院學(xué)生會(huì)2023-2023學(xué)年度上學(xué)期工作總結(jié)

第38頁(yè)共38頁(yè)院學(xué)生會(huì)2023-2023學(xué)年度上學(xué)期工作總結(jié)院學(xué)生會(huì)2023-2023學(xué)年度上學(xué)期工作總結(jié)。隨著假期的臨近,20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)院的各項(xiàng)工作又將接近尾聲,安順學(xué)院學(xué)生會(huì)的工作也將暫時(shí)告一段落.回憶本學(xué)期乃至本學(xué)年度以來(lái)院學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作,我們毋庸置疑,這個(gè)過(guò)程中有苦有甜,有得有失,有優(yōu)點(diǎn)也有缺乏,有困難也有進(jìn)步.但是,無(wú)論怎么樣,總的來(lái)說(shuō),我們的工作開(kāi)展得比擬正常,而且非常順利,不管是在與學(xué)院十個(gè)系的工作交流,與學(xué)院個(gè)組織間的通力合作,還是就學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門(mén)之間的協(xié)作配合,都較過(guò)去有了很大的提升.另外,在共青團(tuán)安順學(xué)院委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及老師的指導(dǎo)下,我們不僅順利開(kāi)展了各種大型的校園文化活動(dòng),而且在活動(dòng)圓滿完畢后，我們會(huì)召集院學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及____團(tuán)成員,在團(tuán)委指導(dǎo)老師的主持下,分析^p活動(dòng)舉辦過(guò)程中出現(xiàn)的紕漏和缺乏,大家在會(huì)議上各抒己見(jiàn),總結(jié)出經(jīng)歷教訓(xùn),以便在以后的類似的活動(dòng)中引以為戒,同時(shí)有可借鑒之處.如此這般,使得我們的工作獲得了打破性的進(jìn)展,我們的工作思路和工作方法也更加的成熟.現(xiàn)就安順院學(xué)生結(jié)合會(huì)20xx-2023學(xué)年度第二學(xué)期的工作做如下回憶總結(jié):首先,關(guān)于院學(xué)生會(huì)08級(jí)干事的問(wèn)題.就本學(xué)期的工作表現(xiàn)來(lái)看,08級(jí)干事表現(xiàn)積極,成長(zhǎng)得很快,他們?cè)诟鞣N活動(dòng)中充分發(fā)揮了自身的主觀能動(dòng)性,懂得該為可為而為之,我相信這也是我們的工作獲得較大腦筋部的原因之一.其次,關(guān)于"青春動(dòng)力"系列品牌活動(dòng)的舉辦問(wèn)題.四月中旬,由中國(guó)電信貴州分司,共青團(tuán)安順學(xué)院委員會(huì)主辦,院學(xué)生會(huì)承辦的第四屆校園"三vs三"籃球賽及第三屆"籃球?qū)氊?評(píng)比賽獲得了圓滿成功.本次活動(dòng),不管是隊(duì)伍的組建數(shù)量還是現(xiàn)場(chǎng)的布置,比賽的過(guò)和氣氛,卻較往年有了明顯進(jìn)步.特別是我院的籃球?qū)氊愱?duì)伍.就我院目前的現(xiàn)狀來(lái)說(shuō),以前沒(méi)有組建過(guò)籃球?qū)氊愱?duì)伍,但如今能在規(guī)定期限內(nèi)組建了十多支籃球?qū)氊?可以說(shuō)是難能可貴.第三,關(guān)于百事可樂(lè)公司贊助舉辦的"百事音樂(lè)節(jié)"活動(dòng).5月8日-5月10日,院學(xué)生會(huì)成功舉行了"百事音樂(lè)節(jié)"的安順賽區(qū)海選和決賽活動(dòng),我院涂鑫同學(xué)憑借第一名的成績(jī),代表安順賽區(qū)赴貴陽(yáng)參加總決賽.本次活動(dòng)不僅極大地豐富了大學(xué)生校園文化活動(dòng),而且還開(kāi)掘了一批優(yōu)秀的音樂(lè)人才.第四.關(guān)于我院"社團(tuán)文化展示"活動(dòng).5月中旬,我院20多個(gè)社團(tuán)共同舉辦了關(guān)于大學(xué)生社團(tuán)文化展示的活動(dòng),前所未有地展示了各個(gè)社團(tuán)的風(fēng)采,得到了學(xué)院廣闊師生的一致好評(píng).另外,我院的學(xué)生社團(tuán)正在不斷的開(kāi)展壯大,近期又新成立了吉他愛(ài)好者協(xié)會(huì),羽毛球協(xié)會(huì)和心理安康協(xié)會(huì)三個(gè)社團(tuán),由此,我院的大學(xué)生社團(tuán)文化的開(kāi)展壯大可見(jiàn)一斑.第五.關(guān)于學(xué)術(shù)性活動(dòng).5,6月份院學(xué)生會(huì)成功舉辦了兩場(chǎng)學(xué)術(shù)性的活動(dòng)"貴州省大生挑戰(zhàn)杯"和"大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試講座".這些活動(dòng)一方面為我院師生的學(xué)術(shù)展示提供了個(gè)高質(zhì)的大平臺(tái),一方面也為我院廣闊學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了很好的文化輔導(dǎo)和"充電".第七.為了繁榮學(xué)院的文藝活動(dòng)文化.經(jīng)院團(tuán)委的批準(zhǔn),組織成立了學(xué)院舞蹈隊(duì)等等.以上就是院學(xué)生會(huì)本學(xué)期進(jìn)展的活動(dòng)概況,盡管我們的工作比過(guò)去有了較大的進(jìn)步,但是,在長(zhǎng)期的工作當(dāng)中,也出現(xiàn)了一些缺點(diǎn)和缺乏,主要表如今一下幾方面:一是院學(xué)生會(huì)各部與院團(tuán)委的指導(dǎo)老師之間的交流有待進(jìn)一步進(jìn)步;二是學(xué)生會(huì)辦公室的根底設(shè)施損失嚴(yán)重,比方辦公桌的損壞,大掃工具的喪失等,大家保護(hù)公物的觀念有待加強(qiáng);三是學(xué)生會(huì)的經(jīng)費(fèi)短缺,上報(bào)學(xué)院的日常工作用品,如紅紙,墨汁,漿糊,信紙等不能按時(shí)實(shí)現(xiàn),給我們的工作帶來(lái)了極大的不便;四是個(gè)別部門(mén)的考勤有待加強(qiáng),缺乏紀(jì)律性等.如上所訴,就是院學(xué)生會(huì)20xx-2023學(xué)年度第二學(xué)期的工作總結(jié)情況,盡管我們?cè)趯W(xué)期工作中有得有失,有喜有憂,但是我相信,我們?cè)诠ぷ魃铣霈F(xiàn)的任何紕漏和缺乏,卻是暫時(shí)性的.我們有必要相信,在不斷汲取工作上的經(jīng)歷教訓(xùn)之后,我們一定會(huì)得到很好的改正.事物都是不斷向前開(kāi)展壯大的,所以院學(xué)生會(huì)的工作機(jī)制也必將會(huì)日趨完善.昨天已成過(guò)去,昨天終是歷史.只要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,再接再厲,不斷地開(kāi)拓進(jìn)取,即便目的還很遙遠(yuǎn),但是希望和將來(lái)卻捏在我們的手心里.因此,我們相信,院學(xué)生會(huì)的工作,明天必將更上一層樓!2023-2023學(xué)年度上學(xué)期校學(xué)生會(huì)體育部工作總結(jié)校學(xué)生會(huì)體育部的主要工作是對(duì)學(xué)校舉辦的各項(xiàng)體育活動(dòng)進(jìn)展籌劃、發(fā)動(dòng)、組織。通過(guò)舉行各類體育活動(dòng)，豐富在校大學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)在校大學(xué)生的身體素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)合作精神。我部在在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生工作處、團(tuán)委老師的詳細(xì)指導(dǎo)和支持下，在全校師生的鼎力配合下獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。現(xiàn)將本學(xué)期本部門(mén)主要工作進(jìn)展總結(jié)。詳細(xì)如下：一、升旗工作安排每個(gè)開(kāi)學(xué)初期，我部門(mén)擬定好各系升旗時(shí)間，落實(shí)到各系同時(shí)對(duì)升旗儀式進(jìn)展了檢查，并且催促會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。但是這個(gè)學(xué)期卻出了問(wèn)題，因?yàn)橐郧吧於际歉飨递啌Q制，而本學(xué)期卻有所調(diào)整。開(kāi)學(xué)之初為每周一全校性升旗，為此我部門(mén)以最快的速度劃分各系升旗的位置，并組織各系以抽簽的方式確定各系本學(xué)期升旗站位。