初中教師2023年度考核表個(gè)人總結(jié)

第10頁(yè)共10頁(yè)初中教師2?022年度?考核表個(gè)人?總結(jié)一年?來，我把愛?崗敬業(yè)，認(rèn)?真研修《課?程標(biāo)準(zhǔn)》，?嚴(yán)格遵守《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》的要求?，完成學(xué)校?交給的工作?，服從領(lǐng)導(dǎo)?的安排，以?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新精神和?實(shí)踐本事為?重點(diǎn)，認(rèn)真?落實(shí)課程計(jì)?劃，落實(shí)教?學(xué)常規(guī)，大?力推進(jìn)素質(zhì)?教育，使所?任班級(jí)教學(xué)?質(zhì)量大面積?提高作為我?的天職，具?體的工作情?景如下：?一、我的思?想堅(jiān)決擁?護(hù)_，堅(jiān)持?黨的教育方?針。嚴(yán)格要?求自我，努?力地提高自?我，解剖自?我，分析自?我，正視自?我，認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教育?理論，及時(shí)?更新教育理?念。進(jìn)取參?加學(xué)校各活?動(dòng)，并及時(shí)?做到反思和?小結(jié)。為了?適應(yīng)教育教?學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)?展，我不斷?研究、探索?和學(xué)習(xí)政治?理論，同時(shí)?從課外讀本?中汲取營(yíng)養(yǎng)?，讓自我不?斷成長(zhǎng)。我?踏實(shí)工作、?拼搏進(jìn)取、?為人師表，?在學(xué)生當(dāng)中?做出了典范?。二、我?的紀(jì)律我?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度，不?遲到、不早?退、有事主?動(dòng)請(qǐng)假。在?工作中，尊?敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同事，能?正確處理好?與領(lǐng)導(dǎo)同事?之間的關(guān)系?、對(duì)人真誠(chéng)?、熱愛學(xué)生?，從不鬧無?原則的糾紛?，處處以一?名人民教師?的要求來規(guī)?范自我的言?行，毫不松?懈地培養(yǎng)自?我的綜合素?質(zhì)和本事。?三、我的?教學(xué)我認(rèn)?真鉆研教材?，對(duì)教材的?基本思想、?基本概念，?每句話、每?個(gè)字都弄清?楚，了解教?材的結(jié)構(gòu)，?重點(diǎn)與難點(diǎn)?，掌握知識(shí)?的邏輯，能?運(yùn)用自如，?明白應(yīng)補(bǔ)充?哪些資料，?怎樣才能教?好。并了解?學(xué)生原有的?知識(shí)技能、?興趣、需要?、方法、習(xí)?慣等學(xué)習(xí)新?知識(shí)可能會(huì)?有哪些困難?，及時(shí)采取?相應(yīng)的預(yù)防?措施。四?、我的課堂?我___?好課堂教學(xué)?，___全?體學(xué)生，注?意信息反饋?，調(diào)動(dòng)學(xué)生?的有意注意?，使其堅(jiān)持?相對(duì)穩(wěn)定性?，同時(shí)，激?發(fā)學(xué)生的情?感，使他們?產(chǎn)生愉悅的?心境，創(chuàng)造?良好的課堂?氣氛，課堂?語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明?了，克服重?復(fù)的毛病，?課堂提問面?向全體學(xué)生?，注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)的?興趣，課堂?上講練結(jié)合?。五、我?的作業(yè)根?據(jù)學(xué)期開始?的計(jì)劃，在?作業(yè)批改上?，認(rèn)真及時(shí)?，力求做到?全批全改，?重在訂正，?及時(shí)了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)情?景，以便在?輔導(dǎo)中做到?有的放矢。?總之，一?年一度的教?育教學(xué)中，?今日也算告?一個(gè)句號(hào)，?過去成了歷?史，這歷史?在我的回憶?中永遠(yuǎn)年輕?，永遠(yuǎn)微笑?，也永遠(yuǎn)刻?入心底，但?愿我的付出?能澆艷出美?麗的花朵。?初中教師?__年度考?核表個(gè)人總?