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第7頁共7頁2023年?人事干部個?人年度工作?總結(jié)范本?根據(jù)___?安排,我于?___年_?__月__?_日至__?_年___?月___日?,在縣__?_局進行為?期三個月的?掛職鍛煉。?回顧這三?個月來的掛?職鍛煉生涯?,我感到受?益匪淺。通?過學習、了?解、掌握人?才人事和機?構(gòu)編制工作?,使我對人?事部門的工?作方式、內(nèi)?容、流程等?都有了初步?的認識,通?過掛職鍛煉?,切實使我?本人學習了?知識、得到?了鍛煉、提?高了能力、?增長了才干?。在此要感?謝縣___?、縣___?局給了我這?樣一個難得?的學習鍛煉?機會,也要?感謝___?局同事對我?的關(guān)心支持?和幫助,尤?其是辦公室?的黃主任,?給了我很多?無私的幫助?和指導,使?我能夠圓滿?的完成掛職?鍛煉的任務?。下面我就?對三個月的?掛職鍛煉工?作向___?進行匯報。?一、掛職?鍛煉期間的?主要工作?1、認真學?習,___?。到___?局掛職鍛煉?,是一個難?得的自我學?習、提高、?發(fā)展的機會?。既是自己?努力的結(jié)果?,也是__?_和領(lǐng)導對?我的信任和?關(guān)心。因此?,我時時提?醒自己,一?定要珍惜機?遇,認真學?習,不辜負?了___的?期望。要想?做好人事工?作,只有真?誠和熱心是?遠遠不夠的?,還需要加?強自身學習?,熟悉和掌?握相關(guān)的政?策法規(guī)和業(yè)?務實務。為?使我們盡快?熟悉工作、?___,來?局里報到的?第一天,陳?局長就特地?為我們安排?了兩個業(yè)務?熟悉、責任?心強的同志?作為我們掛?職鍛煉期間?的指導教師?,通過一對?一地幫助,?例我們很快?熟悉情況、?開展工作。?俗語說:“?師傅領(lǐng)進門?,修行看個?人。”在掛?職鍛煉期間?,我認真閱?讀翻看了大?量的人事政?策文件和人?才人事重要?領(lǐng)導講話、?___局年?度工作報告?等文獻資料?以及《__?_人事》、?《溫州人事?》、《人事?信息》等雜?志,并做好?摘記,在學?習中遇到不?懂或不理解?的地方,甘?當小學生,?虛心向局里?相關(guān)業(yè)務科?室同志請教?。通過學習?,逐漸了解?人事方面的?有關(guān)工作,?更新自己的?知識結(jié)構(gòu),?提高了自身?工作能力,?在較短時間?內(nèi)便進入了?工作角色。?2、嚴格?要求、塑造?形象。人事?人事,先做?人,再做事?。由于在鄉(xiāng)?鎮(zhèn)時間比較?長,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)?工作方式方?法比較熟悉?。但由于工?作性質(zhì)的不?同,機關(guān)部?門考勤、學?習、會議、?公文處理等?內(nèi)部規(guī)章制?度落實都比?較到位,上?班紀律也比?較嚴格,相?對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的?工作方式比?較有約束性?,對于工作?環(huán)境的變化?,我積極進?行調(diào)整,自?己較快地適?應工作角色?的轉(zhuǎn)變和工?作環(huán)境的轉(zhuǎn)?變。在掛職?三個月,我?嚴格遵守所?在單位的各?項規(guī)章制度?,按照機關(guān)?作息時間,?不遲到,不?早退,有事?請假打招呼?,自覺參加?___的各?種___活?動,參加局?里每二周一?次的學習會?。尊重領(lǐng)導?,團結(jié)同志?,隨時和有?關(guān)科室溝通?交流。切實?轉(zhuǎn)變工作作?風,增強為?人民服務的?意識,熱情?接待來局辦?事的群眾,?以一個準人?事干部的要?求,塑造“?人誠事公”?的人事干部?形象。3?、愛崗敬業(yè)?、勤奮工作?。剛到__?_局的時候?,由于工作?的需要,?我和同時參?加掛職鍛煉?的___參?與___局?負責的全縣?公務員數(shù)據(jù)?庫建設工作?,幫助對上?報的單位公?務員的數(shù)據(jù)?進行核對、?審核。雖說?這是一份非?常枯燥無味?的工作,但?關(guān)系到公務?員法的貫徹?實施工作過?程的公務員?登記、職務?確定、工資?套改等工作?,是一項相?