但是之后學(xué)校又作出了調(diào)整，分單雙周升旗制。而我部卻疏于和老師溝通，造成了不必要的費(fèi)事。我部門(mén)進(jìn)展了深化的反思，要多和老師進(jìn)展溝通，防止類似的事情再次發(fā)生。二、部門(mén)招新新學(xué)年開(kāi)學(xué)伊始，我校迎來(lái)了一批新生。我部們也在這個(gè)時(shí)候進(jìn)展了招新，經(jīng)過(guò)層層考核，聽(tīng)取各部門(mén)的意見(jiàn)。我部招收了四名〔xx三名，xx一名〕符合條件的新干事，此次的招新工作為我部門(mén)注入了新穎血液。三、?；@球聯(lián)賽十月，是我校傳統(tǒng)體育賽事籃球聯(lián)賽的比賽時(shí)間。賽前，我部召開(kāi)了各系體育部的會(huì)議，著重強(qiáng)調(diào)比賽時(shí)所需要注意的地方。在聯(lián)賽中，各系參賽隊(duì)伍和老師隊(duì)伍都充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)拼搏奮勇前進(jìn)的精神，既增強(qiáng)了本部的凝聚力也增進(jìn)了與各系之間的溝通交流。但是賽事期間是出現(xiàn)了不少問(wèn)題，啦啦隊(duì)過(guò)于沖動(dòng)，經(jīng)常進(jìn)到比賽場(chǎng)地，造成了平安隱患；比賽完畢后場(chǎng)地衛(wèi)生不能及時(shí)清掃，造成了不良的影響；裁判程度不高，影響的比賽的精彩性；籃球場(chǎng)條件差，很多場(chǎng)次的比賽摸黑進(jìn)展，既影響到比賽的精彩度，給裁判判罰造成影響，還產(chǎn)生了平安隱患。因?yàn)榛@球在我校是最受歡送的運(yùn)動(dòng)之一，每天很多同學(xué)帶球到球場(chǎng)卻沒(méi)場(chǎng)地可用，而我校學(xué)生主要集中在xx校區(qū)，球場(chǎng)數(shù)和人數(shù)比例失衡，限制了這項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。為此我部認(rèn)真研究解決方法，為下次能更好的完成工作。比賽時(shí)劃分好觀賽區(qū)，安排專人負(fù)責(zé)引導(dǎo)啦啦隊(duì)觀賽；場(chǎng)地衛(wèi)生責(zé)任制，落實(shí)到各系，并于勞動(dòng)衛(wèi)生部合作進(jìn)展檢查；成立三大球的裁判部，聯(lián)絡(luò)公共體育教學(xué)部的老師作為裁判部的指導(dǎo)老師，定期進(jìn)展培訓(xùn)，為日后賽事做準(zhǔn)備；建議學(xué)校多建幾個(gè)籃球場(chǎng)，并給現(xiàn)有的籃球場(chǎng)改建為燈光球場(chǎng)。四、校女子排球聯(lián)賽本學(xué)期的女子排球賽舉行的時(shí)間和籃球賽撞車(chē)了，但是最終還是能圓滿舉辦了。這是和老師的大力支持還有本部們每個(gè)人的共同努力分不開(kāi)的。大家的互相協(xié)調(diào)時(shí)間，盡心盡責(zé)完成這次工作。通過(guò)這次活動(dòng)使我們的凝聚力更強(qiáng)了，也增進(jìn)了彼此的感情。為防止以后再次發(fā)生類似的情況，我部門(mén)已和本項(xiàng)賽事負(fù)責(zé)老師協(xié)商好今后這項(xiàng)活動(dòng)的比賽時(shí)間。五、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》的工作和數(shù)據(jù)上報(bào)每學(xué)年的十月中下旬到十二月中下旬，我部們都主動(dòng)完成學(xué)校分配下來(lái)的任務(wù)，利用每個(gè)休息的時(shí)間，完成全校學(xué)生的體能測(cè)試，今年測(cè)試的工程分為肺活量和握力。在測(cè)試完畢后對(duì)所測(cè)試的數(shù)據(jù)進(jìn)展了整理與錄入系統(tǒng)，以及對(duì)老師負(fù)責(zé)測(cè)試工程成績(jī)進(jìn)展整理錄入系統(tǒng)進(jìn)展評(píng)分，并上報(bào)教育部。.本次工作得到了校團(tuán)委學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)的大力支持，使得我們的工作可以順利進(jìn)展。但是在整個(gè)工作中還是出現(xiàn)了很多問(wèn)題，很是影響數(shù)據(jù)的上報(bào)。如：測(cè)試時(shí)有的同學(xué)不按要求帶有效證件，不聽(tīng)從工作人員的指揮，不按秩序排隊(duì)，大聲講話；還有些班級(jí)不按要求帶測(cè)試表格，這些都影響到了測(cè)試進(jìn)度，最終影響到了最后的上報(bào)。還有就是有些班級(jí)的表格出現(xiàn)一些錯(cuò)漏，給成績(jī)的錄入造成了很大的費(fèi)事。老師負(fù)責(zé)測(cè)試工程的成績(jī)遲遲沒(méi)能交到我部門(mén)手中，致使體測(cè)遲遲無(wú)法順利上報(bào)。比防止明年測(cè)試工作中再次出現(xiàn)類似的情況，我部門(mén)總結(jié)了以下解決方案：測(cè)試工作實(shí)行責(zé)任制，落實(shí)的各個(gè)負(fù)責(zé)人，并申請(qǐng)多媒體教室對(duì)各個(gè)負(fù)責(zé)人進(jìn)展測(cè)試工作考前須知的培訓(xùn)。提早和老師溝通，協(xié)商老師轉(zhuǎn)交成績(jī)的時(shí)間，做到更積極更主動(dòng)，順利把測(cè)試工作做好。六、校運(yùn)會(huì)的工作校運(yùn)會(huì)期間我部門(mén)主要負(fù)責(zé)的工作為：各系大本營(yíng)的劃分，開(kāi)幕式各系站位的劃分，開(kāi)閉幕式的催場(chǎng)工作。在學(xué)工處唐老師的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下我們部順利的完成了任務(wù)。在本次工作中我們部門(mén)得到了很大的鍛煉，也充分展現(xiàn)我部門(mén)的風(fēng)采。由于溝通的原因，各系大本營(yíng)場(chǎng)地的劃分出現(xiàn)了變動(dòng)，我部門(mén)以最快的速度實(shí)地考察，并在唐老師的指導(dǎo)下重新劃分好了各系的大本營(yíng)，順利解決了此問(wèn)題。我部門(mén)的應(yīng)變才能得到了提升。七、活動(dòng)場(chǎng)地劃分每次大活動(dòng)的場(chǎng)地根本由我部負(fù)責(zé)，而我部都能出色的完成。如每次全校性觀看電影的場(chǎng)地劃分，各中文藝晚會(huì)的場(chǎng)地劃分。八、協(xié)助其他部門(mén)工作(一)九月份協(xié)助完成校、系干部專場(chǎng)晚會(huì)的組織，和舞臺(tái)的布置工作。(二)十一月份協(xié)助廣西高雅音樂(lè)進(jìn)校園行的舞臺(tái)布置工作。(三)十一月份協(xié)助女生部完成校禮儀大賽的舞臺(tái)布置工作。(四)十二月份協(xié)助外聯(lián)部完成預(yù)防艾滋病等系列活動(dòng)。(五)十二月份協(xié)助保衛(wèi)部完成平安知識(shí)競(jìng)賽的會(huì)場(chǎng)布置。(六)十二月份協(xié)助辦公室完成誠(chéng)信辯論賽的賽場(chǎng)布置工作?？偟膩?lái)說(shuō)，在這學(xué)期的時(shí)間里，體育部的工作得到了老師與同學(xué)們的大力支持，這一番總結(jié)，希望可以作為以后工作的參考。同時(shí)也希望通過(guò)我部全體成員的努力，開(kāi)展更多有利與同學(xué)們身心安康的體育活動(dòng)。我相信，在將來(lái)的工作中，我們將會(huì)做得更好，更出色。校學(xué)生會(huì)體育部XXX〇年十二月二十三日2023-2023學(xué)年度上學(xué)期英語(yǔ)教研工作總結(jié)本學(xué)期，我校英語(yǔ)教研組的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作方案，全體英語(yǔ)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)全面貫徹進(jìn)修學(xué)校對(duì)教研工作的各項(xiàng)要求，從標(biāo)準(zhǔn)入手，有目的，有方案，有步驟地加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，以全面進(jìn)步本組英語(yǔ)教學(xué)程度及英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，全面進(jìn)步學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng)為目的，形式多樣地開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)老師專業(yè)開(kāi)展1、開(kāi)學(xué)初，組織全體英語(yǔ)老師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》與理論經(jīng)歷的學(xué)習(xí)，使新的課程理念深化人心。