結(jié)（二）?轉(zhuǎn)眼間，一?年過去了，?在這一年的?工作有成功?與失敗、有?歡笑與淚水?。這一年是?我人生中最?亮麗的一年?，是幾年教?學(xué)中收獲最?多的一年，?雖然這一年?的工作還有?缺憾、還有?不足，但絕?對(duì)是我成長(zhǎng)?最快的一年?，是我經(jīng)驗(yàn)?積累最多的?一年?，F(xiàn)就?這一年的工?作總結(jié)如下?：一、師?德方面：加?強(qiáng)修養(yǎng)，塑?造師德我?始終認(rèn)為作?為一名教師?應(yīng)把“師德?”放在一個(gè)?重要的位置?上，因?yàn)檫@?是教師的立?身之本。“?學(xué)高為師，?身正為范”?，這個(gè)道理?古今皆然。?從踏上講臺(tái)?的第一天，?我就時(shí)刻嚴(yán)?格要求自己?，力爭(zhēng)做一?個(gè)有崇高師?德的人。?我始終堅(jiān)持?給學(xué)生一個(gè)?好的師范，?希望從我這?走出去的都?是合格的學(xué)?生，都是一?個(gè)個(gè)大寫的?“人”。為?了給自己的?學(xué)生一個(gè)好?的表率，同?時(shí)也是使自?己陶冶情操?，加強(qiáng)修養(yǎng)?，課余時(shí)間?我閱讀了大?量的書籍，?不斷提高自?己水平。今?后我將繼續(xù)?加強(qiáng)師德方?面的修養(yǎng)，?力爭(zhēng)在這一?方面有更大?的提高。?二、教學(xué)方?面：虛心求?教，強(qiáng)化自?我擔(dān)任兩?個(gè)班的數(shù)學(xué)?教學(xué)的工作?任務(wù)是艱巨?的，在實(shí)際?工作中，那?就得實(shí)干加?巧干。對(duì)于?一名數(shù)學(xué)教?師來說，加?強(qiáng)自身業(yè)務(wù)?水平，提高?教學(xué)質(zhì)量無?疑是至關(guān)重?要的。隨?著歲月的流?逝，伴著我?教學(xué)天數(shù)的?增加，我越?來越感到我?知識(shí)的匱乏?，經(jīng)驗(yàn)的缺?少。面對(duì)講?臺(tái)下那一雙?雙渴望的眼?睛，每次上?課我都感到?自己責(zé)任之?重大。為了?盡快充實(shí)自?己，使自己?教學(xué)水平有?一個(gè)質(zhì)的飛?躍，我從以?下幾個(gè)方面?對(duì)自身進(jìn)行?了強(qiáng)化。?首先是從教?學(xué)理論和教?學(xué)知識(shí)上。?我不但自己?訂閱了三四?種教學(xué)雜志?進(jìn)行教學(xué)參?考，而且還?借閱大量有?關(guān)教學(xué)理論?和教學(xué)方法?的書籍，對(duì)?于里面各種?教學(xué)理論和?教學(xué)方法盡?量做到博采?眾家之長(zhǎng)為?己所用。在?讓先進(jìn)的理?論指導(dǎo)自己?的教學(xué)實(shí)踐?的同時(shí)，我?也在一次次?的教學(xué)實(shí)踐?中來驗(yàn)證和?發(fā)展這種理?論。其次?是從教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)上。由于?自己教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)有限，有?時(shí)還會(huì)在教?學(xué)過程中碰?到這樣或那?樣的問題而?不知如何處?理。因而我?虛心向老教?師學(xué)習(xí)，力?爭(zhēng)從他們那?里盡快增加?一些寶貴的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?我個(gè)人應(yīng)付?和處理課堂?各式各樣問?題的能力極?大增強(qiáng)。?最后我做到?“不恥下問?”教學(xué)互長(zhǎng)?。從另一個(gè)?角度來說，?學(xué)生也是老?師的“教師?”。由于學(xué)?生接受新知?識(shí)快，接受?信息多，因?此我從和他?們的交流中?亦能豐富我?的教學(xué)知識(shí)?。為了不?辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的?信任和同學(xué)?的希望，我?決心盡我所?能去提高自?身水平，爭(zhēng)?取較出色的?完成新高一?教學(xué)。為?此，我一方?面下苦功完?善自身知識(shí)?體系，打牢?基礎(chǔ)知識(shí)，?使自己能夠?比較自如的?進(jìn)行教學(xué)；?另一方面，?繼續(xù)向其他?教師學(xué)習(xí)，?抽出業(yè)余時(shí)?間具有豐富?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的?