當基礎(chǔ)性工?作,關(guān)系到?每個公務員?的切身利益?,意義重大?,因此我都?能認真對待?、做到一絲?不茍。在這?期間共采集?錄入縣人大?辦公室、統(tǒng)?計局、大漁?鎮(zhèn)等___?個單位__?_人基本信?息數(shù)據(jù)。后?來,由于辦?公室文書下?派任農(nóng)村工?作指導員,?我服從__?_安排,接?替她的文書?工作。我的?工作職責主?要有以下幾?方面(1)?認真細致做?好局印章的?管理使用,?做到印章管?理使用不出?錯,不遺漏?;(2)做?好___多?位畢業(yè)生學?生檔案接收?、登記、轉(zhuǎn)?交、查詢等?各方面工作?(3)做好?文件發(fā)文編?號、登記、?送簽、歸檔?等工作;(?4)以及收?文登記、傳?閱、復印、?分發(fā)、歸檔?等工作(5?)做好文印?工作;(6?)做好電話?及傳真的會?議記錄工作?及黨政辦公?自動化系統(tǒng)?的文件簽收?;(7)做?好主任及各?科室交辦的?文書檔案查?閱工作;(?8)做好局?公文、信件?收取、投遞?等辦公室日?常事務。在?工作中,我?講究工作方?法、技巧,?充分發(fā)揮女?性細致耐心?的優(yōu)勢,努?力提高工作?效率;對待?工作,始終?保持嚴謹踏?實的工作態(tài)?度和吃苦耐?勞的工作精?神,很好地?完成每一項?工作任務。?二、體會?與收獲總?之,經(jīng)過三?個月的親自?實踐,自己?既感受到了?鄉(xiāng)鎮(zhèn)與機關(guān)?的差距,也?看到了希望?。進一步解?放了思想、?更新了觀念?、啟迪了思?維、深化了?認識、拓寬?了視野、豐?富了知識。?實際工作能?力、政策理?論水平等都?得到了較大?提高。并且?豐富了我的?人生閱歷,?開闊了視野?;提高了理?論聯(lián)系實際?、解決復雜?問題的能力?;加強了黨?性鍛煉,強?化了為基層?服務的意識?。通過掛?職鍛煉,我?有一種豁然?開朗的感覺?,現(xiàn)已基本?實現(xiàn)了“三?個適應”的?轉(zhuǎn)變,即:?適應了從鄉(xiāng)?鎮(zhèn)辦事員向?___工作?人員角色的?轉(zhuǎn)變;適應?了從處理簡?單直接的工?作問題向更?深層次的考?慮和處理問?題的方式的?轉(zhuǎn)變;適應?了對過去熟?悉的工作環(huán)?境和人際關(guān)?系向新環(huán)境?下人際關(guān)系?和對自己認?識的轉(zhuǎn)變。?三、存在?不足掛職?鍛煉的三個?月,在思想?覺悟和工作?能力上提高?較大,但是?和領(lǐng)導、同?志們對我們?掛職干部的?要求與期望?相比,我還?存在許多問?題與不足,?總結(jié)起來,?有三多三少?:一是學?習得多,實?踐得少。雖?說,原來在?鄉(xiāng)鎮(zhèn)___?辦也積累了?一些___?人事方面的?業(yè)務知識,?但都不精通?。因此在_?__局掛職?鍛煉的工作?期間,我有?意識的、積?極主動地向?周圍同志學?習,向書本?學習,在工?作實踐中學?習。端正、?豐富了對人?事工作的認?識,各項能?力提高較快?,但是做的?工作還不夠?多,特別是?能將自己的?知識有效地?運用到工作?中去,打開?工作新局面?這方面做的?還遠遠不夠?。二是思?考得多,總?結(jié)得少。記?得去局里報?到的那天,?陳局長告訴?我,在工作?中,既要勤?于思考,更?要善于總結(jié)?,要結(jié)合自?己工作實際?,寫一些調(diào)?研理論文章?,這樣可以?使自己的進?步成長更快?。遺憾的是?,雖然我在?工作中基本?做到了在實?踐中勤于思?考,但是對?工作中的一?些想法并沒?做到及時總?結(jié),腿勤腦?勤手不勤,?僅僅只寫了?一篇調(diào)研文?章,而且也?不夠深刻和?全面。我想?在今后工作?中要進行好?好地回顧和?思考,補上?這一課。?三是執(zhí)行得?多,創(chuàng)新得?少。掛職鍛?煉期間,我?對局里交給?的各項工作?能夠做到認?真完成,但?是在工作中?的獨立性、?開拓性還不?夠。在工作?中能認真貫?徹上級領(lǐng)導?意圖,及時?完成交付的?工作任務,?但是還必須?在工作中有?面對新問題?,想出新辦?法,打開新?局面的能力?和獨擋一面?的魄力。許?多工作放不?開手腳,求?穩(wěn)有余,敢?試敢闖的勁?頭不足。這?一點也是我?在工作中的?不足之處。?