志愿服務心得體會

志愿效勞心得體會志愿效勞是指在不求回報的情況下，為改善社會，促進社會進步而自愿付出個人的時間及精力所作出的效勞工作。下面是為大家?guī)淼闹驹感谛牡皿w會，希望大家能夠喜歡。任何人志愿奉獻個人的時間及精力，在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會、促進社會進步而提供的效勞，這就是志愿效勞。志愿效勞，不求回報，只愿促進社會公眾生產(chǎn)生活和促進社會開展進步。只要任何人奉獻一點時間和精力，去幫助需要幫助的人，那么這個世界將充滿愛。為此，我和幾個伙伴一起，利用暑假的休息時間，一起去去做了有意義的事情。星期六早上，我們幾個伙伴一起商量著如何去實行“志愿效勞”，我們七嘴八舌的說著，說來說去，也沒能拿出一個好的主意來。一個小時過去了，還是沒有一個正經(jīng)八里的主意，到最后，我說：“不如我們去幫助蓋房子的工人吧！大家說好不好？”沒想到，我話剛說出口，就得到了全票反對，我說：“既然你們不同意我說的，那你們有什么好主意，說來聽聽啊。”這時候小藝說：“嗯……那不如這樣吧，咱們去幫村里的孩子在外工作的老人做家務吧！”“好，就這么辦！”小碩快樂的說。說辦就辦，只見我們幾個快樂的跑到了李奶奶家中?！袄钅棠?，我們來幫你做家務了！”我們異口同聲的說?！斑@怎么好麻煩你們吶?！薄皼]事。”只聽見我把所有的家務活全分出去了，卻沒有聽見我干什么。我卻悠閑地說“別著急，還有一個最難的活非我莫屬，那就是逗奶奶開心?！薄澳呛冒??！蔽也煌５刂v著我認為好笑的笑話，可奶奶就是不笑，于是，我去詢問小藝，小藝告訴我：“不要把志愿效勞當成一種任務，要發(fā)自內心的去做事情，不要把自己喜歡的強加于別人身上，想要讓奶奶開心，就必須要說奶奶喜歡的，而不是你喜歡的，明白了嗎？”我“嗯”了一聲，馬上跑到奶奶身旁，說起了奶奶開心的事情。中午了，我們幾個小伙伴，為李奶奶做好了飯，就辭別了李奶奶，各自回家了。經(jīng)過這件事我明白了，志愿效勞是發(fā)自個人的，幫助了別人，自己也會感到快樂。今年暑假，我們響應學院的號召自己組隊，針對志愿效勞類中的“記錄身邊人的中國夢實踐活動”展開了一系列豐富多彩的調查活動。通過連續(xù)幾天的走訪與問卷調查，我了解到了很多也收獲了很多。這次社會實踐活動我們主要通過問卷調查以及村民訪談的形式，認真聽取基層群眾講述他們的夢想與愿望，以及他們對“中國夢”的看法。在社會實踐前期我們做了不少的準備，其中擬定調查問卷就是一項很重要的工作。以前只填過或者幫別人發(fā)過調查問卷，但從來未自己設計過調查問卷。和我們實踐隊的負責人一起設計調查問卷時，才第一次比較清楚的了解到：設計調查問卷時要遵循合理性、一般性、便于等原那么，以及設計出的問卷要有針對性等，收獲頗多。在走訪和問卷調查中，我收獲了很多。實踐活動還未開始前，心中一直在打鼓不知道該怎樣與人交流，隨著與村民們的交流，村民樸實的言語讓我感受到了溫暖，同時，也鍛煉了我的語言表達能力，也讓我逐漸克服了與人溝通的恐懼。從他們樸實的話語中，我看到了當代農(nóng)民的精神風貌，以及對未來農(nóng)村開展的殷切希望。每次活動完畢后我們都會通過微信、qq等實時通訊工具與實踐隊內的其他隊員進展交流，網(wǎng)絡積極的一面給我們很大的幫助。這次社會實踐活動給了我很深的感觸，讓我深刻的體會到了，有些東西在學校中是學不到的，當代在校大學生要想更好的融入社會，光靠書本的知識是遠遠不夠的，我們需要理論聯(lián)系實際，不斷的運用現(xiàn)有的知識進展實踐。而大學生實踐就是引導我們當代大學生走出校門，走向社會，了解社會，融入社會的良好方式。通過參加社會實踐活動會讓我們的知識得以補充、思想得到升華。而作為當代大學生的我們，更應該認真學習、多多涉獵，全面開展自己，使自己的能力得到提升和開展，為實現(xiàn)“中國夢”奉獻一份力量。高中第一學期，我便參加了聯(lián)合中學的志愿者。不得不說，他讓我感觸良多，而這種感覺是我從未有過的。那就是，奉獻，它不僅僅是個扶老人過馬路或是撿起個垃圾，它還是一種習慣，一種崇高的精神品質。之所以說奉獻是一種習慣，是因為它是隨地隨地都可以做的，而同時，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對于在道德素質略遜的中國來說，我們更應當義不容辭，把奉獻精神養(yǎng)成一種習慣，為我們形成和諧團結的國家立下汗馬功績。記得第一次去的活動目的地時，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂融融，知道我跟他聊天時，才發(fā)現(xiàn)，他們其實都是個缺少陪伴的“孩子”。