慶六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案策劃十七篇

慶六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案策劃十七篇下面是我為大家整理的慶六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案策劃(十七篇),供大家參考。

為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不行少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是我為大家收集的方案范文，歡迎大家共享閱讀。

慶六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案策劃篇一讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)。利用六一兒童節(jié)進(jìn)行一次親子溝通、班級(jí)溝通、生生溝通、師生溝通的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)趣味的游戲和表演等活動(dòng)，幫忙家長(zhǎng)，孩子、學(xué)校三者之間的溝通、交往，幫忙班級(jí)生與生、師與師之間的互助與溝通、促進(jìn)大手拉小手的真情溝通，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。讓孩子在歡快的游戲節(jié)目活動(dòng)中長(zhǎng)身體、長(zhǎng)才智，從而促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)主題：真情互動(dòng)，合作架起歡快橋

活動(dòng)主要資料：

(一)學(xué)校文化展現(xiàn)

1、布置完成時(shí)間：5月28日前(周一)

展出時(shí)間：5月31日至6月1日

2、展現(xiàn)資料：

(1)部分社團(tuán)作品展現(xiàn)，(社團(tuán)組組長(zhǎng)統(tǒng)一負(fù)責(zé))

(2)各班學(xué)生優(yōu)秀作品展現(xiàn)(班主任負(fù)責(zé))

(二)入隊(duì)儀式

(1)入隊(duì)安排時(shí)間：(暫定5月31日午時(shí)周四)

(2)主要資料：參觀(guān)隊(duì)室，了解少先隊(duì)知識(shí)和禮儀，入隊(duì)宣誓。

(三)校少代會(huì)開(kāi)幕式

1、時(shí)間：暫定6月1日8點(diǎn)開(kāi)頭，如遇天氣原因做適當(dāng)調(diào)整

2、主要資料

(1)邀請(qǐng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)員提出期望

(2)表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀少先隊(duì)干部

(3)團(tuán)體宣誓

(四)文藝匯演

1、時(shí)間：6月1日上午9點(diǎn)30分后

2、節(jié)目要求：

(1)參加者：幼兒園每班2個(gè)節(jié)目，小學(xué)部每班至少一個(gè)以上節(jié)目

(2)資料：體現(xiàn)親子合作、師生合作、生生合作

(3)形式與質(zhì)量：形式不限，但班主任要督導(dǎo)，力求精致化。

(五)游園活動(dòng)

1、時(shí)間：6月1日午時(shí)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)、內(nèi)操場(chǎng)

3、活動(dòng)項(xiàng)目要求：

(1)班級(jí)結(jié)對(duì)，師生結(jié)對(duì)，大手拉小手：四班級(jí)與一班級(jí)五班級(jí)與二班級(jí)六班級(jí)與三班級(jí)，人數(shù)太多可安排2雙大手拉1雙小手活動(dòng)，或師生合作參加。

(2)組織者：班主任與跟班老師一齊負(fù)責(zé)，一個(gè)班級(jí)一個(gè)節(jié)目

(3)活動(dòng)資料要求：體現(xiàn)合作，打算二人或三人組合名稱(chēng)上體現(xiàn)團(tuán)結(jié)互助，進(jìn)取向上精神，如“二人三足跑”可名命名為“齊心協(xié)力，共同前進(jìn)”，“運(yùn)球接力”也可命名為“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，一齊行動(dòng)”等。

(4)活動(dòng)原則：力求人人參加，人人有獎(jiǎng)，但也要體現(xiàn)公正和層次

活動(dòng)人員安排：

總指揮：___

副總指揮：___

禮品選購(gòu)和發(fā)放：___

攝影：余__

音響管理：__

舞臺(tái)布置：___

小主持人：___

平安保衛(wèi)：王__

慶六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案策劃篇二一、活動(dòng)目的：

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培育學(xué)生的綜合素養(yǎng)，展現(xiàn)自身特長(zhǎng)，讓全校每一個(gè)孩子在節(jié)日中進(jìn)取參加，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡快，組織學(xué)生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國(guó)、歌頌中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)秀歌曲，引導(dǎo)未成年人背誦熟知踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，進(jìn)取培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，增__心向黨、跟黨走的信念。經(jīng)討論決定進(jìn)行“童心向黨，紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”慶祝六一全校聯(lián)歡活動(dòng)。為了開(kāi)展好本次活動(dòng)，特制定此方案。

二、活動(dòng)主題：

“童心向黨，紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)打算：

三、活動(dòng)打算：

1、各班級(jí)精心打算兩個(gè)節(jié)目，如有大合唱的班級(jí)，只需另外打算一個(gè)非大合唱類(lèi)的節(jié)目，各班級(jí)參演的節(jié)目應(yīng)能充分展現(xiàn)本班級(jí)特色和學(xué)生精神風(fēng)貌，參加人數(shù)居多者優(yōu)先。

2、學(xué)校各愛(ài)好小組均打算一個(gè)節(jié)目。

3、幼兒園各班打算一個(gè)節(jié)目。

4、各中隊(duì)開(kāi)展校級(jí)“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭(zhēng)章突出提高學(xué)生”評(píng)比，其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報(bào)，“雛鷹班干部”、“爭(zhēng)章突出提高學(xué)生”可在5月15日前班主任工作群上報(bào)，逾期視為放棄。

5、低班級(jí)中隊(duì)進(jìn)展新少先隊(duì)員，5月15前請(qǐng)各位班主任老師在班主任工作群上報(bào)，逾期視為放棄。

6、各中隊(duì)節(jié)日當(dāng)天布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，學(xué)校張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