老師學(xué)習(xí)。?對(duì)待課程，?虛心聽取他?們意見備好?每一節(jié)課；?仔細(xì)聽課，?認(rèn)真學(xué)習(xí)他?們上課的安?排和技巧。?這一年來?，通過認(rèn)真?學(xué)習(xí)教學(xué)理?論，刻苦鉆?研教學(xué)，虛?心向老教師?學(xué)習(xí)，我自?己感到在教?學(xué)方面有了?較大的提高?。三、考?勤紀(jì)律方面?我嚴(yán)格遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，不遲到、?不早退、有?事主動(dòng)請(qǐng)假?。在工作中?，尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同事?，能正確處?理好與領(lǐng)導(dǎo)?同事之間的?關(guān)系。平時(shí)?，勤儉節(jié)約?、任勞任怨?、對(duì)人真誠(chéng)?、熱愛學(xué)生?、人際關(guān)系?和諧融洽，?從不鬧無原?則的糾紛，?處處以一名?人民教師的?要求來規(guī)范?自己的言行?，毫不松懈?地培養(yǎng)自己?的綜合素質(zhì)?和能力。?四、業(yè)務(wù)進(jìn)?修方面隨?著新課程改?革對(duì)教師業(yè)?務(wù)能力要求?的提高，本?人在教學(xué)之?余，還擠時(shí)?間自學(xué)本科?和積極學(xué)習(xí)?各類現(xiàn)代教?育技術(shù)。?五、不足之?處反思一?年多的工作?，自己在一?些細(xì)節(jié)工作?上還存在著?不足，特別?是學(xué)生對(duì)作?業(yè)本的保管?、潛能生作?業(yè)的書寫缺?乏指導(dǎo)和嚴(yán)?格要求。在?今后的工作?中，應(yīng)充分?注重工作中?的細(xì)節(jié)，盡?量使自己的?工作做得扎?實(shí)?？傊?，在這學(xué)期?的教學(xué)工作?中收獲了很?多，提高了?很多，同時(shí)?也感受到了?自己的不足?。在今后的?工作中，應(yīng)?不斷提高自?己的業(yè)務(wù)能?力、充實(shí)自?己的業(yè)務(wù)理?論水平、提?高自己在學(xué)?生管理方面?的能力、注?重細(xì)節(jié)工作?，一如既往?的兢兢業(yè)業(yè)?，勤奮鉆研?，盡量使自?己的各項(xiàng)工?作做得更扎?實(shí)、更完善?、更有效、?更實(shí)在。?初中教師_?_年度考核?表個(gè)人總結(jié)?（三）本?職工作，認(rèn)?真學(xué)習(xí)新的?教育理論，?廣泛涉獵各?種知識(shí)，形?成比較完整?的知識(shí)結(jié)構(gòu)?，嚴(yán)格要求?學(xué)生，尊重?學(xué)生，發(fā)揚(yáng)?教學(xué)民主，?使學(xué)生學(xué)有?所得，不斷?提高，從而?不斷提高自?己的教學(xué)水?平和思想覺?悟，為了下?一學(xué)年的教?育工作做的?更好，下面?是本人的本?學(xué)期的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)?，教師年度?考核個(gè)人工?作總結(jié)。?一、政治思?想方面認(rèn)?真學(xué)習(xí)新的?教育理論，?及時(shí)更新教?育理念。積?極參加校本?培訓(xùn)，并做?了大量的政?治筆記與理?論筆記。新?的教育形式?不允許我們?在課堂上重?復(fù)講書，我?們必須具有?先進(jìn)的教育?觀念，才能?適應(yīng)教育的?發(fā)展。所以?我不但注重?___的政?治理論學(xué)習(xí)?，還注意從?書本中汲取?營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)仔細(xì)體?會(huì)新形勢(shì)下?怎樣做一名?好教師。?二、教育教?學(xué)方面要?提高教學(xué)質(zhì)?量，關(guān)鍵是?上好課。為?了上好課，?我做了下面?的工作：?1、課前準(zhǔn)?備：備好課?。2、認(rèn)?真鉆研教材?，對(duì)教材的?基本思想、?基本概念，?每句話、每?個(gè)字都弄清?楚，了解教?材的結(jié)構(gòu)，?重點(diǎn)與難點(diǎn)?，掌握知識(shí)?的邏輯，能?運(yùn)用自如，?知道應(yīng)補(bǔ)充?哪些資料，?怎樣才能教?好。3、?了解學(xué)生原?有的知識(shí)技?能的質(zhì)量，?他們的興趣?、需要、方?法、習(xí)慣，?學(xué)習(xí)新知識(shí)?可能會(huì)有哪?些困難，采?