會計人員訪談報告

會計人員訪談報告會計人員訪談（基本情況及建議）會計崗位人員訪談采訪人物：王媚職業(yè)：會計采訪時間：2012年1月28日我：你好，我是剛踏入社會工作的，能耽誤你幾分鐘的時間，談談你對會計這專業(yè)的有關問題嗎？媚：好的，沒問題。我：請問你工作多久了，目前在企業(yè)的月薪多少？媚：我從業(yè)會計工作已經夠五年了，在這企業(yè)上班已經兩年了，目前的月薪是2700，含五險一金。我：你所在的企業(yè)對會計人員的基本任職資格有什么要求？媚：中等專業(yè)學校畢業(yè)以上學歷，有會計從業(yè)資格證，在財務會計工作崗位上見習一年期滿，要初步掌握財務會計知識和技能，熟悉并能按照執(zhí)行有關會計法規(guī)和財務會計制度，能擔任崗位上的財務會計工作。我：你在工作上的主要職責是哪些？媚：我的主要職責是辦理現金收付和銀行結算業(yè)務，登記現金日記賬，銀行日記賬，三欄明細賬，實物出入賬等，保管庫存現金和有關發(fā)票，編制記帳憑證，登記會計賬簿，編制職工工資表，發(fā)放工資等。我：都說會計是相對穩(wěn)定的職業(yè)，您是怎么看待的呢？而你在企業(yè)里工作會面臨一些壓力嗎？媚：對于那些對薪金要求不高，待遇一般，能經常呆辦公室里工作的會計人員而言會計這門工作算是相對穩(wěn)定的，但壓力還是會有的，主要來源于上司對工作質量的要求比較高，因此會比較嚴格，有時會大聲訓斥，對此要掌握一定專業(yè)的知識的前提下并不斷學習新的專業(yè)知識。我：對于一個企業(yè)而已，會計人員的晉升和發(fā)展機會大嗎？媚：晉升和發(fā)展機會大不大主要企業(yè)的發(fā)展前景和性質，以及個人的綜合能力，但也只有考取相關專業(yè)證書，才能跨入晉升的門檻，才能有發(fā)展機會。我：據您所知，對于會計這專業(yè)的發(fā)展前景怎樣？人才供求關系怎樣？媚：從事會計工作的人員,發(fā)展前景還是可以的，現在的會計已經和各行業(yè)融合在一起，無論是內資，外企還是事務所都需要會計人員。目前普通和初級財務人員明顯供大于求，高級管理人員相對較少，注冊會計師隊伍的人才缺口還很大，高端財務人才成為企業(yè)緊缺的人才。我：對于像我們這些剛踏出社會工作的人，可以請你提一些關于會計這專業(yè)的建議嗎？媚：不斷學習新的專業(yè)知識和專業(yè)技能來拓展視野，處理好企業(yè)各部門的人際關系，最重要的是要給自己的人生做一個總的規(guī)劃，為了目標而奮斗，這樣才有動力不斷往前，但不要規(guī)劃得太死，要根據環(huán)境和自己的變化做不定期的調整，便于以后更好發(fā)展。希望你們能胸懷理想，并腳踏實地地學好專業(yè)技能。會計人員辭職報告--尊敬的事務所領導：首先感謝事務所領導一直以來對我的支持和關愛，在事務所的這些時間里讓我倍感集體的溫暖,特別是分所更像一個和睦溫暖的大家庭，跟大家一起度過了美好的時光，在為企業(yè)服務的同時，自身在各方面也得到了良好的發(fā)展。今天我選擇離開的原因很多,雖然從事代理記帳工作也有一些時間性，但覺得自己并不能將這份工作做好,而且也失去了往日工作的熱情,有種力不從心的感覺,再這樣下去肯定會有負面的影響.也許是能力有限，雖然所里正在開展新的業(yè)務，但由于我以前從事過這塊業(yè)務，對這塊業(yè)務也提不起信心，所以我想在會計上基本定型，很難有更大的發(fā)展，所以我決定辭職，希望領導批準！當然無論我在哪里，我都會曾在事務所工作而感到驕傲，最后衷心祝愿事務所力挫群雄，永往直前！此致！訪談報告楊思琪訪談報告13歷史教育楊思琪被訪談人物：李楠性別：女從事職業(yè)：軟件開發(fā)員被訪談人物介紹：李楠師姐，她畢業(yè)于華電計算機科學與技術專業(yè)，畢業(yè)后回家鄉(xiāng)蘭州工作，現在在中科海天信息技術有限公司上班訪談內容：問：師姐你是如何找到這份工作的？答：過程上說的簡單一點就是投簡歷一一筆試一一面試，當然了，這個過程中的競爭是相當激烈的，面臨著很大壓力。當初，在做簡歷的時候，我就做了好幾份，就怕不夠好，筆試要考好，就要看平時的努力和付出了，另外，面試要求最重要的一點就是心理素質要過硬，記得那時候很多人被刷下來就是這點不合格問：那么你覺得，目前為止，你的這個行業(yè)內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景？