四、活動(dòng)要求：

有情趣、有童趣、有朝氣；

大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、資料健康向上；

加__體育熬煉、享受健康人生；

緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)及分工：

顧問(wèn)：程__

組長(zhǎng)：謝__

副組長(zhǎng)：歐__李__

策劃：李慧

組員：各行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任

宣傳：漆挺周__付__

節(jié)目審核：楊__

物質(zhì)保障：陳__

現(xiàn)場(chǎng)秩序：胡__

來(lái)賓接待：歐__唐__

音響設(shè)施趙__

協(xié)調(diào)組：童__

六、活動(dòng)安排：

慶“六一”系列活動(dòng)分三大塊，分別是新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、市級(jí)、區(qū)級(jí)和校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生全校表彰、文藝匯演。

六、詳細(xì)活動(dòng)安排：（暫定）

1、4月27日----5月21日宣傳打算階段。

2、一、二班級(jí)開(kāi)展“相約中國(guó)夢(mèng)”繪畫(huà)競(jìng)賽，由各班美術(shù)老師指導(dǎo)完成，5月15前，以班級(jí)為單位，將優(yōu)秀作品上交到大隊(duì)部，并將繪畫(huà)活動(dòng)相關(guān)照片上傳到指定郵箱，六一活動(dòng)期間將以展板形式展出

3、三、四、五至六班級(jí)開(kāi)展以“美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的讀書(shū)征文大賽，由各班語(yǔ)文老師指導(dǎo)完成，5月5日前，以班級(jí)為單位，將優(yōu)秀作品以電子檔方式發(fā)送到指定郵箱，六一活動(dòng)期間將以展板形式展出

4、5月26日前各班出一期“迎接六一”主題黑板報(bào)。

5、5月26日低班級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行入隊(duì)前教育。

6、5月20日前各班級(jí)組長(zhǎng)把文藝匯演節(jié)目上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部李__老師處。

7、5月25午時(shí)進(jìn)行節(jié)目審核。（地點(diǎn)：一樓電教室，）

8、5月29日午時(shí)彩排。

9、5月30日進(jìn)行校級(jí)文藝匯演。（地點(diǎn)：方案一---在學(xué)校操場(chǎng)，方案二-----各班主任老師組織學(xué)生在教室觀(guān)看，幼兒園小伴侶、教室無(wú)投影的班級(jí)在一樓電教室觀(guān)看）

活動(dòng)流程

1.介紹嘉賓

2.優(yōu)秀隊(duì)員代表給嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾

3.優(yōu)秀學(xué)生表彰

4.學(xué)校聯(lián)合社區(qū)給學(xué)校留守兒童捐贈(zèng)

5.文藝匯演

八、活動(dòng)要求：

1、各班精心打算節(jié)目，提前作好打算，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)節(jié)目，專(zhuān)心進(jìn)行彩排。

2、觀(guān)看演出時(shí)，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，觀(guān)看節(jié)目時(shí)，班主任留意組織好本班同學(xué)紀(jì)律，做禮貌觀(guān)眾。

__小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

_年四月二十二日

慶六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案策劃篇三在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“歡快祥和、趣味有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，為了開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生供給表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生進(jìn)取參加并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展現(xiàn)我校的藝術(shù)教育成果?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定“___小學(xué)慶?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。

一、活動(dòng)時(shí)間:6月1日(詳細(xì)時(shí)間另行通知)。

二、活動(dòng)地點(diǎn):中心校。

三、活動(dòng)主題:展現(xiàn)風(fēng)采，超越幻想。

四、活動(dòng)組織:

總策劃:熊正所

副總策劃:仲秋

執(zhí)行策劃:楊勝利盛磊董自廣仲啟云

項(xiàng)目負(fù)責(zé):

仲濟(jì)順:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報(bào)幕等

肖增傳:獎(jiǎng)品的打算、頒發(fā)等。

張志鴻:攝像、錄像。

徐恒余:音響、節(jié)目背景音樂(lè)播放。

韋學(xué)余:學(xué)校平安、學(xué)生平安。

五、活動(dòng)資料:

以反映小學(xué)素養(yǎng)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新奇。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評(píng)比參加鎮(zhèn)匯演。

a、節(jié)目形式:

①歌舞類(lèi):獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類(lèi):相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語(yǔ)劇等。

③語(yǔ)言類(lèi):詩(shī)朗誦、三句半等。

④器樂(lè)類(lèi):獨(dú)奏、合奏等。

注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語(yǔ)劇為主，其他節(jié)目在評(píng)比時(shí)降格。

b、節(jié)目安排:

本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的打算，由完小校長(zhǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個(gè)完小打算一臺(tái)節(jié)目，中心校將派評(píng)委到各完小評(píng)出2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學(xué)部1個(gè)，幼兒園1個(gè)，完小校長(zhǎng)要專(zhuān)心落實(shí)指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時(shí)打算一臺(tái)節(jié)目，中心校評(píng)比6個(gè)節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報(bào)楊校長(zhǎng)處。

c、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng):

由學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)u委，對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)得分的多少為序，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

慶六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案策劃篇四一、活動(dòng)目的

營(yíng)造活潑向上的學(xué)校文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素養(yǎng)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡快、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題

“頌經(jīng)典，舞青春”

三、活動(dòng)資料

本次慶?！傲弧眱和?jié)為契機(jī)，經(jīng)過(guò)朗誦、小品、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采。

四、活動(dòng)過(guò)程

1、二官小學(xué)校長(zhǎng)胡必友同志致開(kāi)幕辭。

2、公布演出活動(dòng)正式開(kāi)頭。

五、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：___

副組長(zhǎng)：___

成員：全體班主任及科任老師

編導(dǎo)：班主任老師

六、活動(dòng)安排

活動(dòng)時(shí)間：6月1日午時(shí)9：00——12：00

活動(dòng)地點(diǎn)：二官學(xué)校學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地

節(jié)目主持人：___

評(píng)委：___

統(tǒng)計(jì)：___

音響：___

七、活動(dòng)要求

各班要組織好本校學(xué)生紀(jì)律，制定平安防范措施，保證學(xué)生平安。

慶六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案策劃篇五一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。這是一個(gè)布滿(mǎn)童趣的節(jié)日，，方案如下:經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，進(jìn)取創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自我的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，六一活動(dòng)方案如下：

