2023年教師個人試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?教師個人試?用期轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)轉(zhuǎn)?眼間，一年?的實(shí)習(xí)期馬?上結(jié)束了。?懷著對教育?的夢想，我?捧著一顆火?熱的心踏上?了神圣的講?臺。面對人?生的新起點(diǎn)?，我充滿信?心。因?yàn)槲?堅(jiān)信，路是?人走出來的?。過去的一?年，是不斷?探索奮斗、?不斷檢討完?善的一年。?在這一年當(dāng)?中，無論是?教學(xué)思想和?教學(xué)理念的?形成與接受?，還是教學(xué)?方法和教學(xué)?能力的積累?和提高，以?及教學(xué)內(nèi)容?和教學(xué)理論?的豐富和拓?展，都有了?較大程度地?提高。一言?以蔽之：我?已經(jīng)由一個?剛畢業(yè)的準(zhǔn)?老師成長為?一名合格的?中學(xué)信息技?術(shù)教師。反?思才能進(jìn)步?，溫故方可?知新——現(xiàn)?將本學(xué)期的?工作的得失?情況加以總?結(jié)。一、?思想政治方?面：作為一?名黨員，我?在思想上嚴(yán)?于律己，熱?愛黨的教育?事業(yè)，全面?貫徹黨的教?育方針，時?刻以___?、____?和__的最?新精神指導(dǎo)?自己的言行?，增強(qiáng)了黨?性觀念，堅(jiān)?定了理想信?念，提高了?理論素質(zhì)和?政治水平。?參加并認(rèn)真?學(xué)習(xí)了“認(rèn)?真、專業(yè)、?務(wù)實(shí)”作風(fēng)?效能建設(shè)活?動，使自己?的思想觀念?時刻與我黨?保持一致。?二、教學(xué)?方面：參加?工作的這一?年來，我迅?速熟悉常規(guī)?教學(xué)方式、?方法，對備?課、上課、?作業(yè)布置安?排等常規(guī)工?作進(jìn)行了認(rèn)?真的實(shí)踐，?并在實(shí)踐之?中注意查缺?補(bǔ)漏，遇到?自己無法解?決的教學(xué)問?題就積極向?同事們請教?,努力做到?課前準(zhǔn)備好?、課中講解?透、課后督?促檢查嚴(yán)。?課堂上力求?貼近學(xué)生生?活，最大限?度地運(yùn)用自?己的所學(xué)知?識，激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣，培養(yǎng)學(xué)?生的實(shí)踐能?力。課后積?極和同事們?探討教學(xué)中?遇到的問題?，努力尋找?解決方法，?使自己的教?學(xué)能力得到?不斷的進(jìn)步?和提高。?三、專業(yè)素?養(yǎng)方面：信?息技術(shù)是一?門前沿科學(xué)?，教學(xué)之余?，我通過各?種途徑了解?了相關(guān)的資?訊，掌握科?技發(fā)展的最?新動向，并?努力結(jié)合到?自己日常的?教學(xué)過程中?去，使自己?的教學(xué)內(nèi)容?能與時俱進(jìn)?。為了把自?己的教學(xué)水?平提高，我?堅(jiān)持看電腦?報(bào)、信息技?術(shù)奧賽書籍?等，還經(jīng)常?網(wǎng)上找一些?優(yōu)秀的教案?課件學(xué)習(xí)，?還爭取機(jī)會?多出外聽課?，從中學(xué)習(xí)?別人的長處?，領(lǐng)悟其中?的教學(xué)藝術(shù)?。四、業(yè)?務(wù)能力方面?：自覺參加?了新教師培?訓(xùn)、淄博市?教師繼續(xù)教?育學(xué)習(xí)、計(jì)?算機(jī)應(yīng)用能?力中級、高?級培訓(xùn)等，?并通過了以?上所有考核?，提高了自?身的教學(xué)能?力。五、?生活方面：?在生活上，?嚴(yán)格要求自?己，注意自?己的一言一?行，謹(jǐn)遵“?正人先正己?”的古訓(xùn)，?自己能做的?事自己完成?，盡量不給?學(xué)校添麻煩?，努力保持?正派的工作?作風(fēng)，與校?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們和睦相處?，講團(tuán)結(jié)、?講正氣，日?常注意關(guān)心?學(xué)生的冷暖?，用愛心構(gòu)?筑與學(xué)生們?、同事們的?橋梁和紐帶?，努力和每?一個學(xué)生、?每一位老師?都成為好朋?友。“學(xué)為?人師，行為?世范”，是?每個老師都?應(yīng)該遵循的?，是對老師?行為的一個?規(guī)范。（范?本）這一年?來，我很注?意自身的品?德行為，努?力給學(xué)生樹?立一個良好?的榜樣。因?為初中階段?的學(xué)生正處?在一個特殊?的學(xué)習(xí)階段?：學(xué)生處于?成長發(fā)育階?段，具有叛?逆的個性，?沒有成熟的?善惡分辨的?能力，很多?習(xí)慣都是在?這個階段養(yǎng)?成的，是好?是壞跟教師?的言傳身授?有很大的關(guān)?系。六、?學(xué)校工作：?我嚴(yán)格要求?自己，工作?實(shí)干，并完?成了學(xué)校安?排的各項(xiàng)任?務(wù)。由于是?信息技術(shù)教?師，這個特?殊的職業(yè)決?定除了日常?的教學(xué)工作?之外，還有?很多的學(xué)校?工作要做，?我服從黨和?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?安排，兢兢?業(yè)業(yè)，主要?完成了學(xué)校?電腦的維護(hù)?，還完成了?學(xué)校的各種?文件、成績?的統(tǒng)計(jì)和打?櫻在以后的?工作，我將?一如既往，?腳踏實(shí)地，?更加積極地?配合學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)完成各項(xiàng)?任務(wù)，為學(xué)?校的美好明?天更加努力?。作為一?名新老師，?最大的不足?是缺少經(jīng)驗(yàn)?。對考點(diǎn)、?重點(diǎn)、難點(diǎn)?把握不祝學(xué)?校的每周公?開課制度使?我受益良多?。每次講完?公開課，各?位領(lǐng)導(dǎo)和老?師都給我提?出了很多中?肯的意見，?使我能在短?時間內(nèi)快速?成長起來。?教書育人?是塑造靈魂?的綜合性藝?術(shù)。在課程?改革推進(jìn)的?今天，社會?對教師的素?質(zhì)要求更高?，在今后的?教育教學(xué)工?作中，我將?立足實(shí)際，?認(rèn)真分析和?研究好教材?、大綱，研?究好學(xué)生，?爭取學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、師