他們因為兒女忙于事業(yè)或是不想拖累子女而來到這里，當看到我們這些高中志愿者時，不禁會拉著我們的手，訴說自己的子女或子孫的事，比方，有個大約八十歲的高齡奶奶說：“小伙子，你人真好，我有個孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來看我，可孝順了，哈哈！”當時，老人的話觸動了好多在場的年輕人，當然，也包括我，因為，我想起了那個在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當時爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個照應，而奶奶卻稱不習慣城里生活而不來，其實，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。這次的活動，讓我們體驗到了親情的重量和無私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。在之后的時間里，我還參加了很多的活動，比方：公園，寺廟的清潔。各種活動的秩序維持等等。這些活動都讓我們認識到奉獻的重要性，希望不管你是否是一名志愿者，都能養(yǎng)成奉獻的習慣，俗話收得好，助人為樂，快樂之本！回憶了2年的志愿效勞活動，雖是糊糊涂涂的進入青協(xié)，抱著對青協(xié)什么不懂的情況進入青協(xié)。參加了青協(xié)，一開始，接觸的是校運會，但當時的我，只效勞了一個早上，下午就為了自己的事回家拿被子了，之后在XX年在青協(xié)自己參加了什么活動，自己也忘了，可能自己沒有參加吧！沒有重視青協(xié)吧！到了第二學期，我很快樂看到協(xié)會能分了3個部門，協(xié)會有了自己的規(guī)劃！而自己編入了秘書部（嘻嘻，當時，不知道會長的目的）。當時的我已經(jīng)在江門市同行義工效勞隊效勞了，慘遇很多義工活動，還在隊里的值班室值班。還有自己跟班里一位同學參與了市義工聯(lián)組織的第四期義工理念培訓。在這個時候，我在協(xié)會提出在我們學校為了我們的同學培訓，建議得到各部長的同意，然后組織了信息系第一期義工理念培訓交流會，自己也為此，各班同學的申請表，記得當時，協(xié)會有同學去校外實習。不過還有同學與我一起資料，使資料在培訓之前得以準備。接著就是市福利院的探訪活動。大一，記得在青協(xié)效勞很少很少，反而，在江門義工效勞很多。其中根本參與了對了每周六下午的值班或探訪，行動給隊長保哥很好的印象。自己也學到了。在學校，在協(xié)會，會長劉師兄一直讓我參與部長開的會議。我感覺很榮幸，很快樂得到師兄的欣賞。我也為不斷為協(xié)會出力。在大一將近完畢前，我想同行義工隊長申請在今年的中秋晚會能協(xié)助，建議得到隊長的同意，我們兩邊進展了初步的籌劃，但到了新學期，因學期開始遲，跟中秋晚會相距很近，我們協(xié)會沒有做好準備，我們也把該活動推了。其實，當時的協(xié)會情況，在很多方面都沒有組織好，協(xié)會里的人才也沒有很多。到大二我依然在同行義工隊效勞，并效勞時數(shù)到達100小時以上，在隊長的支持下我申請并獲得了江門市一星級義工效勞獎。與此同時，在學校，我在我們電子系青協(xié)競選成第四屆秘書部部長，開始自己在協(xié)會秘書部工作。作為部長的我，積極在協(xié)會當好秘書部部長一職—做好每次活動的籌劃與組織、簽到、活動總結、活動通訊稿。像校運會、義賣義捐、義工培訓、福利院探訪等等。同時，自己與江門市義工聯(lián)義工配合，籌劃與組織同學參與義工聯(lián)的活動，參與各種大型活動。像萬名義工走進杜阮社區(qū)、江南小學電腦室義工資料錄入。自己帶隊外，最開心的是，有各位同學的支持與參與，與我一起同行?？吹酵瑢W們的笑臉，我相信我的組織是沒錯的，同時，這些活動，得到市義工聯(lián)、區(qū)義工聯(lián)的好評。中選部長的我一直很想借用我在江門同行義工隊效勞的經(jīng)歷，去指導我們同學的，但我只是有心而力缺乏埃像自己籌劃的江華托老中心探訪，雖然第一次有十幾個同學去了，同學們探訪老人，同學開心，老人也開心，但感覺怪怪的，本來想每次活動都想要同學們了解技巧，活動后寫感想、總結等等的，但沒有做到，沒有去了解同學們在探訪過程遇到什么問題，而自己是怎樣解決的；沒有去了解同學們對該次探訪的反映。好多多的因素我都沒有考慮，做好的。對于協(xié)會，雖然不能要求每個成員每次活動都參與，但我還想感覺我們的同學積極性不夠，主動性不夠。每一次的活動，參與的人除帶隊的同學每次一樣都一樣，沒有幾次都一樣的。我想問一個問題，為什么你參加青協(xié)，為了什么你想在協(xié)會得到什么，現(xiàn)在的你，一年過去了，你收獲了什么，感覺怎樣。另外，除了探訪活動、親子活動、義教活動，協(xié)會沒有幾個好的活動可以的，像在一次協(xié)助