在老師的自主學(xué)習(xí)中，每位英語(yǔ)老師的教科研程度都得到了更進(jìn)一步的進(jìn)步。2、開(kāi)展好教研活動(dòng)，利用教研活動(dòng)的時(shí)間組織實(shí)在有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。老師在學(xué)習(xí)、交流、理論的過(guò)程中，把新的教學(xué)理念浸透到了教學(xué)中，教學(xué)注重了以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和理論創(chuàng)新才能為主，注重了尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)才能。二、積極開(kāi)展各種教研活動(dòng)，進(jìn)步老師教學(xué)才能和教學(xué)程度1、認(rèn)真積極地開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)，促進(jìn)老師集體教學(xué)程度的進(jìn)步，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。鼓勵(lì)老師之間互相學(xué)習(xí)，一起討論，共同參與，發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。每次活動(dòng)，我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：組織聽(tīng)課，評(píng)課、診斷、總結(jié)。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展基于故事教學(xué)研究，教研組內(nèi)同事互相聽(tīng)課、研討中，大家集思廣益，發(fā)言積極，共同討論了一些日常教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出了卓有成效的見(jiàn)解，為各個(gè)層次的老師提供了鍛煉的舞臺(tái)、搭建了成長(zhǎng)的階梯，也進(jìn)步了老師的課堂教學(xué)程度。交流中，老師的教育科研才能也得到開(kāi)發(fā)，從多方面對(duì)一堂好課有了更全面的認(rèn)識(shí)。2、結(jié)合學(xué)校各階段工作的進(jìn)展來(lái)開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)老師間的互相交流和合作，到達(dá)教學(xué)相長(zhǎng)的目的。十月份我們英語(yǔ)教研組與三小學(xué)英語(yǔ)組開(kāi)展了聯(lián)片教研活動(dòng)，在活動(dòng)的開(kāi)展中，老師互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。這樣的教研氣氛，不僅加深了老師間的互相理解，更促進(jìn)了老師教學(xué)技術(shù)上的進(jìn)步，到達(dá)了取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同開(kāi)展的目的。三、教研組工作存在的缺乏：1、有些教研活動(dòng)開(kāi)展的不夠扎實(shí)，走過(guò)場(chǎng)，在許多詳細(xì)工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，活動(dòng)效率不高，沒(méi)有發(fā)揮出教研活動(dòng)應(yīng)有的作用。2、學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展少，對(duì)學(xué)生才能的培養(yǎng)不夠。對(duì)學(xué)生的閱讀寫(xiě)作指導(dǎo)還不夠，在學(xué)生活動(dòng)的組織上仍然沒(méi)有跳出應(yīng)試的窠臼，對(duì)其英語(yǔ)綜合素養(yǎng)的進(jìn)步關(guān)注不夠。四、下一步工作的四點(diǎn)措施：1、老師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開(kāi)展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通，努力進(jìn)步我們組老師的專業(yè)技術(shù)程度。2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、修改作業(yè)、才能訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生。3、從學(xué)生的角度來(lái)講，我們將以樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，進(jìn)步他們的綜合程度。4、盡力做好后進(jìn)生的工作，想各種方法，常抓不懈，努力不讓一個(gè)學(xué)生落伍。總之，在本學(xué)期里，我們英語(yǔ)組獲得了一定的成績(jī)。但我們也看到了困難和缺乏，我們相信，只要全鄉(xiāng)上下實(shí)在更新教育觀念，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)歷教訓(xùn)的根底上，在各位老師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好。對(duì)此，我們充滿信心。老師2023—2023學(xué)年度上學(xué)期工作總結(jié)回憶一學(xué)期的工作，又是緊張繁忙、艱辛、充實(shí)而又喜悅的一個(gè)學(xué)期。一、師德方面不斷通過(guò)讀書(shū)、聽(tīng)講座進(jìn)步自己的自身修養(yǎng)，我一直堅(jiān)信育人就應(yīng)有良好的師德，言行一致，作學(xué)生的良師益友和表率。把教書(shū)育人當(dāng)做偉大的事業(yè)，熱愛(ài)自己的工作。團(tuán)結(jié)是事業(yè)成功的前提和保障，分開(kāi)團(tuán)結(jié)將一事無(wú)成。團(tuán)結(jié)才能求開(kāi)展，作為骨干老師是必須具有的。心中有集體、有同事，事事為集體著想，為別人著想，團(tuán)結(jié)樂(lè)觀、積極向上的群體才能做大事，教學(xué)備課群策群力，發(fā)揮群體智慧和團(tuán)隊(duì)精神，求真務(wù)實(shí)的備好每一課！二、精心投身教研——樂(lè)于教學(xué)1.走特色教學(xué)之路、培育有特色的學(xué)生老師的教學(xué)要有特色才會(huì)吸引學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)，師生溝通、配合默挈，知識(shí)會(huì)記憶終身。作為年輕老師應(yīng)不斷向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，經(jīng)常聽(tīng)課取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。早日使自己邁入名師特師的行列，有獨(dú)特的教學(xué)特色和風(fēng)格，同時(shí)培育出一批有特色的學(xué)生。學(xué)生的成績(jī)也就是老師的成就！2.建立良好的師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生安康開(kāi)展良好的師生關(guān)系有利于師生的互相溝通、互相信任。我對(duì)不同類型學(xué)生進(jìn)展指導(dǎo)、教育及幫助，學(xué)生在學(xué)習(xí)、心理、紀(jì)律等各方面均有不同程度的進(jìn)步，各方面都有所開(kāi)展。本學(xué)期是新開(kāi)化學(xué)課，幫助他們理解化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，并對(duì)他們的學(xué)習(xí)予以鼓勵(lì)、指導(dǎo)。三、為自己充電，獲取飽滿的知識(shí)儲(chǔ)藏如今是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)更新速度快，為更好地施行新課程，我們應(yīng)儲(chǔ)藏更多的知識(shí)。讓讀書(shū)成為老師的習(xí)慣。四、將科研意識(shí)化為實(shí)際行動(dòng)積極參加學(xué)校的科研活動(dòng)。教育科研是教學(xué)的主渠道，新課程提出將來(lái)的老師應(yīng)是科研型、專家型老師，搞科研是教學(xué)的泉。為了科研強(qiáng)師興校，作為年輕老師應(yīng)積極投身于教育科研中來(lái)，在理論中不斷改革、不斷創(chuàng)新，探究出自己的教學(xué)改革之路。做到教改來(lái)自于教學(xué)，又效勞于教學(xué)！同時(shí)也不斷地通過(guò)培訓(xùn)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和才能，今年有幸參加了《xx市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說(shuō)明》的編寫(xiě)工作，感覺(jué)到很長(zhǎng)知識(shí)，但同時(shí)也感到才能的缺乏，今后會(huì)更加不斷地努力來(lái)進(jìn)步自己的程度。