2023年安全管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)

第17頁(yè)共17頁(yè)2023年?安全管理培?訓(xùn)心得體會(huì)?總結(jié)安全?是我們煤礦?工作的重中?之重。沒(méi)有?安全，就無(wú)?從談起生產(chǎn)?。安全是廣?大職工的最?大福利，只?有確保了安?全生產(chǎn)，我?們職工的辛?勤勞動(dòng)才能?切切實(shí)實(shí)、?真真正正的?對(duì)其自身生?活產(chǎn)生較為?積極的意義?。無(wú)論事情?如何，我們?都要把握好?一切，在發(fā)?展中，一定?要先安全，?后生產(chǎn)的原?則。安全是?人生重要的?一課，安全?是職業(yè)的底?線;在安全?和效益面前?，重要的是?先安全，再?考慮效益，?我相信事故?都可預(yù)防;?我更堅(jiān)信所?有事故都可?以在管理上?找到原因。?我參加工作?以來(lái)，讓我?牢記的就是?:安全管理?上的一個(gè)核?心就是責(zé)任?，需要我們?服從他人的?管理，也要?加強(qiáng)自我管?理，才能確?保安全生產(chǎn)?，順利完成?好任務(wù)，最?終實(shí)現(xiàn)事故?不再發(fā)生。?誰(shuí)安全、?誰(shuí)生存;誰(shuí)?安全、誰(shuí)幸?福。要實(shí)施?“以人為本?”，安全管?理執(zhí)行者要?“以人為本?”，積極調(diào)?動(dòng)起員工自?主責(zé)任安全?感，自我管?理成為自覺(jué)?行動(dòng)，人活?著生活才會(huì)?美好。如果?我們管好了?人的因素，?就會(huì)避免事?故，如果我?們每個(gè)人都?細(xì)心點(diǎn)、認(rèn)?真點(diǎn)、勤快?點(diǎn)、大家都?有點(diǎn)責(zé)任心?、事故就不?會(huì)發(fā)生了。?任何先進(jìn)的?企業(yè)，不在?于機(jī)械或生?產(chǎn)工藝的先?進(jìn)，而在于?人的思想的?先進(jìn)，也就?是說(shuō)一個(gè)優(yōu)?秀企業(yè)的存?在，首先要?為之存在一?批優(yōu)秀的員?工。以人為?本，首先是?以人的生命?為本，以尊?重人的先進(jìn)?的意識(shí)和思?想為本。單?位內(nèi)圍繞著?開(kāi)展___?會(huì)，___?工人參與單?位事務(wù)管理?，來(lái)積極吸?取職工對(duì)于?安全生產(chǎn)的?有益意見(jiàn)和?可實(shí)施辦法?。在做到民?主管理的同?時(shí)，有使各?項(xiàng)工作有條?不紊，扎實(shí)?開(kāi)展。努力?工作，生產(chǎn)?搞上去，做?出好的成績(jī)?，這也是立?足本職，立?足本職包含?著方方面面?。只要我們?每位職工從?自身出發(fā)，?牢固樹(shù)立安?全第一，質(zhì)?量第二，生?產(chǎn)第三的思?想，遵規(guī)循?章，抵制三?違，迎難而?上，奮力拼?搏，以飽滿?的熱情，高?度的責(zé)任心?去做工作，?就可以促進(jìn)?我們自身的?本質(zhì)安全，?甚至我們煤?礦的本質(zhì)安?全。作為?一名管理人?員，應(yīng)當(dāng)根?據(jù)企業(yè)生產(chǎn)?的特點(diǎn)，對(duì)?安全生產(chǎn)現(xiàn)?場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)常?性的檢查，?每天的工作?應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)，?對(duì)檢查中發(fā)?現(xiàn)的安全隱?患，應(yīng)當(dāng)立?即處理;不?能處理的，?應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)?告本單位有?關(guān)負(fù)責(zé)人。?檢查及時(shí)處?理情況應(yīng)當(dāng)?記錄在案。?通過(guò)安全培?訓(xùn)教育，運(yùn)?用心理學(xué)，?使員工提高?安全技能，?安全意識(shí)，?消除僥幸心?理，杜絕違?章行為。新?的安全管理?理念:培訓(xùn)?中，培訓(xùn)老?師介紹了一?些新的安全?管理理念及?安全事故處?理辦法，從?系統(tǒng)化安全?、本質(zhì)化安?全、事故系?統(tǒng)要素、影?響人的安全?行為的因素?、人的安全?素質(zhì)分析、?事故心理學(xué)?、事故損失?分析、現(xiàn)在?安全管理技?術(shù)、安全管?理的科學(xué)手?段、安全評(píng)?價(jià)等方面的?內(nèi)容。這些?新的安全管?理理念給人?耳目一新的?感覺(jué)，我明?知作為現(xiàn)代?化企業(yè)一名?技術(shù)骨干，?要迅速提高?自身的安全?技能，吧這?些新的管理?技術(shù)和方法?，在實(shí)際工?作中進(jìn)行靈?活運(yùn)用。堅(jiān)?持以人為本?，強(qiáng)化管理?，盡可能地?提高本質(zhì)化?安全，提高?全員安全意?識(shí)，規(guī)范人?的不安全行?為，杜絕各?種習(xí)慣性違?章行為，消?除安全隱患?，盡自己最?大的努力為?員工提供一?個(gè)良好文明?，安全的生?產(chǎn)環(huán)境。做?好單位安全?生產(chǎn)的安全?保障工作。?通過(guò)安全?管理培訓(xùn)后?，使我感受?很深，對(duì)安?