尊重的演講稿

尊敬的演講稿有關(guān)尊敬的演講稿6篇經(jīng)過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究能夠提升語(yǔ)言的表現(xiàn)力，加強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，需要使用演講稿的場(chǎng)合愈來(lái)愈多，那么你有認(rèn)識(shí)過(guò)演講稿嗎？以下是我精心整理的有關(guān)尊敬的演講稿，歡迎閱讀與珍藏。有關(guān)尊敬的演講稿1敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！蒲公英，有風(fēng)做它的導(dǎo)師；我們，有老師引導(dǎo)方向。我們是噴薄欲出的旭日，依偎在天空的懷抱—那一天空就是老師，她用深情采取了我們。老師，一個(gè)熟習(xí)的詞匯，一個(gè)平庸卻又偉大的崗位。老師用知識(shí)為我們浸禮，用知識(shí)為我們鋪路搭橋。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是對(duì)老師的真切寫照。老師—是我們“心靈樹”上的“啄木鳥”。即即是一絲不易察覺的“病痛”，她也能嗅出來(lái)，失意，老師有靈丹；自卑，老師有靈藥；驕傲，老師有良方老師像黑暗中的光明，一點(diǎn)點(diǎn)照亮我們內(nèi)心的角落。老師像一股熱流，時(shí)刻暖人心。老師不覺夜深了，星星似有若無(wú)，莫不是在偷懶瞌睡？這時(shí)，老師還沒(méi)睡吧？或許在批閱作業(yè)，或許在寫教學(xué)設(shè)計(jì)我想入非非，忍不住墮入記憶長(zhǎng)河。小時(shí)候，我很喜愛站在講臺(tái)受騙小老師。聽老師授課，像魔怔了似的，老師的一舉一動(dòng)都要模擬。老師寫的字都鋼筋有力，像俯沖博獵的雄鷹，像劃破靜空的流星；老師的朗誦聲像微風(fēng)小雨，輕輕地洗漱著你的心靈的污垢，靜靜地解開你的心解；老師的老師的全部在小小的我的眼中都是完滿的。從前，我是近朱者赤，近墨者黑，開始不造作業(yè)，上課不仔細(xì)。老師一天忙的焦頭爛額，還要在百忙之中擠出時(shí)間來(lái)開導(dǎo)我，為我補(bǔ)課，幾天下來(lái)，臉便憔倅了，神態(tài)間也添了幾分疲倦。老師帶著我去她的家里，用她骨節(jié)分明的大手將我胖乎乎的小手捂進(jìn)她的手心，暖烘烘的，有些酥麻酥麻的，癢癢的，內(nèi)心有種不明的情素淡淡地糊在心尖，我抬開端，老師在逆光中，美極了！像，像什么呢？哦，是天使！從那此后，老師就像我心中的神，神圣得不行入侵。因?yàn)槲覀冎饾u長(zhǎng)大，反叛、不期而至，老師不得不嚴(yán)格起來(lái)，用嚴(yán)格來(lái)監(jiān)禁我們的言行，用嚴(yán)格來(lái)鼓勵(lì)我們行進(jìn)。老師越是禁錮我們?cè)较霐[脫約束，老師越是鼓勵(lì)我們，越是懶散，到處與老師對(duì)著干，使老師心寒，師生關(guān)系就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)僵了起來(lái)。愈甚，有的同學(xué)對(duì)老師感覺憎惡。詛咒老師，與老師對(duì)峙，這些現(xiàn)象每每發(fā)生。同學(xué)們成績(jī)下滑，老師意氣消沉。老師為我們心力交瘁，我們回報(bào)她的是什么？只需要一個(gè)淺笑，一句話語(yǔ)，為老師的尊嚴(yán)圍上柵欄—尊敬老師！有關(guān)尊敬的演講稿2敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！