小學(xué)2023-2023學(xué)年度上學(xué)期德育工作總結(jié)德育工作是學(xué)校施行素質(zhì)教育的重要組成局部，是施行素質(zhì)教育的重要一環(huán)。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，浸透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中，對(duì)青少年學(xué)生安康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)精神文明建立的奠基工程，是進(jìn)步全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展，起著主導(dǎo)和決定作用。因此，我校在區(qū)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，自覺(jué)地強(qiáng)化學(xué)校德育工作，優(yōu)化育人環(huán)境，著力營(yíng)造和諧向上的育人氣氛，出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手，校園相貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步的喜人景象。班主任素質(zhì)較以前有明顯進(jìn)步，常規(guī)工作科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，德育科研工作走上科學(xué)化、正規(guī)化軌道，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。一、抓好班主任工作的管理構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制，注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性、過(guò)程性和鼓勵(lì)性，力求從形式和內(nèi)容兩方面，真實(shí)、客觀地衡量班主任工作。利用每月一次的班主任例會(huì)，指導(dǎo)班主任加強(qiáng)德育活動(dòng)課和值周小結(jié)的管理和指導(dǎo)，進(jìn)步活動(dòng)效率，加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立處事才能，進(jìn)步班級(jí)的管理程度。本學(xué)期，我校班主任就班主任工作的技能與技巧方面進(jìn)展了深化的研究，并進(jìn)展了校、區(qū)兩次的班主任論壇工作，第一次論壇以《用愛(ài)彌補(bǔ)缺憾》為題，針對(duì)我校六年級(jí)一名經(jīng)常違背學(xué)校紀(jì)律的女同學(xué)的教育問(wèn)題，展開(kāi)討論，效果非常明顯，受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的的認(rèn)可，并被推薦到區(qū)里進(jìn)展觀摩。為了可以在全區(qū)班主任面前有個(gè)真實(shí)的討論，我們僅用了一周時(shí)間，又準(zhǔn)備了《特別的愛(ài)給特別的孩子》的班主任論壇，參加論壇的12位班主任老師暢所欲言，就如何關(guān)愛(ài)身邊的弱勢(shì)群體、單親孩子以及那些沉迷網(wǎng)吧的學(xué)生的教育問(wèn)題展開(kāi)討論，受到與會(huì)的教育局領(lǐng)導(dǎo)及各校校長(zhǎng)、班主任的一致好評(píng)。這兩次論壇，使我校班主任老師干勁倍增，對(duì)今后的班級(jí)管理工作以及如何呵護(hù)身邊那些特殊的孩子都有了更加深化的認(rèn)識(shí)，明確任重而道遠(yuǎn)，有信心在今后的班主任工作中帶著母親般的愛(ài)走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，去發(fā)現(xiàn)那些真的、善的、美的音符，幫助那些特殊的孩子，讓更多的學(xué)生在我們的身邊感到幸福和快樂(lè)！二、德育陣地學(xué)校德育工作要獲得成效，很重要的一點(diǎn)是做好德育陣地建立，形成德育工作的載體。1、標(biāo)準(zhǔn)升旗。每周一的升旗儀式上校領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)旗下講話，是學(xué)校德育教育的沖鋒號(hào)。學(xué)校緊緊抓住這個(gè)教育陣地，認(rèn)真組織好每次國(guó)旗下講話：詳細(xì)做到形式標(biāo)準(zhǔn)。圍繞重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，使講話內(nèi)容第系列化、專題化、兒童化，表達(dá)針對(duì)性、系統(tǒng)性、嚴(yán)肅性、靈敏性。2、隊(duì)室是少先隊(duì)活動(dòng)的重要陣地。我校隊(duì)室始終保持市標(biāo)準(zhǔn)化隊(duì)室稱號(hào)，大隊(duì)部是全國(guó)紅旗大隊(duì)。3、開(kāi)展社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育，拓寬教育渠道，構(gòu)建社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，探究新時(shí)期德育工作有效途徑。我們堅(jiān)持每學(xué)期舉辦一期家長(zhǎng)學(xué)校。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的舉辦，進(jìn)一步進(jìn)步了廣闊家長(zhǎng)的自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變了局部家長(zhǎng)育人觀念，溝通了家校共同教育學(xué)生的橋梁，進(jìn)一步促進(jìn)、進(jìn)步對(duì)學(xué)生的教育實(shí)效。如今，家長(zhǎng)學(xué)校已成為我校與家庭聯(lián)絡(luò)的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好場(chǎng)面。4、宣傳陣地。紅領(lǐng)巾播送站采訪、撰稿、播音等工序有條不紊。每天中午，時(shí)事講臺(tái)、校園新風(fēng)、紅領(lǐng)巾新聞等內(nèi)容都吸引著學(xué)生。這些來(lái)于學(xué)生的作品生動(dòng)、活潑，弘揚(yáng)了正氣，鞭策了后進(jìn)，激發(fā)了全體學(xué)生上進(jìn)的熱情。使紅領(lǐng)巾播送站成為了我校有力的思想教育陣地。黑板報(bào)、櫥窗更是吸引廣闊學(xué)生，陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)、展示特長(zhǎng)的好處所。每月一期，內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生實(shí)際。學(xué)生作品展展示了我校學(xué)生中不斷涌現(xiàn)出的小能手們的制作、繪畫(huà)、書(shū)法、習(xí)作等作品；活動(dòng)剪影成了學(xué)生表演的舞臺(tái)，留下了他們文藝演出、故事演講、各項(xiàng)競(jìng)賽、游戲活動(dòng)等身影；知識(shí)之窗向?qū)W生們介紹百科知識(shí)、人文地貌這些內(nèi)容，既豐富了課余生活，又拓寬了視野，有效地進(jìn)步了同學(xué)們的思想政治素質(zhì)。三、德育教科研工作1、統(tǒng)一思想，進(jìn)步對(duì)教科工作的認(rèn)識(shí)。針對(duì)很多老師認(rèn)為教科研是負(fù)擔(dān)這種現(xiàn)狀，我們充分利用教科工作會(huì)議，告訴老師我們要走科研興校之路，只有堅(jiān)持科研興教，才能占領(lǐng)教育改革和開(kāi)展的制高點(diǎn)。同時(shí)我們努力抓好科研常規(guī)管理，結(jié)合新課程的理論研究，積極開(kāi)展行動(dòng)研究，充分調(diào)動(dòng)廣闊老師的科研積極性；抓好典型示范，施行課題牽動(dòng)戰(zhàn)略，科研工作才有活力和活力；結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際開(kāi)展課題研究，才能發(fā)揮科研工作的積極作用，促進(jìn)素質(zhì)教育的深層次開(kāi)展。2、加強(qiáng)教科研骨干隊(duì)伍建立。定期召開(kāi)教科研研討會(huì)，會(huì)上各教研組長(zhǎng)交流工作經(jīng)歷、討論新學(xué)期工作思路，落實(shí)了學(xué)期教科工作任務(wù)，使學(xué)校教科工作能標(biāo)準(zhǔn)、有序地運(yùn)作。一局部中青年老師正在逐漸冒尖，形成了一支青年科研骨干隊(duì)伍，一些骨干老師已感到面臨更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力了，要保持優(yōu)勢(shì)，唯有繼續(xù)努力。