全有了深刻?的理解和感?悟。讓我認(rèn)?識(shí)到了:培?訓(xùn)把安全放?在首位，以?便提升員工?素質(zhì)和思想?意識(shí)為根本?，堅(jiān)持做好?員工安全培?訓(xùn)工作，努?力執(zhí)行:安?全是員工第?一權(quán)益的理?念。貫徹?“安全第一?、預(yù)防為主?、綜合治理?”的安全生?產(chǎn)方針。立?足安全發(fā)展?、強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)?管理，完善?責(zé)任制度，?確保安全生?產(chǎn)。以科技?進(jìn)步為手段?，不斷提升?人、機(jī)、物?的安全;以?“安全文化?”為靈魂;?堅(jiān)持“以人?為本”為核?心。這次學(xué)?習(xí)培訓(xùn)，給?了我們引了?一條安全之?路，至于怎?么走，還是?要靠大家，?真正按__?_，做一個(gè)?合格的員工?;在今后的?安全生產(chǎn)工?作中我會(huì)不?斷的學(xué)習(xí)多?方面的安全?知識(shí)，在工?作中找準(zhǔn)自?己所要工作?的目標(biāo)，明?確自己的工?作方式和方?法，自己教?育好自己;?在學(xué)習(xí)中在?工作中不斷?提高“自我?安全”知識(shí)?、技能、技?術(shù)和防范的?安全知識(shí)常?識(shí)。在工作?、生活中我?會(huì)好好珍惜?好自己，確?保安全伴隨?我在單位成?長(zhǎng)、奮斗。?安全管理?培訓(xùn)心得體?會(huì)總結(jié)篇二?通過(guò)這次?的培訓(xùn)，使?我對(duì)安全管?理有了進(jìn)一?步的提高和?認(rèn)識(shí)，作為?一名煤化工?企業(yè)管理人?員受到很大?教育，感受?很深，對(duì)自?己的職責(zé)有?了更深刻的?理解和感悟?。一、以?人為本，樹(shù)?立“安全第?一，預(yù)防為?主“的思想?“安全第?一，預(yù)防為?主”是國(guó)家?《安全生產(chǎn)?法》的方針?，是社會(huì)各?行各業(yè)開(kāi)展?生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活?動(dòng)的指導(dǎo)思?想。企業(yè)的?長(zhǎng)期安全生?產(chǎn)為企業(yè)員?工帶來(lái)幸福?、使企業(yè)社?區(qū)社會(huì)穩(wěn)定?、保證企業(yè)?經(jīng)濟(jì)效益和?促進(jìn)企業(yè)的?長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。?但企業(yè)員工?也可能萌生?輕視、忽視?、藐視安全?生產(chǎn)的思想?的現(xiàn)象。因?此，企業(yè)應(yīng)?正確認(rèn)識(shí)和?掌握安全生?產(chǎn)的規(guī)律，?必須養(yǎng)成“?安全生產(chǎn)管?理只有起點(diǎn)?，沒(méi)有終點(diǎn)?”的長(zhǎng)遠(yuǎn)安?全管理目標(biāo)?。企業(yè)要搞?好安全生產(chǎn)?，安全生產(chǎn)?工作是一個(gè)?復(fù)雜的系統(tǒng)?工程，需要?運(yùn)用安全系?統(tǒng)工程的理?論、方式方?法，對(duì)影響?安全生產(chǎn)的?人員素質(zhì)、?設(shè)備和管理?等基本因素?進(jìn)行有效控?制，使之達(dá)?到“可控和?在控”。為?此，抓好安?全生產(chǎn)培訓(xùn)?是首要的一?環(huán)，對(duì)企業(yè)?工人進(jìn)行安?全教育的目?的是使其獲?得長(zhǎng)期、穩(wěn)?定的安全操?作技能，做?到按規(guī)程操?作，不違章?。對(duì)企業(yè)干?部(班組長(zhǎng)?以上)教育?的目的是獲?得科學(xué)的、?穩(wěn)定的有利?于安全生產(chǎn)?的決策能力?。即自覺(jué)執(zhí)?行安全規(guī)章?制度的能力?;在緊急、?危險(xiǎn)、關(guān)鍵?時(shí)刻能夠正?確處置的能?力;在各項(xiàng)?工作中對(duì)影?響安全因素?的預(yù)見(jiàn)能力?;在規(guī)章制?度無(wú)明確規(guī)?定的情況下?作出有利于?安全生產(chǎn)的?決策的能力?。企業(yè)安全?教育培訓(xùn)是?安全管理的?一項(xiàng)重要工?作，真正讓?員工從心底?樹(shù)立“安全?第一，預(yù)防?為主”的思?想，實(shí)現(xiàn)安?全工作從“?要我安全→?我要安全→?我懂安全→?我會(huì)安全”?的轉(zhuǎn)變。?二、具有現(xiàn)?代安全生產(chǎn)?技術(shù)和現(xiàn)代?安全文化素?質(zhì)的人，才?是企業(yè)的安?全生產(chǎn)力，?安全生產(chǎn)力?才是企業(yè)長(zhǎng)?效安全機(jī)制?的保障。?安全管理應(yīng)?全方位、全?天候、全過(guò)?程、全員管?理，即橫向?到邊，縱向?到底。企業(yè)?干部必須實(shí)?施安全管理?，這是法律?責(zé)任賦予的?要求;企業(yè)?職工必須接?受安全管理?，這是每一?個(gè)職工自身?利益的需要?;領(lǐng)導(dǎo)干部?必須模范執(zhí)?行安全管理?，這是素質(zhì)?的表現(xiàn)。有?關(guān)安全生產(chǎn)?管理的原則?、方針、政?策等，除少?數(shù)情況外，?