一百多年前，一位叫康德的老人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“這個(gè)世界惟有兩樣?xùn)|西能讓我們心靈感覺深深的震驚，一是我們頂上絢爛的星空，二是我們內(nèi)心高尚的道德法例?！弊鹁此?，是高尚道德的一種表現(xiàn)，尊敬他人。不單能夠使自己的心靈感覺深深的震驚，更可使他人擁有自尊與自信。法蘭西皇帝拿破侖尊敬他的土兵，他曾聲稱：”每個(gè)士兵的背囊中都有一根元帥的指揮棒！他所以造就了大量將才，也擁有了一大量對(duì)他忠貞不渝的猛士。同很多人同樣，已故英國(guó)有名女作家舒拉·布魯姆的成功，受益于作文教師對(duì)她的尊敬，她曾回想教師給她的激勵(lì)“永久不要懊悔你所做過(guò)的任何事，它們?nèi)渴墙?jīng)驗(yàn)，甚至讓你出過(guò)丑，那也說(shuō)得上是可貴的經(jīng)驗(yàn)，你因發(fā)生在你身上的每一件事變得更為‘富?！??！弊鹁此四軌蚪o人信心的勇氣，反之，不尊敬他人，輕則損害他人的自尊，重則沉沒(méi)實(shí)用之材，有名油畫家梵高不就演繹了生前作品得不到他人尊敬，悶悶不樂(lè)而死的慘劇嗎？商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今日，許多人忘掉了“尊敬”二字，有些人以為“有錢即是爺”，尊敬不尊敬他人沒(méi)關(guān)緊急。卻不知不尊敬他人，他人也會(huì)對(duì)你不敬。更有甚者，為眼前的蠅頭小利，不惜出賣自己的肉體與靈魂，不尊敬自己的人品，這類人理所自然地不會(huì)獲取他人的尊敬。所以，我們青年人不單要尊敬他人，也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)和發(fā)展自尊自愛的精神，只有自尊，你才會(huì)意會(huì)到尊敬他人后所感覺到的心靈的震驚，才會(huì)領(lǐng)遇到被人尊敬的快樂(lè)。改革開放十余年來(lái)，我們不單面對(duì)著對(duì)人品尊敬問(wèn)題，還面臨著對(duì)國(guó)格的尊敬問(wèn)題，回家不論大小，也不論強(qiáng)弱，他都擁有自己的生計(jì)條件與資格，所以，大國(guó)與小國(guó)，強(qiáng)國(guó)與弱國(guó)相互應(yīng)當(dāng)互相友善相處，我們?cè)谕饨换顒?dòng)中，在保護(hù)我們的國(guó)格同時(shí)，也尊敬他國(guó)，使我國(guó)在國(guó)際上的威望愈來(lái)愈高。普希金說(shuō)過(guò)的一句話：“尊敬他人吧，你會(huì)使他人的快樂(lè)加倍，也能使他人的難過(guò)減半?！泵恳粋€(gè)自重者銘刻這一尊敬的諍言吧！有關(guān)尊敬的演講稿3敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！平常里家長(zhǎng)和老師們常常會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“想要他人尊敬自己，就應(yīng)當(dāng)先尊敬他人?！笨稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，最基本的尊敬又有多少人能夠時(shí)刻做到呢？有一次，我乘坐公交車去奶奶家。一上車，我便找了一個(gè)位子坐下。當(dāng)時(shí)我很困，恍恍惚惚地睡著了可能是因?yàn)楣飞宪囎佣?，又或許是有人攔車，司機(jī)的一個(gè)急剎車把我從夢(mèng)幻拽回現(xiàn)實(shí)。