《提高我國文化軟實(shí)力》教學(xué)設(shè)計(jì)

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Q2你知道哪些與《西游記》有關(guān)的藝術(shù)形式？Q3你還知道哪些我國的傳統(tǒng)文化?Q4為什么美國電聶?quán)]卜票房收入高?Q5世界文化的交流碰撞，我們應(yīng)該怎么對待自己的文化？ cQ6我們中華文化的根基是什么？Q7你參加了哪些活動？最大的收獲是什么？Q8你打算如何身體力行傳播我們的文化？教學(xué)流程示意（可選項(xiàng)）第一環(huán)節(jié)品兩滋感受文化軟實(shí)力第二環(huán)節(jié)析望房畝視文化軟實(shí)力第三環(huán)節(jié)踐行就增強(qiáng)文化致實(shí)力教學(xué)流程分析中美海外票房差距r解我國文化軟實(shí)力建設(shè)申存在的問題感受《西海記》中俄癇含的卬華傳統(tǒng)文化及其對今天的枳槎氨X了解從個(gè)人到學(xué)校到國索所做的繼承弘揚(yáng)文化的活刖，并能身體力行，收文化的傳承者弘揚(yáng)者教學(xué)過程（文字描述）【視頻導(dǎo)入】今年是農(nóng)歷猴年，我請你看一場猴戲播放視頻：六小齡童快閃提問1:你猜猜這是在哪表演的？提問2：為什么他們要去美國的廣場表演？過渡：中國的猴子，在美國的廣場，向世界各國游客傳遞中華生肖文化的魅力。這恰恰是提升我國文化軟實(shí)力的舉措。學(xué)者們普遍認(rèn)為一個(gè)國家的綜合國力是由軟實(shí)力和硬實(shí)力構(gòu)成的。文化自然是軟實(shí)力。文化軟實(shí)力包括國民素質(zhì)、文化傳統(tǒng)、文化產(chǎn)業(yè)、文化形象、生活方式等方面。（設(shè)置意圖）今年是農(nóng)歷猴年，通過猴戲、六小齡童等和猴子有關(guān)的人物、事物展開話題，聚焦學(xué)生關(guān)注，輕松自然地過渡引出課題。環(huán)節(jié)一：品西游感受文化軟實(shí)力【活動1:猴年說猴】西游記小知識槍容一|過渡：猴年咱們就從猴子說起，和猴有關(guān)的我國的一部經(jīng)典著作就是《西游記》 ，老師考考你們，看看你們有多喜歡《西游記》白骨精變?yōu)槟娜蝗宋飦砗弪_唐僧？孫悟空的兵器原是大禹治水的定海神針，又喚什么 ？（設(shè)置意圖）學(xué)生通過回答西游記中的小知識，感受《西游記》這部著作中所蘊(yùn)含的中華傳統(tǒng)文化。電視劇《西游記》結(jié)尾曲“你挑著擔(dān) 我牽著馬”后面的歌詞你知道嗎？播放歌曲：敢問路在何方提問：你們聽到了什么？看到了什么？感受如何？（遇到這些困難時(shí)他們放棄了嗎？沒有，那他們是一種什么樣的精神？ 你用什么詞來形容？堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)強(qiáng)的意志。）總結(jié)：勤勞勇敢、自強(qiáng)不息這正是我們的民族精神。依靠這種精神，中華民族戰(zhàn)勝了一切艱難困苦，締造了燦爛的中華文明。今天，弘揚(yáng)民族精神是提升我國文化軟實(shí)力的內(nèi)在動力。（設(shè)置意圖）學(xué)生感受唐僧師徒四人不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的精神，從中感悟我們的民族精神。過渡：你看一部《西游記》中濃縮了我們的民族精神，其實(shí)《西游記》里面還蘊(yùn)含著很多中華傳統(tǒng)文化，咱們一起來看看。孫悟空大鬧天宮后被如來佛祖壓在哪，受苦多少年？（聯(lián)系佛教思想）孫悟空被太上老君關(guān)進(jìn)了煉丹爐后，練就了何種神通？（聯(lián)系道家思想，并指出其對今天社會的現(xiàn)實(shí)意義。）