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文檔簡介

一路花香

讀了這個題目,你仿佛看到了什么,聞到了什么?看到了花,聞到了花香。

課文圍繞花香講了什么故事,又告訴我們什么道理呢?我們一起來學習課文。21一路花香蘇教版語文三年級下冊第一課時第二課時

寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理,給人以啟示的文學體裁,字數(shù)不多,但言簡意賅。故事的主人公可以是人,也可以是擬人化的動植物或其他事物。該詞最早見于《莊子》,在春秋戰(zhàn)國時代興起,后來成為文學作品的一種體裁。第一課時石縫水罐guànfèng剩下shèng慚愧cánkuì滲透shèn澆灌guàn欣賞shǎng朗讀課文掃清障礙我會認多音字他有兩只水罐,一只水罐有條裂縫,另一只水罐完好無損??pfèng媽媽正坐在燈下縫補衣服。féng

損復禁漏難澆摘瓶我會寫左右結構上下結構生字歸類難損漏禁復瓶澆摘尚識字方法加一加:林+示=禁并+瓦=瓶

比一比:

罐——灌摘——滴復fù不要寫成“目”易寫錯瓶píng不要寫成“井”。

形聲字?!巴摺北硪?,“并”表聲。

識字游戲剩漏瓶摘賞滲愧花開了完好無損:很完整、完好無缺,沒有一點兒損壞或殘缺。課文中指水罐完好無缺。這座大橋經過了上百年的風吹浪打,依然完好無損。詞語解釋日復一日:過了一天又一天。比喻日子久,時間長。文中指挑水工一直這樣挑水。他就是這樣日復一日地忙碌著。課文寫了挑水工妙用_______澆灌_________的事。課文寫了什么內容?破水罐路邊花草整體感知概括各自然段的段意。

第一自然段:挑水工用兩個不同的_________的不同結果。第二自然段:破水罐向挑水工道歉,挑水工讓它回家時_______________。第三自然段:破水罐再次向挑水工道歉,挑水工告知是它的_____________澆灌了美麗的花。水罐挑水注意路旁的花兒裂縫漏出的水一、讀一讀,找出書寫錯誤的并改正。水罐嬌傲滲出完好無損花瓶欣賞不禁日覆一日驕傲日復一日課堂演練課堂演練二、給多音字選擇正確的讀音。裂縫(féngfèng)縫補(féngfèng)難過(nánnàn)災難(nánnàn)禁止(jìnjīn)不禁(jìnjīn)√√√√√√字詞聽寫

《一路花香》是一篇看似內容淺顯卻蘊含著深刻道理的寓言故事,這篇課文究竟蘊含著什么深刻道理,能給我們帶來什么啟示?讓我們繼續(xù)學習課文。第二課時挑水工的兩只水罐有什么不同?一只有裂縫,另一只完好無損;完好無損的總能把水滿滿的送到主人家,而那有裂縫的,只剩下半罐水?;诱n堂那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲,而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。以為自己做錯了事,沒有盡到責任而感到不安。(積累運用第二題)

從課文中哪些詞語和句子中感到水罐因什么而慚愧?

練習說話:破水罐因為……而慚愧。(積累運用第二題)因為自己的裂縫,認為自己比不上好水罐的價值而慚愧。因為自己的裂縫使挑水工白費力氣而慚愧。因為自己的裂縫使挑水工得不到應有的回報而慚愧。當破水罐感到十分慚愧的時候那只好的水罐卻怎么樣呢?想象好水罐會很驕傲。因為同樣是一個挑水工挑水,我每天都是滿滿地把水運回去,而你卻每次都是半桶水。

跟完好的水罐比起來,破水罐怎能不感到自卑呢?兩年后的一天,破水罐終于忍不住內心的愧疚,向挑水工道歉,我們要把破水罐的慚愧心情讀出來。朗讀指導(理解表達第一題)慚愧的破水罐為什么又有了“一絲的快樂”?

當他們上山時,那只破水罐看見太陽正照著路旁美麗的鮮花,這美好的景象使它感到一絲快樂??墒堑搅诵÷返谋M頭,它仍然感到傷心。它為什么仍然傷心呢?因為它又漏掉了一半的水。當挑水工向破水罐說出真相后,它的心情會怎樣?欣慰破水罐的心情發(fā)生了幾次變化,分別是什么?慚愧一絲快樂傷心欣慰剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因為我只知道你的裂縫,并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種,于是每天我們從小溪邊回來的時候,你就澆灌了它們。挑水工的話說得多好啊,使破水罐明白了自身的價值。讀了這個故事,你明白了什么?

世界上每一件東西,每一個人都不是十全十美的,但是他們都有其自身存在的價值,既不要驕傲自大,也不要妄自菲薄,要看到自己的長處,充分發(fā)揮作用,同樣能給人帶來美的享受。(理解表達第二題)一路花香完好水罐驕傲自大破損水罐也有價值要看到自身存在的價值結構梳理課文主要講了挑水工妙用破水罐澆灌________的事,向我們揭示了:世上每一件東西,每一個人都有___________,我們既不能________,也不要________,只要恰到好處地利用自身的特點,就能充分發(fā)揮作用。自身的價值路邊花草妄自菲薄驕傲自大主題概括尺有所短,寸有所長。你覺得別人高,是因為自己跪著。站起來吧,你會覺得自己并不比別人矮。拓展延伸一、趣填成語(成語首尾字相同)。例:日復一日()益求()()乎其()(

)定思()()所欲()()不勝()()無可()精精微微痛痛為為數(shù)數(shù)忍忍課堂演練二、在括號里填上合適的關聯(lián)詞語。1.()那只陶罐有條裂縫,()每天到達目的地只剩下半罐水。2.()沒有溪水的澆灌,路旁的花兒()不會盛開。3.()挑水工

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