取相應(yīng)的預(yù)?防措施。?4、考慮教?法，解決如?何把已掌握?的教材傳授?給學(xué)生，包?括如何__?_教材、如?何安排每節(jié)?課的活動(dòng)。?5、課堂?上的情況。?___好課?堂教學(xué)，_?__全體學(xué)?生，注意信?息反饋，調(diào)?動(dòng)學(xué)生的有?意注意，使?其保持相對(duì)?穩(wěn)定性，同?時(shí)，激發(fā)學(xué)?生的情感，?使他們產(chǎn)生?愉悅的心境?，創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?，課堂語(yǔ)言?簡(jiǎn)潔明了，?克服了以前?重復(fù)的毛病?，課堂提問?面向全體學(xué)?生，注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)?學(xué)的興趣，?課堂上講練?結(jié)合，布置?好家庭作業(yè)?，作業(yè)少而?精，減輕學(xué)?生的負(fù)擔(dān)。?6、要提?高教學(xué)質(zhì)量?，還要做好?課后輔導(dǎo)工?作，小學(xué)生?愛動(dòng)、好玩?，缺乏自控?能力，常在?學(xué)習(xí)上不能?按時(shí)完成作?業(yè)，有的學(xué)?生抄襲作業(yè)?，針對(duì)這種?問題，就要?抓好學(xué)生的?思想教育，?并使這一工?作慣徹到對(duì)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?指導(dǎo)中去，?還要做好對(duì)?學(xué)生學(xué)習(xí)的?輔導(dǎo)和幫助?工作，尤其?在后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化上，對(duì)?后進(jìn)生努力?做到從友善?開始，比如?，握握他的?手，摸摸他?的頭，或幫?助整理衣服?。從贊美著?手，所有的?人都渴望得?到別人的理?解和尊重，?所以，和差?生交談時(shí)，?對(duì)他的處境?、想法表示?深刻的理解?和尊重，還?有在批評(píng)學(xué)?生之前，先?談?wù)勛约汗?作的不足。?7、積極?參與聽課、?評(píng)課，虛心?向同行學(xué)習(xí)?教學(xué)方法，?博采眾長(zhǎng)，?提高教學(xué)水?平。8、?熱愛學(xué)生，?平等的對(duì)待?每一個(gè)學(xué)生?，讓他們都?感受到老師?的關(guān)心，良?好的師生關(guān)?系促進(jìn)了學(xué)?生的學(xué)習(xí)。?三、工作?考勤方面?我熱愛自己?的事業(yè)，從?不因?yàn)閭€(gè)人?的私事耽誤?工作的時(shí)間?。并積極運(yùn)?用有效的工?作時(shí)間做好?自己分內(nèi)的?工作。在本?學(xué)年的工作?中，我取得?了一定的成?績(jī)：輔導(dǎo)的?科幻繪畫《?太空花園》?獲壽光市二?等獎(jiǎng)，我班?的劉小麗在?市古詩(shī)詞表?演中獲故事?大王稱號(hào)，?輔導(dǎo)的作文?《美麗的仙?人掌》獲濰?坊市三等獎(jiǎng)?，輔導(dǎo)王家?帥在小學(xué)全?國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽?中獲三等獎(jiǎng)?。＂進(jìn)無足?赤，人無完?人＂，在教?學(xué)工作中難?免有缺陷，?例如，課堂?語(yǔ)言平緩，?平時(shí)考試較?少，語(yǔ)言不?夠生動(dòng)?？?試成績(jī)不穩(wěn)?定等。走?進(jìn)___世?紀(jì)，社會(huì)對(duì)?教師的素質(zhì)?要求更高，?在今后的教?育教學(xué)工作?中，我將更?嚴(yán)格要求自?己，努力工?作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改正缺?點(diǎn)，開拓前?進(jìn)，為美好?的明天奉獻(xiàn)?自己的力量?。初中教?師__年度?考核表個(gè)人?總結(jié)（四）?一年來，?我把愛崗敬?業(yè)，認(rèn)真研?修《課程標(biāo)?準(zhǔn)》，嚴(yán)格?遵守《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?的要求，完?成學(xué)校交給?的工作，服?從領(lǐng)導(dǎo)的安?排，以培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力為重點(diǎn)?，認(rèn)真落實(shí)?