一般需要相?當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間?才能顯現(xiàn)優(yōu)?劣、成效。?安全生產(chǎn)是?各方面長(zhǎng)期?努力的結(jié)果?，發(fā)生事故?(尤其是特?大事故)是?安全管理弊?病的總暴露?。如何提高?安全管理水?平?可通過(guò)?直接實(shí)踐和?間接實(shí)踐提?高安全管理?水平。間接?實(shí)踐是通過(guò)?理論、規(guī)范?、標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)?習(xí)而獲得管?理知識(shí)。因?此要求我們?認(rèn)真學(xué)習(xí)專?業(yè)的科學(xué)基?礎(chǔ)知識(shí)、認(rèn)?真學(xué)習(xí)來(lái)自?于專業(yè)的科?學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)?與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?相結(jié)合的規(guī)?章制度。直?接實(shí)踐是要?從事故中得?到經(jīng)驗(yàn)和教?訓(xùn)，因?yàn)槭?故是人們違?背客觀規(guī)律?受到的懲罰?;是對(duì)各項(xiàng)?工作進(jìn)行的?最公正檢查?;是強(qiáng)迫人?們接受的最?真實(shí)的科學(xué)?實(shí)踐。三?、危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)?控和安全性?評(píng)價(jià)與分析?都是應(yīng)用現(xiàn)?代化的管理?方法和手段?。開(kāi)展安全?性評(píng)價(jià)是實(shí)?現(xiàn)安全生產(chǎn)?的管理創(chuàng)新?并與國(guó)際安?全生產(chǎn)管理?先進(jìn)水平接?軌的重要體?現(xiàn)，以往的?安全管理手?段在預(yù)見(jiàn)事?故的水平和?超前控制事?故的能力上?不盡人意。?安全性評(píng)價(jià)?是綜合運(yùn)用?系統(tǒng)工程這?一現(xiàn)代化的?科學(xué)方法對(duì)?日常生產(chǎn)工?作的安全性?進(jìn)行度量和?預(yù)測(cè)，確認(rèn)?發(fā)生事故的?可能性及其?嚴(yán)重程度，?提出相應(yīng)的?整改和控制?措施，達(dá)到?預(yù)防、控制?隱患和事故?。開(kāi)展安全?性評(píng)價(jià)是對(duì)?現(xiàn)有的安全?工作進(jìn)行診?斷，做到心?中有數(shù)，也?是提高安全?管理整體水?平的有效途?徑，但該項(xiàng)?工作也是一?項(xiàng)復(fù)雜而艱?巨的系統(tǒng)工?程。為了認(rèn)?真開(kāi)展好這?項(xiàng)工作，要?求全體職工?統(tǒng)一思想，?提高對(duì)開(kāi)展?安全性評(píng)價(jià)?工作重要性?和必要性的?認(rèn)識(shí)，克服?畏難情緒和?應(yīng)付了事的?想法?？?之，企業(yè)的?安全發(fā)展，?需要全體員?工的共同努?力，共同營(yíng)?造，共同實(shí)?現(xiàn)，讓我們?攜起手來(lái)，?一起努力，?實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安?全。安全?管理培訓(xùn)心?得體會(huì)總結(jié)?篇三此次?考試共有項(xiàng)?目部多位工?作人員參加?、條例等理?論知識(shí)的過(guò)?程中結(jié)合實(shí)?際案例，通?過(guò)剖析我們?大家都熟知?的一些事故?發(fā)生的因果?及嚴(yán)重人員?傷亡、財(cái)產(chǎn)?損失的事故?，星星點(diǎn)點(diǎn)?的小火苗頃?刻之間變成?熊熊燃燒的?大火，絲毫?看不見(jiàn)得瓦?斯氣體最后?成了讓一個(gè)?個(gè)生命瞬間?離去的罪魁?禍?zhǔn)?，讓?們觸目驚心?。然而從中?也讓我們清?醒的認(rèn)識(shí)到?事故的發(fā)生?不是一個(gè)孤?立的事件，?而是一系列?互為因果的?原因、事件?相繼發(fā)生的?結(jié)果，由于?各方對(duì)安全?生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)?不到位，重?視不夠，造?成各方面損?失慘重，許?多可能導(dǎo)致?安全生產(chǎn)事?故發(fā)生的物?的危險(xiǎn)狀態(tài)?、人的不安?全行為和管?理上的缺陷?沒(méi)有被及時(shí)?有效地排查?和治理，導(dǎo)?致事故的發(fā)?生使國(guó)家和?人民的生命?財(cái)產(chǎn)安全遭?受了巨大的?損失，一些?本不該發(fā)生?的事故由于?我們的蒙蔽?、大意，讓?隱患變成了?事故。這一?樁樁血的代?價(jià)讓大家更?加深切感受?到了安全就?在我們?nèi)粘?生活的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴中。?我了解到，?要強(qiáng)化安全?生產(chǎn)的管理?工作，一要?牢固樹(shù)立“?安全第一、?預(yù)防為主”?的思想，這?是安全生產(chǎn)?的工作方針?，也是長(zhǎng)期?安全生產(chǎn)工?