六一兒童節(jié)活動(dòng)目標(biāo)

經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在進(jìn)取的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡快，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)使家長(zhǎng)在參觀(guān)和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)經(jīng)過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

六一兒童節(jié)繪畫(huà)主題和宣傳口號(hào)

1、本班主題：我們的家——曙光

2、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手畫(huà)出我們的家愛(ài)惜我們的家

六一繪畫(huà)打算

1、帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)我們幼兒園并加以介紹(比如我們的墻面上有各種圖畫(huà)，沒(méi)圖畫(huà)的地方是粉紅色的等)

2.請(qǐng)家長(zhǎng)回憶自我小時(shí)候的幼兒園是什么樣貌，活動(dòng)時(shí)也讓家長(zhǎng)把自我小時(shí)候的幼兒園畫(huà)下來(lái)，與孩子畫(huà)的構(gòu)成比較。

3.抓好幼兒繪畫(huà)技能的教育和學(xué)習(xí)

慶六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案策劃篇六六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、快樂(lè)、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、制造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹(shù)立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的歡快和成人對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的幸福與歡快，小伴侶的節(jié)日就該小伴侶簡(jiǎn)便安閑的過(guò)。結(jié)合本園實(shí)際情景，特制訂慶六一活動(dòng)方案：

活動(dòng)目標(biāo)

1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在進(jìn)取的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡快，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一齊過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。

2、家長(zhǎng)在參觀(guān)與參加幼兒的慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。

3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，歡快童年過(guò)六一”

2、宣傳口號(hào)：“展風(fēng)采，慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡快”

活動(dòng)打算

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)

2、以班為單位家長(zhǎng)和老師作好參加親子活動(dòng)的打算

3、由幼兒園打算活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、各班老師打算好幼兒繪畫(huà)作品，提前粘貼到指定位置。

5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地的平安，并專(zhuān)人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的平安活動(dòng)預(yù)案。

活動(dòng)倡議

1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體老師進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，激勵(lì)全園家長(zhǎng)和老師共同進(jìn)取參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:5月25日至5月30日活動(dòng)打算。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動(dòng)。

3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、老師和幼兒。

4、方法:經(jīng)過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和老師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的協(xié)作與支持。

5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。

活動(dòng)資料

活動(dòng)一：開(kāi)場(chǎng)：園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話(huà)。

1、入場(chǎng)8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白（穿插“幸福拍手歌）。

2、園長(zhǎng)講話(huà)和各代表發(fā)言8：00—8:30(園長(zhǎng)、幼兒代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言)。

3、評(píng)比優(yōu)秀家長(zhǎng)，發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)。

活動(dòng)二：幼兒早操活動(dòng)展現(xiàn)。

（1）目的：經(jīng)過(guò)戶(hù)外體育器械的展現(xiàn)、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系，培育幼兒環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，從而到達(dá)我運(yùn)動(dòng)、我健康的樂(lè)觀(guān)心態(tài)。

（2）要求：每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長(zhǎng)展現(xiàn)，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。

1）小班徒手操、仿照操表演。

2）大班、中班繩操、徒手操表演。

3）時(shí)間：5月31日上午8:30分—9:10。

活動(dòng)三：“歡快童年過(guò)六一，親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”

（1）活動(dòng)目的：經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)一些新奇趣味的小游戲，培育幼兒與人合作的歡快，從而度過(guò)一個(gè)歡快、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我歡快、我健康的宣傳口號(hào)。

（2）活動(dòng)要求：要求幼兒和家長(zhǎng)能進(jìn)取、大膽地參加此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡快，并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

（3）游戲資料：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)進(jìn)展水平和現(xiàn)有本事進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一齊參加，家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械，留意平安。

（4）活動(dòng)形式：面對(duì)全體幼兒，在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。

（5）活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：10—10：20。各班老師打算好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。

游戲名稱(chēng)：青蛙過(guò)河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級(jí)形式開(kāi)展活動(dòng)，游戲規(guī)章另行制定。

1、托班、小班親子活動(dòng)：

（1）游戲名稱(chēng)：《青蛙過(guò)河》這項(xiàng)競(jìng)賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長(zhǎng)和孩子同時(shí)站在a地墊上，然后換到b地墊上，以此類(lèi)推從起點(diǎn)移到終點(diǎn)，先到者為勝。

（2）游戲名稱(chēng)：我給爸爸（媽媽?zhuān)┐┬佑螒蛲娣ǎ好總€(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒熟悉家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)頭，幼兒從圓圈內(nèi)找出自我爸爸（媽媽?zhuān)┑男樱图议L(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者。

2、中班親子活動(dòng)：

（1）《二人三足》材料打算：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線(xiàn)開(kāi)頭，跨過(guò)跨欄，跑向父母親（父母親站在離起跑線(xiàn)30米處），把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊（必須在膝蓋以下扎緊），此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn)，誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)勝。

（2）《運(yùn)球走》材料打算：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)頭，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)章：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球。

3、大班親子活動(dòng)：

（1）全家總動(dòng)員：

打算：氣球若干

競(jìng)賽規(guī)章：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做打算，聽(tīng)到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊（父母背對(duì)背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子），把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。

（2）揪尾巴

打算：紙尾巴若干條。

方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在必須范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴競(jìng)賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

規(guī)章：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。

活動(dòng)四：“展風(fēng)采慶六一大型畫(huà)展。

目的：經(jīng)過(guò)繪畫(huà)展現(xiàn)活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，提高審美觀(guān)；

讓家長(zhǎng)感受到孩子的提高體驗(yàn)到孩子歡快的幼兒園生活。

參加人員：全體幼兒、家長(zhǎng)及老師。

時(shí)間：5月31日10:20---10:40。

地點(diǎn)：在幼兒園的操場(chǎng)、走廊、門(mén)廳。

活動(dòng)資料：《暢想將來(lái)》《保護(hù)我們的家園》《歡快的幼兒園》。

活動(dòng)方法：以大班（東操場(chǎng)）、中班（西操場(chǎng)）、小班（門(mén)廳）分為三組，分別由各班老師帶隊(duì)，進(jìn)行游園參觀(guān)畫(huà)展，老師現(xiàn)場(chǎng)講解作品資料。