孫悟空率先發(fā)現(xiàn)水簾洞，被眾猴推舉為王，尊稱什么？（聯(lián)系儒家思想，并指出其對今天社會的現(xiàn)實(shí)意義。）（設(shè)置意圖）學(xué)生感悟《西游記》中蘊(yùn)含的儒釋道等傳統(tǒng)文化，并思考他們對當(dāng)今社會的意義。大圣歸來這部動畫片你看過嗎？好看嗎？（介紹影片成就）被改編為哪些藝術(shù)形式？被哪些國家借鑒？在眾多的彳品中，86版的西游記可以說是其中的最具影響力的作品。重播3000多次，是世界上重播率、收視率最高的電視劇?？偨Y(jié)：美國《新聞周刊》評選出世界最具影響力的十二個(gè)國家以及國家文化的二十大形象符號，我們的文化符號就有西游記，可見《西游記》這部著作在我們國家文化發(fā)展中的地位。甚至很多人在初步了解儒釋道思想的時(shí)候，都是通過這部作品，西游記還成為世界認(rèn)識中國歷史的一個(gè)窗口。（設(shè)置意圖）幫助學(xué)生了解到《西游記》這部著作的文化意義。你看西游記這一部作品蘊(yùn)含著如此多的內(nèi)涵，你應(yīng)該是什么樣的態(tài)度來對待它？（悅納欣賞）過渡：不僅有我們心目中的名著《西游記》，其實(shí)我們在很多方面都有我們的軟實(shí)力，你還知道哪些我國的傳統(tǒng)文化？總結(jié)：傳統(tǒng)習(xí)俗、建筑、文藝、傳統(tǒng)思想等等，我們的傳統(tǒng)文化博大精深，歷久彌新，就像習(xí)近平同志所說中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們最深厚的軟實(shí)力。（設(shè)置意圖）幫助學(xué)生了解我國文化的博大精深。環(huán)節(jié)二析票房審視文化軟實(shí)力過渡：我們是一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國，創(chuàng)造了輝煌燦爛博大精深的中華文化。我們曾長期是世界經(jīng)濟(jì)文化的中心，并且是東亞文化圈的核心，我們的思想，文化至今仍深深的影響著日本、韓國、越南等國家。但是近代以來，我們的文化經(jīng)歷了衰微的過程。當(dāng)前提高中華文化的軟實(shí)力成為我們一個(gè)相當(dāng)重要的現(xiàn)實(shí)任務(wù)和歷史使命，這決定著中華民族的偉大復(fù)興能否實(shí)現(xiàn)！今天，我們僅以文化產(chǎn)業(yè)電影為例，對我們的文化軟實(shí)力進(jìn)行一番認(rèn)真的審視和思考?！净顒?：尋醫(yī)問藥】出示材料：2015年，銷往海外的中國電影發(fā)行總收入為 27億元。而《阿凡達(dá)》一部電影在美國本士以外獲得票房收入20.21億美元（折合人民幣135億元）的收入。提問：為什么美國電影海外票房高?海外票房收入原因分析大家剛剛集思廣益分析的這些（投資巨大、技術(shù)高超、表演難度極強(qiáng)、影響造型新奇、視聽效果震撼、運(yùn)用明星影響力等等）都是好萊塢電影取勝的法寶。（設(shè)置意圖）幫助學(xué)生認(rèn)識到我國電影業(yè)發(fā)展的短板。提問：面對剛剛大家分析的具體問題，我們要想提高票房收入該怎么辦呢？運(yùn)用這些技巧他們不僅贏得了高票房，他還贏得了什么？先不著急回答，我們看看這幾部電影你知道嗎？提問：超人、鋼鐵俠、美國隊(duì)長這幾部電影你看過嗎？你發(fā)現(xiàn)這里的主人公有著什么樣的特點(diǎn)呢？個(gè)人英雄主義是美國電影中主題之一， 為什么他們很多電影以此為主題？因?yàn)檫@是他們的文化特點(diǎn)，我們發(fā)現(xiàn)電影不僅是供人娛樂消遣的工具， 好萊塢電影成為宣傳美國文化的有力武器。 （我們中國的文化是強(qiáng)調(diào)什么呢？