3、制訂有利于教科研開(kāi)展的管理制度。為使學(xué)校教科工作更加標(biāo)準(zhǔn)有序，吸引更多的老師參與到教育科研隊(duì)伍中來(lái)，使其在學(xué)校教育理論中發(fā)揮更大的作用，也為使學(xué)校教科工作有其行動(dòng)的方向。4、加強(qiáng)課題管理。做到有方案、有組織、有總結(jié)，有條不紊地施行。舉辦課題成果評(píng)選活動(dòng)，催促老師及時(shí)總結(jié)自己的科研經(jīng)歷。積極組織老師參加各級(jí)各類的科研成果評(píng)比，調(diào)動(dòng)老師參與德育研究和施行課題實(shí)驗(yàn)的積極性，促進(jìn)德育教科研工作的有效進(jìn)展。5、市級(jí)德育先進(jìn)個(gè)人、區(qū)級(jí)德育科研先進(jìn)個(gè)人、德育科研課題先進(jìn)個(gè)人評(píng)比公開(kāi)、公正、公平。四、德育渠道1、學(xué)科浸透。德育交融于課堂教學(xué)之中，是表達(dá)德育核心地位的關(guān)鍵。注意在教學(xué)過(guò)程中尋找德育與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合點(diǎn)，和諧地對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)、科學(xué)精神、理想信念的教育。在語(yǔ)文教學(xué)中浸透了中國(guó)先進(jìn)文化的內(nèi)涵，在數(shù)學(xué)教學(xué)中浸透了唯物辨證法思維才能的培養(yǎng)，在外語(yǔ)教學(xué)中浸透了國(guó)際化意識(shí)和愛(ài)國(guó)情感，在科學(xué)、社會(huì)教學(xué)中浸透可持續(xù)開(kāi)展意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、國(guó)防意識(shí)等科學(xué)人文思想，在體育教學(xué)中浸透全民健身意識(shí)，在音、美教學(xué)中浸透真、善、美鑒賞才能的培養(yǎng)。3、上好思品課，發(fā)揮課堂主渠道作用。學(xué)校裝備好思品老師，安排一局部年富力強(qiáng)的老師擔(dān)任思品課教學(xué)，摒棄思品課是搭頭課的舊觀念，杜絕擠占思品課的現(xiàn)象。要求思品老師認(rèn)真鉆研教材，備好課、上好課、布置適量作業(yè)，并及時(shí)修改。同時(shí)要求各科教學(xué)要浸透思想品德教育。4、組織學(xué)科教學(xué)的德育浸透公開(kāi)課、研討課，同時(shí)請(qǐng)有經(jīng)歷的老師上全校性的德育浸透示范課。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)研究浸透的方法、技術(shù)手段及其與內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，進(jìn)步德育效果。5、重視開(kāi)展心理衛(wèi)生安康教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生安康教育指導(dǎo)綱要》精神，成立了《xx小學(xué)心理安康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組》，樹(shù)立全人生指導(dǎo)，全人格提升的心理教育思想，積極探究心理安康教育最優(yōu)化形式。找準(zhǔn)學(xué)生的精神需求，開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，保證心理咨詢室，心理____的開(kāi)放時(shí)間和正常運(yùn)行。利用校園墻報(bào)、黑板報(bào)、?？榷喾N形式，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作和衛(wèi)生知識(shí)教育，促進(jìn)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，合理評(píng)價(jià)自我，積極鼓勵(lì)自我，保證學(xué)生身心協(xié)調(diào)開(kāi)展。6、優(yōu)化育人環(huán)境，樹(shù)立鮮明的學(xué)校形象，形成有文化底蘊(yùn)的濃重的校園文化氣氛。校園文化建立，不僅是為了滿足師生群體精神文化方面的需要，更重要的是通過(guò)校園文化建立，到達(dá)進(jìn)步學(xué)校群體素質(zhì)這一根本目的，實(shí)現(xiàn)校園文化的德育效能。我們從辦學(xué)觀念、師生標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)特色、校園標(biāo)識(shí)等方面綜合考慮，制定了校訓(xùn)、?；?、校歌、校風(fēng)、校規(guī)等，形成有鮮明特色、統(tǒng)一和諧的校園理念形象。在省示范化小學(xué)創(chuàng)立過(guò)程中，我們開(kāi)展了征集?；栈顒?dòng)，分發(fā)征集方案兩千余份，引起了社會(huì)的關(guān)注，也極大的調(diào)動(dòng)了全體師生的愛(ài)校熱情。在這同時(shí)學(xué)校還加大投入進(jìn)展校園設(shè)施建立，校內(nèi)有甬路、鮮花、綠地、松柏，精巧櫥窗，數(shù)十幅兒童宣傳畫(huà)，11米的文化長(zhǎng)廊，激人上進(jìn)的人性化語(yǔ)言遍布校園的各個(gè)角落。正像蘇霍姆林斯基說(shuō)的：讓校園的每一塊墻壁都會(huì)說(shuō)話。整個(gè)校園，就是思想品德教育的大課堂。要讓學(xué)生視線所到的地方，都帶有教育性。7、狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)檢查催促。為了抓好學(xué)校的教室、衛(wèi)生區(qū)的的清潔衛(wèi)生工作，保證師生有一個(gè)整潔、衛(wèi)生的環(huán)境，我們注意從小事抓起，從身邊事抓起，從每一個(gè)學(xué)生抓起，扎扎實(shí)實(shí)，確保成效。我們還充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的積極性，讓他們自我管理、自我檢查監(jiān)視。同時(shí)，我們又采取量化積分的方法，確保評(píng)比的公正、公平、公開(kāi)，使學(xué)校的常規(guī)管理工作不斷上臺(tái)階。在詳細(xì)操作上，學(xué)校大隊(duì)部加強(qiáng)督查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違紀(jì)行為，及時(shí)批評(píng)教育、通報(bào)扣分。最后以班級(jí)常規(guī)管理積分作為文明班級(jí)和優(yōu)秀班主任的根據(jù)。8、加強(qiáng)法紀(jì)平安教育，進(jìn)步文明自律程度。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，邀請(qǐng)區(qū)司法局、富區(qū)監(jiān)獄來(lái)校作法律知識(shí)講座，組織學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理方法》。通過(guò)每學(xué)期的常規(guī)紀(jì)律教育和典型案例分析^p，對(duì)學(xué)生進(jìn)展有針對(duì)性的預(yù)防犯罪教育和交通法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念。此外，學(xué)校與各班主任簽訂《班級(jí)平安目的管理責(zé)任書(shū)》，并落實(shí)通學(xué)生來(lái)校的平安工作，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《平安承諾書(shū)》，這些舉措有力地促進(jìn)學(xué)生關(guān)注平安、關(guān)注生命行為的養(yǎng)成。五、存在缺乏：1、對(duì)學(xué)生的各種平安教育長(zhǎng)抓不懈，特別是自我平安防范和自救意識(shí)的教育。2、教書(shū)與育人之間得關(guān)系還須進(jìn)一步理順。3、局部學(xué)生的文明自律程度尚待進(jìn)一步進(jìn)步。4、樹(shù)立全體老師皆為班主任的教育管理思想，使全體老師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。5、進(jìn)一步加大培育我校德育方面的特色教育活動(dòng)，使我校德育工作被社會(huì)所認(rèn)可?？傊?，德育工作是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期的工作，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們還必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校德育工作中存在的一些缺乏，并在今后的工作中更細(xì)、更實(shí)、更注重實(shí)效地開(kāi)展德育工作，為進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力。