活動(dòng)要求：作品的資料要體現(xiàn)時(shí)代特征、學(xué)校特色、幼兒特點(diǎn)、力求新奇、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫(huà)面豐富充實(shí)。

活動(dòng)五：幼兒美食共享活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午10:40——11：10

（1）目的：經(jīng)過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，培育幼兒之間的感情，共享節(jié)日的歡快。

（2）活動(dòng)形式：每位幼兒自帶必須數(shù)量的食物（托、小、中班組帶必須數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等）（大班組帶必須數(shù)量的話(huà)梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果）（幼兒園打算各種甜點(diǎn)、豆?jié){等）在幼兒園與其他幼兒共享。

（3）要求：各班幼兒結(jié)伴一齊參加食物共享活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)幼兒之間要相互照料，留意衛(wèi)生和平安。

六一”是孩子們的歡快節(jié)日，也是幼兒園面對(duì)社會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行自我宣傳、自我展現(xiàn)，擴(kuò)大影響，提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日，專(zhuān)心打算，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取和幼兒一齊度過(guò)一個(gè)平安、歡快而有意義的節(jié)日。

慶六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案策劃篇七設(shè)計(jì)思路：

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以?xún)和癁檠輪T、家長(zhǎng)為觀(guān)眾的你演我看的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參加機(jī)會(huì)，而打算的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月，孩子很辛苦，而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和進(jìn)展的過(guò)程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過(guò)程。嵐谷九龍園本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn)，將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^(guò)程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。

活動(dòng)目標(biāo)：

經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在進(jìn)取的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡快，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)，也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟嵐谷教育的理念，對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí)，經(jīng)過(guò)“六一”活動(dòng)，向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高嵐谷九龍園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。

活動(dòng)打算：

1.策劃文化周活動(dòng)安排（活動(dòng)形式、資料、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等）

2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境）。

3.以班為單位做好參加活動(dòng)的打算：設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)節(jié)慶生成活動(dòng)、排練小型團(tuán)體歌舞及英文歌曲演唱、設(shè)計(jì)親子游戲、道具打算。

4.根據(jù)不一樣的活動(dòng)設(shè)計(jì)服裝、道具及主持人

活動(dòng)資料：

一、活動(dòng)倡議

目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園老師及全體家長(zhǎng)進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵(lì)幼兒進(jìn)取參加“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。

時(shí)間：20__年05月23日---20__年06月01日

對(duì)象：全園老師、全體幼兒和家長(zhǎng)、社區(qū)幼兒及家長(zhǎng)

方法：經(jīng)過(guò)幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議，引起重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

二、系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)分年齡組以“歡快六一主題教育活動(dòng)”、“器械操節(jié)展現(xiàn)”、“我型我秀”、“親子游園會(huì)”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

a.“歡快六一我做主”主題活動(dòng)（5月23日——6月1日）

幼幼、低幼：

這是他們第一次在幼兒園過(guò)六一兒童節(jié)，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡快氣氛，以及與同伴共享帶來(lái)的歡快，以情感角度動(dòng)身，為幼兒創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)便愉快的活動(dòng)環(huán)境，體驗(yàn)與同伴共享、合作的歡快以及成人對(duì)自我的關(guān)愛(ài)，能夠進(jìn)取地參加到各項(xiàng)慶祝活動(dòng)中，度過(guò)一個(gè)歡快的六一。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒明白六月一日是自我的節(jié)日。感受歡慶“六一”兒童節(jié)的歡快。

2、培育幼兒參加活動(dòng)的愛(ài)好。

活動(dòng)資料：

1、(以班級(jí)形式開(kāi)展)《小能人競(jìng)賽》幼兒能迅速地把放在一齊的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理，并放在適宜的地方，培育幼兒自我主動(dòng)做事的好習(xí)慣進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的本事。

2、托班：《小熊拔牙》、《面具聚會(huì)》小班：《漫游糖果王國(guó)》、《趣味的面具》

中高幼：

活動(dòng)目標(biāo)：

1明白六月一日兒童節(jié)是全世界小伴侶的節(jié)日，感受并體驗(yàn)節(jié)日的歡快

2加深對(duì)六一的熟悉，用語(yǔ)言和或是其他的喜歡的方式（繪畫(huà)、舞蹈等）表達(dá)。

3、增進(jìn)師生、同伴的感情溝通和融合，讓幼兒能將歡快的心境樂(lè)于和幼兒園的伙伴們共同共享。

活動(dòng)資料：《夸夸我的好伴侶》、《伴侶賀卡》、《寫(xiě)給伴侶的一封信》

b、六一器械操節(jié)小明星（5月24日午時(shí)2：50）

活動(dòng)目的：

1.經(jīng)過(guò)開(kāi)展操節(jié)教育增強(qiáng)孩子們的團(tuán)體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，讓幼兒利用器械大膽、自信地展現(xiàn)自我，讓孩子更加健康、歡快地成長(zhǎng)。

2.經(jīng)過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，激發(fā)幼兒參加體藝活動(dòng)的愛(ài)好，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，塑造幼兒健美的體形，提高幼兒運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)表現(xiàn)力及審美本事；

提高老師的審美情趣和體操活動(dòng)指導(dǎo)本事。

3.在活動(dòng)中增進(jìn)同伴之間、師幼之間的情感溝通，培育幼兒克服困難，勇奪勝利的精神。

活動(dòng)形式：

以班級(jí)、年齡組為單位，進(jìn)行方陣隊(duì)列、韻律表演、器械操節(jié)等形式的展現(xiàn)，慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加觀(guān)看并評(píng)出最佳六一操節(jié)明星、最佳器械表現(xiàn)力、最佳表現(xiàn)等獎(jiǎng)項(xiàng)（涉及全部孩子）

c.我型我秀展魅力（6月1日午時(shí)3：00）

活動(dòng)目的：

1.幼兒經(jīng)過(guò)進(jìn)取參加藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情感體驗(yàn)。充

