以用大人的標準來對他求全責(zé)備。三、（一）、10、①恍然大悟 ②苦心孤詣11、①認為小兄弟看放風(fēng)箏可笑可鄙 ②折斷小兄弟制作的風(fēng)箏12、扼殺了兒童喜歡游戲的天性13、略（二）14、通過一組具體的情景來表現(xiàn)什么是愛惜。15、由喜歡而吝嗇（1分）；儉省資源，珍愛時光，制造機會重享愉悅，細水長流咀嚼快樂（四點任答一點均可）（1分）16、兩個方面一個方面1分。有了保護，愛惜才能真正實現(xiàn)；沒有愛惜，保護就成了強權(quán)、脅迫。17、所談內(nèi)容應(yīng)是對生活中我們應(yīng)該愛惜而沒有愛惜的