引發(fā)學(xué)生思考我們很多的電影提倡的是團(tuán)體主義，而且我們從初一就開始學(xué)習(xí)集體的力量）我們剛剛分析出我們要學(xué)習(xí)借鑒什么？講故事的方式，技術(shù)手段，去宣傳我們的文化，我們的價(jià)值觀念，傳播中國的聲音。提問：今天越來越多的人喜歡看美國大片，感受著它的價(jià)值觀，面對美國價(jià)值觀和我們的差異，面對著世界文化的交流碰撞，我們應(yīng)該怎么對待我們的文化？我們要堅(jiān)守中華文化立場、傳承中華文化基因、站穩(wěn)自己的腳跟。（設(shè)置意圖）學(xué)生感悟中美電影票房差異背后的原因，培養(yǎng)學(xué)生思考分析問題的能力。提問：我們的根基應(yīng)該是什么？中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，就像習(xí)近平同志所說，博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。（設(shè)置意圖）學(xué)生領(lǐng)悟在文化交流碰撞的今天，作為中國人要有文化自信，站穩(wěn)自己的腳跟。環(huán)節(jié)三踐行動增強(qiáng)文化軟實(shí)力怎么把我國的傳統(tǒng)文化傳承下去，又向世界講好中國故事，傳播好中國聲音，來看看我們的國家和社會做了哪些努力。我們有請第一小組的同學(xué)來匯報(bào)他們的課前調(diào)查成果學(xué)生匯報(bào)1:國家政府促文化傳播提問：你覺得我們的政府這些努力對我國軟實(shí)力的提升有哪些積極意義？（設(shè)置意圖）感受政府在文化傳播方面所做的努力， 并理解這些行為不僅向國外宣傳了我們的文化，也體現(xiàn)了我們的文化自覺和自信。過渡：向世界展示我們中華文化，光靠國家和社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)校作為文化傳承的載體，又做了哪些工作呢？課前我們的第二組同學(xué)進(jìn)行調(diào)查收集工作，今天是自媒體時(shí)代，每個(gè)人都是編導(dǎo)，他們制作了一段小電影，請大家一起欣賞?；ㄉ鷧R報(bào)2：學(xué)校開展的文化活丁提問：你參加了哪些活動？你最大的收獲是什么？這些積淀，會讓我們成為一個(gè)真正的中國人，不僅是外表上的黃皮膚，黑頭發(fā)，更重要的是內(nèi)在的涵養(yǎng)、素質(zhì)，是具備勤勞勇敢、堅(jiān)忍不拔的精神，是推崇誠實(shí)守信、與人為善、等等文化品格的精神文化上的中國人。提問：你曾經(jīng)向哪個(gè)國家的國際友人展現(xiàn)過我們的文化？你打算如何身體力行傳播我們的文化？（設(shè)置意圖）體會學(xué)校開展的活動對文化繼承和弘揚(yáng)的積極作用，回顧自己參與的文化活動，樹立每個(gè)人都是傳承文化弘揚(yáng)文化的小使者的意識，為身體力行提高文化軟實(shí)力而貢獻(xiàn)自己的力量做好情感鋪墊?？偨Y(jié)提升：從個(gè)人到學(xué)校到國家，我們做了很多傳承和弘揚(yáng)文化的活動，我們常說文化是一個(gè)民族的內(nèi)在基因，我們只有把它一代又一代的傳承下去，這樣我們走到哪里，中華優(yōu)秀文化就會扎根在哪里，中國就在哪里。所以同學(xué)們都要身體力行，做好文化的傳承者弘揚(yáng)者，為提高我國的文化軟實(shí)力而付出自己的一份力量！（設(shè)置意圖）引導(dǎo)學(xué)生感悟真正的中國人是精神文化層面的中國人，體會文化傳承的重要意義，樹立為提高文化軟實(shí)力貢獻(xiàn)自己力量的意識。