答：我認為主要是要求知識牢固，又具有創(chuàng)新精神，工作經驗也很重要，至于教育培訓背景那是是次要的，能否勝任一份工作靠的是能力不是幾張紙做證明。當然學歷高能力又強的人就更好了。問：那你認為什么樣的個人品質和性格對做好這份工作來講是重要的？答：像干我們這一行的，要求我們必須要有很好的團隊合作精神，而且能聽取任何一個人意見和建議，這樣才能保證工作的順利進行而不至于返工問：師姐，你已經工作了有大半年的時間，那你干這份工作實現了你的人生價值嗎？你家里對你現在的工作滿意嗎？答：要實現人生價值應該需要一個階段吧，有的人可以在很短的時間內做到，也有人要花很長的時間和精力。對我而言，現在只是起步階段吧。家里人對我具體的工作不是很了解，但只要我做的開心他們就會支持我。問：最后一個問題，就是人際交往方面應該怎么做呢？這一點我一直都做的都不好。答：人際交往不僅是在你的大學生活里很重要，尤其的，在以后的工作中更是關鍵，你現在提出這個問題，說明你已經認識到這點了。在與人交往中，第一是要懂得尊重別人，不管是比你強的人，還是比你弱的人，第二就是要保持好的心態(tài)，不要自視甚高，還有，要多認識朋友，要善于和不同類型的人交往，學會互相理解，互相尊重，互相欣賞，從而從別人身上學到更多有用的東西問：真是太感謝你了，師姐，讓你抽出時間來接受我的采訪，已經耽誤你很多時間了，我今天的采訪就到這里，下次有機會我再向師姐請教被訪談人物：程林性別：女從事職業(yè)：會計問：您是如何找到這份工作的？答：我們公司在人才市場招聘，通過筆試，面試被錄用，錄用后三個月的見習期，見習滿后，才被正式錄用問：工作初期應該以什么樣的態(tài)度去工作呢？答：踏實苦干，力爭上游。誠實，切不可以浮躁，這是年輕人的通病，一定要克服。要沉下心來，不能三心二意，認準了就一直往前問：您認為做好這份工作應該具備哪些知識答：從事會計這份工作，首先應該具備一定的會計基本知識，其實主要還在后天的實踐，要不斷的在實踐中提高自己，可以通過培訓。會計知識也在不斷的更新，計算機技術也運用到這個領域，要求會計人員有不斷的適應新形勢的發(fā)展，更新知識、技能和經驗。問：您認為什么樣的個人品質、性格和能力對做好這份工作來講是重要的？答：從事會計職業(yè)要求從業(yè)人員誠實守信，客觀公正，堅持原則，做財務工作也要有足夠的耐心和細心，能力可以在工作中慢慢提高，誠實守信，客觀公正，堅持原則是最重要的，這些應該是你們學習書本上都要求過的問：據您所知，從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內發(fā)展的前景怎樣？答：從事財會工作的人員，在單位或者行業(yè)的發(fā)展前景還是可以的，我國的注冊會計師隊伍的人才缺口還很大，高級管理人員相對較少，可以先做基礎工作，積累了經驗后可以做主管，財務總監(jiān)，當然了，有注冊會計師資格證的話，也可以到會計事務所，審計師事務所等單位發(fā)展，財務管理涉及企業(yè)管理的方方面面，把這項工作做好了，更有得于做好企業(yè)管理工作，有利于提高自己，也可以做職業(yè)經理人問：您在做這份工作時，什么是最成功的，什么最有挑戰(zhàn)性？答：做財務工作最成功的就是自己所提供的分析數據能為企業(yè)所有，為企業(yè)決策作出貢獻，也是最有挑戰(zhàn)性的被訪談人從事的職業(yè)：高三資深班主任被訪談人：張明陽性別：男問：老師，首先我對您個人經歷還缺乏足夠的了解，比如您的求學經歷和工作經歷?？梢哉埬唵蔚恼勔徽剢?？答：個人經歷沒什么特別的，就是順自然地上學，感覺不深，90年高考失敗，不能面對生活就又回學校讀書，91年到徐州師范，95年到中學工作。問：好的，那么當初您應聘時遇到的最大難題是什么?以及在您應聘時您的最大優(yōu)勢是什么?本質是一樣的，關鍵看自己怎么生活，尤其是教師這個行業(yè)，地域的優(yōu)勢或劣勢不能決定工作質量和效益，最多別人的看法不同，但那時別人的事。問：恩，那么如果想要從事老師這個職業(yè)，目前，行業(yè)內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育背景呢？