分挖掘幼兒的特長(zhǎng)，培育幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和制造力。

2.家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園學(xué)習(xí)活動(dòng)及進(jìn)展情景

活動(dòng)形式：

在olv進(jìn)行幼兒展現(xiàn)活動(dòng)，與家長(zhǎng)共慶歡快六一。

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

以班為單位，有計(jì)劃的安排不一樣班級(jí)或小組表演，如：兒童舞蹈、英文童謠演唱，童聲合唱、韻律展現(xiàn)、武術(shù)表演等。

d.親子游園同歡快（6月1日午時(shí)3：45）

活動(dòng)目的：

1.經(jīng)過(guò)豐富多彩的游戲活動(dòng)讓幼兒感受、體驗(yàn)節(jié)日的歡快

2.增進(jìn)親子感情

3.讓家長(zhǎng)了解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)及進(jìn)展情景，促進(jìn)家園共育

活動(dòng)形式：

1、充分利用園所資源，將班級(jí)、多功能廳、操場(chǎng)等場(chǎng)地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。

2、全園開(kāi)放，能夠邀請(qǐng)必須數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長(zhǎng)參加。

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

1.老師協(xié)作幼兒設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社區(qū)家庭參加本次活動(dòng)。

2、游戲：《猜謎語(yǔ)》、《釣魚(yú)》、《套圈》、《勇闖冒險(xiǎn)島》、《摘?dú)g快》

a)《猜謎語(yǔ)》

材料打算：

幼兒學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞的圖片（以名詞為主，例如：水果，動(dòng)物等）；

游戲操作：

老師打算單詞卡片，家長(zhǎng)仔細(xì)看一遍，家長(zhǎng)用動(dòng)作及表情向?qū)殞氄宫F(xiàn)出來(lái)，寶寶猜測(cè)并用英語(yǔ)回答。在規(guī)定的時(shí)間里回答數(shù)量最多的家庭為勝。

留意事項(xiàng)：

打算單詞圖片盡量是幼兒學(xué)過(guò)并根據(jù)動(dòng)作容易答出的名詞。

b)《釣魚(yú)》

材料打算：

魚(yú)竿（自制玩教具），單詞卡片

材料操作：

魚(yú)線(xiàn)一頭系在魚(yú)竿上，一頭系一塊磁鐵，每一張圖片粘有一塊磁鐵。

游戲操作：

家長(zhǎng)和寶寶一齊手持魚(yú)竿，老師發(fā)出單詞，幼兒根據(jù)聽(tīng)到的單詞在家長(zhǎng)的協(xié)作下釣起相應(yīng)的圖片，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，釣到的圖片越多的家庭為勝。（可單組家庭操作，也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行競(jìng)賽，此時(shí)可多打算圖片，圖片可有重復(fù)。）

留意事項(xiàng)：

可單組家庭操作，也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行競(jìng)賽，此時(shí)可多打算圖片，圖片可有重復(fù)。

c)《套圈》

材料打算：

塑料圈或紙圈，單詞卡片

游戲操作：

以家庭為單位，發(fā)給每組家庭手中一些圈，前邊擺放一些圖片，老師說(shuō)英文單詞，幼兒根據(jù)聽(tīng)到的單詞指揮家長(zhǎng)套相應(yīng)的圖片。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)套的多且正確的家庭為勝。

留意事項(xiàng)：

可一組一組進(jìn)行，也可多組同時(shí)進(jìn)行；

老師留意記住自我說(shuō)出的單詞的挨次。

d)《勇闖冒險(xiǎn)島》

活動(dòng)打算：

選取適宜的場(chǎng)地布置，合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械

游戲操作：

幼兒在家長(zhǎng)及老師的引導(dǎo)下，完成挑戰(zhàn)。

e)《摘?dú)g快》

材料打算：

氣球，糖果、貼紙等小禮物

活動(dòng)打算：

選取適宜地點(diǎn)懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球

游戲操作：幼兒在家長(zhǎng)的幫忙下，摘取屬于自我的六一歡快果實(shí)。

這是嵐谷九龍園寶貝真正意義上在嵐谷教育環(huán)境中度過(guò)的第一個(gè)屬于他們的兒童節(jié)，期望我們?nèi)w的嵐谷九龍老師和嵐谷的寶貝家長(zhǎng)伴侶們能夠圍繞我們此次的六一系列活動(dòng)，合理安排好自我的工作，盡全力參加到每一個(gè)活動(dòng)，并帶領(lǐng)我們的寶貝度過(guò)一個(gè)愉快、有收獲的兒童節(jié)！

慶六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案策劃篇八資料：游園活動(dòng)

目標(biāo)：1.在游戲中感受節(jié)日的吵鬧和歡快。2.經(jīng)過(guò)各種游戲進(jìn)展幼兒的平衡、投擲等本事以及精細(xì)動(dòng)作的進(jìn)展。

時(shí)間：6月1日9：00——10:30

地點(diǎn)：幼兒園各班教室

打算：

1、游戲打算(職責(zé)人：各班。要求打算好游戲的材料)

托班：貼鼻子

小班：我是小小投球手

中一班：彈珠夾夾樂(lè)

中二班：圈里圈外

大一班：誰(shuí)套得準(zhǔn)

大二班：吹蠟燭

2、幼兒游戲獎(jiǎng)品。

3、幼兒游園活動(dòng)單(職責(zé)人：王水蓮設(shè)計(jì))

4、照相職責(zé)人：各班級(jí)