教學(xué)過程（表格描述）教學(xué)階段教師活動學(xué)生活動設(shè)置意圖應(yīng)用時(shí)間安排環(huán)節(jié)一：品西游感受文化軟實(shí)力【視頻導(dǎo)入】今年是農(nóng)歷猴年，我請你一場猴戲播放視頻：六小齡童快閃提問1:你猜猜這是在哪表演的？提問2:為什么他們要去美國的廣場表演？過渡：中國的猴子，在美國的廣場，向世界各國游客傳遞中華生苜文化的魅力。這恰恰是提升我國文化軟實(shí)力的舉措。學(xué)者們普遍認(rèn)為L個(gè)國家的綜合國力是由軟實(shí)力和硬實(shí)力構(gòu)成的。文化自然是軟實(shí)力。文化軟實(shí)力包括國民素質(zhì)、文化傳統(tǒng)、文化產(chǎn)業(yè)、文化形象、生活方式等方面?！净顒?:猴年說猴】學(xué)生觀看思考阱回答問題學(xué)生運(yùn)用以往知識進(jìn)行判斷思考并回答問題學(xué)生思考并舉手回答問題學(xué)生觀看視頻思考阱回答問題今年是農(nóng)歷猴年，通過猴戲、六小齡童等和猴子有關(guān)的人物、事物展開話題，聚焦學(xué)生關(guān)注，輕松自然地過渡引出課題。學(xué)生通過回省西游記中的小知識，感受《西游記》這部著作中所蘊(yùn)含的中華傳統(tǒng)文化。學(xué)生感受唐僧師徒四人不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的精神，從中感悟我們的民族精神.多媒體多媒體210西游記小知識搶答過渡：猴年咱們就從猴子說起，和猴有關(guān)的我國的一部經(jīng)典著作就是《西游記》，老師考考你們，看看你們有多售歡《西游記》白骨精變?yōu)槟娜蝗宋飦砗弪_唐僧？孫悟空的兵器原是大禹治水的定海神針，又喚什么？電視劇《西游記》結(jié)尾曲“你挑著擔(dān) 我牽著馬”后面的歌詞你知道嗎？播放歌曲：敢問路在何方提問：你們聽到了什么？看到了什么？感受如何？（遇到這些困難時(shí)他們放棄了嗎？沒有，那他們是一種什么樣的精神？ 你用什么詞來形容？堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)強(qiáng)的意志。）總結(jié)：勤勞勇敢、自強(qiáng)不息這正是我們的民族精神。依靠這種精神，中華民族戰(zhàn)勝了一切艱難困苦，締造了燦爛的中華文明。今天，弘揚(yáng)民族精神是提升我國文化軟實(shí)力的內(nèi)在動力。過渡：你什部西游記中濃縮了我們的民族精神，其實(shí)《西游記》里面還蘊(yùn)含著很多中華傳統(tǒng)文化，咱們一起來看看。

孫悟空大鬧天宮后被如來佛祖壓在哪，受苦多少年？（聯(lián)系佛教思想）孫悟空被太上老君關(guān)進(jìn)了煉丹爐后，練就了何種神通？（聯(lián)系道家思想，并指出其對今天社會的現(xiàn)實(shí)意義。）孫悟空率先發(fā)現(xiàn)水簾洞，被眾猴推舉為王，尊稱什么？（聯(lián)系儒家思想，并指出其對今天社會的現(xiàn)實(shí)意義。）大圣歸來這部動畫片你看過嗎？好看嗎？（介紹影片成就）被改編為哪些藝術(shù)形式？被哪些國家借鑒？在眾多的彳品中，86版的西游記可以說是其中的最具影響力的作品。重播3000多次，是世界上重播率、收視率最高的電視劇?？偨Y(jié)：美國《新聞周刊》評選出世界最具影響力的十二個(gè)國家以及國家文化的二十大形象符號，我們的文化符號就啟西游記，可見西游記這部著作在我們國家文化發(fā)展中的地位。甚至很多人在初步了解儒釋道思想的時(shí)候，都是通過這部作品，西游記還成為世界認(rèn)識中國歷史的一個(gè)窗口。你看西游記這一部作品蘊(yùn)含著如此對的內(nèi)涵，你應(yīng)該是什么樣的態(tài)度來對待它？（悅納欣賞）過渡：不僅有我們心目中的名著西游記，其實(shí)我們在很多方面都有我們的軟實(shí)力你還知道哪些我國的傳統(tǒng)文化？