張開恍恍惚惚的眼睛，未曾想正好追上一場(chǎng)鬧劇——?jiǎng)偛艛D上車的一個(gè)年青人把一個(gè)小女孩從座位上拉了起來(lái)，而后自己一屁股坐下，悠閑地址燃一支煙旁邊的一個(gè)大姐姐看見這類情形，便開始譴責(zé)那個(gè)年青人，只見大姐姐雙手叉腰，憤慨地說(shuō)：“你怎么能這樣！居然和一個(gè)兒童子搶座位！害不害躁啊！”年青人則毫不在意地說(shuō)：“關(guān)你什么事？”倆人你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)了幾句后，大姐姐讓小女孩坐她的座位，不說(shuō)話了。過(guò)了幾分鐘，年青人要下車了，他把手伸入口袋，突然大喊：“我的錢包呢？有小偷！”可邊上的人都懶得搭理他，紛繁置疑：“掉了該死！”、“根本就沒(méi)錢吧”這時(shí)，大姐姐竟張口了：“在座位底下吶！”年青人一回頭，錢包果真在坐位下邊。大庭廣眾之下，年青人紅著臉，用蚊子叫般渺小的聲音說(shuō)了聲：“感謝”。因而可知，不論何時(shí)何地，想要他人尊敬自己，就應(yīng)當(dāng)先尊敬他人。有關(guān)尊敬的演講稿4敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！尊敬？有人聽到這個(gè)詞或許會(huì)想到，尊敬老師、尊敬同學(xué)、尊敬但絕對(duì)沒(méi)人想到，一只小小的螞蟻也是要尊敬的。或許沒(méi)人會(huì)喜愛蟑螂老鼠這一類東西，從前我也是，對(duì)這一類的動(dòng)物特別討厭，但自從我讀了一篇叫《向生命鞠躬》這篇文章后，我改變了對(duì)他們的見解。這篇文章講了作者帶著他五歲的兒子去雪山，突然兒子發(fā)現(xiàn)一只，或許是最后一只，一只氣息奄奄的螞蚱，作者用傳統(tǒng)的方法用草莖穿過(guò)螞蚱的脖子，兒子從爸爸手中搶來(lái)草莖，他對(duì)爸爸說(shuō)的這是害蟲這句話感覺好奇，突然兒子一不當(dāng)心把草莖掉到了地上，螞蚱拼死的針扎，希望能擺脫這把“鎖”兒子阻擋父親去抓螞蚱，一秒、兩秒、這個(gè)螞蚱終于離開了草莖獲取了自由，一個(gè)小小的生命，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命，即便生命只剩下幾秒鐘，它也要擺脫約束，追求自由，作者看了這一場(chǎng)面不由像這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命鞠了一躬。在這里我也要像這個(gè)被人類殘害的小生命鞠躬，人們?cè)诖┪涷茣r(shí)有沒(méi)有想過(guò)，螞蚱也有生命，它也會(huì)疼。其實(shí)人們口中所謂的害蟲不過(guò)是指那些讓自己的利益遇到損壞而已，那些動(dòng)物不過(guò)依據(jù)自己的本能去生活，它們素來(lái)沒(méi)想過(guò)去損害人類，就像人們口中常常吃的肉，那原來(lái)也是一條鮮活的生命?。∫廊撕蛣?dòng)物都沒(méi)權(quán)益去剝奪他人的生命。死了一只天鵝和一只麻雀在生物意義上是沒(méi)區(qū)其他，有差別的不過(guò)人的見解，它們都只有一次生命，不會(huì)再有第二次，莫非人都不知道嗎？或許有人會(huì)對(duì)我的見解不管一屑，在這里我要給那些以前被人損害的動(dòng)物表示深深的抱歉。有關(guān)尊敬的演講稿5敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！大家可能會(huì)說(shuō)，受人敬愛不是一件特別簡(jiǎn)單的事情嗎？而在我看來(lái)，并不是這樣??！有的人，他可能會(huì)尊敬一個(gè)大明星，有的人，他會(huì)尊敬自己的尊長(zhǎng)，有的人而讓我尊敬的人不是光彩照人的明星，而是一個(gè)不足掛齒的人——下水道工人。