2022年廣西賀州昭平縣聯(lián)考化學(xué)九上期末聯(lián)考模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．“催化轉(zhuǎn)化器”可以將汽車尾氣中的有毒氣體一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體，其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是（）A．該反應(yīng)可以降低汽車尾氣污染B．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1C．生成物中和的質(zhì)量比是7：1D．和性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同2．下列敘述正確的是A．自然界中所有元素的原子都由質(zhì)子和中子構(gòu)成B．混合物一定由兩種或兩種以上的元素組成C．一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成D．氣體升溫時體積膨脹，其原因是加熱過程中每個氣體分子的體積都增大了3．第七屆世界軍人運動會于2019年10月18日至27日在湖北武漢舉行。本屆軍運會火炬?zhèn)鬟f以“共享友誼、同筑和平”為主題，以“創(chuàng)軍人榮耀、筑世界和平”為口號?；鹁娌捎玫娜剂鲜潜椋ǚ肿咏Y(jié)構(gòu)模型如圖），下列關(guān)于丙烷的說法不正確的是（）A．丙烷中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小B．丙烷分子由碳元素和氫元素組成C．一個丙烷分子中含有26個質(zhì)子D．丙烷分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為3：84．學(xué)習化學(xué)，提高學(xué)科核心素養(yǎng)，學(xué)會從化學(xué)的角度分析問題。下列說法正確的是A．進入枯井或山洞前要進行燈火試驗，所以進入地下煤礦前也要進行燈火試驗B．.鐵生銹最終會導(dǎo)致鐵制品全部被腐蝕，鋁比鐵活潑，所以鋁在空氣中也會全部被腐蝕C．生石灰與水混合放出大量熱，因此石灰石與水混合也放出大量熱D．煤的綜合利用可以提高煤的利用率，石油分餾也可以提高石油的利用率5．下列化學(xué)實驗操作，正確的是A．點燃酒精燈 B．檢查氣密性C．讀取液體體積 D．氣體驗滿6．下列有關(guān)氣體的說法正確是（）A．按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%B．氬氣常用于做電光源，這是利用氬氣的化學(xué)性質(zhì)C．從空氣中分離得到的稀有氣體是純凈物D．點燃H2和CO氣體之前都要驗純7．下列方法不宜用來淡化海水的是（）A．反滲透法 B．用濾紙過濾 C．閃蒸法 D．蒸餾法8．我國的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘提供精確時間。如圖是銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法正確的是:A．銣元素屬于非金屬元素B．銣元素的相對原子質(zhì)量為85.47gC．銣原子的質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)D．銣原子的原子核外有37個電子9．下列變化中，能用質(zhì)量守恒定律解釋的是()A．10g冰溶化成10g的水B．5g硝酸鉀溶解在50g水中，成為55g硝酸鉀溶液C．紙燃燒后質(zhì)量減少D．50mL水加入50mL酒精中，溶液的體積小于100mL10．科學(xué)實驗中，藥品和儀器的存放應(yīng)符合一定的規(guī)范。下列物質(zhì)存放在對應(yīng)的容器中，符合規(guī)范的是（）A．碳酸鈣固體 B．氫氧化鈉溶液 C．氫氣 D．稀鹽酸溶液11．下列對有關(guān)事實的解釋，錯誤的是（）A．金剛石、石墨的性能不同——碳原子排列不同B．氫元素和氧元素種類不同——質(zhì)子數(shù)不同C．酒精需要密封保存——酒精分子間有間隔D．冰水共存物屬于純凈物——冰和水都由水分子構(gòu)成12．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選方法正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACOCO2將氣體通過熾熱的氧化銅BMnO2KC1加水溶解、過濾、蒸發(fā)CCO2CO點燃氣體DN2O2將氣體通過熾熱的銅網(wǎng)A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下面是初中化學(xué)中常見的幾個基本實驗。請回答下列問題。（1）圖A實驗中銅片兩側(cè)分別放有同樣大小的木屑和煤粉，觀察到木屑先燃燒，由可以得出燃燒的條件之一________________。（2）圖B實驗是在探究鐵釘銹蝕的條件，鐵釘銹蝕的條件為：鐵與___________共同接觸。（3）圖C實驗是用稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)探究質(zhì)量守恒定律。請寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式：_______________。（4）圖D實驗是將二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中，可觀察到蠟燭自下而上依次熄滅。體現(xiàn)了二氧化碳具有__________________的化學(xué)性質(zhì)。14．可燃冰將成為未來新能源，其中主要含有甲烷水合物。甲烷（CH4）通常為無色無味氣體，難溶于水，密度比空氣小，實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制取。下圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題：（1）請寫出圖中標有數(shù)字①的儀器名稱：___________；（2）實驗室制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選用________（請?zhí)钛b置字母代號）；（3）有人提出收集甲烷時最好選用D裝置而不是E裝置，你認為其主要原因可能是_________。15．下圖是實驗室里一些制取和收集氣體的實驗裝置，請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中標號a的儀器名稱：_____________。（2）制取二氧化碳氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________（填字母），不能用E裝置收集二氧化碳氣體的原因是___________。（3）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方式為__________________，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從___________（選填“①”或“②”）端通人。（4）用E裝置收集氣體時應(yīng)注意的事項是___________。16．某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進行實驗．實驗?zāi)康模?1)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細鐵絲燃燒的實驗．(2)粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積．反應(yīng)原理：（用文字表達式表示）(1)高錳酸鉀制氧氣：________；(2)細鐵絲在氧氣中燃燒：________．儀器認識：寫出儀器①②的名稱：①________；②________．裝置連接：為達到實驗?zāi)康?2)，各裝置的正確連接順序是（填接口的字母）：a→________→d．問題分析：(1)實驗過程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是________．(2)本實驗中，試管口要比試管底略低的原因是________．(3)用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時，未見鐵絲燃燒，其原因可能是________．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某課外活動小組為測定當?shù)厥沂泻妓徕}的質(zhì)量分數(shù)，取來了一些礦石，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，進行實驗，結(jié)果如下：實驗1234加入樣品的質(zhì)量/g5101520生成CO2的質(zhì)量/g1.543.084.4m（1）哪幾項反應(yīng)中鹽酸有剩余_______；（2）m=______g；（3）試計算這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_________．18．大棗營養(yǎng)豐富、性平味甘，有改善虛弱體質(zhì)、滋補神經(jīng)、補血安神、養(yǎng)胃健脾等功效，其中含有十分豐富的葉酸（C19H19N7O6）及多種微量元素。請回答下列問題：（1）葉酸分子中碳、氫、氮、氧四種原子的個數(shù)比為_____；（2）葉酸分子中碳、氫元素的質(zhì)量比是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）十九大報告提出：我國將加快構(gòu)建清清低碳、安全高效的能源體系，目前我省推行使用乙醇汽油，以減少污染物的排放，請寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式______。首款氫燃料火車將在四年后問世，氫氣被認為是最清潔的燃料，原因____(請用化學(xué)方程式表示)。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】由上圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物為一氧化碳和一氧化氮，生成物是二氧化碳和氮氣，反應(yīng)條件是催化劑，反應(yīng)的方程式是：2NO+2CO2CO2+N2?！驹斀狻緼、由圖示可知，該催化轉(zhuǎn)化過程可以將NO、CO轉(zhuǎn)化為2CO、N、，可以消除NO、CO對空氣的污染，不符合題意；B、由方程式可知，參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1，不符合題意；C、生成物中和的質(zhì)量比是（14×2）：（2×44）=7：22，符合題意；D、和性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同，不符合題意。故選C。2、C【詳解】A、氫原子沒有中子，此選項錯誤；B、混合物一定由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，此選項錯誤；C、一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成，此選項正確；D、氣體升溫時體積膨脹，其原因是加熱過程中分子間隔增大了，此選項錯誤。故選C。3、B【分析】根據(jù)丙烷分子結(jié)構(gòu)模型可知，丙烷的化學(xué)式為：C3H8?！