總結(jié)：傳統(tǒng)習(xí)俗、建筑、文藝、傳統(tǒng)思想等等，我們的傳統(tǒng)文化博大精深，歷久彌新，就像習(xí)近平同志所說中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們最深厚的軟實(shí)力。學(xué)生思考并舉手回答問題學(xué)生思考，更深刻的體會《西游記》受歡迎的程度。學(xué)生通過對以往知識的回顧，思考并舉手回答問題學(xué)生感悟《西游記》中蘊(yùn)含的儒釋道等傳統(tǒng)文化，并思考他們對當(dāng)今社會的意義。幫助學(xué)生了解到《西游記》這部著作的文化意義。幫助學(xué)生了解我國文化的博大精深。環(huán)節(jié)析票房審視文化軟實(shí)力過渡：我們是一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國，創(chuàng)造了輝煌燦爛博大精深的中華文化。我們曾長期是世界經(jīng)濟(jì)文化的中心，并且是樂業(yè)義化圈的核心，我們的思想，文化至今仍深深的影響著日本、韓國、越南等國家。但是近代以來，我們的文化經(jīng)歷了衰微的過程。當(dāng)前提高中華文化的軟實(shí)力成為我們一個(gè)相當(dāng)重要的現(xiàn)實(shí)任務(wù)和歷史使命，這決定多媒體15

環(huán)節(jié)著中華民族的偉大復(fù)興能否實(shí)現(xiàn)！今天，我們僅以文化產(chǎn)業(yè)電影為例，對我們的文化軟實(shí)力進(jìn)行一番認(rèn)真的審視和思考?！净顒?:尋醫(yī)問藥】出大材料：2015年，銷往海外的中國電影發(fā)行總收入為27億元。而《阿凡達(dá)》一部電影在美國本土以外獲得票房收入 20.21億美學(xué)生小組討論，通過對比中美電影海外幫助學(xué)生認(rèn)識到我國電析票元（折合人民幣135億元）的收入。票房數(shù)據(jù)，分影業(yè)發(fā)展的房析美國電影高短板。審視提問：為什么美國電影海外票房謫？票房的原因。文化軟實(shí)杵外票房收入原因分析|力提問：面對剛剛大家分析的具體問題，我們要想提局票房收入該怎么辦呢？學(xué)生感悟中多媒運(yùn)用這些技巧他們/、僅贏得了高票房，他還美電影中所體贏得了什么？先不著急回答，我們看看這兒學(xué)生思考并舉體現(xiàn)的文化部電影你知道嗎？提問：超人、鋼鐵俠、美國隊(duì)長這幾部電影你看過嗎？你發(fā)現(xiàn)這里的主人公有著什么樣的特點(diǎn)呢？手回答問題差異。個(gè)人英雄主義是美國電影中主題之一，為什么他們很多電影以此為主題？因?yàn)檫@是他們的文化，我們發(fā)現(xiàn)電影不僅是供人娛樂消遣的工具，好萊塢電影成為宣傳美國文化的有力武器。（我們中國的文化是強(qiáng)調(diào)什么呢？引學(xué)生領(lǐng)悟在發(fā)學(xué)生思考我們很多的電影提倡的是團(tuán)體主文化交流碰15義,而且我們從初一就開始學(xué)習(xí)集體的力量）撞的今天，作為中國人我們剛剛分析出我們要學(xué)習(xí)借鑒什么？講故要有文化自事的方式，技術(shù)手段，去宣傳我們的文化，信，站穩(wěn)自我們的價(jià)值觀念，傳播中國的聲音。提問：今天越來越多的人喜歡看美國大片，感受著它的價(jià)值觀，面對美國價(jià)值觀和我們的差異，面對著世界文化的交流碰撞，我們應(yīng)該怎么對待我們的文化？我們要堅(jiān)守中華文化立場、傳承中華文化基學(xué)生思索并交己的腳跟。因、站穩(wěn)自己的腳跟。流方法提問：我們的根基應(yīng)該是什么？