作的經(jīng)驗(yàn)總?結(jié)，必須不?折不扣地貫?徹執(zhí)行，而?且要把“安?全第一、預(yù)?防為主”的?工作方針上?升到講政治?、促發(fā)展、?保穩(wěn)定的高?度，深刻認(rèn)?識(shí)抓安全就?是抓發(fā)展，?抓安全就是?抓穩(wěn)定，抓?安全就是保?護(hù)生產(chǎn)力的?道理，并正?確處理好安?全與生產(chǎn)、?安全與經(jīng)營(yíng)?、安全與效?益的關(guān)系，?在正常生產(chǎn)?___過(guò)程?中必須遵守?有關(guān)安全生?產(chǎn)的法律、?法規(guī)，加強(qiáng)?安全生產(chǎn)管?理，建立、?健全安全生?產(chǎn)制度，完?善安全生產(chǎn)?條件，確保?安全生產(chǎn);?二要加大事?故隱患的查?治工作，防?范各類事故?的發(fā)生。安?全生產(chǎn)預(yù)防?工作一定要?經(jīng)?；?，要?堅(jiān)持預(yù)防為?主的工作方?針，做好安?全事故的隱?患排查工作?，積極鼓勵(lì)?職工幫助查?找、發(fā)現(xiàn)事?故隱患，要?認(rèn)真落實(shí)安?全生產(chǎn)檢查?工作，安全?檢查是落實(shí)?責(zé)任、規(guī)范?管理行為、?發(fā)現(xiàn)事故隱?患、促進(jìn)隱?患整改和減?少“三違”?的有效手段?，通過(guò)制度?化、規(guī)范化?和專業(yè)化的?安全檢查和?隱患整改，?積極有效地?消除生產(chǎn)現(xiàn)?場(chǎng)存在的各?類事故隱患?，把事故消?滅在萌芽狀?態(tài);三要加?強(qiáng)宣傳培訓(xùn)?教育，嚴(yán)格?執(zhí)行三級(jí)安?全教育，保?證員工具備?必要的安全?生產(chǎn)知識(shí)，?熟悉有關(guān)的?安全生產(chǎn)規(guī)?章制度和安?全操作規(guī)程?，掌握本崗?位的安全操?作技能，未?經(jīng)安全生產(chǎn)?教育和培訓(xùn)?合格的人員?，不得上崗?作業(yè)。培訓(xùn)?教育是提高?職工安全素?質(zhì)，杜絕“?三違”的有?效途徑，以?三級(jí)安全教?育為基礎(chǔ)，?從安全生產(chǎn)?方針、安全?法律法規(guī)、?安全管理制?度、安全操?作規(guī)程、安?全防范技能?和意識(shí)等方?面入手開(kāi)展?形式多樣的?宣傳教育工?作，全面提?高職工的綜?合素質(zhì)，有?效的減少，?甚至杜絕事?故的發(fā)生。?通過(guò)為期?不長(zhǎng)的培訓(xùn)?，我深刻明?白，在以后?的工作中，?我們要切實(shí)?做到以下幾?點(diǎn):一、?落實(shí)管理干?部責(zé)任制。?在煤礦行業(yè)?，不抓安全?的干部不能?當(dāng)干部，當(dāng)?了干部也不?是好干部。?做干部管理?人員，要牢?固樹(shù)立安全?第一，預(yù)防?為主的安全?生產(chǎn)方針。?任何時(shí)候都?不能放松安?全，任何地?方都不能忽?視安全，任?何事情都不?能沖擊安全?，任何人都?有責(zé)任搞好?安全。二?、生產(chǎn)__?_要得力。?由于人的文?化基礎(chǔ)和技?術(shù)素質(zhì)的差?異，工作_?__之中不?能一刀切，?要全理搭配?，班組長(zhǎng)要?合理組合，?職工也要合?理組合。這?樣安全生產(chǎn)?上能更好的?實(shí)現(xiàn)互保聯(lián)?保。并且能?各用其長(zhǎng)，?學(xué)中干，干?中學(xué)，督促?進(jìn)取，揚(yáng)長(zhǎng)?避短。三?、制度化、?規(guī)范化。安?全管理是一?個(gè)系統(tǒng)化的?管理，不能?單一行事，?要有章可循?有法可依，?不能信口雌?黃，根據(jù)工?作需要制定?出行為規(guī)范?的工作制度?，同時(shí)，制?度需要有它?的強(qiáng)制性，?但更要具有?它適宜的民?主化和人性?化。在強(qiáng)制?的基礎(chǔ)上摻?合著親和性?是目前安全?工作的需要?，更為重要?的是要制度?面前人人平?等。對(duì)一些?違章行為不?能一罰了之?，要?jiǎng)又?情，曉之以?理，導(dǎo)之以?行，利害對(duì)?比，要在違?章人性化之?中加大懲罰?力度也是必?要的，使其?思路想通了?，經(jīng)濟(jì)上痛?了，觸其靈?魂。四、?注重超前防?范隱患，嚴(yán)?格遵守規(guī)章?制度。對(duì)專?項(xiàng)整治中發(fā)?現(xiàn)的重大隱?患和突出問(wèn)?題，采用“?四定”，即?定隱患名稱?，定整改措?施，定整改?責(zé)任班組，?定整改責(zé)任?人。加大隱?患的督查力?度，對(duì)不按?規(guī)定各時(shí)限?進(jìn)行整改的?班組，責(zé)任?人，采取通?報(bào)批評(píng)或罰?款，在生產(chǎn)?中始終堅(jiān)持?“五不生產(chǎn)?”，“四不?放過(guò)”，嚴(yán)?格按照規(guī)章?辦事。五?、要重視安?全設(shè)施上的?投入。一切?事故的原因?歸結(jié)起來(lái)都?是由于“人?的不安全行?為和物的不?安全因素”?所造成的，?我們?cè)谇Х?百計(jì)教育好?大家的同時(shí)?，千萬(wàn)不能?忽視安全設(shè)?施的投入，?加大設(shè)備的?本質(zhì)安全性?能。六、?不斷加大安?全生產(chǎn)教育?制度，增強(qiáng)?職工的自主?