驹斀狻緼、根據(jù)丙烷的化學(xué)式可知，丙烷中碳元素、氫元素的質(zhì)量比=（12×3）：(1×8)=9：2，可見丙烷中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，故A正確，不符合題意；B、根據(jù)丙烷的化學(xué)式可知，丙烷由碳元素和氫元素組成，丙烷分子是由氫原子和碳原子構(gòu)成，故B錯誤，符合題意；C、根據(jù)丙烷的化學(xué)式可知，可看出每個丙烷分子由3個碳原子、8個氫原子構(gòu)成，每個碳原子中含有6個質(zhì)子而每個氫原子中含有1個質(zhì)子，因此丙烷分子中所含質(zhì)子數(shù)=（6×3）+（1×8）=26，故C正確，不符合題意；D、根據(jù)丙烷的化學(xué)式可知，可看出每個丙烷分子由3個碳原子、8個氫原子構(gòu)成，因此丙烷分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為3：8，故D正確，不符合題意。故選B?！军c睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分數(shù)大小時，不一定將每種元素的質(zhì)量分數(shù)完全計算出來，可利用各元素的質(zhì)量比進行比較，既快捷又準確。4、D【詳解】A、進入地下煤礦前不能使用明火，防止發(fā)生危險；故選項錯誤；B、鋁比鐵活潑，所以鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生致密的氧化鋁薄膜，更耐腐蝕；故選項錯誤；C、石灰石難溶于水，與水混合不會放出熱量；故選項錯誤；D、煤的綜合利用可以提高煤的利用率，石油分餾也可以提高石油的利用率；故選項正確；故選：D。5、B【詳解】A、不可用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈，以防引起火災(zāi)。故A錯誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣。故B正確；C、讀取液體體積時，視線要與凹液面的最低處保持水平。故C錯誤；D、氧氣驗滿時，將帶火星的木條放在集氣瓶口，而不是伸入內(nèi)部，故D錯誤；故選：B.6、D【詳解】A、按體積計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%；故選項錯誤；B、氬氣常用于做電光源，這是利用氬氣的物理性質(zhì)；故選項錯誤；C、從空氣中分離得到的稀有氣體中含有氦、氖、氬等多種氣體成，屬于混合物；故選項錯誤；D、氫氣和一氧化碳都具有可燃性，點燃H2和CO氣體之前都要驗純，防止發(fā)生危險；故選項正確；故選：D。7、B【詳解】A、反滲透法（膜法），它是用高壓使海水通過一個能濾掉鹽分、雜質(zhì)和其他有害離子的屏膜，滲透出淡水，故選項錯誤；B、用濾紙過濾，只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，而海水淡化是除去海水中的可溶性雜質(zhì)，該方法不能用來淡化海水，故選項正確；C、閃蒸法，原理是利用減壓時水的沸點降低，使熱鹽水依次流經(jīng)若干個壓力逐漸降低的閃蒸室，逐級蒸發(fā)降溫，再將水蒸氣冷凝成水，該方法能用來淡化海水，故選項錯誤；D、蒸餾法，是把水從海水中分離出來，得到純凈的水，該方法能用來淡化海水，故選項錯誤。故選B。8、D【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是銣，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項錯誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為85.47，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故選項錯誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為37，表示原子序數(shù)為37；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，銣原子的質(zhì)子數(shù)為37；相對原子質(zhì)量=85.47≈85，相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則中子數(shù)=85-37=48，銣原子的質(zhì)子數(shù)不等于中子數(shù)，故選項錯誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為37，表示原子序數(shù)為37；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為37，故選項正確。故選D。【點睛】根據(jù)元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。9、C【詳解】A、10g冰溶化成10g的水的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋。不符合題意；

B、5g硝酸鉀溶解在50g水中，成為55g硝酸鉀溶液的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。不能用質(zhì)量守恒定律解釋。不符合題意；

C、紙燃燒后質(zhì)量減少，因為生成二氧化碳，屬于化學(xué)變化，并且能用質(zhì)量守恒定律解釋。符合題意；

D、50mL水加入50mL酒精中，溶液的體積小于100mL，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋。不符合題意；