2023-2023學(xué)年度上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期即將過(guò)去，可以說(shuō)緊張繁忙而收獲多多。總體看，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作方案，轉(zhuǎn)變思想，積極探究，改革教學(xué)，在繼續(xù)推進(jìn)我?！白灾鳌?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)形式的同時(shí)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想，積極探究，改革教學(xué)，收到很好的效果。一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)老師的心，進(jìn)入課堂怎樣教數(shù)學(xué),《國(guó)家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無(wú)疑我身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我必須重新考慮的問(wèn)題。集體備課時(shí)備課組長(zhǎng)隊(duì)本學(xué)期的內(nèi)容做了詳細(xì)的安排，鮮明的理念，全新的框架，明晰的目的，有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的根本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目的，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程施行建議有更深的理解。二、課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同開(kāi)展。本學(xué)期我是課堂教學(xué)的理論者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探究的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都可以充分開(kāi)展作為教學(xué)改革的根本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同開(kāi)展的過(guò)程，在教研組長(zhǎng)的帶著下，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，和我?！白灾鳌?jiǎng)?chuàng)新”的教學(xué)形式。在有限的時(shí)間吃透教材，分工撰寫(xiě)教案，以組討論定搞，每個(gè)人根據(jù)本班學(xué)生情況說(shuō)課、主講、自評(píng)；積極利用各種教學(xué)資，創(chuàng)造性地使用教材公開(kāi)輪講，反復(fù)聽(tīng)評(píng)，從研、講、聽(tīng)、評(píng)中推敲完善出精彩的案例。我在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求開(kāi)展,不斷地將公開(kāi)課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)理論，把仍在困惑這我們的許多問(wèn)題，有個(gè)在認(rèn)識(shí)。努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)絡(luò)，努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問(wèn)題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和才能。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新才能。常考慮，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求開(kāi)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展，打好根底，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能”，以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)形式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。三、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展的手段，也作為老師反思和改良教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和開(kāi)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和開(kāi)展。抓根底知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制，定性采用評(píng)語(yǔ)的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么才能。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的開(kāi)展。新的一年已經(jīng)降臨，我將在總結(jié)過(guò)去得失的根底上，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)始教學(xué)工作的新場(chǎng)面，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。2023-2023學(xué)年上學(xué)期學(xué)生會(huì)工作總結(jié)光陰荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作就戛然而止。從XX年9月起，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視對(duì)年輕老師的培養(yǎng)，我倆雖然才剛剛參加工作，但是卻能參與校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的管理工作，在這里對(duì)學(xué)校的施校長(zhǎng)和周書(shū)記以及團(tuán)委書(shū)記畢老師表示感謝，感謝你們給我們搭建的這個(gè)平臺(tái)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是周書(shū)記的帶著下，彌勒一中團(tuán)委學(xué)生會(huì)逐漸成為學(xué)校的一支有特色的團(tuán)隊(duì)，一支有極強(qiáng)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。期間和學(xué)生會(huì)全體成員共同成長(zhǎng)，其中有過(guò)成功，也有挫折，但大家都挺過(guò)來(lái)了。下面就本學(xué)期工作作出總結(jié)。一、工作回憶1.高一學(xué)生會(huì)的組建開(kāi)學(xué)伊始，高一各班推薦1-2位同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì)，然后先跟著高二、高三學(xué)生會(huì)成員先熟悉根本工作。三周后通過(guò)演講的方式，對(duì)高一____團(tuán)和各部門(mén)部長(zhǎng)進(jìn)展民主投票選舉，最終確定了以李思瑾為_(kāi)___，朱彥吉、鄒林娟為副____的高一學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)核心，并最終選定各部門(mén)的部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)。至此根本完成高一學(xué)生會(huì)的組建工作。2.校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作彌勒一中在施校長(zhǎng)和周書(shū)記的帶著下，除了提倡培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能，還要培養(yǎng)學(xué)生的自主管理才能。自主管理才能就從校園環(huán)境衛(wèi)生的清掃開(kāi)場(chǎng)。學(xué)校把公共區(qū)、教學(xué)樓的衛(wèi)生間、教室承包到年級(jí)，年級(jí)又分配到各班。從清掃衛(wèi)生這樣的小事做起，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理才能，使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭(zhēng)取讓彌勒一中每個(gè)學(xué)子都成為高素質(zhì)的公民。