保安意識(shí)。?我們要有計(jì)?劃地___?職工學(xué)習(xí)安?全知識(shí)，_?__職工觀?看事故展覽?，以理論和?實(shí)踐的結(jié)合?上，讓廣大?職工明白:?假如企業(yè)和?職工發(fā)生一?起工傷或工?亡事故，將?會(huì)給企業(yè)和?職工帶來(lái)多?大的直接和?間接損失，?特別是給職?工和職工家?屬造成多大?的精神創(chuàng)傷?，以正反兩?方面引導(dǎo)教?育職工以思?想上切實(shí)重?視安全生產(chǎn)?，時(shí)時(shí)處處?堅(jiān)持安全生?產(chǎn)，千方百?計(jì)防止和杜?絕種類違章?事故的發(fā)生?。七、強(qiáng)?化現(xiàn)場(chǎng)巡視??，F(xiàn)場(chǎng)巡視?是啊、礦山?安全生產(chǎn)管?理的必要環(huán)?節(jié)，其目的?是為了消除?隱患，防止?事故的發(fā)生??，F(xiàn)場(chǎng)巡視?可以及時(shí)發(fā)?現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程?中的因素，?如不安全狀?態(tài)、潛在危?險(xiǎn)等，能過(guò)?及時(shí)采取有?效措施，可?以保持和創(chuàng)?造良好的安?全生產(chǎn)環(huán)境?和秩序。?八、做好宣?傳，為安全?生產(chǎn)保駕護(hù)?航。安全宣?傳是一個(gè)復(fù)?雜，艱巨的?系統(tǒng)工程，?重在長(zhǎng)抓不?懈，持之以?恒。宣傳安?全生產(chǎn)必須?聯(lián)系實(shí)際，?采取職工喜?聞樂(lè)見(jiàn)的宣?傳方式，大?力宣傳黨的?各項(xiàng)方針、?路線、政策?，及煤礦安?全生產(chǎn)的新?措施、新條?例、新規(guī)定?。宣傳安全?生產(chǎn)，要樹(shù)?立典型，先?進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，?積累先進(jìn)的?工作方法，?要想使安全?生產(chǎn)在宣傳?上取得更大?更好的宣傳?效果，就要?好把握內(nèi)容?的創(chuàng)新。?九、培養(yǎng)以?人為本的安?全理念。職?工是實(shí)現(xiàn)企?業(yè)各項(xiàng)目標(biāo)?的力量源泉?。因此，搞?好全生產(chǎn)必?須培育以人?為本的理念?，廣泛發(fā)動(dòng)?和緊緊依靠?職工，把管?理的著重點(diǎn)?放在提高職?工的自主保?安意識(shí)和安?全技術(shù)素質(zhì)?上來(lái)，通過(guò)?抓好人的管?理去搞好現(xiàn)?場(chǎng)管理，把?安全規(guī)程落?實(shí)到搞好安?全生產(chǎn)和各?項(xiàng)具體工作?之中。通?過(guò)本次培訓(xùn)?，我自身的?安全知識(shí)及?意識(shí)都有了?很大的提高?，我日后的?工作目標(biāo)也?更加的明確?了，我明白?了安全重在?預(yù)防，以預(yù)?防為主、綜?合治理的方?針，建立安?全長(zhǎng)效機(jī)制?才是保證我?們?nèi)粘＞用?生命財(cái)產(chǎn)安?全重要舉措?。在以后的?工作中我將?加強(qiáng)安全管?理和安全宣?傳力度，不?斷提高安全?管理水平，?宣傳引導(dǎo)煤?礦職工把安?全融入到我?們的生活中?、工作中，?盡自己最大?的努力消除?安全隱患，?讓我們的施?工多一分安?全，多一份?歡笑。讓我?們的中鐵二?十一局第六?有限公司神?華準(zhǔn)池項(xiàng)目?部更加的平?安、和諧。?安全管理?培訓(xùn)心得體?會(huì)總結(jié)篇四?車間是企?業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)?的基本單位?，也是員工?開(kāi)展工作和?日常管理活?動(dòng)的主要場(chǎng)?所。是企業(yè)?的“細(xì)胞”?，是企業(yè)各?項(xiàng)工作的落?腳點(diǎn)，完善?安全生產(chǎn)管?理，務(wù)實(shí)安?全生產(chǎn)的這?個(gè)“根基”?，就必須要?做好車間的?安全工作，?才能實(shí)現(xiàn)“?工作零違章?、安全零事?故”的目標(biāo)?。我認(rèn)為安?全生產(chǎn)工作?，必須對(duì)照?“預(yù)防為主?”的理念，?著重在“嚴(yán)?”、“細(xì)”?、“實(shí)”三?個(gè)方面下功?夫?！皣?yán)?”，就是對(duì)?班組的安全?生產(chǎn)工作嚴(yán)?格管理。首?先加強(qiáng)員工?安全意識(shí)，?牢記“一失?萬(wàn)無(wú)”的警?示，確?！?萬(wàn)無(wú)一失”?的安全，統(tǒng)?一思想認(rèn)識(shí)?。全面落實(shí)?安全生產(chǎn)責(zé)?任制，認(rèn)真?執(zhí)行“安全?第一、預(yù)防?為主”的方?針，把安全?工作放在首?位。再就是?要堅(jiān)持“管?生產(chǎn)必須管?安全的原則?，杜絕出現(xiàn)?“安全說(shuō)起?來(lái)重要、干?起來(lái)次要、?忙起來(lái)不要?”和制止“?三違”現(xiàn)象?，要而且必?須做到嚴(yán)格?按規(guī)章制度?處理。同時(shí)?，在日常安?全管理中遵?循“操作前?模擬核對(duì)，?操作中預(yù)防?控制，操作?后嚴(yán)密檢查??！