過(guò)程：

1、各班進(jìn)行節(jié)日談話(huà)，感受節(jié)日的歡快以及成人對(duì)孩子的愛(ài)。

2、提出游園活動(dòng)中的要求。

3、幼兒游戲。每人一張游戲單，根據(jù)幼兒游戲的情景打“☆”，先在自我班級(jí)中活動(dòng)，然后依次輪流到各班進(jìn)行游戲。每班一個(gè)老師帶領(lǐng)幼兒串班，一個(gè)老師留在班級(jí)里組織其他班級(jí)進(jìn)行游戲。

4、回教室小結(jié)、溝通、整理。

5、分發(fā)獎(jiǎng)品。

慶六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案策劃篇九一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行

總負(fù)責(zé)人：___

平安組長(zhǎng)：__

平安組人員：___

一、活動(dòng)目標(biāo)：

經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在進(jìn)取的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡快，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)使家長(zhǎng)在參觀(guān)和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

2、宣傳口號(hào)：我有一雙能干的手保護(hù)我們的地球愛(ài)惜我們的環(huán)境解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自我力所能及的事。

三、活動(dòng)資料

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體和全體家長(zhǎng)進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵(lì)幼兒進(jìn)取參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20__年5月27日(暫定)

3、對(duì)象：本園全體老師、幼兒和家長(zhǎng)。

一親子教玩具制作競(jìng)賽

(1)目的：經(jīng)過(guò)進(jìn)行親子教玩具制作競(jìng)賽，培育幼兒的動(dòng)手制作本事及創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)家園之間聯(lián)系。

(2)資料與要求：要求家長(zhǎng)、幼兒人人參加，即參加收集廢舊物品、參加設(shè)計(jì)和制作在制作的過(guò)程中力求作品的創(chuàng)新、童趣。

(3)競(jìng)賽形式：全園進(jìn)行評(píng)比、并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行展現(xiàn)。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情景，每班評(píng)出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)、參加獎(jiǎng)，給予嘉獎(jiǎng)。

二“慶繽紛六一、歡快你我”親子游園活動(dòng)

(1)活動(dòng)目的：使幼兒經(jīng)過(guò)參加慶祝活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡快并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡快。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能進(jìn)取、大膽地參加此項(xiàng)活動(dòng)。

(3)每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)親子游戲項(xiàng)目，游戲多多，獎(jiǎng)品多多.

游戲結(jié)束后，游園家長(zhǎng)帶幼兒到班主任處領(lǐng)取六一禮物.

慶六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案策劃篇十“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)，為了豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的自主參加意識(shí)，團(tuán)體合作精神和集體主義榮譽(yù)感，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)水平，使我們的校園文化氛圍更加深厚，也為了全校師生過(guò)一個(gè)快樂(lè)和諧而又充實(shí)的節(jié)日。特制定活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容和形式

1、組織20__級(jí)新生入隊(duì)儀式。

2、學(xué)校組織文藝匯演，各班要打算五個(gè)以上的節(jié)目，擇優(yōu)上報(bào)兩個(gè)。

3、各班級(jí)組織自己的特色慶?；顒?dòng)，如低班級(jí)可以進(jìn)行游戲娛樂(lè)中高班級(jí)可以進(jìn)行讀書(shū)或者特色體育活動(dòng)。

二、活動(dòng)要求

1、提前打算，班主任和相關(guān)老師做好活動(dòng)的宣傳指導(dǎo)和監(jiān)督。并強(qiáng)調(diào)好平安第一。

2、班干部要樂(lè)觀(guān)帶頭參加活動(dòng)。

3、把參加活動(dòng)的人員和內(nèi)容做好統(tǒng)計(jì)。準(zhǔn)時(shí)上報(bào)學(xué)校。

篇三

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣闊少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展“六一”慶祝活動(dòng)，使隊(duì)員在樂(lè)觀(guān)的參加中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。

一、活動(dòng)主題：在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：_

副組長(zhǎng)：_、_

成員：_、_、_、_、_、_、_

三、組織形式：以班級(jí)部為單位組織開(kāi)展活動(dòng)。

四、時(shí)間安排：

1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案

2.五月二十五日至五月三十一日做好各項(xiàng)打算工作

3.六月一日上午開(kāi)展活動(dòng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1.親子游藝(一班級(jí))

2.兒歌、童謠、兒童詩(shī)朗誦競(jìng)賽(二班級(jí))

3.“唱歌祖國(guó)唱歌黨，快樂(lè)童年大家唱”歌詠競(jìng)賽(三班級(jí))

4.經(jīng)典詩(shī)文誦讀競(jìng)賽(四班級(jí))

5.古詩(shī)文專(zhuān)題討論成果展現(xiàn)(五班級(jí))

6.畢業(yè)生義賣(mài)活動(dòng)(六班級(jí))

六、場(chǎng)地劃分：

1.一班級(jí)：水泥籃球場(chǎng)

2.二班級(jí)：西樓前廣場(chǎng)

3.三班級(jí)：升旗廣場(chǎng)

4.四班級(jí)：北樓前廣場(chǎng)

5.五班級(jí)：東樓前廣場(chǎng)

6.六班級(jí)：田徑場(chǎng)。

七、其他打算：

1、辦公室：宣傳報(bào)道

2、總務(wù)處：環(huán)境整理、氛圍營(yíng)造

3、藝體部：場(chǎng)地布置、藝術(shù)指導(dǎo)、協(xié)同管理

4、綜合部：信息采集

慶六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案策劃篇十一活動(dòng)目的:

借此次迎"六一"促銷(xiāo)活動(dòng)所獨(dú)具的文化底蘊(yùn)，豎立自身較好的品牌形象，并通過(guò)該活動(dòng)的實(shí)施，不僅著力于在短期內(nèi)刺激專(zhuān)賣(mài)店銷(xiāo)售額的增長(zhǎng)，該活動(dòng)內(nèi)容執(zhí)行以短、平、快的活動(dòng)形式，程度的激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)物樂(lè)觀(guān)性，并將產(chǎn)生較好的群體效應(yīng)。

