2023年醫(yī)院男護(hù)士年底個(gè)人總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?醫(yī)院男護(hù)士?年底個(gè)人總?結(jié)到醫(yī)院?參加工作以?來(lái)，有幸第?一次參加中?心醫(yī)院團(tuán)委?舉行的團(tuán)校?培訓(xùn)，在構(gòu)?建和諧的_?__社會(huì)中?，給我們年?青人建立了?一個(gè)很好交?流學(xué)習(xí)的平?臺(tái)。在這個(gè)?團(tuán)校中，老?一輩成功的?經(jīng)驗(yàn)與我們?共享，失敗?的經(jīng)驗(yàn)，給?我們帶來(lái)學(xué)?習(xí)價(jià)值與啟?示。最近?有找一些管?理方面的書(shū)?來(lái)認(rèn)真讀，?我覺(jué)得自己?不能這樣混?日子，要讓?自己的人生?過(guò)得更精彩?，所以我在?努力。正如?書(shū)上所言，?企業(yè)在管理?上應(yīng)注重團(tuán)?隊(duì)精神，因?為這是使企?業(yè)健康發(fā)展?的保證，_?__強(qiáng)調(diào)個(gè)?人必須拋開(kāi)?個(gè)人利益而?服從___?利益，而我?覺(jué)得的團(tuán)隊(duì)?精神的基礎(chǔ)?，也是尊重?個(gè)人的特長(zhǎng)?和成就。?通過(guò)___?主任講的草?鞋與皮鞋的?故事讓從中?使我懂得：?服從的意義?，給個(gè)人帶?來(lái)的人生意?義。在工作?中要學(xué)會(huì)服?從，對(duì)我的?啟示很大，?對(duì)自己不好?的性格要好?好改進(jìn)，雖?然性格不一?定決定個(gè)人?的命運(yùn)，但?性格是個(gè)人?素質(zhì)的集中?體現(xiàn)和外在?表現(xiàn)。要不?斷學(xué)習(xí)，不?斷修正自己?的性格來(lái)適?應(yīng)社會(huì)，獲?得發(fā)展。且?自己首先要?明白理想與?目標(biāo)的差異?，通過(guò)自己?的理想、志?向?yàn)樽约合?法好好地給?自己設(shè)計(jì)一?個(gè)未來(lái)，找?準(zhǔn)成功的理?想與自己的?位置，要嚴(yán)?格要求自己?，尊重、理?解他人。對(duì)?自己須做到?有錯(cuò)即糾，?而不要維護(hù)?自己的面子?。找準(zhǔn)自己?的終極目標(biāo)?：快樂(lè)原則?。去面對(duì)我?的每一天。?忘掉一切不?快樂(lè)的事情?，在努力的?過(guò)程中好好?地享受成功?。人生目標(biāo)?綜述并不是?一個(gè)數(shù)據(jù)，?所以我應(yīng)該?在不同時(shí)期?，對(duì)它做不?同的修改。?還有就個(gè)?人的定位關(guān)?系決定自己?的思維，有?一個(gè)軼事叫?王安論斷，?它的意思就?是做事要當(dāng)?機(jī)立斷，抓?住機(jī)遇，不?能前瞻后顧?。有的東西?應(yīng)該放棄，?因?yàn)榉艞壥?創(chuàng)新思維的?鑰匙。__?年那時(shí)我還?醫(yī)學(xué)中專(zhuān)畢?業(yè)，那時(shí)是?一名醫(yī)生，?由于各方面?條件還可以?，在一個(gè)區(qū)?級(jí)醫(yī)院也找?到一份當(dāng)醫(yī)?生的工作，?且是在外科?，在病人的?眼中醫(yī)生的?職業(yè)是神圣?的，而我怎?么也找不到?一種醫(yī)生的?快樂(lè)，當(dāng)時(shí)?我在想我能?否改行，改?行能做什么?呢？我一直?在思考這個(gè)?問(wèn)題。一個(gè)?事跡讓我改?變我的人生?，也許現(xiàn)在?聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)?忽憂(yōu)，那也?是一個(gè)真實(shí)?的故事，當(dāng)?時(shí)我閱讀一?份報(bào)紙，得?知我國(guó)第一?名男護(hù)士巴?桑鄧珠獲得?世界最高護(hù)?理界榮譽(yù)獎(jiǎng)?——南丁格?爾獎(jiǎng)。我的?心是一震，?看了他整個(gè)?事跡，自愧?不如，他在?一個(gè)小小的?護(hù)理崗位上?做出了這么?多的事跡，?多么讓人佩?服?。∫?我也像他一?樣，那我的?人生一定過(guò)?得很快樂(lè)，?且護(hù)理工作?也是我喜歡?的職業(yè)。當(dāng)?男護(hù)士的思?想在我的心?中也萌芽了?，給家里做?工作，得到?他們的支持?，我也放棄?自己的工作?。懷著崇高?的理想去走?自己的路，?繼續(xù)參加高?考去讀護(hù)理?專(zhuān)業(yè)，且當(dāng)?上了團(tuán)委副?書(shū)記、團(tuán)支?部書(shū)記、班?長(zhǎng)等多項(xiàng)職?務(wù)，讓我懂?得現(xiàn)代青年?人的人生道?理，職業(yè)的?追求。還在?學(xué)校光榮地?加入了中國(guó)?___，使?自己成為了?一名黨員，?提高自己的?悟性。一切?走起來(lái)也是?很順利的，?而且我在這?條路上走得?很高興，雖?然外人不理?解我___?要去當(dāng)男護(hù)?士，我說(shuō)這?是任何人都?體會(huì)不到的?樂(lè)趣，沿著?你的樂(lè)趣去?找樂(lè)趣，這?不是一個(gè)很?好的思維方?式和生活原?則么。就好?比一個(gè)爬山?者，如果你?想一味地爬?上山頂終點(diǎn)?想希望看到?什么，其實(shí)?你很有可能?什么也看不?到，換來(lái)的?只是一身的?累；而我在?爬山時(shí)喜歡?螺旋式地旋?著山往上爬?，并在路上?尋覓更多的?知識(shí)與快樂(lè)?。到了山頂?就算沒(méi)有看?到什么，但?是我缺能給?別人想看的?東西，一覽?眾山小與山?外有山的道?理。這就是?我個(gè)人的思?維方式——?螺旋思維與?爬山思維。?這就是當(dāng)初?我的王安論?斷，抓住機(jī)?遇，當(dāng)機(jī)立?斷，讓我成?功地走上了?男護(hù)士的職?業(yè)。當(dāng)然?我做為一名?男護(hù)士也是?有壓力的，?因?yàn)闆](méi)有壓?力就沒(méi)有動(dòng)?力，在臨床?上要克服心?理壓力，很?多方面要用?自己的行動(dòng)?去變?yōu)閯e人?的理解，要?用自己的業(yè)?務(wù)能力去獲?得別人的認(rèn)?可，通過(guò)這?幾次聽(tīng)課，?讓我明白了?許多人生的?哲理，學(xué)會(huì)?怎么去領(lǐng)悟?人生的意義?。讓我明白?做一名男護(hù)?士容易，但?做一名合格?的護(hù)士不容?易。從整個(gè)?人生的過(guò)程?只有學(xué)會(huì)服?從，才能夠?學(xué)習(xí)