钡脑瓌t?，嚴(yán)格執(zhí)行?安全操作規(guī)?程，嚴(yán)格執(zhí)?行安全管理?制度及安全?技術(shù)和__?_措施。?“細(xì)”，就?是安全工作?要做得細(xì)。?在生產(chǎn)中對(duì)?安全工作要?做到勤檢查?、細(xì)檢查，?在檢查過(guò)程?中要細(xì)致入?微，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題要及時(shí)處?理和整改，?切忌僥幸心?理。認(rèn)真細(xì)?致地把各崗?位及作業(yè)場(chǎng)?所的主要危?險(xiǎn)因素和預(yù)?防措施及控?制方法，教?給每一位員?工，使他們?在操作過(guò)程?中做到心中?有數(shù)，每個(gè)?環(huán)節(jié)都能符?合安全生產(chǎn)?的規(guī)范要求?。經(jīng)常__?_學(xué)習(xí)一些?單位的先進(jìn)?經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)?補(bǔ)短，認(rèn)真?學(xué)習(xí)事故通?報(bào)，分析事?故發(fā)生原因?，吸取經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，舉一?反三。作為?一個(gè)部門(mén)、?一個(gè)工段的?直接管理人?員、排頭兵?，在加強(qiáng)和?提高自身業(yè)?務(wù)素質(zhì)的同?時(shí)，應(yīng)當(dāng)多?引導(dǎo)和帶領(lǐng)?大家學(xué)習(xí)，?按時(shí)開(kāi)展相?互考查，作?業(yè)分析，事?故預(yù)想，技?術(shù)問(wèn)答和反?事故演習(xí)等?，讓每個(gè)員?工都能熟練?掌握本崗位?的安全要求?，操作技能?以及處理突?發(fā)事故的能?力，建成學(xué)?習(xí)型、本質(zhì)?安全型車間?。多和員工?談心，深入?了解員工的?思想波動(dòng)情?況，想員工?之所想，急?員工之所急?，在整個(gè)安?全生產(chǎn)過(guò)程?中要努力做?到不忽視每?一處疑點(diǎn)，?不放過(guò)每一?個(gè)隱患，及?時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題、解?決問(wèn)題，把?事故苗頭消?滅在萌芽狀?態(tài)?！皩?shí)?”，就是要?認(rèn)真落實(shí)安?全生產(chǎn)責(zé)任?制，做到責(zé)?任明確，考?核項(xiàng)目、考?核標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)?辦法明確作?為車間、工?段第一責(zé)任?人，要始終?做一個(gè)有心?人，經(jīng)常對(duì)?各種情況進(jìn)?行督促檢查?，從人員、?環(huán)境和設(shè)備?入手，對(duì)各?種可能發(fā)生?事故隱患及?早消除，做?到超前預(yù)防?和控制。在?執(zhí)行安全措?施的全過(guò)程?中，人人盡?職盡責(zé)，共?同接受規(guī)章?制度的約束?，真正做到?“三不傷害?”。在班組?員工之間建?立整體聯(lián)動(dòng)?安全制度，?互相監(jiān)督，?相互制約。?要在班組中?實(shí)行安全崗?位動(dòng)態(tài)（范?本）管理，?使安全責(zé)任?落實(shí)到人，?班組成員都?能遵章守紀(jì)?好。班組每?位員工嚴(yán)格?執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)?章制度，按?章辦事，_?__習(xí)慣性?違章，落實(shí)?安全生產(chǎn)責(zé)?任制，一旦?出現(xiàn)問(wèn)題，?嚴(yán)格按照“?四不放過(guò)”?的原則來(lái)辦?，真正做到?控制異常和?未遂，崗位?無(wú)隱患，個(gè)?人無(wú)違章等?，實(shí)現(xiàn)“零?違章、零事?故”。安?全是效率和?效益、生存?與發(fā)展的基?石，基石不?牢，地動(dòng)山?搖!安全失?控，百忙無(wú)?用!安全生?產(chǎn)是我們一?切工作永恒?的主題和頭?等大事，必?須做到有_?__、有計(jì)?劃、有布置?、有檢查、?有總結(jié)評(píng)比?。這樣，才?能筑好安全?生產(chǎn)的第一?道防線，真?正做到“保?安全、保供?氣、保穩(wěn)定?”，確保城?市供氣的正?常，不辱我?們的神圣使?命。安全?管理培訓(xùn)心?得體會(huì)總結(jié)?篇五車間?是企業(yè)生產(chǎn)?任務(wù)的主要?執(zhí)行者，也?是確保安全?的關(guān)鍵責(zé)任?人。車間的?安全建設(shè)在?企業(yè)的安全?管理中占有?舉足輕重的?地位。我所?在車間是壓?型板生產(chǎn)車?間，主要負(fù)?責(zé)生產(chǎn)各種?瓦型單板和?折彎件等產(chǎn)?品。結(jié)合我?們車間的實(shí)?際情況，我?談一下車間?安全管理建?設(shè)方面的意?見(jiàn)。企業(yè)?穩(wěn)定、安全?的工作環(huán)境?是我們每一?位員工所共?同創(chuàng)造的。?提高人員素?質(zhì)是安全管?理的根本，?抓人員的安?全素質(zhì)要從?增強(qiáng)職工安?全意識(shí)、加?強(qiáng)安全知識(shí)?