故選：C?！军c睛】化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，而物理變化不能用質(zhì)量守恒定律解釋，因此解答該類問題時首先要判斷發(fā)生的變化是否屬于化學(xué)變化，只要屬于化學(xué)變化，就能夠用質(zhì)量守恒定律解釋。10、D【詳解】A、碳酸鈣固體應(yīng)放于廣口瓶內(nèi)，故A錯誤；B、氫氧化鈉溶液應(yīng)放于細口瓶內(nèi)，故B錯誤；C、以防氫氣漏氣，玻璃片磨砂面向下，且集氣瓶應(yīng)倒放在桌面上，故C錯誤；D、稀鹽酸可放于滴瓶內(nèi)，滴管專用，故D正確。故選D。11、C【詳解】A、金剛石、石墨的性能不同是因為碳原子排列不同，故正確；B、質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，氫元素和氧元素種類不同是由于質(zhì)子數(shù)不同，故正確；C、酒精需要密封保存是因為酒精分子在不停運動，故錯誤；D、冰水共存物屬于純凈物，是因為冰是固態(tài)的水，冰和水都由水分子構(gòu)成，故正確。故選：C。12、D【詳解】A.通過灼熱的氧化銅會與一氧化碳反應(yīng)，故A錯誤。B.二氧化錳不溶于水，氯化鉀溶于水。我們要的是二氧化錳，操作應(yīng)該是過濾、洗滌、干燥，故B錯誤。C.無助燃性氣體，無法點燃，無法進行實際操作。故C錯誤。D.銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，銅與氮氣不反應(yīng)，沒有生成新雜質(zhì)，故D正確故選:D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、可燃物溫度達到著火點水、氧氣Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑不能燃燒也不能支持燃燒【詳解】（1）圖A實驗中銅片兩側(cè)分別放有同樣大小的木屑和煤粉，木屑與煤粉的溫度相同，都與氧氣接觸，觀察到木屑先燃燒，由可以得出燃燒的條件之一：可燃物溫度達到著火點；（2）圖B實驗是在探究鐵釘銹蝕的條件，鐵在只與水接觸的條件下不生銹，鐵在只與氧氣接觸的條件下不生銹，鐵在與水和氧氣接觸條件下生銹，說明鐵釘銹蝕的條件為：鐵與水、氧氣共同接觸；（3）稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；（4）圖D實驗是將二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中，可觀察到蠟燭自下而上依次熄滅。體現(xiàn)了二氧化碳具有不能燃燒也不能支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)。14、酒精燈A收集的氣體較純【詳解】（1）圖中標有數(shù)字①的儀器名稱是：酒精燈；（2）根據(jù)“甲烷（CH4）通常為無色無味氣體，難溶于水，密度比空氣小，實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制取”可知，制甲烷反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，實驗室制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選用A；（3）集甲烷時最好選用D裝置而不是E裝置，其主要原因可能是排水法收集的氣體較純。15、長頸漏斗A二氧化碳能溶于水，且能和水反應(yīng)②等氣泡連續(xù)均勻冒出后再開始收集（合理即可）【詳解】（1）圖中標號a的儀器名稱為：長頸漏斗；（2）制取二氧化碳氣體，選擇的藥品為石灰石或大理石與稀鹽酸，固體液體在常溫下反應(yīng)，故應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，二氧化碳能溶于水且能和水反應(yīng)：，故不能用E裝置（排水法）收集二氧化碳氣體；（3）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方式為：，氧氣密度比水小，且不易溶于水，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從②通入；（4）用E裝置（排水法）收集氣體時應(yīng)注意的事項是等氣泡連續(xù)均勻冒出后再開始收集，否則使收集的氣體混有空氣不純。16、高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；鐵+氧氣四氧化三鐵試管量筒試管口沒有放一團棉花防止冷凝水倒流到試管底部炸裂瓶底鐵絲已經(jīng)生銹【詳解】反應(yīng)原理：（1）高錳酸鉀加熱后分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達式：（2）細鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵，文字表達式：（3）儀器①是試管，儀器②是量筒；（4）實驗（2），制取的氣體進入到集氣瓶中，使排出的水進入量筒內(nèi)，根據(jù)水的體積便可測出制取氧氣的體積，故連接方式為c→b；問題分析：（1）用加熱高錳酸鉀制氧氣的實驗中，試管口應(yīng)堵上一團棉花，以防止高錳酸鉀顆粒隨氣流進入導(dǎo)氣管和B瓶的水中，使水變紅色；（2）試管略微傾斜，防止冷凝的水倒流回試管底部，使試管炸裂；（3）鐵生銹后，表面的三氧化二鐵不能在氧氣中燃燒；集氣瓶內(nèi)氧氣的濃度太低，不足以使鐵絲燃燒?！军c睛】高錳酸鉀制取氧氣實驗步驟和注意事項：1、裝配實驗裝置（試管內(nèi)的導(dǎo)管稍伸出膠塞即可，便于氣體導(dǎo)出），檢查裝置的氣密性；2、將藥品平鋪在試管底部，管口放一小團棉花（防止熱的氧氣流把高錳酸鉀粉末吹入導(dǎo)管），用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管口；3、將試管固定在鐵架臺上。（①注意試管口要略向下傾斜，防止藥品中的水分受熱后變成水蒸氣，到管口冷凝流回試管底部，使試管炸裂；②鐵架臺鐵夾要夾在試管的中上部，即大約離管口三分之一處）；4、點燃酒精燈，加熱試管。（加熱時先使試管均勻受熱，然后酒精燈外焰要對準藥品所在部位加熱）；5、當導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡放出時開始收集。（①在加熱前把集氣瓶充滿水后倒放入水槽中等待收集；②開