答：我認為一個是對職業(yè)的認同，心理上能接受。再者就是必須的專業(yè)知識，當然教師的專業(yè)知識應該包括三方面：心理知識、教育學知識和學科知識。問：是的，老師，據您所知，學校對剛進入該領域工作的教師一般會提供哪些培訓呢？答：就是一般的新教師崗前培訓（當然目前形式而已），有作用的就是學校會給新教師配一師傅，相互聽課為主要方式，這樣的結對是很有作用的。問：恩，我有所了解了，那么在本地區(qū)，您的工作領域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平？答：懸殊不大吧，初級現在每月3500左右，高級4000吧。問：您的覺得您的工資待遇怎么樣?對現在的工作狀態(tài)滿意嗎?答：工資待遇沒想法，反正夠吃穿了。工作狀態(tài)不太滿意，有時會心情糟的，教師工作的成效不是自身努力就會完全實現的，需要在學生身上體現。問：是的呢，那么作為教師，您對學生最基礎的要求是什么?您通常是以什么樣的方式教育學生的？答：最基礎要求是想學生做事認真，有不服輸的精神，能調節(jié)自己的生活，學會和人相處。教育方式難總結，我自認做的方式就是：教學是相處，用心坦誠即可。有時會笑，欣賞學生，有時會怒，責罵?？梢钥偨Y為：教有常規(guī)，教無定法。問：老師簡潔意賅啊，那么您在大學時代就立志要當一名教師嗎?您熱愛這個崗位嗎?答：說真話，沒有立志，沒有熱愛。感覺是被裹在生活的漩渦中飄，生活中其實有那么多不可控因素。當我站在講臺，看到學生的眼睛，我覺得不能虧待學生，所以好好工作。當我面對同事，感覺自己不比別人差，所以就為出業(yè)績而努力。人很少是為自己清晰的選擇或現實符合自己而生活，只是為了生活的需要扮演好自己的角色而已。問;恩，做好自己的角色，盡自己的職責就好。您覺得當前教師的就業(yè)飽和了嗎?非985和211的本科師范畢業(yè)生競爭壓力大嗎?答：高中教師不算飽和吧。還有，人才的需求是永遠的，持文憑的人可能有多余的。非985和211的競爭壓力看起來是大點。選準起點，好好工作該會有好發(fā)展的。問：恩，謝謝老師的鼓勵。最后，就您現在而言，大學生活的哪些經歷是對您最有幫助的?您有什么建議給我們在校的大學生？答：在大學參加學生工作讓我確立了自信，敢于表達自己，學會和人相處。大三大四喜歡在圖書館看書讓我學到和認識到更多的東西（非專業(yè)知識）我認為這兩方面是我大學階段的很大收獲。看一個人的發(fā)展方向吧，專業(yè)知識學學好，適當參加社團，可以和同學交往但不濫于交往。就業(yè)人物訪談報告就業(yè)人物訪談報告姓名：李小翠專業(yè)：應用電子技術系部：電子信息工程系學號：1202091215013一、前言俗話說得好，天生我材必有用，每個人都有攀登上成功的頂峰的可能，但勝利卻永遠只向強者招手！成功的路上布滿荊棘和坎坷，跌倒在所難免，受傷毋庸置疑，難的是你能否在飽經困難和挫折后，仍能喊出敢叫日月換新天的豪情壯志。大學只不過是一座象牙塔，我們進入了這里，總有一天要走出來，想在這個社會上安身立命，一份穩(wěn)定的工作必不可少，然而，無數的大學生畢業(yè)之后走進社會，在應聘求職甚至于對自己的職業(yè)發(fā)展方向方面，都覺的迷茫，面對洶涌的社會大潮不知所措。畢業(yè)之后，考研是目前在大學生中最流行的詞匯，也是眾多大學生的首選。不考研，我們將走向何處？有一部分同學畢業(yè)之后就選擇走向民營企業(yè)，而有一部分同學則選擇進入事業(yè)單位或國有企業(yè)！作為一名電子信息專業(yè)即將畢業(yè)的的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？正因為存在很多的疑惑，因此借鑒他人經驗是非常有必要的，這也正是我進行本次人物訪談的目的與意義。二、訪談概況訪談對象：武威職業(yè)學院蔣偉老師（以下簡稱蔣老師）走訪者：李小翠訪談時間：2014年9月6日下午訪談方式：面對面訪談地點：學校辦公室訪談目的：天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物。