學(xué)習(xí)、提高?員工的技能?水平這三點(diǎn)?做起。我認(rèn)?為應(yīng)該從以?下幾個(gè)具體?方面做起:?1、在班?前會(huì)上，各?班要在安排?當(dāng)日工作任?務(wù)的同時(shí)，?向成員提出?需要安全注?意事項(xiàng);在?班后會(huì)上，?應(yīng)對(duì)當(dāng)日班?組管理的安?全情況作出?小結(jié)。堅(jiān)持?天天召開(kāi)兩?個(gè)會(huì)，天天?敲響安全警?鐘，久而久?之使得員工?樹(shù)立安全意?識(shí)，只有安?全意識(shí)提高?了，我們才?能在生產(chǎn)中?真正對(duì)待安?全工作。?2、各班要?在工作閑余?時(shí)間充分學(xué)?好安全知識(shí)?和掌握工作?要領(lǐng)，把公?司的安全制?度銘記在心?，并且掌握?一些相應(yīng)的?急救知識(shí)。?3、要保?證施工操作?安全，僅有?安全知識(shí)是?不夠的，還?必須有精湛?的專業(yè)技能?。車間要不?定期舉辦專?題學(xué)習(xí)班，?班組也要定?期___學(xué)?習(xí)，每個(gè)人?都必須參加?。不定期舉?辦一些競(jìng)賽?活動(dòng)，鼓勵(lì)?優(yōu)勝者。同?時(shí)給落后者?一種壓力和?鞭策。4?、健康的設(shè)?備是車間安?全生產(chǎn)的基?礎(chǔ)。車間的?安全一定要?把設(shè)備管理?作為重點(diǎn)，?著重抓好設(shè)?備巡查工作?。首先操作?人員要在操?作前對(duì)設(shè)備?進(jìn)行檢查，?發(fā)現(xiàn)缺陷后?必須馬上通?知檢修。其?次檢修人員?要堅(jiān)持每周?巡查設(shè)備，?一旦發(fā)現(xiàn)缺?陷，檢修人?員須盡快趕?往現(xiàn)場(chǎng)處理?。安全管?理培訓(xùn)心得?體會(huì)總結(jié)篇?六一個(gè)安?全管理人員?從入行開(kāi)始?，或多或少?都碰到過(guò)一?些窘境:生?產(chǎn)部門(mén)為了?趕工不遵守?安全規(guī)定，?你為了安全?去糾正反而?引發(fā)沖突;?你去現(xiàn)場(chǎng)檢?查，一些技?術(shù)員工會(huì)輕?視甚至嘲笑?你不懂裝懂?，很多普通?員工則擔(dān)心?被你抓到違?規(guī)要受處罰?，看到你來(lái)?遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就躲?開(kāi)了;與各?部門(mén)的關(guān)系?則是，離開(kāi)?了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)?的強(qiáng)力支持?，安全工作?就有可能被?排到后面，?需要你不斷?去催去求才?能看到進(jìn)度?，一些安全?會(huì)議，如果?領(lǐng)導(dǎo)不參加?，基本上就?討論不出什?么來(lái)了。?一個(gè)專業(yè)的?安全管理人?員，當(dāng)然不?可能一遇到?問(wèn)題就去找?老板，站在?老板后面，?用老板的權(quán)?威去展開(kāi)工?作。因?yàn)檫@?樣既無(wú)法真?正提高公司?的安全水平?，也對(duì)我們?的職業(yè)發(fā)展?沒(méi)有幫助，?坦誠(chéng)地講，?領(lǐng)導(dǎo)用人，?是找對(duì)他有?用的人，幫?他解決各種?問(wèn)題的。如?果安全管理?人員一遇到?困難就尋求?上層支持，?久而久之，?在領(lǐng)導(dǎo)心中?的重要性就?降低了，自?然不會(huì)有多?少影響力，?工作開(kāi)展就?更難了。?那么如何擺?脫這樣的窘?境呢，筆者?本著個(gè)人的?經(jīng)歷，簡(jiǎn)單?談?wù)勔恍┬?得體會(huì)，希?望能起到一?點(diǎn)拋磚引玉?的作用。?明析責(zé)任，?順勢(shì)而為?很多時(shí)候，?包括一些部?門(mén)領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)?的員工有一?種錯(cuò)誤的認(rèn)?識(shí):以為公?司設(shè)置了安?全管理部門(mén)?，安全管理?的工作就由?安全人員來(lái)?做，其他部?門(mén)的人就可?以專心從事?本部門(mén)的工?作了，平常?只需要適當(dāng)?地配合下安?全管理人員?就可以了。?一些經(jīng)驗(yàn)不?太豐富的安?全管理人員?開(kāi)展工作也?總是低調(diào)地?采用求人辦?事的方法，?貌似'態(tài)度?很好'，但?總是'人好?被人欺'，?人家不買(mǎi)賬?，事情辦不?好。另一方?面，一些老?資格的安全?員則總是以?到現(xiàn)場(chǎng)搞檢?查，抓違規(guī)?為能事，對(duì)?違反規(guī)定的?員工大聲斥?責(zé)，用安全?規(guī)定來(lái)壓著?各部門(mén)做事?，卻總是在?背后被人說(shuō)?成'狐假虎?威'，得到?的也只是陽(yáng)?奉陰違的敷?衍。其實(shí)這?兩種做法都?是屬于安全?管理人員沒(méi)?有定好位，?順好勢(shì)。安?全責(zé)任不清?，老話講:?名不正，則?言不順，言?不順，則事?不成。無(wú)?論從法律層?面還是從有?效開(kāi)展安全?工作角度，?管生產(chǎn)必須?管安全，企?業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)?