總之,掛?職鍛煉至今?雖然只有三?個月的時間?,但收獲很?大,不僅增?強了大局意?識、服務意?識,而且在?政治思想素?質(zhì)、___?協(xié)調(diào)能力、?宏觀思維能?力等方面都?有了一定的?提高。在今?后的工作中?我將以對工?作、對事業(yè)?高度負責的?精神,一如?既往地嚴格?要求自己,?不斷加強學?習,立足崗?位,腳踏實?地,兢兢業(yè)?業(yè),做一名?優(yōu)秀的人事?干部人事?干部個人工?作總結(jié)范文?二我于_?__年__?_月___?日以咨詢助?理的身份進?公司,成為?公司的一名?普通員工。?___年_?__月__?_日被提升?為行政與人?事部見習經(jīng)?理,兩個月?后被正式任?命為行政與?人事部經(jīng)理?。從入職到?現(xiàn)在,回顧?將近一年的?工作,有進?步也有不足?,下面我從?三部分來對?我的工作總?結(jié)范文。?一、個人品?行:在剛?入職時,作?為一名新員?工,對公司?的很多情況?都不了解,?為了適應新?的工作環(huán)境?,我以歸零?的心態(tài)來接?收這里的每?一項工作,?每一位同事?,公司的每?一個制度。?為了盡快了?解學院情況?,我搜集了?很多公司的?資料來學習?,遇到不懂?的或不清楚?的地方,及?時向同事請?教,這樣,?我用最短的?時間掌握了?公司的情況?,工作打下?了基礎(chǔ)。由?于我的努力?和出色的表?現(xiàn),在__?_月份被提?升為行政與?人事部見習?經(jīng)理。在?任行政與人?事部經(jīng)理期?間,我兢兢?業(yè)業(yè),堅持?原則,做好?每一項工作?。為人正直?,原則性強?,這也是從?事人力資源?工作必須具?備的職業(yè)素?養(yǎng),行政人?事部本身就?是調(diào)節(jié)企業(yè)?和員工利益?的平衡杠桿?,為人正直?,正是確保?了處理事務?的公平、公?正。例如:?在做員工考?勤考核時堅?持考核制度?,不因任何?人的個人原?因而放寬條?件;在__?_召開會議?,參加培訓?等方面嚴格?遵守學院制?度,以此作?為標桿,在?員工行為不?符合制度要?求時,嚴格?執(zhí)行制度所?規(guī)定的行為?,對其違規(guī)?行為進行處?罰。二、?管理思維:?我欣賞王?石在“全球?通”廣告宣?傳里的一句?話。“每個?人,都是一?座山,世界?上最難攀越?的山其實是?自已。努力?向上,即便?前進一小步?也有新高度?”。按我的?理解,高度?不同,視野?就不同,思?考問題的角?度也不同,?那么就要求?自己站在領(lǐng)?導的位置、?學院的角度?上去思考問?題,掌握全?局觀念,只?有這樣,我?們提供的方?案和建議才?是全面的、?具有價值的?;才能將工?作當做自己?的事情來做?,把學院利?益、學生的?利益放在首?位,才能真?正為領(lǐng)導分?憂、減壓,?為學員成長?貢獻自己的?微薄之力。?三、積極?___員工?活動與員工?培訓員工?活動是放松?緊張的工作?狀態(tài)的有效?調(diào)節(jié)劑,是?增加團隊凝?聚力的途徑?,員工培訓?是提升員工?素質(zhì)、統(tǒng)一?認識、統(tǒng)一?思想、統(tǒng)一?行動的有效?方法,因此?在去年半年?的工作中,?多次___?員工活動與?培訓,例如?___員工?籃球賽、跳?繩比賽、執(zhí)?行力培訓、?技能培訓等?項目,得到?了員工的認?可。四、?行政的服務?性工作行?政工作是項?服務性工作?,為各部門?提供良好的?服務,配合?各部門的工?作,為每位?員工建立家?的溫馨,讓?每位員工有?歸屬感是我?們義不容辭?的責任。為?此,我們首?先從美化辦?公環(huán)境做起?,每周進行?衛(wèi)生評比,?并張榜公布?,表揚衛(wèi)生?好的,批評?衛(wèi)生差的,?使每位員工?都能認識到?,辦公室就?是我們的家?。為過生日?的員工慶祝?生日也是建?立企業(yè)文化?的一部分,?使員工感受?到親人的關(guān)?懷,家人的?溫暖。五?、獎懲有法?獎懲有法?也是激勵員?工的有效方?法。對進步?明顯、貢獻?突出的員工?進行精神和?物質(zhì)上的獎?勵是對員工?成績的認可?,也是激勵?其他員工的?有效方法。?為此,我們?評
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