一天清晨，我衣著厚厚的羽絨服走在上學(xué)的路上，突然，一股涼風(fēng)吹來(lái)，讓我渾身顫抖，我的手冰冷冰冷的，我渾身的器官都在說(shuō)一個(gè)字：冷！我急趕忙忙的把手放進(jìn)上衣口袋里，嘴里還不斷嘟囔著：“這是什么鬼天氣，怎么這么冷??！”說(shuō)完，加速了腳的步伐。突然，我撞到了一個(gè)人，我抬開端望了望，便一眼不發(fā)的接著走了。剛走了幾步路，感覺不好心思，明顯是自己一不當(dāng)心撞到了他人，還不致歉，我回了回頭，結(jié)果看到一幅令人驚訝的情形：那位叔叔下掉已經(jīng)爛了的手套，用手把下水道搬開，把手伸進(jìn)了臟兮兮的下水道里，不知道在干什么，我目不斜視的盯著叔叔看，他把手從下水道里取出來(lái)，只見他眼睛向周圍望了望，也不知道在找什么，他眼睛逗留在運(yùn)中那邊的水龍頭，把手沖了沖，我心想：那位叔叔這么冷的天還在工作，并且仍是這類工作，那誰(shuí)管的水那么冷，他受得了嗎？我發(fā)現(xiàn)那位叔叔在洗完手以后，他的手是那么紅，那么腫，并且穿得衣服又那么單薄，就連冬季用的手套都已經(jīng)爛了好幾個(gè)孔了！那位叔叔又把手套帶上，拿起自己的工具箱走了，看著這位叔叔的身影逐漸消逝在我的視野里，我的內(nèi)心如同打翻了五味瓶同樣，內(nèi)心那味道真不好受啊！我的鼻子上都已經(jīng)滴了幾滴晶瑩的淚珠，我的腳也站麻了，我邊走邊想著那位叔叔方才的所作所為，使我仿佛瞬時(shí)長(zhǎng)大了。又一股涼風(fēng)吹來(lái)，我的內(nèi)心不再是想為何這么冷，而是想我此刻這點(diǎn)冷怕什么！我不再是以訴苦的口氣，而是以淺笑的`表情。我到達(dá)了暖和的教室里，但是卻向來(lái)在想今日清晨發(fā)生的事情。我感覺自己就像是一朵較弱的花，那么一觸即潰，那么，我從此刻開始我不要在父親母親的慣養(yǎng)之中長(zhǎng)大，我要成為深山中的花朵。下水道工人不像明星那么醒目，但是，他卻又一顆和善，為他人著想的心，漂亮的表面其實(shí)其實(shí)不重要，只需你有一顆漂亮的內(nèi)心，那么你就是一個(gè)特別完滿的人！假如你的內(nèi)心不漂亮，那么你就算長(zhǎng)的美若天仙，那也是沒(méi)用的！有關(guān)尊敬的演講稿6親愛的同學(xué)：我們班每日都舉行演講活動(dòng)，成效仍是不錯(cuò)，但這不過(guò)相對(duì)我們登臺(tái)來(lái)演講的同學(xué)來(lái)說(shuō)的，而我們坐在下邊的同學(xué)卻收獲甚微，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谘葜v的時(shí)候，有的同學(xué)沒(méi)有仔細(xì)聽。我不知道你們是在學(xué)習(xí)仍是在干其他事情，但我感覺我們應(yīng)當(dāng)給他人一點(diǎn)尊敬。當(dāng)他人演講的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽，這是做人最最少的道德。試想一下，假如登臺(tái)的是你，其他同學(xué)也在下邊吵喧華鬧，那你的感覺怎樣？今日，我就與同學(xué)們說(shuō)說(shuō)怎樣”學(xué)會(huì)尊敬他人”這個(gè)問(wèn)題。每一個(gè)人都有必定的自尊心，你要想他人尊敬你，你就一定先尊敬他人。一個(gè)不懂得尊敬他的人，是絕不會(huì)獲取他人的尊敬。在我們的學(xué)習(xí)生活中，自己待人的態(tài)度常常決定了他人對(duì)我們的態(tài)度，就像一個(gè)人站在鏡子前，你笑時(shí)，鏡子里的人也笑；你對(duì)著鏡子大喊大喊，鏡子里的人也會(huì)沖著你大喊大喊。