中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，就像習(xí)近平同志所說，博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。怎么把我國的傳統(tǒng)文化傳承下去，又向世界講好中國故事，傳播好中國聲音，來看看我們的國家和社會做了哪些努力。我們有請第一小組的同學(xué)來匯報(bào)他們的課前調(diào)查成果學(xué)生匯報(bào)1:國家政府促文化傳播提問：你覺得我們的政府這些努力對我國軟實(shí)力的提升有哪些積極意義？過渡：向世界展示我們中華文化，光靠國家和社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)校作為文化傳承的載體，又做了哪些工作呢？課前我們的第二組同學(xué)進(jìn)行調(diào)查收集工作，今天是自媒體時(shí)代，每個(gè)人都是編導(dǎo)，他們制作了一段小電環(huán)節(jié)影，請大家一起欣賞。踐行性生匯報(bào)2:學(xué)校開展的文化活動動提問：你參加了哪些活動？增強(qiáng)你最大的收獲是什么？文化軟實(shí)這些積淀，會讓我們成才-個(gè)真正的中國人，力不僅是外表上的黃皮膚，黑頭發(fā)，更重要的是內(nèi)在的涵養(yǎng)、素質(zhì)，是具備勤勞勇敢、堅(jiān)忍不拔的精神，是推崇誠實(shí)守信、與人為善、等等文化品格的精神文化上的中國人。提問：你曾經(jīng)向哪個(gè)國家的國際友人展現(xiàn)過我們的文化？你打算如何身體力行傳播我們的文化?總結(jié)提升：從個(gè)人到學(xué)校到國家，我們做了很多傳承和弘揚(yáng)文化的活動，我們常說文化是一個(gè)民族的內(nèi)在基因，我們只有把它一代又一代的傳承下去，這樣我們走到哪里，中華優(yōu)秀文化就會扎根在哪里，中國就在哪里。所以同學(xué)們都要身體力行，做好文化的傳承者弘揚(yáng)者，為提高我國的文化軟實(shí)力而付出自己的一份力里！小組代表匯報(bào)本組課前搜集的材料小組代表匯報(bào)本組課前搜集的材料思考并交流自己參加的文化活動，引導(dǎo)學(xué)生感悟真正的中國人是精神文化層向的中國人。感受政府在文化傳播方面所做的努力，并理解這些行為不僅向國外宣傳了我們的文化，也體現(xiàn)了我們的文化自覺和自信。體會學(xué)校開展的活動對文化繼承和弘揚(yáng)的積極作用，回顧自己參與的文化活動，樹立每個(gè)人都是傳承文化弘揚(yáng)文化的小使者的意識。引導(dǎo)學(xué)生感悟真正的中國人是精神文化層面的中國人，體會文化傳承的重要意義，為學(xué)生能夠身體力行提高文化軟實(shí)力III］貝獻(xiàn)自己的力量做好情感鋪墊。13分鐘板書設(shè)計(jì)提高我國文化軟實(shí)力一、悅納欣賞二、審視反思三、繼承弘揚(yáng)學(xué)習(xí)效果評價(jià)設(shè)計(jì)評價(jià)方式學(xué)生自評、互評與教師評價(jià)相結(jié)合。評價(jià)量規(guī)學(xué)生自評：1、通過本節(jié)課的學(xué),A、是B、否2、為提高我國文化車A我要積極學(xué)習(xí)文/日我要通過多種方工C我能向國外有人々C其他 學(xué)生互評（請同學(xué)對A非常好啊B、教師課堂即時(shí)評價(jià)：J你是否理解提高我國文化軟實(shí)力的內(nèi)涵？攵實(shí)力的，你應(yīng)該做呢哪些努力？匕知識弋鍛煉自己的創(chuàng)造力家播中國文化（如： ）你本節(jié)課的表現(xiàn)打分） ：一般般啦C、需要努力了本教學(xué)設(shè)計(jì)與以往或其他教學(xué)設(shè)計(jì)相比的特點(diǎn) （300-500字?jǐn)?shù)）~1、充分挖掘中國