活動(dòng)主題:

理想由玉實(shí)現(xiàn)，美麗從小開(kāi)頭

活動(dòng)時(shí)間:

20__年6月1日~20__年6月7日

活動(dòng)地點(diǎn):

___專(zhuān)賣(mài)店，當(dāng)?shù)卮笮偷膬和瘖蕵?lè)場(chǎng)所

活動(dòng)打算:

1、門(mén)口顯眼處用汽球圍擺成"6o1"圖案，可以用作贈(zèng)予2、劃定陳設(shè)區(qū)為主要陳設(shè)"科場(chǎng)及第產(chǎn)品"和"六月新品"，并作特殊推介3、活動(dòng)期間不斷播放兒童歌碟4、5月31日晚，各店鋪在節(jié)前將場(chǎng)地布置完畢并召開(kāi)促銷(xiāo)動(dòng)員會(huì)5、各店鋪可設(shè)立內(nèi)部激勵(lì)方案。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、活動(dòng)期間只要在本專(zhuān)營(yíng)店一次性購(gòu)買(mǎi)達(dá)到100元的，加一元即可的到相應(yīng)的兒童玩具或者"兒童系列"的玉飾掛件一個(gè)。

2、凡本市在校生，并學(xué)生證對(duì)于瑪瑙等玉飾品可享受5.8折優(yōu)待。

3、打算可爆氣球，內(nèi)置彩色花瓣或彩紙和中獎(jiǎng)卡，在店內(nèi)空地或店門(mén)口或人流聚集區(qū)放飛氣球。當(dāng)氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下后在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀(guān)眾撿到后自行拍破)，氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙，裝飾活動(dòng)氣氛，觀(guān)眾從氣球中取出中獎(jiǎng)卡(每個(gè)氣球都有獎(jiǎng))，之后到專(zhuān)營(yíng)店兌換獎(jiǎng)品。

活動(dòng)把握:

1.在活動(dòng)中做好顧客詢(xún)問(wèn)及到達(dá)人數(shù)、活動(dòng)參加人數(shù)、購(gòu)買(mǎi)人數(shù)、銷(xiāo)售額等做好詳細(xì)記錄2.活動(dòng)后期將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、專(zhuān)營(yíng)店反饋意見(jiàn)等收集至總部做好活動(dòng)評(píng)估、總結(jié)，以便做得更好。

活動(dòng)評(píng)估:

該活動(dòng)擯棄了以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷(xiāo)模式，而以新奇、獨(dú)特促銷(xiāo)方式，迎合了消費(fèi)者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動(dòng)形式?；顒?dòng)以較少的活動(dòng)成本，限度的滿(mǎn)足專(zhuān)營(yíng)店對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo)，并形成了社會(huì)各消費(fèi)群體對(duì)其的好評(píng)，達(dá)到策劃和實(shí)施該活動(dòng)方案時(shí)所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。

慶六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案策劃篇十二慶六一兒童節(jié)促銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)目的

每年的6月1日是國(guó)際兒童節(jié)，這一天為了表示對(duì)孩子們的祝賀，許多家長(zhǎng)會(huì)帶孩子逛商店購(gòu)物而兒童的消費(fèi)帶有許多特殊性，商場(chǎng)應(yīng)把握這一良機(jī)，做好公關(guān)促銷(xiāo)兩方面活動(dòng)。

二、慶六一兒童節(jié)促銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間

5月28日——6月3日

三、慶六一兒童節(jié)促銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)主題

有學(xué)有玩歡快無(wú)限

四、慶六一兒童節(jié)促銷(xiāo)公關(guān)活動(dòng)

活動(dòng)一、5月28日——5月31日期間，凡在本商場(chǎng)購(gòu)物滿(mǎn)200元者，憑購(gòu)物小票均可獲當(dāng)?shù)貎和瘶?lè)園或其他游樂(lè)公園免費(fèi)門(mén)票一張

活動(dòng)二、活動(dòng)期間，凡在本商場(chǎng)單張小票購(gòu)物滿(mǎn)200元者，均可獲可獲免費(fèi)參加暑期電腦夏令營(yíng)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，操作方法：

1、憑小票領(lǐng)取資料卡一張，將兒童(年齡在8—14歲之間)的相關(guān)資料填上：姓名、年齡、學(xué)校、聯(lián)系電話(huà)一張小票限送送一張。

2、將資料卡投入商場(chǎng)設(shè)置的箱子內(nèi)

3、商場(chǎng)抽出60個(gè)名額，并通知家長(zhǎng)，領(lǐng)取培訓(xùn)證明。詳細(xì)抽獎(jiǎng)時(shí)間：6月4日下午13：00。

4、暑假時(shí)，憑培訓(xùn)證明到有關(guān)電腦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)。

活動(dòng)三：在促銷(xiāo)玩具、童裝等兒童用品的同時(shí)，也應(yīng)該著重推出春夏季女裝、皮鞋特賣(mài)。

五、慶六一兒童節(jié)促銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方案留意事項(xiàng)

1、第一項(xiàng)活動(dòng)中必須保證抽獎(jiǎng)的公證性，活動(dòng)可與樂(lè)園聯(lián)合進(jìn)行此活動(dòng)的樂(lè)園或公園門(mén)票費(fèi)可把握在10元/人左右，相當(dāng)于商品打9.5折

2、第二項(xiàng)活動(dòng)的培訓(xùn)時(shí)間可把握在一星期，此活動(dòng)可與當(dāng)?shù)仉娔X培訓(xùn)部門(mén)聯(lián)合舉辦，由他們負(fù)責(zé)培訓(xùn)按100元/人計(jì)算培訓(xùn)費(fèi)，整項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)為6000元為了削減支出，可以免費(fèi)為培訓(xùn)單位提供商場(chǎng)內(nèi)的場(chǎng)地，以讓他們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)詢(xún)問(wèn)，發(fā)放宣傳資料。通過(guò)互惠互利的方式讓培訓(xùn)單位提供免費(fèi)培訓(xùn)名額。

