書寫評比方案

明德小學學生書寫能力測評方案2017年9月明德小學學生書寫能力測評方案為了切實加強學生書寫能力，全面提高我校學生寫字質量，提高書寫與審美能力，我校將開展學生書寫能力競賽活動，現(xiàn)制定方案如下：為體現(xiàn)書寫教學的持久性與公正性，書寫能力測評分為抽測競賽與作業(yè)展評兩部分，價值各占50%，最后換算成100分。一、抽測競賽（50分）1、采取不定期競賽活動。即在每學期期中后五周內，由教導處指定抽測年級，分三次無規(guī)律抽測。2、每次競賽班級學生全部參加，由抽測老師到班抽測，提前一節(jié)課由教導處通知任課老師。3、為了公正、公平，由學校統(tǒng)一下發(fā)紙張，參賽學生必須按學校統(tǒng)一格式要求書寫（見樣式），凡未按要求不得參與評選。4、抽測分為語文、數(shù)學、英語三科，書寫內容由我校選定。書寫的具體內容由每次負責人公布。5、為了讓每位學生都有參賽的機會，每班級參賽選手必須全部參與，有一人次不參與取消該科成績。5、書寫紙由學校統(tǒng)一指定專家組評閱。評審標準為：總分=總分-差率。差率公式為：差生數(shù)X總分'總人數(shù)二、作業(yè)展評（50分）在學期未適當時間，統(tǒng)一由學校組織人員集中打分，作業(yè)（或單元主試卷）上交本數(shù)得分20分，每少一人或空白卷一人均扣1分，扣20分止；整潔度、書寫認真度40分，書寫美觀度得分=總分一總分'總人數(shù)X差生數(shù)。（白卷算差率，所有得分取小數(shù)點后二位，不進位）三、結果使用1、每次競賽，評出獲獎學科指導教師，語文、數(shù)學學科獎各2名，英語1名，相應班級為優(yōu)勝班級；評出高低年級“書寫之星”各10名,因四年級和六年級班級人數(shù)較多取前20名。對獲獎教師和“書寫之星”在表彰會上進行表彰獎勵。本方案為試行方案，如有與學?；顒佑袥_突及不當?shù)胤?，以通知為準，本方案解釋權在校長室。附：1、抽測得分表明德小學書寫能力抽測得分表（滿分50分）班級人數(shù)得分10分書寫分40分（扣差率）得分名次備注2、作業(yè)展評得分（滿分50分）班級本數(shù)得分作業(yè)整潔度得分書寫認真度得分書寫美觀度得分總分

明德小學試卷書寫展評得分2017年3月13日學科：班級份數(shù)得分20分（少i份扣i分）書寫得分80分總分100分名次備注說明：1、總分=份數(shù)得分+書寫得分。書寫得分=80—80\班總人數(shù)X差生數(shù)；（白卷算差率，所有得分取小數(shù)點后二位，不進位）2、1.班248人；2.班136人；2.班235人；3.班134人；3.班33人；4.班133人；5.班157人；6.班160人。（學籍人數(shù)為準）

明德小學

試卷書寫展評優(yōu)秀生名單學科：語文班級姓名班級姓名備注一、二四、一一、二四、一一、二四、一二、一五、一二、一五、一二、二五、一二、二五、一二、二六、一三、一六、一三、一六、一三、二六、一三、二六、一四、一

泥溝鎮(zhèn)明德小學

試卷書寫展評優(yōu)秀生名單學科：數(shù)學班級姓名班級姓名備注一、二四、一一、二四、一二、一四、一二、一五、一二、二五、一二、二五、一三、一五、一三、一六、一三、二六、一三、二六、一三、二六、一三、二六、一四、一

泥溝鎮(zhèn)明德小學

試卷書寫展評優(yōu)秀生名單學科：英語班級姓名班級姓名備注三、一五、一三、一五、一三、一五、一三、二五、一三、二六、一三、二六、一四、一六、一四、一六、一四、一六、一四、一四、一五、一明德小學

試卷書寫展評說明由于