而學(xué)生會(huì)成員的職責(zé)就是監(jiān)視各班衛(wèi)生完成情況，并打分。早上七點(diǎn)前檢查一次，下午五點(diǎn)四十檢查一次，通過(guò)檢查來(lái)催促各班的工作。每天計(jì)算總分，算出平均分，得出表?yè)P(yáng)和批評(píng)的班級(jí)，并把成績(jī)貼到各年級(jí)公示欄，堅(jiān)持“公平、公正、負(fù)責(zé)、堅(jiān)持到底”的原那么。并且學(xué)生會(huì)的同學(xué)還堅(jiān)持每天八點(diǎn)非常在其他學(xué)生吃早餐的必經(jīng)路站崗，為的是監(jiān)視那些有亂扔垃圾習(xí)慣的學(xué)生。在大家的共同努力下，校園環(huán)境煥然一新。3.參加彌勒一中第xx屆中學(xué)生體育節(jié)在12月20日，彌勒一中的第xx屆中學(xué)生體育節(jié)中冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕，學(xué)生會(huì)成員擔(dān)當(dāng)了很重要的職責(zé)，他們參與到裁判、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的維持、各個(gè)工程的工作人員等等，可以說(shuō)，只要哪里有需要，哪里就有學(xué)生會(huì)成員的身影，起到了“萬(wàn)金油”的作用。4.廢品回收這是學(xué)校的另一個(gè)特色之一。為了培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)和樹(shù)立學(xué)生的理財(cái)意識(shí)，學(xué)校在周書(shū)記的大力支持下開(kāi)場(chǎng)收買(mǎi)各班的廢品。最主要是以塑料瓶為主。這些都是有學(xué)生會(huì)成員一手操辦，雖然只賣(mài)了一次，但是效果和反響比擬好，有待改良。5.其他工作學(xué)生會(huì)還有每天的眼保健操檢查、課間操檢查、黑板報(bào)檢查，這些都需要用表格打分送交德育處作為各班文明班級(jí)評(píng)選的重要根據(jù)。另外，到了十一月，學(xué)校成立了信息中心后開(kāi)場(chǎng)編制校園簡(jiǎn)訊，學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)每周各年級(jí)各班校園簡(jiǎn)訊的收取。二、工作的缺乏通過(guò)一個(gè)學(xué)期的探究，我們認(rèn)識(shí)到我們工作中存在許多缺乏的地方：1.學(xué)生會(huì)各年級(jí)內(nèi)部溝通過(guò)少，這樣在大型活動(dòng)的時(shí)候戰(zhàn)斗力明顯不夠，不能做到一加一等于二或大于二的效果。這一方面是學(xué)生會(huì)本身的原因，更重要的是我們兩個(gè)缺乏管理經(jīng)歷，沒(méi)有統(tǒng)一調(diào)度，使得他們看起來(lái)比擬散亂，這以后在學(xué)校大型活動(dòng)時(shí)就必須調(diào)整。2.對(duì)學(xué)生會(huì)的監(jiān)管力度不夠。很多工作都放手讓學(xué)生自己去做，但是缺乏監(jiān)視，也高估了學(xué)生自己的管理才能，最終導(dǎo)致了高一年級(jí)學(xué)生會(huì)出現(xiàn)大股“退會(huì)潮”，這是在以后工作中必需要防止的。3.跟班主任和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通不夠。在實(shí)行衛(wèi)生大整頓之初，有些班主任對(duì)自己班級(jí)衛(wèi)生成績(jī)有意見(jiàn)，我們沒(méi)有及時(shí)跟他們交流溝通，造成了一些不必要的費(fèi)事，使得學(xué)生會(huì)工作舉步維艱。以后一定要加強(qiáng)跟班主任和各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的交流和溝通。4.學(xué)生會(huì)成員分工還不夠明確。眼保健操表、黑板報(bào)表等經(jīng)常被德育處老師催，就是因?yàn)槲覀儧](méi)有把這些工作詳細(xì)落實(shí)到各人。因此，新學(xué)期把詳細(xì)工作都落實(shí)到詳細(xì)負(fù)責(zé)人，進(jìn)步工作效率。三、新學(xué)期工作的展望與希望新學(xué)期當(dāng)然也希望有新氣象，學(xué)生會(huì)工作也要更上一層樓。1.學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員素質(zhì)再進(jìn)步點(diǎn)。上學(xué)期出現(xiàn)了少局部學(xué)生會(huì)成員違紀(jì)的行為，希望以后每個(gè)學(xué)生會(huì)成員都以身作那么，高標(biāo)準(zhǔn)、高要求約束自己。2.班主任再多點(diǎn)支持。希望各班班主任對(duì)學(xué)生會(huì)工作再多理解與支持，不要橫加阻攔。3.上級(jí)部門(mén)安排到學(xué)生會(huì)的工作請(qǐng)?jiān)偌?xì)致點(diǎn)，我們希望職責(zé)明確，最好把詳細(xì)工作安排到各人，增加效率。老師2023—2023學(xué)年度上學(xué)期工作總結(jié)回憶一學(xué)期的工作，又是緊張繁忙、艱辛、充實(shí)而又喜悅的一個(gè)學(xué)期。一、師德方面不斷通過(guò)讀書(shū)、聽(tīng)講座進(jìn)步自己的自身修養(yǎng)，我一直堅(jiān)信育人就應(yīng)有良好的師德，言行一致，作學(xué)生的良師益友和表率。把教書(shū)育人當(dāng)做偉大的事業(yè)，熱愛(ài)自己的工作。團(tuán)結(jié)是事業(yè)成功的前提和保障，分開(kāi)團(tuán)結(jié)將一事無(wú)成。團(tuán)結(jié)才能求開(kāi)展，作為骨干老師是必須具有的。心中有集體、有同事，事事為集體著想，為別人著想，團(tuán)結(jié)樂(lè)觀、積極向上的群體才能做大事，教學(xué)備課群策群力，發(fā)揮群體智慧和團(tuán)隊(duì)精神，求真務(wù)實(shí)的備好每一課！二、精心投身教研--樂(lè)于教學(xué)1.走特色教學(xué)之路、培育有特色的學(xué)生老師的教學(xué)要有特色才會(huì)吸引學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)，師生溝通、配合默挈，知識(shí)會(huì)記憶終身。作為年輕老師應(yīng)不斷向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，經(jīng)常聽(tīng)課取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。早日使自己邁入名師特師的行列，有獨(dú)特的教學(xué)特色和風(fēng)格，同時(shí)培育出一批有特色的學(xué)生。學(xué)生的成績(jī)也就是老師的成就！2.建立良好的師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生安康開(kāi)展良好的師生關(guān)系有利于師生的互相溝通、互相信任。我對(duì)不同類型學(xué)生進(jìn)展指導(dǎo)、教育及幫助，學(xué)生在學(xué)習(xí)、心理、紀(jì)律等各方面均有不同程度的進(jìn)步，各方面都有所開(kāi)展。本學(xué)期是新開(kāi)化學(xué)課，幫助他們理解化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，并對(duì)他們的學(xué)習(xí)予以鼓勵(lì)、指導(dǎo)。三、為自己充電，獲取飽滿的知識(shí)儲(chǔ)藏如今是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)更新速度快，為更好地施行新課程，我們應(yīng)儲(chǔ)藏更多的知識(shí)。讓讀書(shū)成為老師的習(xí)慣。四、將科研意識(shí)化為實(shí)際行動(dòng)積極參加學(xué)校的科研活動(dòng)。教育科研是教學(xué)的主渠道，新課程提出將來(lái)的老師應(yīng)是科研型、專家型老師，搞科研是教學(xué)的泉。為了科研強(qiáng)師興校，作為年輕老師應(yīng)積極投身于教育科研中來(lái)，在理論中不斷改革、不斷創(chuàng)新，探究出自己的教學(xué)改革之路。做到教改來(lái)自于教學(xué)，又效勞于教學(xué)！同時(shí)也不斷地通過(guò)培訓(xùn)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和才能，今年有幸參加了《Xx市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說(shuō)明》的編寫(xiě)工作，感覺(jué)到很長(zhǎng)知識(shí)，但同時(shí)也感到才能的缺乏，今后會(huì)更加不斷地努力來(lái)進(jìn)步自己的程度。2023—2023學(xué)年度上學(xué)期工作總結(jié)風(fēng)吹過(guò)，借著風(fēng)的聲音，借著被風(fēng)吹動(dòng)的東西，人們知道風(fēng)的吹過(guò)。