慶六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案策劃篇十三一、指導(dǎo)思想

一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在樂(lè)觀(guān)的參加中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種樂(lè)觀(guān)向上、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

二、主題和內(nèi)容

活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)進(jìn)展我成長(zhǎng)”

活動(dòng)內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”以新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展“唱歌祖國(guó)唱歌黨——快樂(lè)童年大家唱”、書(shū)畫(huà)百米長(zhǎng)卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

三、活動(dòng)項(xiàng)目和要求

(一)“唱歌祖國(guó)唱歌黨，快樂(lè)童年大家唱”——“慶六一，頌祖國(guó)”合唱競(jìng)賽

為專(zhuān)心地開(kāi)展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國(guó)進(jìn)展我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)之一“唱歌祖國(guó)唱歌黨——快樂(lè)童年大家唱”，要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開(kāi)展“唱歌祖國(guó)唱歌黨——快樂(lè)童年大家唱”的活動(dòng)。

1、大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》(全體隊(duì)員參加)。

2、1—6班級(jí)各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位，參加校級(jí)競(jìng)賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。

3、1—6班級(jí)各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動(dòng)作，排練規(guī)定歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》及自選歌曲。

4、利用午休、音樂(lè)課、班會(huì)課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。

慶六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案策劃篇十四本次策劃旨在通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在樂(lè)觀(guān)的參加中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)使家長(zhǎng)在參觀(guān)和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展現(xiàn)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

一、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè)，成長(zhǎng)的空間。

2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師!(解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué)解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

二、活動(dòng)打算

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的打算

(1)排練一些童話(huà)故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目

(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)

(3)培育幼兒與不同年齡班級(jí)的小伴侶交往與和合作的能力做游戲、借東西、過(guò)家家等等

(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的打算。

(5)專(zhuān)業(yè)培育孩子們學(xué)習(xí)cys，方法，提前練習(xí)

3、由幼兒園打算活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參加孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參加活動(dòng)的樂(lè)觀(guān)性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品打算)

4、打算場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長(zhǎng)樂(lè)觀(guān)為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵(lì)幼兒樂(lè)觀(guān)參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

通過(guò)在本園的板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的協(xié)作與支持。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇、舞蹈表演”、“巧手兒競(jìng)賽”、“小能人競(jìng)賽”、“巧嘴兒競(jìng)賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展現(xiàn)等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話(huà)劇表演、舞蹈表演賽

(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演、舞蹈表演，培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。

(2)要求：每班打算一個(gè)幼兒故事或童話(huà)劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參加選材符合本班幼兒水平表演活潑、大方服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具敘述、配樂(lè)錄音良好。

2、巧手兒競(jìng)賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽)

(1)目的：通過(guò)進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽，培育幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊物品、參加環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作在制作的過(guò)程中保持四周環(huán)境的清潔要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，相互協(xié)作，使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。

(3)競(jìng)賽形式：以班為單位進(jìn)行競(jìng)賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

同時(shí)可進(jìn)行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展現(xiàn)同時(shí)家長(zhǎng)也可以參加到其中，抽取幾位協(xié)作能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展現(xiàn)幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。

3、小能人競(jìng)賽

(1)目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人競(jìng)賽”，培育幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理，并放在合適的地方要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

要求孩子能干凈、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨(dú)立自主能力。

(3)競(jìng)賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理競(jìng)賽中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理競(jìng)賽小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理競(jìng)賽。

可提前打算孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、挨次、質(zhì)量等等方面進(jìn)行競(jìng)賽。

四、詳細(xì)宣傳

目的：通過(guò)廣闊家長(zhǎng)的口頭宣傳與光盤(pán)方面的力氣宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

宣傳方式：

1、可以邀請(qǐng)全部家長(zhǎng)(包括本園的家長(zhǎng)、外園的家長(zhǎng))、社會(huì)各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等，人越多口碑宣傳的力氣就越大

2、后期的跟進(jìn)式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪(fǎng)工作，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶(hù)檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作

3、印發(fā)宣傳頁(yè)進(jìn)行發(fā)放，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況，并可在發(fā)放宣傳頁(yè)上使用詳細(xì)性方法，如老師提成、減免學(xué)費(fèi)、贈(zèng)予小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行詳細(xì)一步的落實(shí)。

慶六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案策劃篇十五“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：王校長(zhǎng)

組員：徐主任、孫輔導(dǎo)員及各班中隊(duì)輔導(dǎo)員

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使隊(duì)員在樂(lè)觀(guān)的參加中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)使家長(zhǎng)在參觀(guān)孩子的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀(guān)念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

三、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩

宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手保護(hù)我們的地球

愛(ài)惜我們的環(huán)境解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)

解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩

解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

四、活動(dòng)打算

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全校四周環(huán)境)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。時(shí)間：20__年5月25日至20__年5月31日

2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書(shū)法、美術(shù)、競(jìng)賽。(3——5班級(jí)，以感恩父母或敬重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。

評(píng)比方法：以班級(jí)組為單位，一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

書(shū)法作品評(píng)委：徐成學(xué)柳作田

美術(shù)作品評(píng)委：孫建斌李海波

作文評(píng)委：

韓曉曜王永花

3、6月1日上午8：00---10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4、6月1日上午10：00---11：20開(kāi)展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：

項(xiàng)目：(1)運(yùn)球競(jìng)賽：排球，每班四人，男子女子各一組(2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑,每班五組(3)凳子運(yùn)人：班級(jí)每班男女各五人(4)單腿跑：班級(jí)內(nèi)男女各12人(5)拔河競(jìng)賽：?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

總領(lǐng)獎(jiǎng)處：老師會(huì)議室。

發(fā)獎(jiǎng)：吳成杰

攝影報(bào)道：孫振術(shù)

五、留意事項(xiàng)：

1、留意平安：聽(tīng)從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

2、