所以，我們要獲取他人的好感和尊敬，第一一定尊敬他人。只有做到尊敬他人，自己才會(huì)遇到他人的好評(píng)和尊敬。同學(xué)們，我們?cè)谂c人交往交流的過(guò)程中，千萬(wàn)不要損害對(duì)方的自尊，不然，受損失的不過(guò)你自己。當(dāng)演講的同學(xué)辛辛苦苦準(zhǔn)備演講，同學(xué)們都充耳不聞的時(shí)候，他們內(nèi)心該是多么的痛苦和絕望。自己的勞動(dòng)既然得不到尊敬，又何須再這樣仔細(xì)呢？最后，受損失的不過(guò)我們大家。下邊我再給你們說(shuō)個(gè)故事。這是發(fā)生在美國(guó)紐約曼哈頓的真切故事。一天，一位40多歲的中年女人領(lǐng)著一個(gè)小男孩走進(jìn)美國(guó)企業(yè)“巨象企業(yè)”總部大廈樓下的花園，在一張長(zhǎng)椅上坐下來(lái)。她不婷地在跟男孩說(shuō)著什么，仿佛很生氣的樣子。不遠(yuǎn)處有一位頭發(fā)花白的老人正在修剪灌木。突然，中年女人從隨身提包里拉出一團(tuán)白花花的紙巾一甩手將它拋到老人剛修剪過(guò)的灌木上邊。老人驚詫地轉(zhuǎn)過(guò)頭朝中年女人看了一眼，中年女人毫不在意地看著他。老人什么話也沒(méi)有說(shuō)，走過(guò)去命起那團(tuán)紙巾把它扔進(jìn)了一旁裝垃圾的筐子里。過(guò)了一會(huì)兒，中年女人又拉出一團(tuán)紙巾扔了過(guò)來(lái)。老人再次走過(guò)去把那團(tuán)紙巾拾起來(lái)扔到筐子里，而后回到原處持續(xù)工作。但是，老人剛拿起剪刀，第三團(tuán)紙巾又落在了他眼前的灌木上就這樣，老人一連撿了那中年女人扔過(guò)來(lái)的六七團(tuán)紙，但他一直沒(méi)有所以露出不滿和討厭的神情。“你看見了吧！”中年女人指了指修剪灌木的老人對(duì)男孩大聲說(shuō)道：“我希望你理解，你假如此刻不好好上學(xué)，未來(lái)就跟他同樣沒(méi)出息，只好做這些低微卑賤的工作！”老人聽見后放下剪刀走過(guò)去，怡顏悅色地對(duì)中年女人說(shuō)：“夫人，這里是企業(yè)的私人花園，接規(guī)定只有企業(yè)職工才能進(jìn)來(lái)?！薄澳亲匀唬沂恰尴笃髽I(yè)’所屬的一家企業(yè)的部門經(jīng)理，就在這座大廈里工作！”中年女人傲慢地說(shuō)道，同時(shí)取出一張證件朝老人顯了晃?！拔夷芙枘愕氖謾C(jī)用一下嗎？”老人緘默了一會(huì)兒說(shuō)。中年女人極不寧愿地把手機(jī)遞給老人，同時(shí)又不失機(jī)機(jī)地開導(dǎo)兒子：“你看這些窮人，這么大年齡了連手機(jī)也買不起。你此后必定要努力??！”老人打完電話后把手機(jī)還給了婦人。很快一名男子趕忙走過(guò)來(lái)，恭恭順敬地站在老人眼前。老人對(duì)來(lái)人說(shuō)：“我此刻建議免除這位女士在‘巨象企業(yè)’的職務(wù)！”“是，我馬上按您的指示去辦！”那人連聲應(yīng)道。老人囑咐完后徑直朝小男孩走去，他伸手撫摸了一下男孩的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我希望你理解，在這世界上最重要的是要學(xué)會(huì)尊敬每一個(gè)”說(shuō)完，老人撇下三人慢慢而去。中年女人被眼前突然發(fā)生的事情驚呆了。她認(rèn)識(shí)那個(gè)男子，他是“巨象企業(yè)”主管任免各級(jí)職工的一個(gè)高級(jí)職員?！澳隳阍趺磿?huì)對(duì)這個(gè)老園工那么敬愛呢？”她百思不解地問(wèn)?！澳阏f(shuō)什么？老園