我們身邊的多媒體技術(shù)

多媒體技術(shù)及應(yīng)用》期末論文題目：我們身邊的多媒體技術(shù)題目：系別：信息工程系專(zhuān)業(yè)：12自動(dòng)化本學(xué)號(hào)：姓名：我們身邊的多媒體技術(shù)一、多媒體技術(shù)的應(yīng)用多媒體技術(shù)的發(fā)展使計(jì)算機(jī)的信息處理在規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)上更加多樣化和人性化，特別是多媒體技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的結(jié)合，使得遠(yuǎn)離多媒體應(yīng)用成為可能，也加速了多媒體技術(shù)在經(jīng)濟(jì)、科技、教育、醫(yī)療、文化、傳媒、娛樂(lè)等各個(gè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。多媒體技術(shù)已成為信息社會(huì)的主導(dǎo)技術(shù)之一。多媒體技術(shù)在商業(yè)中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在商業(yè)廣告、產(chǎn)品展示、商務(wù)培訓(xùn)、多媒體商品管理、電子商務(wù)的方面。多媒體技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的結(jié)合人類(lèi)的生活、學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深刻的影響。像電視機(jī)、錄音機(jī)、音響等設(shè)備進(jìn)入家庭一樣，MPC、數(shù)碼攝像機(jī)、數(shù)字照相機(jī)、MP3播放器、數(shù)字錄音筆等多媒體產(chǎn)品已經(jīng)成為現(xiàn)代家庭的生活必需品，特別是隨著信息住宅小區(qū)的發(fā)展，寬帶網(wǎng)的接入，擁有多功能的MPC和各類(lèi)數(shù)碼產(chǎn)品既可以辦公、創(chuàng)作、學(xué)習(xí)，也可以游戲、娛樂(lè)。采用交互視聽(tīng)功能，用戶(hù)既可以根據(jù)自己的喜好連網(wǎng)點(diǎn)播或發(fā)布視聽(tīng)節(jié)目。多媒體技術(shù)給出版業(yè)帶來(lái)了巨大的影響，電子出版物具有容量大、體積小、成本低、檢索快、傳播面廣、易于保存和復(fù)制、能存儲(chǔ)音像圖文信息等優(yōu)點(diǎn)，所以電子出版物越來(lái)越普及。目前，一種新學(xué)科——多媒體教學(xué)正在發(fā)展壯大。事實(shí)上，多年以來(lái)，人們一直渴望通過(guò)一種最自由的方式來(lái)接受、處理各種信息。進(jìn)入本世紀(jì)80年代以來(lái)，隨著數(shù)字技術(shù)、現(xiàn)代通訊技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，由此而誕生的多媒體技術(shù)最終實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)的這一愿望——通過(guò)多媒體裝置，將文字、聲音、圖象都轉(zhuǎn)化成計(jì)算機(jī)能夠處理的二進(jìn)制語(yǔ)言“0”，“1”經(jīng)過(guò)數(shù)字化的方式，數(shù)據(jù)、文字、聲音和圖象等可以綜合在一起處理，實(shí)現(xiàn)多種媒體的信息傳遞。1、多媒體教學(xué)的特點(diǎn)多媒體技術(shù)，使教學(xué)內(nèi)容形聲化、表現(xiàn)手法多樣化，對(duì)學(xué)生的感官進(jìn)行多路刺激，開(kāi)展情境教學(xué)，從而創(chuàng)設(shè)一種喜聞樂(lè)見(jiàn)的、生動(dòng)活撥的教學(xué)氛圍，是學(xué)生處于一種輕切的情景中。這樣，就從一定程度上消除了學(xué)生聽(tīng)課造成的疲勞和緊張，使學(xué)生的智力因素和非智力因素交互促進(jìn)、共同發(fā)展：讓學(xué)生可以在良好狀態(tài)下，自主地、積極地學(xué)習(xí)，從而取得較好的教學(xué)效果。2、適合進(jìn)行強(qiáng)化教育、有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)個(gè)體化。多媒體計(jì)算機(jī)的視頻輸入給學(xué)生提供了完全真實(shí)的實(shí)物照片及其運(yùn)動(dòng)過(guò)程，教師可以利用“逼正原型”的重復(fù)、慢放、定格等特級(jí)手段來(lái)使教學(xué)內(nèi)容形象化；通過(guò)視聽(tīng)并舉，使學(xué)生及時(shí)觀察感知、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、討論辨析、由淺入深的學(xué)習(xí)，從而進(jìn)行強(qiáng)化教育。此外教師還可根據(jù)學(xué)生的智力狀況及思維特點(diǎn)，各班的認(rèn)知結(jié)構(gòu)水平、學(xué)習(xí)能力來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)軟件，控制教材內(nèi)容顯示的次數(shù)、時(shí)間和順序，進(jìn)行因人而異的教學(xué)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)個(gè)體化。3、可以提供培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的條件?，F(xiàn)代化素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，比教給學(xué)生知識(shí)本身更重要。