通過訪談了解成功人士成功的路程、經驗，對就業(yè)情況的進一步了解，深知就業(yè)需要更多的是扎實的技術基礎以及個人交際能力等，為自己邁步社會、走向工作崗位打下良好的基礎，提供富有價值的依據。三、走訪經過蔣老師是我所在電信系的教學名師，1986年參加工作，現為武威職業(yè)學院電子信息工程系主任，計算機專業(yè)副教授。從教24年來，一直在教學第一線從事教學及教學管理工作工作，工作認真踏實，勤奮兢業(yè)，在教育教學和教學管理工作中取得了突出成績，先后被評為武威市優(yōu)秀青年知識分子，武威市優(yōu)秀教教師，武威市優(yōu)秀教育工作者?？紤]到以上綜合因素，我決定走訪蔣老師，希望能夠對以后的就業(yè)能夠有進一步的認識與幫助。9月1號，我和蔣老師取得了聯系。得知我的走訪目的，蔣老師表示非常歡迎，因為蔣老師平時的工作比較繁忙，所以只能在周末休息的時候接受我的訪問，時間就定于周六9月6日下午3時一4時。這是我第一次走訪職業(yè)生涯人物，所以必須做好充足的準備，畢竟不能讓走訪毫無成效。在9月3號下午，我提前查閱了相關資料，閱讀了較為詳細的操作指南，在它的幫助下，我擬定了一些電信專業(yè)學習的相關問題，以及我比較感興趣的就業(yè)問題，并準備好筆和記錄本，做好記錄工作。9月6日下午2點45分，我在辦公室門口等待，不過5分鐘的時間，就看到了和藹可親的蔣老師，而此時的時間是2點50分，離預約時間還有10分鐘。四、訪談錄我：蔣老師，首先非常謝謝您在百忙之中能抽空接受我的訪談。您從教這么多年，一直在為教育事業(yè)，為電信領域的研究默默奉獻著，到今天已經有了卓越的成就，中間肯定經歷了很多，您可以跟我們談談么？蔣老師：當老師的一般都經歷由很幼稚到逐步成熟，我感覺沒有多少成功。我是在西北師范大學畢業(yè)的，大學畢業(yè)畢業(yè)后，1986年參加工作，便開始了我的教師生涯。在我任教的過程中，我也意識到學習是終身的，現為武威職業(yè)學院電子信息工程系主任。這一路，自我感覺比較滿足，一直在不斷地奮斗，一步一步地實現著自己的目標，雖然道路并不平坦，但也取得一些成果。我：那么，蔣老師，我想向您請教一下，您是如何規(guī)劃與度過您的大學時光的呢？蔣老師：首先，我覺得我在大學所取得的成績與我的自身性格是分不開的。我本身就是一個進取心強，有目標，并能為實現自己的理想而持之以恒奮斗的人，我想這一點是我能夠在大學還有現在取得成果的重要原因。在我大一的時候，我就已經為我自己制定了一份學業(yè)生涯規(guī)劃，并且踏踏實實的一步一步實現自己的分期目標。我：看來我得向老師學習這種精神了！現在我們來談談就業(yè)吧。我們都知道，因為高校擴招的原因，目前大學生的綜合素質普遍有所下降，您認為我們這個專業(yè)的學生應該從哪些方面進行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質？蔣老師：在學校，現在的網絡這么發(fā)達，你可以多上網，在網絡上多接觸一些最新的信息，多學習涉及廣告的知識內容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學習，哪怕人家只是比你早一天進入公司，因為他的身上有很多東西值得你去學習?？偟膩碚f是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠趕不上技術的發(fā)展，所有如果你向在這個行業(yè)有好的發(fā)展的話，就不能局限于書本上的東西，要多動手，這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多。我：您認為如何才能做好一份工作？應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的？蔣老師：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許并不是先前都已經積累了。而更多地是在進入工作之內，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業(yè)的相關動態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。