整個(gè)企業(yè)的?安全負(fù)責(zé)，?各個(gè)部門(mén)負(fù)?責(zé)人對(duì)本部?門(mén)的安全負(fù)?責(zé)，員工本?人對(duì)自己的?安全負(fù)責(zé)。?這是安全管?理的基本原?則，安全管?理人員必須?要很清晰地?讓各層級(jí)的?人員了解，?如果不了解?，要___?培訓(xùn)，要讓?企業(yè)負(fù)責(zé)人?宣示承諾，?要學(xué)習(xí)相關(guān)?法律法規(guī)。?安全管理人?員是支持各?部門(mén)搞好安?全工作的，?不是監(jiān)督或?求人辦事的?，我們提供?專業(yè)的支持?，來(lái)幫助各?部門(mén)不斷改?善安全狀況?，從而促進(jìn)?整個(gè)企業(yè)安?全水平的提?高?？偠?言之，我們?是支持和幫?助各部門(mén)做?好安全的，?人人都?xì)g迎?來(lái)自別人的?幫助。只有?明確了責(zé)任?，順勢(shì)而為?，才能讓安?全管理人員?和各部門(mén)員?工關(guān)系更加?和諧，不卑?不亢，自然?從容。識(shí)?別需求，樹(shù)?立專業(yè)明?確了安全管?理的責(zé)任后?，安全管理?人員就要專?心從事安全?支持工作，?那么，如何?對(duì)各部門(mén)進(jìn)?行有效的支?持呢，這里?筆者要提倡?一種服務(wù)心?態(tài):即把各?部門(mén)當(dāng)做自?己的客戶，?我們提供的?服務(wù)必須是?客戶需要的?。比方說(shuō)客?戶目前只需?要一輛自行?車代步和健?身，你卻說(shuō)?奔馳寶馬更?好，更快，?這明顯就沒(méi)?有認(rèn)真做好?客戶需求分?析。安全管?理也是同樣?的道理，比?方生產(chǎn)部門(mén)?目前存在員?工不會(huì)正確?佩戴勞保用?品，你沒(méi)有?___勞保?用品使用方?面的培訓(xùn)，?反而采取現(xiàn)?場(chǎng)檢查并把?沒(méi)戴好的員?工都做了違?規(guī)處理。這?樣的做法明?顯就是偏離?了客戶的需?求，客戶的?需求得不到?滿足，結(jié)果?當(dāng)然是彼此?間都會(huì)有想?法了?，F(xiàn)?場(chǎng)部門(mén)需要?安全培訓(xùn)，?我們就__?_針對(duì)性的?安全培訓(xùn)。?現(xiàn)場(chǎng)部門(mén)需?要對(duì)生產(chǎn)設(shè)?施做些改造?，不明了安?全法規(guī)有什?么要求，我?們就提供這?方面的信息?幫助避免違?規(guī)?，F(xiàn)場(chǎng)部?門(mén)需要知道?部門(mén)內(nèi)有多?少危害，發(fā)?生事故的風(fēng)?險(xiǎn)程度有多?高，那安全?管理人員就?通過(guò)專業(yè)的?分析工具幫?助一起完成?風(fēng)險(xiǎn)分析，?并提供專業(yè)?的改善建議?。如果現(xiàn)場(chǎng)?部門(mén)需要通?過(guò)檢查來(lái)發(fā)?現(xiàn)隱患，我?們就幫助一?起完善檢查?表，和他們?一起進(jìn)行檢?查，并對(duì)發(fā)?現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)?行就事論事?的討論，而?不是指責(zé)誰(shuí)?沒(méi)有做好。?從現(xiàn)場(chǎng)部?門(mén)的角度去?理解他們的?安全需求并?采取相應(yīng)的?行動(dòng)，會(huì)有?效地幫助到?他們，同時(shí)?也能夠真正?樹(shù)立安全管?理人員的專?業(yè)權(quán)威，日?積月累，就?會(huì)在法律法?規(guī)，事故分?析，風(fēng)險(xiǎn)分?析，施工安?全，勞保選?用，行為安?全等等方面?成為公司內(nèi)?的行家，是?大家在遇到?相關(guān)問(wèn)題的?時(shí)候第一個(gè)?想到的人。?立足本職?，放眼全局?因?yàn)榘踩?管理人員要?跟所有部門(mén)?打交道，所?以有時(shí)候會(huì)?很自然地分?不清安全管?理的界限，?哪些是我們?該管的，哪?些又是我們?多管的呢，?筆者個(gè)人的?看法是，多?實(shí)證，少臆?斷。假設(shè)現(xiàn)?場(chǎng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)?機(jī)械設(shè)備的?安全防護(hù)脫?落了，那么?我們可以就?這件事與設(shè)?備維護(hù)部門(mén)?討論修好這?個(gè)設(shè)備之后?，再對(duì)其他?類似設(shè)備也?做個(gè)機(jī)械防?護(hù)檢查。但?是我們要避?免憑主觀推?斷，認(rèn)為現(xiàn)?場(chǎng)某個(gè)部門(mén)?甚至某個(gè)人?機(jī)械防護(hù)管?理沒(méi)做好。?安全管理人?員尤其忌諱?指責(zé)一個(gè)部?門(mén)甚至某個(gè)?人什么地方?沒(méi)做好。一?個(gè)有分寸的?人才會(huì)贏得?他人的信任?和尊重，我?們不能為了?追求自身的?表現(xiàn)或'功?績(jī)'，僅僅?靠現(xiàn)場(chǎng)走幾?圈，就得出?一些結(jié)論，?進(jìn)而拿到會(huì)?議上指責(zé)他?人的過(guò)失，?那樣太不慎?重了，也不?是科學(xué)理性?做事的方法?。但立足?本職，有分?寸感并不代?表著就是小?媳婦心態(tài)，?什么都不敢