他要求教學(xué)要以學(xué)生為中心，根據(jù)教學(xué)目的和學(xué)生實(shí)際，構(gòu)建問(wèn)題情境，設(shè)計(jì)符合學(xué)生自學(xué)規(guī)律的教學(xué)過(guò)程，安排必要的練習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立的進(jìn)行探索，以逐步提高他們的自學(xué)能力。。4、有利于實(shí)行雙項(xiàng)教學(xué)，提高教學(xué)效率。在傳統(tǒng)教學(xué)中，教師和學(xué)生很難一一溝通，而多媒體教學(xué)則能充分利用計(jì)算機(jī)的交互性施行雙項(xiàng)教學(xué)，讓機(jī)器及時(shí)提供高質(zhì)量的反饋通過(guò)人機(jī)對(duì)話，了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。。二、多媒體技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)總的來(lái)看，多媒體技術(shù)正向兩個(gè)方而發(fā)展：一是網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展趨勢(shì)，與寬帶網(wǎng)絡(luò)通信等技術(shù)相互結(jié)合，使多媒體技術(shù)進(jìn)入科研設(shè)計(jì)、企業(yè)管理、辦公自動(dòng)化、遠(yuǎn)程教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療、檢索咨詢(xún)，文化娛樂(lè)、自動(dòng)測(cè)控等領(lǐng)域；二是多媒體終端的部件化、智能化和嵌入化，提高計(jì)算機(jī)系統(tǒng)本身的多媒體性能，開(kāi)發(fā)智能化家電。而PC技術(shù)在媒體節(jié)目處理方面也有了很大的突破，視音頻流功能的加強(qiáng)，搜索引擎，網(wǎng)上看電視等技術(shù)相應(yīng)出現(xiàn)，比較來(lái)看，收發(fā)E-Mail、聊天和視頻會(huì)議終端功能更是PC與電視技術(shù)的溶合點(diǎn)，而數(shù)字機(jī)頂盒技術(shù)適應(yīng)了TV與PC溶合的發(fā)展趨勢(shì)，延伸出“信息家電平臺(tái)”的概念。嵌入式多媒體系統(tǒng)可應(yīng)用在人們生活與工作的各個(gè)方面，在工業(yè)控制和商業(yè)管理領(lǐng)域，如智能工控設(shè)備、POS/ATM機(jī)、IC卡等；在家庭領(lǐng)域，如數(shù)字機(jī)頂盒、數(shù)字式電視、WebTV、網(wǎng)絡(luò)冰箱、網(wǎng)絡(luò)空調(diào)等消費(fèi)類(lèi)電子產(chǎn)品，此外，嵌入式多媒體系統(tǒng)還在醫(yī)療類(lèi)電子設(shè)備、多媒體手機(jī)、掌上電腦、車(chē)載導(dǎo)航器、娛樂(lè)、軍事方面等領(lǐng)域有著巨大的應(yīng)用前景。三、關(guān)于圖形/圖像處理技術(shù)在多媒體技術(shù)中的應(yīng)用圖形圖像處理技術(shù)包括對(duì)位圖圖像和矢量圖形兩方面的處理內(nèi)容。圖形處理是指在計(jì)算機(jī)環(huán)境下，實(shí)現(xiàn)對(duì)圖形的表示、檢測(cè)、繪制、處理、輸出等；而圖像處理則包括對(duì)非數(shù)字化的圖形圖像信息進(jìn)行采樣、量化及編碼實(shí)現(xiàn)數(shù)字化，然后對(duì)數(shù)字化的信息進(jìn)行數(shù)字化編輯處理、壓縮、存儲(chǔ)、傳輸，當(dāng)需要輸出圖像時(shí)，再將其解壓縮并還原。其中的數(shù)字化編輯處理主要是指對(duì)已經(jīng)數(shù)字化了的圖像信息所進(jìn)行的具體技術(shù)性處理，以達(dá)到所希望的應(yīng)用效果。常用的圖形圖像處理軟件有AutoCAD（工程制圖用）、3dmax（主要應(yīng)用于制作3D繪圖）、photoshop（進(jìn)行平面圖形的編輯制作）等。圖形圖像技術(shù)主要用于平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、電腦廣告設(shè)計(jì)、圖案設(shè)計(jì)、多媒體出版物設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形、圖像制作技術(shù)、廣告設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)繪圖等。關(guān)于圖形圖像技術(shù)的發(fā)展前景我們只能說(shuō)他會(huì)越來(lái)越成熟，越來(lái)越普及。在現(xiàn)在這個(gè)彩色斑斕的世界，人們?cè)絹?lái)越追求視覺(jué)上的感受，無(wú)疑圖形圖像技術(shù)在這里發(fā)揮了重要的作用。針對(duì)圖形圖像專(zhuān)業(yè)也是一個(gè)很不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè)現(xiàn)，目前國(guó)家很鼓勵(lì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，市場(chǎng)方面也是供不應(yīng)求精通國(guó)際上流行的圖形/圖像制作工具（如CorelDraw、Photoshop、Pagemaker等）四、多媒體技術(shù)學(xué)習(xí)的意義目前多媒體技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入了千戶(hù)萬(wàn)家，不分行業(yè)和領(lǐng)域