我：現在很多求職者選擇進什么樣的公司，很重要的一點就是考慮進一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問一下從事一份工作的發(fā)展前景或晉升機會如何？蔣老師：這主要還是要看自己的能力。俗話說，雞窩是養(yǎng)不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒有能力的話，你就只能做一個職工，因為不可能每個人都是領導人。就像你做的這樣一份訪談活動，如果你做不到的話，那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發(fā)展的想法是沒有錯的，所以能力真的很重要。我：現在很多畢業(yè)生畢業(yè)之后選擇考事業(yè)單位或國有企業(yè)，也有相當一部分學生選擇走向企業(yè)，我想問一下事業(yè)單位或國有企業(yè)的區(qū)別是什么？蔣老師：事業(yè)單位，一般指以增進社會福利，滿足社會文化、教育、科學、衛(wèi)生等方面需要，提供各種社會服務為直接目的社會組織。事業(yè)單位不以盈利為直接目的，其工作成果與價值不直接表現或主要不表現為可以估量的物質形態(tài)或貨幣形態(tài)。事業(yè)單位是相對于企業(yè)單位而言的首先事業(yè)單位包括一些有公務員工作的單位，是國家機構的分支。事業(yè)單位一般是國家設置的帶有一定的公益性質的機構，但不屬于政府機構，與公務員是不同的。一般情況下國家會對這些事業(yè)單位予以財政補助。分為全額撥款事業(yè)單位，如學校等，差額撥款事業(yè)單位，如醫(yī)院等，還有一種是自主事業(yè)單位，是國家不撥款的事業(yè)單位。事業(yè)單位與企業(yè)單位的劃分管理是我國特有的模式。企業(yè)單位是以盈利為目的獨立核算的法人或非法人單位。它的特點是自收自支，通過成本核算，進行盈虧配比，通過自身的盈利解決自身的人員供養(yǎng)，社會服務，創(chuàng)造財富價值。企業(yè)單位的登記在工商行政管理部門進行。企業(yè)單位與職工簽訂勞動合同。發(fā)生勞動爭議后，企業(yè)單位進行勞動仲裁。事業(yè)單位是以政府職能、公益服務為主要宗旨的一些公益性單位、非公益性職能部門等。它參與社會事物管理，履行管理和服務職能，宗旨是為社會服務，主要從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動。其上級部門多為政府行政主管部門或者政府職能部門，其行為依據有關法律，所做出的決定多具有強制力，其人員工資來源多為財政拔款。事業(yè)單位的登記在編制部門進行。事業(yè)單位與職工簽訂聘用合同。發(fā)生勞動爭議后，事業(yè)單位進行人事仲裁。我：聽了老師這么詳細的介紹，老師的才學讓我深深地折服！我想問下一選擇企業(yè)或者進入事業(yè)單位或國有企業(yè)，對我們學生以后的發(fā)展會有怎樣的影響？蔣老師：公司企業(yè)的待遇肯定比事業(yè)單位高，事業(yè)單位的福利比公司企業(yè)好！不過現在有很多人眼睛都盯著事業(yè)單位，畢竟事業(yè)單位的工作穩(wěn)定性和特殊性要比公司企業(yè)來的高，可相應的它入門的臺階也很高，如果沒有百分百的把握和百分百的堅持，是很難達成自己的愿望的。穩(wěn)定的收入,良好的福利保障；有國家做后盾，安全系數高；國企注重員工素質，要求員工為人處事遵循一定規(guī)則，可以學到不少東西；有些行業(yè)工作相對安逸，心理壓力相對較低;國企鍛煉人，能夠形成良好的就業(yè)觀。然而進入事業(yè)單位或國有企業(yè)也有他的不足之處：入門難，不容易進入；有的論資排輩，想要出人頭地一般需要多年的奮斗；人際關系較復雜；中西部的國企，大多待遇一般。走向企業(yè)：能夠發(fā)揮能力，發(fā)展空間較大；能夠很快學到實用的知識；私企工作不單調，需要一職多能，無形中提高了自己的能力；勞有所得，私企老板會按照你的貢獻決定你的待遇，形成良性循環(huán)；自由性大，升職、積累經驗相對更快，想跳槽也容易。而走向企業(yè)的不足之處是：風險較大，比如經濟危機到來，私企一批批倒