在風(fēng)吹過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)日子，沒(méi)有人會(huì)在意風(fēng)的吹過(guò)。就這樣，無(wú)數(shù)個(gè)日子，我們被風(fēng)吹過(guò)了，又不知道被風(fēng)吹過(guò)了。其實(shí)這些平常的被風(fēng)吹過(guò)的日子，正是我們的過(guò)程。讓我借著風(fēng)的聲音，總結(jié)一下這半年的工作吧。一、培養(yǎng)孩子的興趣，養(yǎng)成孩子讀書(shū)的習(xí)慣。先是建立班級(jí)圖書(shū)角，向孩子提供推薦閱讀書(shū)目。發(fā)動(dòng)孩子各獻(xiàn)愛(ài)心，把自己家中的圖書(shū)帶到班級(jí)來(lái)，與每一位孩子共享。各個(gè)孩子由于其成長(zhǎng)環(huán)境與自身的選擇的不同，在這個(gè)過(guò)程中表現(xiàn)出了一些很有意思的事情。但任何事情都不要緊，因?yàn)榻逃褪侨诨诿恳粋€(gè)過(guò)程中，沒(méi)有這些過(guò)程，孩子們就不能承受教育，教育的施行也就成了不可能的事情。有些孩子很有愛(ài)心，不斷地帶書(shū)到圖書(shū)角來(lái)。在圖書(shū)角建立的過(guò)程中，喜歡讀書(shū)的孩子越來(lái)越多。這種氣氛會(huì)形成一種磁場(chǎng)效應(yīng)，它會(huì)作用于每一位孩子，也會(huì)作用于每一位走進(jìn)這個(gè)磁場(chǎng)中的人。有些孩子剛開(kāi)場(chǎng)一點(diǎn)不讀，漸漸地，這些孩子能把書(shū)拿到自己的桌子上來(lái)，盡管他們還沒(méi)有真正看，只是把書(shū)拿過(guò)來(lái)了，但這就是一個(gè)進(jìn)步。果然不錯(cuò)，他們漸漸就被書(shū)“拉”進(jìn)去了。我始終相信只要風(fēng)吹過(guò)，就一定會(huì)有聲音的。也許，旁觀者在開(kāi)場(chǎng)只是看到一些雜亂的現(xiàn)象、聽(tīng)到一些聒噪的聲音，但山河與花草知道，風(fēng)會(huì)奏出美妙的樂(lè)章。如今，每一位孩子，只要有空，就會(huì)非常專注地讀書(shū)。這只是校內(nèi)的讀書(shū)風(fēng)景，孩子們?cè)诩依镒x書(shū)的興趣也是越來(lái)越濃了。孩子的讀書(shū)興趣建立起來(lái)了，逐漸到達(dá)把讀書(shū)像生命的一局部來(lái)對(duì)待，這是人生的一筆大財(cái)富！假如比擬長(zhǎng)期地關(guān)注一些孩子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，隨著時(shí)間的推移，那些在起始階段成績(jī)優(yōu)秀但不愛(ài)讀書(shū)的孩子，會(huì)越來(lái)越被那些愛(ài)讀書(shū)的孩子拋在后面。老師比家長(zhǎng)更關(guān)注孩子的一生，所以優(yōu)秀的老師是從孩子的一生來(lái)施行教育過(guò)程的，而其教育效果的觀察也當(dāng)然應(yīng)該放在一個(gè)比擬長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)進(jìn)展。對(duì)于孩子們的讀書(shū)習(xí)慣的培養(yǎng)，剛開(kāi)場(chǎng)可能有些功利的成份，但這不要緊，只要堅(jiān)持下去，讀書(shū)自身的樂(lè)趣，就會(huì)把這些最初的功利成份掩蓋住，到最后，讀書(shū)就會(huì)變成一種無(wú)功利性的生命過(guò)程。而這也正是我所追求的讀書(shū)的最高境界。我始終相信，孩子一定會(huì)到達(dá)這種境界的。雖然這是一個(gè)長(zhǎng)期奮斗的過(guò)程。雖然有些孩子讀書(shū)的興趣有待進(jìn)一步進(jìn)步，但他們已經(jīng)走在這條興趣之路上了。二、因材施教，進(jìn)步孩子的作文程度。作為作業(yè)性質(zhì)，讓孩子每周寫(xiě)一篇日記。無(wú)論在任何方面，孩子們都會(huì)存在著區(qū)別與差異，這是再正常不過(guò)的現(xiàn)象了。我們要正視這些區(qū)別與差異，而不是試圖掩蓋之。只有如此，我們才能真正地因材施教?？偨Y(jié)以前的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)作文教學(xué)是一個(gè)很好的因材施教的窗口。從孩子的日記就非常明顯地看到每個(gè)孩子的不同特點(diǎn)，因?yàn)槠鋸男∩L(zhǎng)的環(huán)境與其自主選擇的差異，孩子寫(xiě)日記的內(nèi)容、觀察事物的角度、考慮問(wèn)題的方向、以及語(yǔ)言風(fēng)格會(huì)大相徑庭，面對(duì)這種情況，任何一刀切的指導(dǎo)都不會(huì)起到很好的效果，只有有針對(duì)性的個(gè)別指導(dǎo)，才能有良好的效果。我相信我的思路是對(duì)的，也會(huì)非常有成效的。對(duì)孩子的日記我每篇都進(jìn)展非常細(xì)致地修改，寫(xiě)有針對(duì)性的指導(dǎo)意見(jiàn)。有的孩子領(lǐng)悟力強(qiáng)些，一兩次指導(dǎo)就會(huì)大見(jiàn)成效。設(shè)計(jì)師與工人的區(qū)別就在于，設(shè)計(jì)師從一開(kāi)場(chǎng)就知道大樓成形的樣子，而工人只是看過(guò)他工作的材料及結(jié)果，最機(jī)械的工人只會(huì)看到磚、水泥、沙子、鋼筋等。而老師永遠(yuǎn)是教育的設(shè)計(jì)師，老師這個(gè)設(shè)計(jì)師的高明之處在上他會(huì)隨時(shí)根據(jù)教育過(guò)程中各元素的情況變化調(diào)整程序。孩子由無(wú)話可寫(xiě)到有話可寫(xiě)，這是一個(gè)需要打破的過(guò)程，對(duì)于個(gè)別孩子來(lái)說(shuō)，可能是一個(gè)非常困難的過(guò)程。但我始終相信，孩子們只要過(guò)了一個(gè)檻，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)質(zhì)的飛躍。在此過(guò)程中，我隨時(shí)調(diào)整指導(dǎo)措施，當(dāng)一個(gè)孩子的一個(gè)方面已經(jīng)進(jìn)步了時(shí)，就轉(zhuǎn)向指導(dǎo)他其他的方面?！沧魑牡闹笇?dǎo)是如此，其他任何一個(gè)教育環(huán)節(jié)的進(jìn)展也是如此。〕如今每一位孩子的作文都有了非常大的進(jìn)步，甚至有些孩子的進(jìn)步令人吃驚。剛開(kāi)場(chǎng)，有些孩子寫(xiě)一百來(lái)個(gè)字也像擠牙膏一樣，實(shí)在是痛苦。但如今，好多孩子能很輕松地寫(xiě)到三百多字，王柏翔有一次寫(xiě)到七百多字。上周的日記，岳辰昊一篇寫(xiě)了1112個(gè)字，他說(shuō)寫(xiě)了三天〔正好是元旦假期〕才寫(xiě)完的。他就寫(xiě)了一次洗澡的經(jīng)過(guò)。再說(shuō)，孩子能利用三天的時(shí)間寫(xiě)堅(jiān)寫(xiě)這么長(zhǎng)的一篇日記，這其中表現(xiàn)出了好多比這篇日記本身更有價(jià)值的東西，而這些東西，正如在讀書(shū)過(guò)程中我們所追求的一樣，正是教育的價(jià)值與目的所在。所以，我對(duì)孩子們始終非常樂(lè)觀，相信每一位孩子，在自己可能開(kāi)展的各個(gè)方面都會(huì)非常優(yōu)秀的。蔣百涵在開(kāi)場(chǎng)只寫(xiě)一百多個(gè)字的日記，而且干干巴巴。但是有一次他卻非常出人意料地寫(xiě)了五百多字，但這又一點(diǎn)也不奇怪，因?yàn)樗凑瘴医o他寫(xiě)的指導(dǎo)意見(jiàn)來(lái)寫(xiě)了，結(jié)果就是這樣好。教育就是如此，當(dāng)看到自己所預(yù)期的結(jié)果出現(xiàn)時(shí)，往往會(huì)像欣賞一件藝術(shù)品一樣獲得了無(wú)窮的樂(lè)趣，而這些藝術(shù)品又是自己指導(dǎo)下的杰作，更會(huì)樂(lè)不可支。這還不算，今天〔2023年1月6日〕他竟然利用空閑時(shí)間寫(xiě)了七百多字的系列童話的三集！同時(shí)在每次測(cè)試練習(xí)時(shí)，他的作文都寫(xiě)得非?？?，而且內(nèi)容豐富而精彩，我看他已經(jīng)到達(dá)了才思泉涌的程度了！像李可遇、畢之昂、李中秀、張舒婷、王紫軒這些一貫就非常優(yōu)秀的孩子就不一一而舉了。三、背誦論語(yǔ)，聯(lián)絡(luò)實(shí)際。經(jīng)典誦讀是我們學(xué)校的一個(gè)特色，沿用王老師在本學(xué)期開(kāi)場(chǎng)的背誦《論語(yǔ)》，我們繼續(xù)背誦論語(yǔ)。在背誦的過(guò)程中，我嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)與生活，用平常的形式，引導(dǎo)學(xué)生在背誦的過(guò)程中感受語(yǔ)言文字的優(yōu)美與學(xué)到做人做事的道理。盡管歷史發(fā)生了宏