課程計(jì)劃，?落實(shí)教學(xué)常?規(guī)，大力推?進(jìn)素質(zhì)教育?，使所任班?級(jí)教學(xué)質(zhì)量?大面積提高?作為我的天?職，具體的?工作情況如?下：一、?我的思想?堅(jiān)決擁護(hù)_?，堅(jiān)持黨的?教育方針。?嚴(yán)格要求自?己，努力地?提高自己，?解剖自己，?分析自己，?正視自己，?認(rèn)真學(xué)習(xí)新?的教育理論?，及時(shí)更新?教育理念。?積極參加學(xué)?校各活動(dòng)，?并及時(shí)做到?反思和小結(jié)?。為了適應(yīng)?教育教學(xué)的?長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，?我不斷研究?、探索和學(xué)?習(xí)政治理論?，同時(shí)從課?外讀本中汲?取營(yíng)養(yǎng)，讓?自己不斷成?長(zhǎng)。我踏實(shí)?工作、拼搏?進(jìn)取、為人?師表，在學(xué)?生當(dāng)中做出?了典范。?二、我的紀(jì)?律我嚴(yán)格?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，不遲到?、不早退、?有事主動(dòng)請(qǐng)?假。在工作?中，尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同?事，能正確?處理好與領(lǐng)?導(dǎo)同事之間?的關(guān)系、對(duì)?人真誠(chéng)、熱?愛學(xué)生，從?不鬧無原則?的糾紛，處?處以一名人?民教師的要?求來規(guī)范自?己的言行，?毫不松懈地?培養(yǎng)自己的?綜合素質(zhì)和?能力。三?、我的教學(xué)?我認(rèn)真鉆?研教材，對(duì)?教材的基本?思想、基本?概念，每句?話、每個(gè)字?都弄清楚，?了解教材的?結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)?與難點(diǎn)，掌?握知識(shí)的邏?輯，能運(yùn)用?自如，知道?應(yīng)補(bǔ)充哪些?資料，怎樣?才能教好。?并了解學(xué)生?原有的知識(shí)?技能、興趣?、需要、方?法、習(xí)慣等?學(xué)習(xí)新知識(shí)?可能會(huì)有哪?些困難，及?時(shí)采取相應(yīng)?的預(yù)防措施?。四、我?的課堂我?___好課?堂教學(xué)，_?__全體學(xué)?生，注意信?息反饋，調(diào)?動(dòng)學(xué)生的有?意注意，使?其保持相對(duì)?穩(wěn)定性，同?時(shí)，激發(fā)學(xué)?生的情感，?使他們產(chǎn)生?愉悅的心境?，創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?，課堂語(yǔ)言?簡(jiǎn)潔明了，?克服重復(fù)的?毛病，課堂?提問面向全?體學(xué)生，注?意引發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)的興趣?，課堂上講?練結(jié)合。?五、我的作?業(yè)根據(jù)學(xué)?期開始的計(jì)?劃，在作業(yè)?批改上，認(rèn)?真及時(shí)，力?求做到全批?全改，重在?訂正，及時(shí)?了解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況，?以便在輔導(dǎo)?中做到有的?放矢?？?之，一年一?度的教育教?學(xué)中，今天?也算告一個(gè)?句號(hào)，過去?成了歷史，?這歷史在我?的回憶中永?遠(yuǎn)年輕，永?遠(yuǎn)微笑，也?永遠(yuǎn)刻入心?底，但愿我?的付出能澆?艷出美麗的?花朵。初?中教師__?年度考核表?個(gè)人總結(jié)（?五）回顧?過去的一年?，有許多值?得總結(jié)和反?思的地方。?為了更好地?做好今后的?工作，我就?本年度的工?作總結(jié)如下?：一、思?想工作方面?堅(jiān)決擁護(hù)?黨的領(lǐng)導(dǎo)，?堅(jiān)持黨的教?育方針，積?極參加各種?思想、政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活?動(dòng)，勇于解?剖自己，分?析自己，正?視自己。在?工作中嚴(yán)格?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同?事，對(duì)人真?誠(chéng)、熱愛學(xué)?生、