幼兒園《學(xué)雷鋒》教案

幼兒園《學(xué)雷鋒》教案收錄于話題#幼兒園教案2幼兒園《學(xué)雷鋒》教案1三月五日，是學(xué)雷鋒日，雷鋒精神如同一縷春風(fēng)，吹拂著中華大地。在這個(gè)特殊的日子里，我們開展了“學(xué)雷鋒，做好事”的主題教育活動(dòng)。本次活動(dòng)主要由兩個(gè)部分組成，我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展主題活動(dòng)，通過“聽古事認(rèn)識(shí)雷鋒”、”學(xué)習(xí)雷鋒大帶小《我來照顧你》”等形式讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點(diǎn)滴小事做起，引導(dǎo)孩子愿意幫助別人，知道關(guān)心集體。活動(dòng)時(shí)間：20XX年3月3日活動(dòng)一：聽故事認(rèn)識(shí)雷鋒活動(dòng)目標(biāo)：.收集雷鋒照片、故事等，讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒。.請(qǐng)幼兒認(rèn)真傾聽雷鋒的故事，讓孩子們能夠認(rèn)識(shí)雷鋒、了解雷鋒?；顒?dòng)二：學(xué)雷鋒大帶小《我來照顧你》活動(dòng)目標(biāo)：.使幼兒從小形成關(guān)愛他人、幫助他人的意識(shí)，逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。.在活動(dòng)中體驗(yàn)照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發(fā)展的成功感。活動(dòng)準(zhǔn)備：.提前聯(lián)系好小班老師，午睡起床由中班幼兒來幫忙。.小班幼兒：知道要和哥哥姐姐一起活動(dòng)，樂意接受他們的照顧?；顒?dòng)過程：.活動(dòng)前談話①鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng)，了解活動(dòng)的目的及要求。②活動(dòng)耍求：幫助弟弟妹妹起床穿衣，帶弟弟妹妹進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)習(xí)照顧他們。和他們一起學(xué)習(xí)，幫弟弟妹妹整理衣服、入廁、盥洗、給他們講故事、做游戲，安慰他們情緒等等。.師幼交流一天的感受，對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行互動(dòng)評(píng)價(jià)。.活動(dòng)結(jié)束后由教師、幼兒共同評(píng)出“優(yōu)秀小雷鋒”。.活動(dòng)延伸將學(xué)雷鋒教育繼續(xù)滲透到一口活動(dòng)的教育中，在班級(jí)中形成良好的氛圍。幼兒園《學(xué)雷鋒》教案2活動(dòng)目標(biāo)：.了解雷鋒叔叔是一位努力學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、助人為樂的解放軍戰(zhàn)士。.體驗(yàn)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)是一件快樂的事，要多為別人做好事。活動(dòng)準(zhǔn)備：.課件《雷鋒的故事》。.雷鋒半身肖像、雷鋒冒雨上學(xué)、深夜學(xué)習(xí)的圖片（見掛圖）。.有補(bǔ)丁衣服一件。.勞動(dòng)工具若干?；顒?dòng)過程：一、教師播課件【雷鋒叔叔】，簡(jiǎn)單了解雷鋒。教師：照片上是誰？你聽說過有關(guān)雷鋒的故事嗎？二、結(jié)合掛圖介紹雷鋒，重點(diǎn)講述雷鋒刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、助人為樂的事跡。.出示雷鋒深夜學(xué)習(xí)的畫面。教師:雷鋒在干什么？你看得出，他這是什么時(shí)候在看書？小結(jié):雷鋒從小侯沒有上過學(xué)，為了讓自己能多掌握知識(shí)，他就利用晚上的時(shí)間，多看書、多閱讀，讓自己懂得更多的道理，這是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的雷鋒。.出示雷鋒冒雨送小朋友上學(xué)的畫面。教師：雷鋒又在干什么？這時(shí)的天氣怎樣？雷鋒的表情是什么樣的？教師：你覺得雷鋒是個(gè)什么樣的人？.出示雷鋒送老奶奶的畫面。教師：雷鋒在干什么？他為什么要送老奶奶呢？讓我們一起來聽故事《助人為樂的雷鋒叔叔》。三、教師播放課件【故事欣賞】，欣賞故事：《助人為樂的雷鋒叔叔》。教師：你聽到了什么？故事里的雷鋒叔叔是怎樣做的？雷鋒叔叔做了哪些好事呢？四、學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，體驗(yàn)助人為樂的快樂。.教師：你覺得雷鋒叔叔是個(gè)什么樣的人？我們應(yīng)該怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)？.播放課件【學(xué)雷鋒】。教師：你想為班級(jí)做什么好事呢？.幼兒可以分散活動(dòng)，體驗(yàn)為班級(jí)做好事的樂趣。活動(dòng)延伸：.可以將雷鋒的圖片貼在活動(dòng)室供幼兒講述，體驗(yàn)雷鋒叔叔的優(yōu)良品德。2.在班級(jí)中開展“爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒”的活動(dòng)，并獎(jiǎng)勵(lì)幼兒“小雷鋒”標(biāo)識(shí)。幼兒園《學(xué)雷鋒》教案3一、指導(dǎo)思想培養(yǎng)孩子從小樂于助人的優(yōu)良品德，讓幼兒用自己的實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，感受勞動(dòng)的樂趣，感受幫助別人、為別人服務(wù)的快樂，從而進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)雷鋒精神，讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時(shí)、每一個(gè)細(xì)微之處，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的社會(huì)公德。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多功能教室、幼兒園戶外操場(chǎng)等。四、活動(dòng)內(nèi)容：1、教師講述雷鋒的故事。2、大、中班幼兒學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。3、畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫五、活動(dòng)目標(biāo)：1、知道三月五日是學(xué)雷鋒日。2、通過做力所能及的事情，體驗(yàn)做好事幫助別人的快樂。3、畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的，經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)助人為樂的心情。六、具體活動(dòng)安排：1、傾聽有關(guān)雷鋒的故事。引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。2、學(xué)雷鋒，做好事。(1)大中班幼兒幫助本內(nèi)班自理能力較差的幼兒穿衣、整理，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。(2)鼓勵(lì)中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動(dòng)的意識(shí)。3、畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。(1)討論：我們學(xué)雷鋒做好娃娃做了哪些事呢？如關(guān)愛他人、助人為樂！幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。(2)請(qǐng)幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長(zhǎng)講述自己的體會(huì)，展示助人為樂的心情。七、活動(dòng)要求：1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各班級(jí)教師要充分認(rèn)識(shí)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義，把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實(shí)抓出成效，緊密結(jié)合幼兒生活實(shí)際，認(rèn)真準(zhǔn)備，周密安排和精心部署，2、營(yíng)造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會(huì)各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用班級(jí)家長(zhǎng)園地、幼兒園廚窗等宣傳陣地，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力，努力營(yíng)造踐行雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒的良好氛圍。3、注重工作實(shí)效。各班要結(jié)合班級(jí)實(shí)際和幼兒生活實(shí)際，發(fā)揮教師和各類資源優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用幼兒喜聞樂見的方式，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性